地理教师岗位职责

地理教师岗位职责
地理老师岗位职责1
1、分析同学特点编写教学计划，预备教案提前备课；
2、针对同学状况为其性格化授课，遵守课堂纪律，擅长发觉问题并实时处理；
3、负责同学的试卷出题，作业批改工作，因时制宜检测同学的辅导效果；
4、遵守老师坐班制度、工作守那么和分校的`其他规章制度；
5、参与学校组织的教研沟通、教学讨论、家长会、集中备课、培训等活动；
6、积极参与学校组织的文体活动，完成上级领导布置的其他工作。

地理老师岗位职责2
①立场端正，条理清楚，规律思维技能强;
②有较强的表达技能，擅长与同学和家进步行沟通;
③服务意识强，能够从学员或家长的角度思索和处理问题;
④抗压技能强，具有扎实的专业理论基础，专业功底深厚;
⑤熟识同学的生活及学习特点，擅长观测同学的问题，
并能提出行之有效的.解决方案。

2.岗位职责
①负责授课、学科讨论与教学讨论，以及试卷出题、批改工作;
②针对同学状况，对其进行性格化的课程讲授;
③在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验同学接受辅导的成效;
④掌控同学的学习状况，做好记录并与相关老师进行沟通;
⑤根据要求与本学科组内老师进行教研沟通，教学讨论，集中备课。

地理老师岗位职责3
1、负责同学的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；
2、承受两门以上课程的讲授任务，组织课堂争论；
3、指导同学实习、社会调查、毕业设计等工作；
4、承受课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；
5、帮助试验室的.建设工作，组织和指导试验与实习教学工作；
6、参与编写、审议新教材和教学参考书，主持或参加教学方法讨论；
7、参与学术活动撰写学术报告。

地理老师岗位职责4
岗位要求:
1、对初高中地理教学有深刻的讨论,对中、高考方向有清楚的把握;
2、有独特、成熟的解题思路和见解;
3、踏实仔细,有较强的沟通技能;
4、有教育抱负,有教学阅历者优先。

岗位职责:
1、负责中学,高中地理课程的班级及vip教学等教学相关工作;
2、负责班级及vip的全部学员的.学习状况记录及家长沟通等教学相关的服务工作;
3、维护教学质量,达到预期的教学效果,并完成班级相关各季的升班和续班目标;
4、按要求参与教研,集体备课等工作。

地理老师岗位职责5
职责描述:
1.科学学科课程设计、讲授、作业布置和检查、测试等常规教学工作;
2.运用不同的学习材料和资源来使同学深入理解化学原理;
3.督导同学运用学习材料和教学器材,并应用相关技术来支持教学;
4.通过理论与实践相结合的模式来鼓舞同学了解生物知识;
5.建立每个同学的`课程综合评估档案;
6.在学科领域、教学资源和教学方法上保持与时俱进,
依据最新讨论成果对教学计划和活动进行相应更新
任职要求:
1.硕士及以上学历;
2.地理科学、矿物学、岩石学、矿床学、大气科学类等相关专业;
3.高校英语四级以上;
4.曾获校级一等奖学金及以上荣誉优先;
5.具有跨学科教学技能者优先
地理老师岗位职责6
1、承受物理、化学、生物、地理等相关学科的教学任务工作〔包括教案公示的.书写、教具及教学PPT的预备等〕；
2、积极参与教研会，完成相关课程教学内容标准化，完善及课程研发升级等；
3、对教学区内部的管理进行充分的了解，根据教学教务管理人员的要求协作管理人员的工作；
4、通过教学，对教材、师资培训、教学过程提出建设性的建议；
5、完成上级交办的和同事要求协办的其他工作。

地理老师岗位职责7
1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,听从学校工作安排,积极参与学校各项活动,主动承受教育教学工作。

