江苏初一初中政治期末考试带答案解析

江苏初一初中政治期末考试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、单选题
1.在新的环境中学习和生活，有许多新鲜事需要我们用良好的心态去面对。

下列心态中不可取的是( )
A．进入新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始。

B．看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我招手。

C．见到老师和新同学，我相信又多了一批良师益友。

D．捧起厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累。

2.“我有任何心事都和好朋友说，可就是不想让爸爸妈妈知道，我讨厌和他们交流。

”材料反映的青春期心理特点是( )
A．性格孤僻B．自傲自负
C．开放性和封闭性的心理矛盾D．自卑、缺乏自信
3.我们要正确认识自己，悦纳自己。

下列同学的想法与之相符的是( )
A．小明:我学习基础差，再努力也没用。

B．小芳:我只拿自己的优点与别人的缺点比。

C．小军:家庭条件最重要，学习无所谓。

D．小丽:只要每天进步一点点，就是最棒的自己。

4.《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句，这两句诗对我们个人成长的启示是( )
①要看到梅与雪的差距②要看到别人的优点和长处
③要看到梅与雪的共性④要正确的认识和评价自己
A．②③B．①③C．②④D．①②
5.下列关于追“星”的看法，正确的是( )
A．追“星”是个人的事，长辈无权评说
B．对心目中的偶像要尊重，但不可盲目崇拜
C．中学生不应该追“星”，追“星”太幼稚
D．“追星”的人都是丧失自我，没有主见的人
6.“没有比青春的丧失同样重大的损失。

”这句话告诉我们( )
A．青春是人生的朝阳期B．青春是人生的转折期
C．青春是人生的享受期D．要珍惜青春，不要虚度青春
7.《三国演义》中有“诸葛亮三气周瑜”的故事。

因为不能控制自己的情绪，周瑜最后竟被活活气死了。

这个故事告诉我们( )
A．消极情绪影响人的身心健康
B．消极情绪会对人的行为起增力作用
C．要学会回避任何不良的情绪
D．人们在消极情绪面前是无能为力的
8.安徒生的童话故事《皇帝的新装》中有许多人不讲真话，是“从众心理”的典型表现。

对“从众心理”正确理解的是( )
A．从众心理只会带来危害
B．从众心理是一种不正常的心理表现
C．从众心理会影响我们的判断和发展
D．从众心理可以让我们更好地适应社会
9.“百折不挠”“绳锯木断”“水滴石穿”“锲而不舍”，这些成语体现了良好的意志品质具有( )
A．自觉性B．果断性C．坚韧性D．自制性
10.“同一块石头，在弱者面前是绊脚石，在强者面前是垫脚石。

”下图漫画说明( )
①挫折是普遍存在的
②挫折具有双重影响
③挫折是人生的财富
④应该正确对待挫折
A．①②B．②④C．①③D．③④
11.某同学在微博中写道:“随着中考的临近，我心里越来越烦躁不安，彻夜难眠，我害怕考不好，对不起父母和老师……”下列描述符合该同学状态的是
A．心理承受能力强，有一颗平常心
B．学习压力适度，有利于提高学习效率
C．学习压力过大，考试过度焦虑
D．考试压力大，学习动力足
12.为我们进行首次太空授课的王亚平，小时候的梦想是能够做一名飞行员，参军后又立志成为女航天员。

从一名普通士兵到航天英雄，在迷茫与失败面前，她一直相信，只要坚持与努力就一定能够实现梦想。

而在梦想成真的那一刻，她深刻地感受到了个人梦想和国家梦想融合时的骄傲和自豪。

这启示我们( )
①要将个人梦想融入国家发展中，找准自己的位置
②只要梦想足够远大，就一定能获得成功的人生
③学会用坚定的信念和不懈的努力去成就梦想
④我们享有同祖国一起成长与进步的机会
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
13.河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值的自我提升。

