高考文言文复习应回归课本

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高考文言文复习应回归课本
张亚翠
【期刊名称】《语文教学与研究》
【年(卷),期】2022()10
【摘要】高考语文的备考中,文言文阅读的复习花费时间最长,投入精力最多。

可每次的考试下来,得分情况非常不乐观,尤其是两道翻译,有时“惨不忍睹”。

表面上看是因为文言文文本材料离我们的学生久远,不容易理解读懂,实际上是学生不够重视,甚至可以说不重视我们的课本学习。

多年的备考经验让我们意识到,试卷中的文言文阅读文本来自课外,但涉及的文言知识点绝对来自课内。

叶圣陶先生曾说过:“教材无非是个例子。

”既然是例子,那就说明文言文的基本知识点都与此相仿、相似,并因此拓展、生发。

【总页数】2页(P64-65)
【作者】张亚翠
【作者单位】甘肃省庆阳第一中学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.高考文言文复习:回归课本,温故知新
2.高考文言文复习:回归课本,温故知新
3.以课本例习题为原型的高考立体几何题赏析——兼谈高考临考复习如何回归课本
4.
执本究源研高考务实高效话复习--例析高考复习回归课本的必要性和基本任务5.高考文言文复习:回归课本,温故知新
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

相关文档
最新文档