最新学校教务处年度工作总结开头及结尾
学校教务处工作年终工作总结范文6篇
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学校教务处工作年终工作总结范文6篇篇1一、背景本年度,学校教务处紧紧围绕教育教学中心任务,高效有序地推进各项工作,取得了显著成绩。
在此,对过去一年的工作进行全面的总结,以期为新一年的工作提供经验和方向。
二、主要工作内容及成效1. 教学管理工作- 课程规划与设置:根据教育改革要求及学校实际,我们重新规划和设置了课程体系,确保了课程的科学性和实用性。
- 教学质量监控:建立教学质量评价体系,通过定期的教学检查、教师互评、学生评教等方式,确保了教学质量的有效提升。
- 教学运行管理:规范教学运行流程,确保教学计划、教学进度与教学质量的同步进行,提高了教学管理的精细化水平。
2. 教务服务工作- 教务系统更新:升级教务管理系统,实现了在线选课、成绩录入、课表查询等功能,提高了工作效率,提升了服务质量。
- 考试组织与管理:组织了多次大型考试,包括期末考试、等级考试等,严格执行考试纪律,确保考试的公平性和公正性。
- 教材管理与供应:优化了教材选购和供应流程,确保教材的及时到位和供应质量。
3. 师资队伍建设- 教师培训:组织教师参加各类培训活动,提高了教师的教育教学能力和专业素养。
- 教师评价:建立教师评价体系,通过科学评价,激励教师不断进步和提高教学质量。
- 师资引进:积极引进高层次人才,优化教师队伍结构,提升整体师资水平。
4. 教研活动组织- 教研活动常态化:定期开展教研活动,促进教师间的交流与学习,分享教育教学经验。
- 教学改革与研究:鼓励教师参与教学改革与研究,提高教学的科学性和创新性。
- 校际交流与合作:加强与兄弟学校的交流与合作,引进先进的教育教学理念和方法。
5. 学生管理工作- 学籍管理:完善学籍管理制度,确保学生信息的准确性和完整性。
- 学风建设:通过举办学术讲座、学习竞赛等活动,营造了良好的学习氛围,促进了学风建设。
- 学生服务:优化学生服务流程,提供更为便捷的服务,如课程咨询、成绩查询等。
三、存在问题及改进措施1. 部分教师教学观念陈旧,需加强教师培训和学习先进教学理念。
学校教务处年度工作总结7篇
![学校教务处年度工作总结7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/4fbe3d62bfd5b9f3f90f76c66137ee06eef94e57.png)
学校教务处年度工作总结7篇篇1本年度,学校教务处坚持以教学为中心,全面提高教学质量为目标,在学校的正确领导下,在全校教师的共同努力下,较好地完成了本年度的各项工作任务。
为总结经验,找出不足,以便来年工作能够取得更大进步,现将本年度工作总结如下:一、强化教学管理,提高教学质量1. 落实教学常规,优化教学过程本年度,教务处继续加强教学常规的管理,落实教务处、教研组、教师三级管理机制,严格执行教学“六认真”,使教学管理更加规范。
教务处定期组织教研组长检查教师备课、上课、辅导、作业批改、考核等教学环节,并对存在的问题及时整改。
同时,教务处通过随堂听课、抽查备课、作业批改等方式,对教师的教学工作进行监控。
2. 推进课堂改革,提高课堂效率本年度,教务处继续推进课堂改革,通过开展公开课、观摩课、汇报课等形式,为教师提供一个相互学习、相互交流的平台。
此外,教务处还组织教师参加各级各类培训和学习,提高教师的业务水平和教学能力。
通过这些措施的实施,有效地提高了课堂效率,使教学质量得到了进一步的提升。
3. 加强教辅工作,保障教学顺利进行本年度,教务处继续加强教辅工作,保障教学顺利进行。
教务处合理安排课程,确保各学科的教学时间充足。
同时,教务处还加强了实验室、图书馆等教学设施的建设和管理,为师生提供良好的学习条件。
此外,教务处还积极协调各科室、各年级组之间的工作关系,确保教学工作的顺利进行。
二、加强师资队伍建设,提高教师素质1. 开展师德教育,增强教师责任感本年度,教务处继续开展师德教育活动,增强教师的责任感和使命感。
通过组织教师学习相关文件和政策、观看师德教育片等形式,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观。
同时,教务处还组织教师参加各级各类培训和学习活动,提高教师的业务水平和教学能力。
2. 加强学科组建设,提升教研水平本年度教务处继续加强学科组建设作为提升学校教研水平的重要工作来抓。
