户外活动教案

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幼儿园户外游戏活动教案(15篇)

幼儿园户外游戏活动教案(15篇)

幼儿园户外游戏活动教案(15篇)幼儿园户外游戏活动教案1活动目标:1、能掌控行进间跳的方法。

2、能听到信号后快速做出反应。

3、能积极参加游戏活动,与同伴合作游戏,体验游戏带来的快乐。

活动重点:能掌控行进间跳的方法活动难点:能听到信号后快速做出反应活动预备:物质预备:小椅子、大树头饰、兔子胸贴、青蛙胸贴阅历预备:儿歌《抱树》活动过程:一、开始部分老师和幼儿随音乐做热身运动二、基本部分1、老师请出树伙伴,引出活动主题师:"小伙伴们此刻是什么季节"〔春天〕师:"春天会有哪些我们身边的伙伴会发生改变啊"〔树、花、小鸟、小蝴蝶等等〕师:"今日火老师为小伙伴们带来了一个伙伴,小伙伴们看看是谁啊?"〔大树〕"小伙伴们喜不喜爱树啊!"〔喜爱〕"我们前几天学过一个关于抱树的'儿歌,此刻请小伙伴们给客人老师读一下。

2、玩游戏《抱树》〔1〕老师示范怎样抱树师:小伙伴我们的前面有很多的树伙伴,此刻老师先给小伙伴们示范一遍抱树的过程游戏玩法:老师将小椅子〔树〕围成一个圆圈,依据树的棵树确定参加幼儿的数量,每组幼儿要比树多一个。

游戏开始,老师让参加活动的幼儿进入圆圈内,幼儿围绕圆圈边念儿歌边走,等儿歌停下后幼儿快速抱树,没有抱到树的幼儿那么站在圆圈中间等待下次机会。

游戏规章:a、幼儿需要要在最终一句儿歌念完后才能够去抱树。

b、幼儿在读儿歌时需要是走或跳的。

〔2〕分组游戏老师将幼儿分成男女两组分别游戏,让幼儿在自主地游戏中来跟着儿歌抱树。

老师总结三、结束活动幼儿和老师随音乐做放松运动,将幼儿带离游戏场地。

幼儿园户外游戏活动教案2踢球一、活动内容:踢球二、活动目标:1.初步掌控两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。

2.加强动作协调性和敏捷性。

三、活动预备:每个幼儿一个毽子。

四、活动过程:1.热身运动小伙伴来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。

户外体育游戏活动教案8篇

户外体育游戏活动教案8篇

户外体育游戏活动教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如述职报告、调研报告、策划方案、活动方案、心得体会、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as job reports, research reports, planning plans, activity plans, personal experiences, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!户外体育游戏活动教案8篇教案的详细性有助于其他教师理解和使用它,以实现一致的教学标准,教案可以帮助教师跟踪学生的学习进展,及时调整教学策略,以下是本店铺精心为您推荐的户外体育游戏活动教案8篇,供大家参考。

户外活动教案10篇

户外活动教案10篇

户外活动教案10篇户外活动教案篇1活动目标:1.认识常见交通标志,知道其含义。

2.能够遵守交通规则。

3.能够体验合作游戏的快乐和自觉遵守游戏规则的重要。

活动准备:前期经验:了解一些交通标志含义;能按照交通标志遵守交通物质准备:交通标志、障碍物、方向盘、平衡木、沙包、呼啦圈。

活动过程:一、队列练习,准备活动。

1.队列练习:两路纵队-----左右分队走。

2.准备活动:活动身体各个部位,为游戏做好准备。

头部—肩部—腰部—腿部—脚踝(四路队形拉开间距)二、开展游戏活动。

1.创设环境,导入游戏。

教师:小朋友们现在幼儿园没有粮食了,老师需要你们帮忙去运些粮食来,你们愿意帮助老师吗?教师:粮食很重,你们运粮食是需要开着汽车的。

老师知道你们都有自己的驾驶证,那你们可要遵守交通规则哦,否则交警叔叔将要扣掉你们的粮食的。

你们能做到吗?2.介绍交通标志教师:老师还要告诉你们个秘密,在你们运粮食的路上有座桥(出示交通标志),这个标志是告诉你们前方有桥,需要小司机们减速行驶。

3.幼儿熟悉路况教师:现在呀老师带领小司机们熟悉路况,小司机们要记住你们运粮食的路线哦,请你们跟随老师一起开启你们的小汽车吧。

(幼儿手握方向盘围绕场地开车,男孩、女孩分两次开)4.讲述运粮食规则教师:我们小司机都熟悉了开车的路况了,老师提醒小司机们要注意道路上的交通标志,根据交通标志加速、减速、过桥、绕行。

