大班美术教案及教学反思《美丽的家园》

大班美术教案及教学反思《美丽的家园》
教学背景
本教学针对的是大班幼儿（4-5岁），旨在通过本篇教案的实施，帮助幼儿懂得如何用手中的笔刷和色彩展现我们周围的自然环境和人文景观，以及培养其艺术素养和对美的敏感度。

教学目标
知识目标
•知道如何使用色彩、线条和形状的固有特性表现大自然和人文景观
•了解绘画的基本表现手法，如点、线、面、形等概念
技能目标
•培养幼儿用绘画表达自己的思想和情感的能力
•培养幼儿的色彩搭配和画面构图能力
情感目标
•培养幼儿的对美感的敏感度
•鼓励幼儿对自然和人文环境的爱和保护意识
教学过程
活动准备
•教具：浙教版《幼儿美术4B》、彩泥、画笔、颜料盘等
•环境准备：教室内进行，需要准备画桌、画架、画纸等教学过程
1. 导入
开始本节课前，可以先请幼儿回想起他们曾经在家庭或学校周围欣赏过的美景或风景，并引导幼儿与小伙伴们分享。

然后请教师为幼儿们阐述“美丽的家园”。

2. 提供素材
在介绍今天主题之后，可以给幼儿展示一些美丽的图片，比如蓝天白云、绿树成荫、小桥流水等。

在观看和欣赏的过程中，要求幼儿关注素材图片的色彩、线条和形状等因素。

3. 展示学科知识
在观看素材图片过程中，如似幼儿提问相关的表现手法，教师可以逐一介绍绘
画的基本要素，如点、线、面、形等，并将它们与素材图片作示例加以说明。

4. 绘画实践
在通过理论知识的讲解之后，可以让幼儿上手进行颜料调制和制作彩泥，然后
开始进行绘画实践。

在画画过程中，教师可以分别介绍什么是色彩、线条和形状，如何通过这些表现手法表现出素材图片中的元素。

5. 作品鉴赏
在幼儿完成绘画作品之后，可以给幼儿进行集体鉴赏。

在集体鉴赏过程中，要
求幼儿关注其他同学绘画作品的特点和缺点，从而培养其对美好的认知和评估能力，还鼓励幼儿表达对他人作品的赞美和建议。

教学效果
通过本次教学，幼儿达到了预期的教育效果，学到了如下知识和技能：
1.了解了绘画的基本表现手法，如点、线、面、形等概念。

2.逐渐掌握了基本的绘画技能，如调色、画笔运用等。

3.发展了颜色搭配和画面构图能力。

4.增强了对大自然和人文景观的爱和美好的认知。

5.提高了对美感和艺术的敏感度。

教学反思
本节美术课授课时间为60分钟，内容紧凑、有针对性，从理论知识的讲解到
实际绘画操作，形成了较强的连贯性和实践性。

但是，由于幼儿的年龄较小，实践操作时可能会出现不愿意合作或情绪不稳定等问题。

因此，在教学过程中要注重调动幼儿的积极性，培养其良好的学习态度和交往能力。

同时，对于幼儿的绘画作品，教师在鉴赏和评估过程中，要注重综合考虑幼儿
的心理特点和能力水平，采取具体、细致、客观、充满互动的策略，帮助幼儿形成良好的绘画作品评估和品味能力。