2、仔细贯彻国家的教育方针,树立素养教育的思想观念,掌控新课程的教学理念,做好角色转变。

加强师德修养,关怀爱惜同学身心健康,自觉做到以身作那么,言传身教,教书育人,为人师表。

3、承受地理课教学工作,根据学校的安排完成每周12-14节课的教育教学任务,仔细上好每一堂课,全面完成教育教学任务。

4、仔细钻研大纲,新课程标准,把握我校同学实际,制定短适合我校同学实际的教学计划(教学进度),并仔细执行,期末写出专项总结。

5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的.各项要求,预备好试验实习和操作所需的仪器设备,仔细备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己性格化教案,实时布置作业,全批全改,做好作业的检查和评价工作。

6、坚持因材施教和启发式教育原那么,从同学实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解精确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动,
留意培育同学的实践技能和创新精神,仔细贯彻落实教学常规。

7、坚持由浅入深按部就班,因材施教的教学原那么,培育同学爱好,针对我校同学实际和专业特点,加强对同学课堂管理,做到管教管导,培育良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和重大节日对同学进行爱国评说主义、集体主义的思想教育任务。

协作班主任做好同学思想教育工作。

开展丰富多彩的思想教育课外活动。

8、深入了解同学的学习思想状况,针对不同层次同学,
实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体同
学在原有基础上有所提高。

9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,
仔细做好质量分析,实时反馈,改进教学。

10、重视培育同学爱好和技能,进展同学性格特,积极制造条件,上好演示试验,并组织同学开展课外活动。

11、主动承受班主任工作。

在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好同学思想教育工作。

12、仔细学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续
教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务技能,参与各项教研活动,开展课题讨论,提高教学质量。

13、学期完成听课16节,下班辅导10次,实时做好家访
工作。

完成教研组安排的各项任务。

14、中高级老师要仔细履行与之相应的职责并承受新老师的代教培育任务。

任期内系统带一名新老师。

15、主动适应学校的进展需要,积极进行校本课程开发,承受选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型老师进展。

完成教务教科室交办临时工作任务。

地理老师岗位职责8
一、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，听从学校工作安排，积极参与学校各项活动，主动承受教育教学工作。

二、仔细贯彻国家的教育方针，树立素养教育的思想观念，掌控新课程的教学理念，做好角色转变。

加强师德修养，关怀爱惜同学身心健康，自觉做到以身作那么，言传身教，教书育人，为人师表。

三、承受地理课教学工作，根据学校的安排完成教育教学任务，仔细上好每一堂课，全面完成教育教学任务。

四、仔细钻研大纲，新课程标准，把握我校同学实际，制定适合我校同学实际的教学计划，并仔细执行。

五、工作中要严格遵守我校教学常规的`各项要求，预备好试验实习和操作所需的仪器设备，仔细备课。

六、坚持因材施教和启发式教育原那么，从同学实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解精确、
重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，留意培育同学的实践技能和创新精神。

七、深入了解同学的学习思想状况，针对不同层次同学，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体同学在原有基础上有所提高。

八、重视培育同学学习爱好和学习技能，进展同学性格特，积极制造条件，上好演示试验，并组织同学开展课外活动。

九、仔细学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务技能，参与各项教研活动，开展课题讨论，提高教学质量。

地理老师岗位职责9
任职资格:
①立场端正，条理清楚，规律思维技能强;
②有较强的表达技能，擅长与同学和家进步行沟通;
③服务意识强，能够从学员或家长的角度思索和处理问题;
④抗压技能强，具有扎实的专业理论基础，专业功底深厚;
⑤熟识同学的生活及学习特点，擅长观测同学的问题，并能提出行之有效的解决方案。

岗位职责
①负责授课、学科讨论与教学讨论，以及试卷出题、批改工作;
②针对同学状况，对其进行性格化的课程讲授;
③在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验同学接受辅导的`成效;
④掌控同学的学习状况，做好记录并与相关老师进行沟通;
⑤根据要求与本学科组内老师进行教研沟通，教学讨论，集中备课。