每位小司机在运送过程中需要一个助手来共同完成运送粮食任务。

前面一个小朋友当司机握着方向盘,后面跟着一个助手抱着粮食(沙包),共同完成运送。

(需要幼儿自己选择小助手,男孩和女孩互相帮助,轮流做小司机)5.幼儿运粮食,教师扮演交警规范幼儿游戏。

三、放松运动,游戏结束。

对幼儿的表现进行总结,教师带领幼儿做放松运动,结束活动。

户外活动教案篇2设计意图:小班的孩子对玩呼啦圈很感兴趣,利用孩子的这一特点,我设计了本次活动。

活动目标:培养孩子一物多玩的兴趣,增强孩子身体的'灵活性和协调性,让孩子体会合作游戏的快乐。

幼儿园户外游戏活动教案6篇

幼儿园户外游戏活动教案6篇

幼儿园户外游戏活动教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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户外活动安全教育教案(15篇)

户外活动安全教育教案(15篇)

户外活动安全教育教案(15篇)户外活动安全教育教案篇1设计意图:中班幼儿单独穿越公路、单独活动的时机渐渐增多,虽然他们对交通安全方面的学问略知一二,但对其危害程度了解不够。

我想利用幼儿喜爱的嬉戏活动,模拟在公路上自己过路口的尝试。

通过此次活动,幼儿了解了交通安全标志与人们生活的亲密关系,初步养成自觉遵守交通规章的意识和好习惯。

活动目标:1、懂得遵守交通规章,教育幼儿不要违反交通规章。

2.在嬉戏活动中体验交通规章的重要性,养成自觉遵守交通规章的意识和防护力量。

活动预备:红绿灯,车辆模型,交通符号指示。

活动过程:一、共同布置场地1、教师和幼儿一起做热身运动:慢跑,扭身,弯腰等。

2、熟悉信号灯标识及几种常见交通标志。

师:在生活中,许多公路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告知我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)3、师:我们观察公路上有什么标示?(交通符号指示)想请你们一起来说以下这些交通符号的意思,并一起来做嬉戏好不好?今日你们要自己过公路,应当留意些什么啊?二、模拟嬉戏,体验信号灯在交通中的作用师:现在我们每个小朋友都做好了预备,刚刚我们已经布置好了路面状况,在过公路时我们肯定要留意车辆和信号指示,以免发生撞车和事故。

在路上行走时留意遵守交通规章,保证安全。

嬉戏开头,观看幼儿参加活动的状况,是否有危急行为及是否有违规现象。

出示红绿灯,示意幼儿遵守交通规章。

提示幼儿留意安全并准时休息调整。

学问延长:熟记各类路上安全符号指示,并知道停车场是在固定的一个P的地方。

四、整理场地提示幼儿放到原来的地方整理好。

户外活动安全教育教案篇2设计意图:飞机大局部幼儿只在电视上见过,从飞机上跳下的伞兵更是他们鄙视的对象,在她们幼小的心里对伞兵布满了憧憬,布满了敬畏。

让孩子通过亲身的体验,可以帮忙幼儿树立正确的人生观,树立远大的抱负。

也能更进一步培育幼儿的身体素养和合作力量。

活动目标:1、练习腿部弹跳力,进展和强化幼儿的身体素养。

平衡走户外活动教案6篇

平衡走户外活动教案6篇

平衡走户外活动教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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户外平衡活动教案5篇

户外平衡活动教案5篇

户外平衡活动教案5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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户外活动教案教案精选5篇

