关于德育的经典句子塑造学生正确道德观的经典谚语

关于德育的经典句子塑造学生正确道德观的经典谚语
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。

下面是小编为大家整理的关于德育的句子，希望大家喜欢和采纳。

关于德育的句子
1、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——诸葛亮
2、道德是永存的，而财富每天在更换主人。

——普卢塔克
3、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。

——康德
4、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。

——莎士比亚
5、知识有如人体血液一样宝贵。

人缺了血液，身体就会衰弱;人缺少知识，头脑就要枯竭。

——高士其
6、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

——鲁迅
7、人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。

要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，不过是这么一点。

——巴尔扎克
8、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。

——巴而扎克
9、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。

自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。

——伯克
10、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。

——罗素
11、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。

——程鸿勋
12、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

——爱因斯坦
13、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。

因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。

——培根
14、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。

——金缨
15、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

——陶渊明
16、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。

——富兰克林
17、常求有利别人，不求有利自己。

——谢觉哉
18、人受到震动有种种不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神经上，有的是在道德的感官上，而最强烈，最持久的则是在个人尊严上。

——佚名
19、习惯的力量是难以抗拒的。

做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

——张支花
20、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

——拉·乔乃尼奥里
21、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

——温延婷
22、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

——歌德
23、自私自利之心，是立人达人之障。

——吕坤
24、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

——易卜生
25、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。

独以道德为友，故能延期不朽。

——嵇康
26、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

——贝多芬
27、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。

——列夫·托尔斯泰
28、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

——达·芬奇
29、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。

——斯托达德
30、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。

——萨迪
31、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
32、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。

——苏霍姆林斯基
33、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

——列夫·托尔斯泰
34、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

——布莱克
35、道德不是从天上掉下来的。

它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。

——胡志明
36、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。

——神涵光
37、习惯是人生之基，而基础水平决定人的发展水平。

大量事实，习惯决定一个人的成败，也可以导致事业的成败，最根本的教育就是养成教育。

——孙云晓
38、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

——列夫·托尔斯泰
39、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。

——李奥贝纳
40、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。

——罗素
41、否定意志的自由，就无道德可言——爱比克泰德
42、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。

——关鸿羽
43、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。

——契诃夫
44、道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。

——苏霍姆林斯基
45、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一
个完美无缺的人。

——曹国艳
46、不知道并不可怕和有害。

任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。

——托尔斯泰
47、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。

——罗丹
48、美德对于每个人，都是善;不道德对于每个人，都是恶。

——莎甫慈伯利
49、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
50、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川
51、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。

52、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。

习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

53、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

54、知识有如人体血液一样宝贵。

人缺了血液，身体就会衰弱;人缺少知识，头脑就要枯竭。

55、奢则妄取苟取，志气卑辱;一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。

56、常求有利别人，不求有利自己。

57、品德，应该高尚些;处世，应该坦率些;举止，应该礼貌些。

58、自私自利之心，是立人达人之障。

59、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。

60、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。

61、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

62、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

63、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。

64、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

65、人在智慧上应当是明朗的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

66、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。

67、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。

68、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。

69、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。

70、人类教育最基本途径是信念，只有信念才能影响信念。

71、过去属于死神，未来属于你自己。

72、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

73、劳动受人推崇。

为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

74、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。

75、不要说谎，不要害怕真理。

76、我从来不记在辞典上已经印有的东西。

我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。

77、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。

独以道德为友，故能延期不朽。

78、人受到震动有种种不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神经上，有的是在道德的感官上，而最强烈，最持久的则是在个人尊严上。

79、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

80、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。