部编人教版七上历史13课到20课知识点

部编人教版七上历史13课到20课知识点
第三单元秦汉时期
统一多民族国家的建立和巩固
第13课东汉的兴亡
1.西汉灭亡：公元9年外戚王莽建立新朝，标志着西汉灭亡。

西汉是唯一一个跨越公元前和公元后的朝代（公元前202年—公元9年）。

2.东汉建立：公元25年光武帝刘秀称帝，定都洛阳，刘秀在位期间出现了“光武中兴”的局面。

3.光武中兴的措施：①释放奴婢，减轻刑法；②加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；③允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。

※注：治世局面出现的共同原因：①都善于吸取前朝的教训，调整统治政策；②都实行轻繇薄赋的政策；③统治者都励精图治。

4.东汉后期出现了外戚、宦官交替专权的局面，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。

5.黄巾起义
原因：①东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安②自然灾害频繁（天灾人祸）概况：张角创立太平道，精心策划，184年发动，最终被镇压。

特点：这是一次有组织、有准备的农民起义。

影响：沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。

第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
1.西域范围：汉代人把今天玉门关和阳关以西，也就是今天新疆和更远的广大地区称作西域。

2.张骞两次出使西域：
第一次：公元前138年，为了联络大月氏夹击匈奴（寻求军事联盟），但是失败
第二次：公元前119，访问西域各国，建立友好关系。

意义：①促进了汉朝与西域之间的相互了解和往来②为丝绸之路的开通创造了条件
3.丝绸之路
时间：西汉汉武帝时期
人物：汉武帝、张骞
开通条件：西汉经济发达；丝织业兴盛；张骞通西域；西域都护保护商旅。

路线：长安→河西走廊→西域（今新疆地区）→中亚→西亚→欧洲
来往货物：1）汉朝的丝绸、漆器等物品、开渠、凿井、铸铁等技术传入西域2）西域的良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴等传入中国
历史影响：
（1）对汉代：①丝绸之路是东西交往的大动脉，促进中西经济文化的交流和发展②促进汉朝的兴盛，提高汉朝的地位
（2）对今天：①仍是中西交往的一条重要通道②维护社会稳定、民族团结③促进沿线各国经济繁荣，加强和亚欧非及世界各国互利合作等都有重要意义
④有利于沿线城市旅游事业和考古工作的开展。

4.海上丝绸之路
时间：西汉汉武帝时期
路线：①山东沿岸→黄海→朝鲜→日本
②广东沿海港口→马来半岛→马六甲海峡→孟加拉湾沿岸→（最远）印度半岛南端和锡兰
意义：方便中国与东南亚、南亚通商联系
5.对西域的管理
西汉：公元前60年（西汉汉宣帝）设置西域都护府
意义：标志着西域（今新疆）开始正式归属于中央政权，新疆成为我国不可分割一部分。

东汉明帝：①派班超再次出使西域②班超派甘英出使大秦③班勇继承父业，也出使西域。

第15课两汉的科技和文化
1.书写材料的变化：龟甲、兽骨→→竹木简→→帛→→纸
2.世界上最早的纸：西汉时期的麻纸，人们已懂得了造纸的方法。

3.东汉蔡伦改进造纸术（蔡侯纸）：
优点：原料易找，价格便宜，易于推广。

造纸术传播的影响：①促进了文化的传播，推动了世界文明的进步；②造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

4.“医圣”—张仲景：东汉末年
成就：《伤寒杂病论》；“治未病”原理；辨证分析病情；中医临床理论体系的开创者
5.华佗：东汉末年
成就：针灸、汤药；外科手术、发明“麻沸散”；创编“五禽戏”
6.历史巨著《史记》
作者：西汉汉武帝时期，我国古代伟大的史学家司马迁。

内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。

体例/价值：《史记》是中国古代第一部纪传体通史
史学价值：“史家之绝唱”——司马迁公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响；
2.官渡之战曹胜袁败的原因：
袁绍：骄傲轻敌；拒绝正确意见。

曹操：挟天子以令诸侯，拥有政治优势；招揽人才；进行屯田，增强经济实力；采取声东击西、各个击破、火烧乌巢的战术。

3.赤壁之战曹操失败的原因：
①根本原因：统一时机不成熟；②曹操：骄傲轻敌；曹军水土不服，不习水战；军心涣散；东风南起；③孙刘联军：联合抗曹，诸周协力，战术正确。

4.三国鼎立的概况：
三国鼎立：229年最终形成。

5.230年，吴国孙权派将军卫温到达夷洲，加强了台湾与大陆的联系。

证明台湾自古就是中国领土的一部分。

第17课
西晋的短暂统一和北方各族的内迁
1.※注：263年魏灭蜀，266年西晋代魏，280年西晋灭吴。

三国灭亡顺序：蜀、魏、吴
2.西晋的建立：266年司马炎自立为帝，改国号为晋，定都洛阳，史称西晋。

西晋的统一：280年，西晋灭吴，统一了全国。

西晋的灭亡：316年，内迁匈奴人灭掉西晋。

全国再次陷入混乱。

3.八王之乱
背景：①西晋初年，大封同姓诸王，②暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗※注：实行过分封制的朝代：西周、东周、西汉、西晋
概况：晋惠帝昏庸无能，在位时发生了“八王之乱”。