户外活动教案教案精选5篇

户外活动教案教案精选5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大班户外游戏活动教案10篇

大班户外游戏活动教案10篇

大班户外游戏活动教案10篇一、绳索越野绳索越野是一项既挑战又有趣的户外团队活动。

首先,将参与者分成若干小组,每个小组由4到6人组成,让他们穿着适合运动的服装和运动鞋。

然后,在户外场地上设立一条绳索障碍赛道,参与者需要团队合作,克服各种困难和挑战,跨越绳索,最终完成比赛。

二、探险寻宝探险寻宝是一种激发孩子们探索精神和合作意识的活动。

在一个较大的户外场地上,将一系列提示或线索隐藏起来,然后将孩子们分成小组,每个小组需要通过解谜和合作来找到下一个线索。

最终,找到最后一个线索的小组将成为胜者。

这个活动不仅锻炼了孩子的观察力和智力,还培养了他们的合作精神和团队意识。

三、生态拓展生态拓展是一种将环境教育和户外活动相结合的方法。

在自然环境中进行生态拓展活动可以让孩子们亲身体验大自然的美妙和平衡。

活动中,每个小组会被指派一个任务,如观察树木、收集昆虫等,通过这些任务,孩子们可以更加了解生态系统的运作,并培养对环境的保护意识。

四、智力竞赛智力竞赛是一种激发孩子思考和发挥才能的活动。

活动中,可以设置多种类型的问题,如数字游戏、谜题、逻辑问题等,孩子们需要个人或小组合作回答问题。

通过这种方式,不仅可以锻炼孩子们的智力和创造力,还可以培养他们的团队合作和竞争意识。

五、户外美术创作户外美术创作是一种将艺术与自然相结合的活动。

在户外场地上,为孩子们提供各种艺术材料,如彩笔、画纸等,让他们利用大自然的资源进行创作。

可以鼓励孩子们画自然景物,或根据自己的想象创作画作。

通过这个活动,可以激发孩子的艺术天赋,并培养他们对大自然的观察和欣赏能力。

六、团队足球赛团队足球赛是一种锻炼孩子们团队合作和竞技意识的户外活动。

将孩子们分成若干小组,每个小组派出一名队长,然后进行足球比赛。

通过比赛,孩子们不仅可以锻炼身体,还能培养他们的协作和竞争意识。

七、建筑挑战建筑挑战是一项既有趣又有挑战性的户外活动。

在户外场地上,为每个小组提供一些材料,如纸板、纸杯等,并要求他们在规定时间内建造一座高耸的塔或坚固的桥梁。

户外体育活动教案最新5篇

户外体育活动教案最新5篇

户外体育活动教案最新5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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户外体能课教案8篇

户外体能课教案8篇

户外体能课教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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户外活动教案5篇

户外活动教案5篇

户外活动教案5篇户外活动教案篇1设计思路:幼儿对自然界的一切都充满了好奇,对好玩的沙子更是有着浓厚的兴趣,每次玩沙总是乐此不疲,于是我们便抓住了这一幼儿感兴趣的课题设计并组织了此次活动——好玩的沙子。

让幼儿在玩沙的过程中充分体验玩沙的乐趣,培养幼儿初步的探索尝试精神。

活动目标:1.在游戏中感知沙子的特性。

2.初步了解沙子的用途,理解沙与人的关系。

3.激发幼儿利用各种工具进行沙中作画,丰富幼儿的想象力。

在游戏的过程中培养幼儿分工明确,团结协作的精神。

在本次游戏活动中,培养幼儿机智勇敢,互相关心的良好品德。

活动准备:干净的沙地、各种玩沙工具。

(铲、小桶、水、盆、废旧纸箱等)大型纸箱,并且纸箱两端相通,大袋子等。

活动过程:一、漂亮的地下宫殿。

1.准备活动:带领幼儿活动身体,学各种小动物走路进入场地。

2.向幼儿讲述活动内容。

前几天,老师做了个梦,梦见小蚂蚁苦苦哀求我,请小朋友们帮她个忙,小朋友你们愿意帮帮小蚂蚁吗?(愿意)那先让老师告诉你们小蚂蚁们的心愿吧!秋天到了,天气凉了,别的小动物都有一个温暖的家,可是小蚂蚁却没有地方住,他们也想有个温暖的家和许多可口的粮食,小朋友们让我们一起帮助小蚂蚁完成这个心愿吧!3、“怎样帮小蚂蚁完成心愿”展开讨论A、我们给小蚂蚁造个家。

