六年级穷人练习题及答案

六年级穷人练习题及答案
一、选择题
1. 下列哪个词的意思与“贫困”相反？
A. 富裕
B. 慷慨
C. 舒适
D. 幸福
【答案】A
2. 比喻“穷得一无所有”可以用下面哪句话？
A. 一穷二白
B. 一穷二白三落四海
C. 一无所有
D. 一言不发
【答案】C
3. 下列哪种行为最能展现“乐于助人”的品质？
A. 自私地保护自己的利益
B. 主动帮助需要帮助的人
C. 贪婪地追求物质财富
D. 漠不关心他人的困境
【答案】B
4. 请问以下哪个选项中的词语最能体现“互助”？
A. 独立
B. 分隔
C. 合作
D. 孤立
【答案】C
5. 以下哪种导致贫困的因素不是由穷人自身造成的？
A. 缺乏教育机会
B. 缺乏劳动技能
C. 缺乏付出努力的意愿
D. 缺乏就业机会
【答案】D
二、填空题
1. “助人为快乐之本，帮助穷人是我们的责任。

”这句话告诉我们，我们应该_______。

【答案】乐于助人、帮助贫困人士
2. 穷人之间互助合作可以_______。

【答案】减轻负担、共同发展
3. 穷人之所以处于困境，其中一个原因是_______。

【答案】缺乏机会和资源
4. 我们可以通过_______来帮助穷人，提高他们的生活质量。

【答案】捐款、志愿服务、提供教育机会
5. 帮助穷人不仅可以改变他们的生活，也能让我们的社会变得
_______。

【答案】更加和谐、美好
三、简答题
1. 请列举三种帮助穷人的方式。

【答案】1）捐款：可以资助穷人的生活，改善他们的物质条件；2）提供教育机会：让贫困儿童有机会接受教育，改善他们的未来发展；3）志愿服务：通过亲自参与到社区活动中，为穷人提供帮助和关爱。

2. 你认为为什么要帮助穷人？
【答案】帮助穷人是一种道德责任和社会义务。

穷人生活困难，缺
乏基本的生活条件和机会，我们应该伸出援助之手，为他们提供帮助
和支持。

同时，通过帮助穷人，我们也能促进社会的和谐与稳定，营造一个更加公平和美好的社会。

3. 你认为互助合作对解决贫困问题有何作用？
【答案】互助合作可以减轻穷人的负担，共同解决困境。

人们可以通过合作互相帮助，共同创造更好的生活条件和发展机会。

而且，互助合作也能够培养人们的合作精神和团队意识，增强社区的凝聚力和归属感。

四、综合题
请你描述一个你亲眼目睹的帮助穷人的场景，并结合自己的感受进行叙述。

【答案略】
（以上答案仅供参考，具体情况可根据实际情况进行调整和修改）。