这说明( ) A．学习才能适应社会发展的要求
B．学习能够增长才干，提升智慧
C．要想有出息，唯一出路就是学习
D．学习可以提高人们的道德修养
14.“千里之行，始于足下”，这句话告诉我们磨砺坚强意志要持之以恒、不懈努力。

（____）
15.只要我们保持积极的心态笑对生活，在人生道路上挫折是可以避免的。

（____）
16.勤奋学习的学习态度是学生进步的唯一因素。

（____）
17.当自己的受教育权利受到侵害时，应尝试一切手段维护自己的合法权利。

（____）
二、判断题
1.在青春期，伴随着心理的变化，我们的生理也会快速发育。

（____）
2.悦纳良己，承认不足，并不意味着我们从此故步自封，停滞不前。

（____）
3.影响情绪的因素很多，如个人境遇、社会生活和个人志趣等。

（____）
4.科学技术的发展和进步关键在教育，基础在人才。

（____）
5.处理好青春期的心理矛盾有利于我们生理和心理协调发展（____）
6.我们应拒绝老师和父母的指导，积极主动地学习，成为一个自主的学习者。

（____）
三、探究题
1.（1）运用所学知识，仿照示例，用一句话概括名言给我们的启示，并填在相应的空格处。

（2）针对示例“知人者智，自知者明”这句话给我们的启示，小明认为:只要认真对待别人的评价，我们就能正确认识自己。

你怎样看待他的说法?
2.材料一德国伟大的音乐家贝多芬，在二十五六岁时，发现自己患有耳聋症，32岁时病情加重，终于失去听觉。

耳聋，对于一个音乐家来说，是一个多么沉重的打击啊!面对残酷的事实，贝多芬痛苦过、绝望过，但他最终没有向命运屈服，而是带着对人生新的体验和感悟，以崭新的姿态和炽热的激情投入到音乐创作中，创作出了《命运交响曲》《第五钢琴协奏曲》等不朽作品。

材料二同学们每天都会遇到不少事情来考验自己的意志。

东方欲晓，这时，你正睡眼惺松，况且被窝又是那么暖和，“是睡一会儿，还是遵守作息时间?”这是意志和懒散的较量。

上课了，你老是走神，哦，原来你还念念不忘昨晚的足球赛，这是对你意志的考验……
请运用《磨砺坚强的意志》的相关知识回答
（1）贝多芬为什么能战胜命运，获得成功?
（2）结合材料二，谈谈你打算怎样来磨砺自己的意志。

3.材料一梨视频(短视频平台)通过暗访、偷拍揭露了江苏省常熟市服装加工产业存在大规模使用童工现象，引起社会典论的广泛关注。

人们很自然地认为这些童工是因为家里贫困上不起学，被中介卖给黑心老板。

可是，卧底的拍客发现，这些孩子外出打工，并非因为家里贫困上不起学，而是觉得读书无用，“出来打工既能赚钱，又可以被村里的同龄人‘羡慕’。

”
材料二“成为学习的主人”是国家对当代中学生的基本要求之一，也是众多中学生的重要追求之一。

但很多同学却在这一问题上比较迷惘:个别同学觉得学习枯燥乏味，读书是件无聊的事情，贪玩厌学;还有一部分同学习惯于听从老师的安排，上课听讲，下课以完成老师的作业为任务，学习效果不好;有的同学学习压力过大，害怕考试……
综合运用第三单元《享受学习生活》的有关知识回答:
（1）从法律的角度说明为什么这些孩子辍学打工的行为是错误的?
（2）请你运用所学知识，对这些觉得读书无用的同龄人进行劝说。

（3）针对材料二中存在的现象，我们怎样才能享受学习，成为学习的主人?
江苏初一初中政治期末考试答案及解析
一、单选题
1.在新的环境中学习和生活，有许多新鲜事需要我们用良好的心态去面对。

下列心态中不可取的是( )
A．进入新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始。

B．看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我招手。

C．见到老师和新同学，我相信又多了一批良师益友。

D．捧起厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累。

【答案】D
【解析】此题旨在考查学生对初中新生活的认识，主要考查学生的认识能力，进入初中后，我们要积极的与老师同学交往，主动适应新生活，所以ABC做法正确；D没有认识到学习中的快乐，是错误的，此题属于反向选择题，
所以正确答案选D。