教师:“小蚂蚁喜欢住在什么样的地方?”幼儿:“住地下,我们给小蚂蚁造个地下宫殿吧!”教师:“地下宫殿怎么造呢?”(展示材料给幼儿想象的空间)幼儿展开丰富的'联想进行讨论。

B、给小蚂蚁准备食物。

4、漂亮的地下宫殿。

A、先用铲子、手将沙地挖成一个大坑,再将纸箱连成一个长长的通道,然后放入挖好的通道。

B、将桶、布袋装满沙子。

C、用沙子将纸箱盖起来,造成一个地下房子,两个通道口不盖沙保持通畅。

D、将装满沙子的布袋打上结做成粮食袋,抬进粮仓。

5、我说我评幼儿互相欣赏作品。

二、过生日教师和幼儿一起用湿沙子、纸杯、小盆等工具,将湿沙子做成一层层“蛋糕”,然后把冰棍棒插在“蛋糕”上面当蜡烛,玩过生日的游戏。

户外游戏教案15篇

户外游戏教案15篇

户外游戏教案15篇户外游戏教案(15篇)户外游戏教案(一):抛接球比赛一.活动目标:1.进一步练习两人抛接球动作,要求幼儿熟练掌握动作要领。

2.发展幼儿的上肢本事和动作的准确性、协调性。

3.培养幼儿的合作精神。

二.活动资料、玩法1.幼儿自愿结成两人一组,分散在场地上进行相距四米的抛接球练习并比赛,看谁抛出的球好,接住的球多。

2.幼儿自愿结成四人一组,再分成两人一队,分别站在网两侧,进行队与队抛接球比赛,看哪一对接住的球多即为胜做放松操。

教师小节,结束活动。

5)活动结束户外游戏教案(二):传帽子活动目标:1、使幼儿在游戏中感受与同伴游戏的乐趣,培养幼儿活泼开朗的性格。

2、提高幼儿的应变本事和游戏动作的敏捷性。

3、经过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

4、考验小朋友们的反应本事,锻炼他们的个人本事。

5、使小朋友们感到欢乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备:1、哨子一个,大红苹果卡片若干2、自制帽子若干活动过程:教师带幼儿到户外操场,慢跑一圈,指导幼儿做简单的热身动作。

1、导入游戏小朋友们,今日我们一齐来做一个好玩的游戏,它的名字叫“传帽子”,我们今日要看看那位小朋友表现最好,今日教师就奖励给他一个红红的大苹果,给幼儿出示大苹果卡片。

你们可要好好的参与啊!!2、首先说明游戏的规则和过程,并和部分幼儿一齐模拟表演其他幼儿认真看。

将幼儿分成人数相等的两组,排成八字形,各行派头的幼儿前面有10顶帽子,游戏开始后,各行派头的幼儿将第一顶帽子戴在头上后,第二个幼儿立即从第一个幼儿头上把帽子摘下来戴在自我的头上,后面的幼儿以此传下去。