混战主要在洛阳一带展开，历时十几年。

影响：①西晋从此衰落，加速了西晋的灭亡②形成我国历史上第一次大规模的人口迁移高潮。

4.西晋短暂灭亡的原因：
①西晋统治集团昏庸腐朽；②西晋统治者暴政激起内迁各族人民反抗；③八王之乱耗尽了西晋的国力。

5.东汉、魏、晋时期北方少数民族内迁：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（史称“五胡乱华”），促进了北方地区的民族融合。

※注：少数民族内迁的原因：
①对汉族先进经济文化、优越自然条件的向往②少数民族社会不安③八王之乱，南下反晋。

6.十六国：西晋灭亡后，北方进入混乱的“十六国”时期。

7.前秦统一北方：十六国后期前秦王苻坚重用汉人王猛为相，进行改革。

迅速强大，统一黄河流域。

※注：统一过北方/黄河流域的政权：曹魏（汉）、西晋（汉）、前秦（氐族）、北魏（鲜卑）
第18课
东晋南朝时期江南地区的开发
①统一时机不成熟——根本原因；②民族融合不充分，民族矛盾严重，内部不团结——最主要原因；③苻坚轻敌，指挥不当；④战火烧到南方，不得民心；⑤东晋团结一心保家卫国，指挥有方。

4.※※注：历史上著名的以少胜多的战役★★
实质：是少数民族民俗汉化、社会发展封建化过程。

高潮：北魏孝文帝改革大大促进了北方的民族融合
表现：①生产生活上：各民族互相学习；②政治制度上：学习汉族君主专制；
③经济文化上：各民族相互借鉴吸收；④民族心理上：民族隔阂、偏见逐渐减少。

意义：丰富中华民族物质和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣和发展奠定基础。

第20课
魏晋南北朝的科技与文化
1.贾思勰和《齐民要术》
编者：北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家。

内容：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。

地位：是我国现存的第一部完整的农学著作，在世界农学史上占有重要地位。

2.科学家祖冲之
概况：南朝时期杰出科学家，在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。

主要贡献：①把圆周率精确到小数点以后的第七位数字；②还制定出当时最先进的历法《大明历》;③著有数学名著《缀术》。

3.书法：
东晋的王羲之，楷、行、草尤为精湛，代表作是《兰亭序》，被称为天下第一行书，王羲之被后人誉为“书圣”。

4.绘画：佛教画占据主要地位，山水画开始形成。

代表人物：东晋的顾恺之。

代表作：《女史箴图》和《洛神赋图》
5.雕刻发展的原因：南北朝时期，统治阶级为了宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿许多石窟。

继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点。

代表作：山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟
6.北魏郦道元的《水经注》是一部综合性的地理学著作。

2019-2020部编人教版七上历史第一单元至第二单元知识点（问题及答案形式）
第一单元
史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
第1课中国早期人类的代表——北京人
1、我国境内目前已确认的最早的古人类是什么？发现地点？距今时间？
元谋人云南元谋县约170万年
2、北京人距今时间？体貌特征？用什么工具？用火情况？怎么生活？
约70—20万年与现代人相似使用天然火，会保存火种群体生活3、山顶洞人掌握了什么技术？有什么意识？
磨光和钻孔技术爱美意识
第2课原始农耕生活
1、原始农业发展的标志？
①农作物种植②家畜饲养的出现③聚落④磨制石器的发展
2、生活在长江流域的是哪个居民？用什么工具？住什么房子？种什么农作物？河姆渡人磨制石器干栏式建筑水稻
3、生活在黄河流域的是哪个居民？用什么工具？住什么房屋？种什么农作物？半坡居民磨制石器、耒耜半地穴式圆形房屋粟
第3课远古的传说
1、分别说出部落之间两次大的战役、交战双方、结果？
阪泉之战：黄帝PK炎帝黄帝胜结成炎黄联盟
涿鹿之战：炎黄PK蚩尤炎黄胜形成日后的华夏族
2、谁被尊称为人文初祖？
黄帝和炎帝
3、分别列举三个炎帝和黄帝的发明？
炎帝：耕种、五谷、蔬菜、陶器
4、部落联盟时期的主要首领有哪几位？实行什么制度传递首领之位？选拔标准是什么？
尧、舜、禹禅让制德才兼备之人
5、大禹治水的精神有哪些？
勇于创新、无私奉献、坚持不懈的精神
6、远古传说与真实历史之间的关系？
区别：远古传说难免有虚构夸张的成分；真实历史是可靠的；
联系：神话传说反映了人类的历史，包含了一些有价值的内容。