2.“我有任何心事都和好朋友说，可就是不想让爸爸妈妈知道，我讨厌和他们交流。

”材料反映的青春期心理特点是( )
A．性格孤僻B．自傲自负
C．开放性和封闭性的心理矛盾D．自卑、缺乏自信
【答案】C
【解析】此题旨在考查学生对青春期心理特点的认识，题文中的学生既希望能够与他人交往，也不愿意父母过多干扰自己的生活，体现了开放性与封闭性的心理矛盾，其中ABD不符合题意，正确答案选C。

3.我们要正确认识自己，悦纳自己。

下列同学的想法与之相符的是( )
A．小明:我学习基础差，再努力也没用。

B．小芳:我只拿自己的优点与别人的缺点比。

C．小军:家庭条件最重要，学习无所谓。

D．小丽:只要每天进步一点点，就是最棒的自己。

【答案】D
【解析】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，其中A只看到自己的缺点；B只看到自己的优点；C不能正确认识自己；D能够认识到通过自己的努力，实现自己的目标，所以ABC观点错误，正确答案选D。

4.《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句，这两句诗对我们个人成长的启示是( )
①要看到梅与雪的差距②要看到别人的优点和长处
③要看到梅与雪的共性④要正确的认识和评价自己
A．②③B．①③C．②④D．①②
【答案】C
【解析】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，题文中的观点表明，每个人都有自己的优点，也有自己的缺点，我们要全面认识自己，其中①③不符合题意，正确答案选C。

5.下列关于追“星”的看法，正确的是( )
A．追“星”是个人的事，长辈无权评说
B．对心目中的偶像要尊重，但不可盲目崇拜
C．中学生不应该追“星”，追“星”太幼稚
D．“追星”的人都是丧失自我，没有主见的人
【答案】B
【解析】此题旨在考察学生对追星族的认识，主要考查学生的辨别能力，喜欢明星是很正常的，但是我们要学习明
星身上的优点和长处，避免盲目追星，所以ACD观点绝对，是错误的，正确答案选B。

6.“没有比青春的丧失同样重大的损失。

”这句话告诉我们( )
A．青春是人生的朝阳期B．青春是人生的转折期
C．青春是人生的享受期D．要珍惜青春，不要虚度青春
【答案】D
【解析】此题旨在考查学生对青春的认识，青春是美好的，也是短暂的，我们要珍惜青春，利用青春努力学习，其中AB观点不符合题意，C观点错误，正确答案选D。

7.《三国演义》中有“诸葛亮三气周瑜”的故事。

因为不能控制自己的情绪，周瑜最后竟被活活气死了。

这个故事告诉我们( )
A．消极情绪影响人的身心健康
B．消极情绪会对人的行为起增力作用
C．要学会回避任何不良的情绪
D．人们在消极情绪面前是无能为力的
【答案】A
【解析】此题旨在考查学生对情绪的认识，题文中周瑜因为控制不住自己的情绪，导致被气死，表明消极情绪影响人的身体健康，所以我们要学会调控情绪，做情绪的主人。

其中BCD观点错误，正确答案选A。

8.安徒生的童话故事《皇帝的新装》中有许多人不讲真话，是“从众心理”的典型表现。

对“从众心理”正确理解的是( )
A．从众心理只会带来危害
B．从众心理是一种不正常的心理表现
C．从众心理会影响我们的判断和发展
D．从众心理可以让我们更好地适应社会
【答案】C
【解析】此题旨在考查学生对从众心理的认识，主要考查学生的辨别能力。