当第一名幼儿帽子被摘下后,他立刻又拿起了放好的第二顶帽子,同样依次传下去,直至10顶帽子传完为止,传得快的小组为胜。

!.屈教师.教案网!3、开始游戏将全班幼儿分成两个小组,以教师的口令为信号,游戏开始。

幼儿紧张而忙碌起来,看到帽子快速而紧张的在幼儿手中传递着,孩子们也充斥在游戏的氛围中。

幼儿园户外体育活动教案7篇

幼儿园户外体育活动教案7篇

幼儿园户外体育活动教案7篇一、引言幼儿园体育活动对幼儿的身心发展至关重要。

而户外体育活动则能够将孩子们从封闭的教室环境中解放出来,让他们在广阔的自然环境中尽情活动。

因此,本文将介绍七个适合幼儿园户外体育活动的教案,以帮助幼儿园教师设计有趣且有效的课程。

二、教案一:爬山比赛目标:培养孩子们的体力、协作精神和团队意识。

方法:将幼儿分为若干小组,每个小组选择一位队长,并给队长分别发放不同的旗帜。

然后,教师引领孩子们去附近的小山坡,比赛开始时,队长带领小组成员迅速爬上山坡,并将旗帜插在山顶上。

第一支插旗成功的队伍获胜。

三、教案二:足球教学目标:培养幼儿对足球的兴趣,提高协调能力。

方法:将幼儿分成两个小组,每个小组有一个门将。

然后,教师示范如何传球、射门、防守等基本动作,并给予幼儿们适当的指导。

接着,小组间进行友谊赛,孩子们可以自由发挥,享受比赛的乐趣。

四、教案三:拔河比赛目标:培养幼儿的力量和团队合作意识。

方法:将孩子们分为两队,分别站在一条绳子的两端,然后教师示范如何使用身体力量拉绳子,并提示孩子们要合理分配力量,团结合作。

比赛开始后,孩子们尽力拉绳子,第一个将对方队伍拖入中间线的队伍获胜。

五、教案四:接力赛目标:培养幼儿的协作能力和迅速反应能力。

方法:将孩子们分成若干小组,每个小组有一名队长。

然后,教师安排一条固定的跑道,每个小组的队长先出发,跑到终点后传递接力棒给下一位队员。

最后,第一支将接力棒传递完毕的小组获胜。

六、教案五:挑战障碍赛目标:培养幼儿的勇气、坚持和解决问题的能力。

方法:设置一系列挑战性的障碍,例如绳索桥、爬高墙、破冰池等,让幼儿们依次克服。

教师可以组织孩子们分组进行比赛,并在比赛结束后,引导他们讨论如何突破困难,给予他们鼓励和肯定。

七、教案六:跳绳比赛目标:培养幼儿的协调性和节奏感。

方法:将幼儿分成若干小组,每个小组有一个跳绳的队长。

教师示范如何跳绳,并提供简单的风格变化和音乐节奏给出指引。

中班户外体育活动教案精选6篇

中班户外体育活动教案精选6篇

中班户外体育活动教案精选6篇中班户外体育活动教案篇一活动目标:1、积极参与垫子上的活动,锻炼大肌肉的运动技能。

2、通过活动提高身体动作协调性、灵活性,改善抗挫力。

3、体验运动时的乐趣。

活动准备:大垫子4块放松音乐活动过程:(一)活动开始部分1、打招呼2、介绍活动场地,提醒幼儿注意安全3、热身活动肩部、头部、手腕、手臂、腰、膝盖、腿(动作跟着教师的节奏由慢到快)(二)活动中间部分垫子上的游戏:师:今天我们要和垫子一起做游戏,刚开始的时候你会很喜欢它,不过后来你也许会觉得有点怕他,但是我想咱们都是勇敢的宝宝,遇到困难一定能够克服掉,是吗?1、学习俯卧、侧卧、仰卧介绍游戏规则和注意事项(1)俯卧:幼儿站在垫子后面,成横排,身体面向前面,向前看齐(手臂前伸),手掌竖立,手臂自然弯曲,膝盖弯曲,在老师的口令下向前俯卧在前面的垫子上。

(练习2次)(2)侧卧:在横排的基础上,集体向左向右转,把靠近垫子的手臂自然弯曲伸直,前面的手在胸前竖立,在教师的口令带领下,学习练习左右侧卧。

(3)仰卧:幼儿横排站在垫子后面,身体被朝前,撑起手臂和手掌,双腿自然弯曲,在教师的口令带领下练习仰卧。

2、巧妙过垫子转变垫子摆放方式(1)师:接下来要考考大家的智慧了,在我们面前有两排垫子,不管你用什么办法只要从垫子上过去就可以,但是每个人只有一次机会,后面的小朋友要和前面小朋友的方法尽量不一样。

给大家10秒钟考虑,请第一组(2个人一组)孩子做好准备。

教师走过垫子给孩子做示范。

(2)教师引导每一组的孩子尽量用不一样的方法通过垫子,对有好的想法的孩子及时给予表扬。

3、垫子上的搏击教师将幼儿分成两组,变换垫子的摆放位置和方式。

师:接下来我们要进行一场摔跤比赛。

教师讲解摔跤的比赛规则,并和一名配班教师进行示范演练。

按比赛顺序请出比赛运动员,进行摔跤比赛。

中间做改变,有两人比赛,变成4人比赛,在这时做游戏规则强调。

赛后教师做小结:今天的摔跤比赛是用来锻炼身体的,在平时能不能这样去打人,或者推别人。

安全教育户外游戏安全教案8篇

安全教育户外游戏安全教案8篇

安全教育户外游戏安全教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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户外活动教案(精选13篇)