第二单元
夏商周时期：早期国家与社会变革
第4课早期国家的产生和发展
1、中国历史上第一个国家是？建立者？继承者是谁？
夏朝禹禹的儿子——启
2、新的王位传递制度？夏朝的亡国之君是谁？
世袭制桀
3、商朝的建立者？商朝中期的迁都事件？暴君是谁？
汤盘庚迁殷商纣王
4、西周朝的建立者？时间？都城？通过哪次战役？
周武王公元前1046年镐京（今西安）牧野之战
5、西周开创了什么制度？分封的对象？
分封制宗亲和功臣
分封制的目的？
为稳定周初的政治形势，巩固疆土（为了巩固统治）
诸侯的权力？诸侯的义务？
权力：周天子授予诸侯管理土地和人民的权力，允许建立诸侯国。

义务：需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。

分封制的四个等级分别是？
天子、诸侯、卿大夫、士
分封制的作用？
①积极保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。

②消极诸侯具有很大的独立性，强大后会威胁周天子的统治地位。

6、夏商西周散朝灭亡的共同原因？
都出现了暴君，残暴的统治激起了人民的反抗
7、夏商西周的灭亡给我们什么启示？
暴政可以亡国；只有施行仁政国家才能长治久安；得民心者的天下，失民心者失天下。

第5课青铜器与甲骨文
1、商朝时期青铜器的功能发生了什么变化？
由食器发展为礼器
2、商朝以后青铜器的制作方法？代表作品？
泥范铸造法司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜面具
3、甲骨文的含义？最早出现于哪个朝？发掘的地点？
刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字商朝河南安阳殷墟
甲骨文发现的意义？
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对文字的形成和发展有深远的影响。

我国有文字可考的历史是从商朝开始。

4、甲骨文的造字特点？各举一例？
象形（日、田、人）指事（上、下、本、末）
会意（明、从、休）形声（河、饭、露）
第6课动荡的春秋时期
1、春秋时期农业发生了什么变化？
铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作
2、诸侯崛起的表现有哪些？（①②不再……）
①一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，职位也不再世袭，分封制逐步瓦解。

②周平王东迁后，周王室直接管理的地区仅在王畿一带，诸侯不再定期向周天子纳贡，致使财政上陷于困境。

3、春秋时期的主要霸主有哪几个？
齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公
4、春秋争霸战争的影响？（利①②弊①②）
利：①一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，有利于国家走向统一；②出现了大规模的民族交融。

弊：①给社会和人民带来巨大灾难；②破坏植被和自然环境。

第7课战国时期的社会变化
1、战国七雄都是哪几个？（对应地理位置）
齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（东南西北上中间）
2、列举三个战国时期的著名战役及对应的成语？
桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（减灶计）、长平之战（纸上谈兵）
3、商鞅变法的背景/原因？（①②）目的？
背景：①战国时期，铁制农具和牛耕进一步推广，社会生产力不断提高；②新兴地主阶级的势力增强。

目的：富国强兵
4、商鞅变法的内容？（政治①②③④经济①②③军事①）
政治：①确立县制，由国君直接派官吏治理；②废除贵族的世袭特权；③改革户籍制度，加强对人民的管理；④严明法度，禁止私斗。

经济：①废除井田制，允许土地自由买卖；②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人
可免除徭役；③统一度量衡。

军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。

5、商鞅变法的影响/作用？（①②）
使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强大的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

6、都江堰修建的时间、人物、地点、作用、影响？
战国公元前256年李冰
秦国蜀郡（今四川成都）防洪灌溉水运
成都平原成为沃野，被称为天府之国；2200年来，都江堰一直发挥着巨大的作用。

7、商鞅变法成功的原因？
①顺应历史发展的潮流；②改革措施符合秦国国情，顺应民意；③秦孝公支持；
④变法措施执行的非常坚决。

商鞅变法留给后世改革什么启示？
①改革不是一帆风顺的，总是曲折而艰辛；②要坚定改革的目标不动摇。

8、秦孝公死后，商鞅被害，但是新法没有被废止，这说明了什么？
①说明商鞅变法使成功的。

②因为商鞅变法使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强大的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

③所以说商鞅虽死，变法犹存。

9、如何评价历史上的变法？
①要放在特定的历史环境中去评价；②看变法是否顺应历史发展的潮流，推动社会的发展
第8课百家争鸣
1、道家学派的创始人？著作？思想主张？
老子《道德经》
①顺应自然；②事物都有对立面，对立双方可以相互转化；③政治上主张“无为而治
2、儒家学派的创始人？思想核心？著作？政治主张？教育思想？
孔子仁《论语》以德治国
①创办私学，主张有教无类；②注重道德教育和文化知识教育；③提出了一系列教学原则和方法
3、战国时，墨家的代表人物？思想主张？
墨子兼爱非攻
4、战国时，儒家的代表人物？思想主张？
孟子①仁政②民贵君轻③反对一切非正义的战争
5、战国时，道家的代表人物？思想主张？
庄子顺应自然和民心
6、法家的代表人物？思想主张？①②
韩非子①反对空谈仁义，强调以法治国；②树立君主权威，建立中央集权专制统治。