从众有正当的和不正当的区别，我们要学会辨别，题文中的观点表明从众心理影响我们的判断，其中ABD观点绝对，正确答案选C。

9.“百折不挠”“绳锯木断”“水滴石穿”“锲而不舍”，这些成语体现了良好的意志品质具有( )
A．自觉性B．果断性C．坚韧性D．自制性
【答案】C
【解析】此题旨在考察学生对良好意志品质的认识，题文中的成语表明能以顽强的精神，百折不挠的毅力战胜挫折和困难，实现自己的目标，体现了坚强意志的坚韧性，所以正确答案选C。

10.“同一块石头，在弱者面前是绊脚石，在强者面前是垫脚石。

”下图漫画说明( )
①挫折是普遍存在的
②挫折具有双重影响
③挫折是人生的财富
④应该正确对待挫折
A．①②B．②④C．①③D．③④
【答案】B
【解析】此题旨在考查学生对挫折的认识，题文中面对挫折，不同的人有不同的态度，态度不同结果也不相同，表明了挫折具有两面性，我们要正确对待挫折，发挥挫折的积极作用，其中①③不符合题意，正确答案选B。

11.某同学在微博中写道:“随着中考的临近，我心里越来越烦躁不安，彻夜难眠，我害怕考不好，对不起父母和老师……”下列描述符合该同学状态的是
A．心理承受能力强，有一颗平常心
B．学习压力适度，有利于提高学习效率
C．学习压力过大，考试过度焦虑
D．考试压力大，学习动力足
【答案】C
【解析】此题旨在考查学生对学习压力的认识，主要考查学生的认知能力。

题文中的学生面对考试，压力过大，产生考试焦虑，不利于学习成绩的提高，其中AB不符合题意；D观点错误，正确答案选C。

12.为我们进行首次太空授课的王亚平，小时候的梦想是能够做一名飞行员，参军后又立志成为女航天员。

从一名普通士兵到航天英雄，在迷茫与失败面前，她一直相信，只要坚持与努力就一定能够实现梦想。

而在梦想成真的那一刻，她深刻地感受到了个人梦想和国家梦想融合时的骄傲和自豪。

这启示我们( )
①要将个人梦想融入国家发展中，找准自己的位置
②只要梦想足够远大，就一定能获得成功的人生
③学会用坚定的信念和不懈的努力去成就梦想
④我们享有同祖国一起成长与进步的机会
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
【答案】B
【解析】此题旨在考查学生对梦想的认识，对于启示类问题，从怎么做的角度回答。

我们要将个人理想与国家的理想结合起来，为了实现理想，需要付出努力，为国家的发展做出自己的贡献，其中②观点绝对，是错误的，正确答案选B。

13.河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值的自我提升。

这说明( ) A．学习才能适应社会发展的要求
B．学习能够增长才干，提升智慧
C．要想有出息，唯一出路就是学习
D．学习可以提高人们的道德修养
【答案】B
【解析】此题旨在考查学生对的学习的认识，题文中的农民通过学习，实现人生价值，表明了学习的重要性，其中AD观点虽然正确，但不符合题意；C观点绝对，是错误的；所以正确答案选B。

14.“千里之行，始于足下”，这句话告诉我们磨砺坚强意志要持之以恒、不懈努力。

（____）
【答案】错
【解析】此题旨在考查学生对磨砺坚强意志的认识，题文中的观点表明，磨砺意志要从小事做起，积极参与社会实践，所以题文中的观点是错误的。

15.只要我们保持积极的心态笑对生活，在人生道路上挫折是可以避免的。

（____）
【答案】错
【解析】此题旨在考查学生对挫折的认识，主要考查学生的认知能力，挫折是人生的一部分，人生难免有挫折，积极的心态有助于我们面对挫折，但是挫折是不可避免的，所以题文中的观点是错误的。

16.勤奋学习的学习态度是学生进步的唯一因素。

（____）
【答案】错
【解析】此题旨在考查学生对学习的认识，主要考查学生对认知能力，勤奋学习的态度，可以促进学习进步，但不是学习进步的唯一因素，所以题文中的观点太绝对，是错误的。