户外活动教案(精选13篇)

户外活动教案户外活动教案(精选13篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的户外活动教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

户外活动教案篇1活动目标1、大胆运用弹弹圈、呼啦圈、球、沙包进行各种体育锻炼,发展创造力和协作能力。

2、得到平衡、弹跳能力的进一步发展,提高动作的协调性和灵活性。

3、感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识。

4、体验合作创编游戏的乐趣。

5、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

活动过程(一)开始部分:热身部分:教师带领幼儿喜欢进行准备活动,激发幼儿的活动兴趣。

将幼儿带入健康、快乐、运动的世界。

(二)游戏部分:1、协作游戏——运球大作战出示家长与幼儿自制弾弹圈体育器材,家长与幼儿用弹弹圈运球比赛,分为5组,看哪一组用的时间最短,且球不着地为胜!2、协作游戏——接沙包比赛家长扔沙包,幼儿用弹弹圈接沙包,分5组,在一分钟内,看哪组接到的沙包最多为胜。

3、跳圈比赛——每组利用两个呼啦圈,家长跳圈,幼儿就把后面的呼啦圈摆在前面,看哪一组最先到达目的地就获胜!4、夹球跑——幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。

家长将球夹在腿间,走回起点,快者获胜。

(如球掉了需捡起夹住继续走)四、结束部分身体放松运动:听音乐做青蛙跳、小兔跳、小鸟飞、小鱼游。

5、整理活动——让幼儿将各种材料、器械进行整理,带回。

(三)活动总结天气较冷,在活动过程中,积极的通过热身活动和紧凑的环节来达到活动的强度和密度,并让幼儿身心愉悦的参与其中,让幼儿在每个环节都能有所获得。

教学反思游戏是幼儿的生命,幼儿爱游戏,活动中,幼儿情绪很高,他们在生动、活泼、愉快的情绪中积极、主动地进行锻炼,充分体现了幼儿是活动的主体,活动量适中,是一节成功的游戏教学课。

户外活动教案篇2一、活动目标:1、学习用合作的方式侧身跳跃运送物品。

2、能够克服困难,坚持把萝卜运到终点。

户外游戏活动教案范文四篇

户外游戏活动教案范文四篇

户外游戏活动教案范文四篇【篇一】户外游戏活动教案踢球一、活动内容:踢球二、活动目标:1.初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。

2.增强动作协调性和灵活性。

三、活动准备:每个幼儿一个毽子。

四、活动过程:1.热身运动小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。

2.皮球,引导幼儿自由探索玩皮球的方法,看谁的花样多,和别人玩的不一样。

3.教师边演示边对幼儿说:"大皮球真好玩,拍一拍,它就跳,滚一滚,到处跑,踢一踢,就前进。

"4.幼儿交流:你是怎么用脚踢球的?幼儿两人一组,一人手拿球,用脚踢球,另一人将皮球接住。

用脚踢的幼儿可以改变皮球的方向、高低,尝试让另一人将皮球接住,接到后互换角色进行游戏。

5.幼儿分成两组,两两面对面站立,一人负责用脚踢球,一人负责接球。

然后互换角色。

6.评选配合最佳的踢球能手和接球能手,让幼儿理解游戏时的相互配合协调的重要性。

7.进行放松活动:教师和幼儿随着音乐做放松活动,互相捶捶背。

【篇二】户外游戏活动教案[活动目标]1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。

2、培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。

3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。

[活动准备]小沙包20个、小兔头饰10个、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个(直径为60厘米)、垫子2块、球网1个。

[活动重点难点]练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。

[活动过程]一、开始部分“宝宝们今天天气真好,跟着老师一起来做做运动”。

带领幼儿到活动场地,师生共同念儿歌“今天天气真好,小朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

二、基本部分1、“宝宝们沙包有许多玩法,让我们动脑想一想,看谁的玩法多,与其他宝宝不同”。

2、幼儿自由玩沙包,教师观察指导。

(幼儿积极参与,想出了许多办法,有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的,有几个小朋友相互结合传沙包等等,幼儿想出了许多好玩的玩法)。

户外活动安全教育教案3篇

户外活动安全教育教案3篇

户外活动安全教育教案3篇作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。

我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的户外活动安全教育教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

户外活动安全教育教案1活动目标:1、让幼儿了解暑假户外安全应该要注意些的事情。

2、通过学习户外安全教育让幼儿学会自己该如何做?3、培养幼儿更多的了解安全知识来保护自己。

活动准备:相关视频、图片。

活动过程:一、谈话引出活动。

教师:小朋友,马上就要放暑假了在放假的时候小朋友一定要注意安全,我们不仅要在家里的时候注意安全,我们在外面的时候也是要注意安全的。

小朋友你们来讲讲在户外的时候应该要注意些什么呢?教师引导幼儿用完整的句子来回答问题。

二、利用图片让幼儿了解户外应该要注意哪些?1、出示图片一。

教师:小朋友你们看看图片的叔叔,他在做什么呢?幼儿根据自己所看到的来回答教师:图片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡觉听见有人来敲门,你们觉得小姐姐会怎么做呢?还有一位小弟弟看见有陌生人拿东西给他吃,他会怎么做呢?幼儿根据自己的自身经验来说说自己的观点。

教师小结:小朋友自己在家的时候不要乱给别人开门要问清楚敲门人是谁?对于自己不认识的人我们不要随便的给别人开门。

还有对于陌生人给的东西我们也不要随便的去乱拿来吃。

2、出示图片二。

教师:小朋友你在图片上看到什么?那位小朋友怎么了呢?幼儿根据自己所看到的用完整的句子来回答问题。

教师:现在的天气越来越来炎热了很多小朋友都喜欢的到有水的地方来玩。

那位小哥哥拿到了玩具就跑到河边去玩耍也不管旁边的小姐姐怎么叫他也不听。

对于河边竖立着的“危险”标记也是视而不见。

教师小结:小朋友在放暑假的时候,小朋友不乱跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐结伴去河边的玩,在有些地方竖立了“危险”的标记我们不要去那里玩。

我们要做到防溺水的安全。

3、出示图片三。

教师:在暑假的时候,爸爸妈妈都是会带小朋友出去玩,小朋友出去玩的时候应该要注意些什么呢?小朋友来看看这位小朋友他做的对吗?幼儿根据自己的经验来讲一讲。

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户外活动教案
体育教案:小免搬家
活动目标:
1、练习双腿跳的动作,发展腿部力量。

2、激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。

活动准备:
可乐瓶若干,塑料圈人手一个,斜坡一个,杂物若干,录音机,磁带。

活动过程:
1、准备运动:兔子舞
师戴头饰:孩子们,我们一起来跳个舞吧!(音乐起)
2、基本动作:游戏《狼来了》
师:这儿真美,我们在这儿安家吧!(取下圈,放在地上当家)我们还有很多粮食没搬,得把它们搬到仓库里。

(指定一个地点为仓库)示范:走到场地一侧,取一件物品,用双腿夹住,跳到仓库处放下,再继续。

(请个别幼儿示范,强调动作要领:在搬时一定要用夹物跳的方法。

)当大灰狼出现时,小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再继续搬东西。

幼儿在音乐伴奏下练习两次。

3、游戏:小兔搬家
师:大灰狼真讨厌,经常欺负我们,我们还是搬家吧。

讨论:怎样把这么多的东西都搬走?引出夹物跳。

(1)造新家
兔妈妈介绍路线,与几只小兔示范夹物跳的搬家方法:背着圈跳过小树林(可乐瓶搭成),褡个新家,将粮食放在指定位置,再冲上山坡,跳下,返回原地。

(2)搬家
(音乐起)小兔在妈妈的带领下沿路线搬家。

教师根据幼儿的活动情况进行指导。

为小兔鼓励、加油。

4、整理活动:
师:哈,终于搬完了,这里很安全,大灰狼再也不会欺负我们了!(幼儿做高兴状:耶!)
真累呀,让我们放松一下吧!(互相敲敲腿,捶捶背,揉揉肩)
天快黑了,妈妈给你们讲个《小兔搬家》的故事吧!(幼儿边听故事边作休息状结束)。

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