17.当自己的受教育权利受到侵害时，应尝试一切手段维护自己的合法权利。

（____）
【答案】错
【解析】此题旨在考查学生对怎样维护受教育权的认识，主要考查学生的分析运用，维护受教育权，可以通过诉讼手段和非诉讼手段，遵守道德和法律，所以题文中的观点太绝对，是错误的。

二、判断题
1.在青春期，伴随着心理的变化，我们的生理也会快速发育。

（____）
【答案】错
【解析】此题旨在考查学生对青春期的认识，进入青春期，我们的身心都得到发展，逐渐走向成熟，但是认为生理快速发展的观点是错误的，因为生理发育，有的快，有的慢，所以题文中的观点是错误的。

2.悦纳良己，承认不足，并不意味着我们从此故步自封，停滞不前。

（____）
【答案】对
【解析】此题旨在考查学生对悦纳自己的认识，主要考查学生的理解能力。

我们积极悦纳自己，并不意外着我们故步自封，止步不前，所以题文中的观点是正确的。

3.影响情绪的因素很多，如个人境遇、社会生活和个人志趣等。

（____）
【答案】对
【解析】此题旨在考查学生对影响情绪的因素的认识，主要考查学生的认知能力，根据所学，个人的境遇、社会生活和个人的兴趣爱好等，对我们的情绪都会产生影响，所以题文中的观点是正确的。

4.科学技术的发展和进步关键在教育，基础在人才。

（____）
【答案】错
【解析】此题旨在考查学生对科技的认识，主要考查学生的识记运用，科学技术的发展和进步关键在人才，基础在教育，所以题文中的观点是正确的。

5.处理好青春期的心理矛盾有利于我们生理和心理协调发展（____）
【答案】对
【解析】此题旨在卡我才学生对青春期心理矛盾的认识，主要考查学生的认知能力。

青春期产生心理矛盾是正常的，但是我们要及时处理和解决，才有利于身心健康发展，所以题文中的观点是正确的。

6.我们应拒绝老师和父母的指导，积极主动地学习，成为一个自主的学习者。

（____）
【答案】错
【解析】此题旨在考查学生对自主学习的认识，主要考查学生的认知能力，我们要学会自主学习，逐步摆脱对父母和老师的依赖，但是作为未成年人，我们还需要父母和老师的帮助，所以题文中的观点是错误的。

三、探究题
1.（1）运用所学知识，仿照示例，用一句话概括名言给我们的启示，并填在相应的空格处。

（2）针对示例“知人者智，自知者明”这句话给我们的启示，小明认为:只要认真对待别人的评价，我们就能正确认
识自己。

你怎样看待他的说法?
【答案】（1）①学会调控情绪②树立崇高的理想③奋斗努力④学会探究学习
（2）正确认识自己，需要认真对待别人的评价是正确的，因为他人的评价是认识自己的重要参考，但认为只要认
真对待别人的评价，我们就能正确认识自己是片面的，正确认识自己，需要我们从多方面了解自己，还需要我们看到自己的发展。

【解析】（1）此题旨在考查学生的理解能力，其中②体现了情绪的积极作用和消极作用，所以我们要学会控制情绪；③表明了目标的重要性，所以我们要树立理想；③表明勤奋刻苦努力的作用，所以我们要学会努力学习；④表
明教育的目的是学会思考，体现了探究学习的重要性。

（2）此题旨在考查学生对怎样对待他人的评价的认识，主要考查学生的分析运用。

首先要认识到他人的评价对自身发展的积极作用，但是对他人的平等，我们也要辨别的分析，同时，我们还要从多方面的认识和了解自己，只要言之有理即可得分。

2.材料一德国伟大的音乐家贝多芬，在二十五六岁时，发现自己患有耳聋症，32岁时病情加重，终于失去听觉。

耳聋，对于一个音乐家来说，是一个多么沉重的打击啊!面对残酷的事实，贝多芬痛苦过、绝望过，但他最终没有向命运屈服，而是带着对人生新的体验和感悟，以崭新的姿态和炽热的激情投入到音乐创作中，创作出了《命运交响曲》《第五钢琴协奏曲》等不朽作品。

材料二同学们每天都会遇到不少事情来考验自己的意志。

东方欲晓，这时，你正睡眼惺松，况且被窝又是那么暖和，“是睡一会儿，还是遵守作息时间?”这是意志和懒散的较量。

上课了，你老是走神，哦，原来你还念念不忘昨晚的足球赛，这是对你意志的考验……
请运用《磨砺坚强的意志》的相关知识回答
（1）贝多芬为什么能战胜命运，获得成功?
（2）结合材料二，谈谈你打算怎样来磨砺自己的意志。

【答案】（1）①因为，贝多芬有坚强的意志，（或者一只能激发人的潜能，是行动的强大动力，是克服困难，获得成功的必要条件或坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰，战胜挫折，实现人生目标的保障。

②遇到挫折时，贝多芬能注意调整心态，学会自我控制，并能迎难而上，理智的分析，努力寻求克服挫折的时机和良策，那么挫折就会成为人生的经验和财富，成为走向成功的铺路石。

（2）①必须树立远大的理想与志向②必须形成分阶段的目标③必须持之以恒，不懈努力。

【解析】（1）此题旨在考查学生对战胜挫折的原因的认识，认真分析材料，题文中贝多芬身残志坚，面对挫折不屈服，体现了坚强的意志；“以崭新的姿态投入到音乐创作中”，表明我们面对挫折，要调整心态，理智分析，找到战胜挫折的方法等。

（2）此题旨在考查学生对怎样磨砺坚强的意志的认识，结合材料二，从树立理想、分阶段完成目标、持之以恒等方面回答即可。

3.材料一梨视频(短视频平台)通过暗访、偷拍揭露了江苏省常熟市服装加工产业存在大规模使用童工现象，引起社会典论的广泛关注。

人们很自然地认为这些童工是因为家里贫困上不起学，被中介卖给黑心老板。

可是，卧底的拍客发现，这些孩子外出打工，并非因为家里贫困上不起学，而是觉得读书无用，“出来打工既能赚钱，又可以被村里的同龄人‘羡慕’。

”
材料二“成为学习的主人”是国家对当代中学生的基本要求之一，也是众多中学生的重要追求之一。

但很多同学却在这一问题上比较迷惘:个别同学觉得学习枯燥乏味，读书是件无聊的事情，贪玩厌学;还有一部分同学习惯于听从老师的安排，上课听讲，下课以完成老师的作业为任务，学习效果不好;有的同学学习压力过大，害怕考试……
综合运用第三单元《享受学习生活》的有关知识回答:
（1）从法律的角度说明为什么这些孩子辍学打工的行为是错误的?
（2）请你运用所学知识，对这些觉得读书无用的同龄人进行劝说。

（3）针对材料二中存在的现象，我们怎样才能享受学习，成为学习的主人?
【答案】（1）受教育既是公民的一项基本权利，又是公民的基本义务。

（2）学习能使我们掌握知识，增加才干，不断完善自己，为一生的幸福奠定良好基础。

学习能使我们不断提高国民的综合素质，提升一个国家的综合国力。

学习更是人类文明传承和发展的桥梁。

（3）①我们要激发学习热情②直面学习压力（或者正确对待，保持适度的学习压力，调试考试焦虑）③养成良好的学习习惯④掌握科学的学习方法（学会自主学习，合作学习，探究学习）
【解析】（1）此题旨在考查学生对受教育的认识，主要考查学生的理解运用，受教育既是公民的一项基本权利，也是公民的一项基本义务，作为义务，必须履行。

（2）此题旨在考察学生对学习的重要性的认识，结合所学，从学习对自身发展、生活幸福；对国家的繁荣和社会的进步等方面回答，言之有理即可得分。

（3）此题旨在考查学生对怎样享受学习的认识，主要考查学生的认知能力，根据所学，结合材料二中存在的现象，从激发学习的热情、正确面对学习压力、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法等方面回答即可。