教务处通过开展学科组活动、学科组观摩课等形式促进了学科组内的交流与学习;通过学科组研讨活动提高了学科组长的组织能力及业务水平;通过学科组间的评比与交流提升了各学科组的整体实力。
学校教务处年终工作总结报告5篇
![学校教务处年终工作总结报告5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/f1fe719bba4cf7ec4afe04a1b0717fd5370cb27c.png)
学校教务处年终工作总结报告5篇篇1一、引言本报告旨在总结教务处过去一年的工作成绩与不足,为未来的工作提供指导和借鉴。
在过去的一年中,教务处全体员工团结一心,努力工作,取得了一定的成果。
二、主要工作及成果1. 课程建设与改革本年度,教务处继续推进课程建设与改革,取得显著成效。
一方面,我们加强了课程体系的优化和完善,针对不同专业和学生的需求,调整了课程设置,提高了课程的针对性和实用性。
另一方面,我们积极推动课程改革,引入了一批新理念、新方法,使课堂教学更加生动有趣,提高了学生的学习积极性和效果。
2. 教学质量管理在教学质量管理方面,教务处采取了一系列有效措施。
首先,我们建立了完善的教学质量监控体系,定期对教学活动进行检查和评估,确保教学质量稳步提升。
其次,我们加强了教师队伍建设,通过培训、交流等方式,提高了教师的业务水平和教学能力。
此外,我们还注重学生反馈,及时调整教学策略,提高了学生的满意度。
3. 招生与就业工作在招生与就业工作方面,教务处也取得了显著成绩。
我们通过多种渠道宣传学校优势和特色专业,吸引了大量优秀学生报考。
同时,我们积极组织招生宣讲会、校园开放日等活动,为学生和家长提供全方位的招生信息咨询服务。
在就业方面,我们加强了与用人单位的联系和合作,为毕业生提供了更多的就业机会和岗位。
4. 学术交流与合作在学术交流与合作方面,教务处也取得了丰硕的成果。
我们组织了多场学术讲座和交流活动,邀请了众多知名学者和专家前来授课和指导。
同时,我们也注重与国际知名高校的合作与交流,为学生提供了更多的学习机会和资源。
此外,我们还积极申报各类科研项目和课题,取得了多项重要成果。
三、存在的问题及改进措施1. 课程建设与改革方面存在的问题尽管我们在课程建设与改革方面取得了显著成效,但仍存在一些问题。
一方面,部分课程设置仍存在重复和脱节现象;另一方面;一些新引入的教学方法和理念在实际操作中仍存在困难和挑战。
针对这些问题;我们计划在未来进一步优化课程设置;加强课程之间的衔接与配合;同时;加大对教师的培训力度;提高他们对新理念、新方法的掌握和运用能力。
学校教务处年终工作总结范文5篇
![学校教务处年终工作总结范文5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/0f6b581c5bcfa1c7aa00b52acfc789eb172d9ed9.png)
学校教务处年终工作总结范文5篇篇1本年度,学校教务处以提升教学质量和深化教学改革为核心,紧密围绕学校中心工作,在学校领导的正确领导下,经过全体教职员工的共同努力,圆满完成了本年度的各项任务。
现将主要工作总结如下:一、教学管理1. 完善教学管理制度本年度,教务处对教学管理制度进行了全面梳理和完善,制定了一系列切实可行的管理制度,如《教学规范》、《教学质量监控与评估办法》等。
这些制度的实施,为教学管理的规范化、科学化提供了有力保障。
2. 加强教学督导与评估教务处通过定期开展教学督导和评估活动,对教师的教学质量进行了全面、客观的评价。
同时,根据评估结果,及时调整教学策略,优化课程设置,提高了整体教学质量。
3. 深化教学改革教务处积极推动教学改革,鼓励教师创新教学方法和手段。
通过开展公开课、观摩课等活动,推广先进的教学经验和方法,提高了教学效果和学生满意度。
二、招生与就业1. 优化招生政策教务处根据学校实际情况和社会需求,制定了科学的招生政策。
通过扩大招生规模、提高招生质量等措施,为学校输送了大量优秀新生。
2. 加强就业指导与服务教务处重视学生的就业指导和服务工作,通过开展职业规划讲座、就业培训等活动,帮助学生了解就业形势和政策,提高其就业竞争力。
同时,教务处还积极与用人单位联系,为毕业生提供更多的就业机会和岗位。
三、师资队伍建设1. 加强教师培训与交流教务处组织了多次教师培训和学习交流活动,提高了教师的业务水平和教学能力。
通过邀请专家学者讲座、组织教师赴外地学习交流等方式,拓宽了教师的视野和思路。
2. 完善教师激励机制教务处制定了科学合理的教师激励机制,通过评选优秀教师、设立教学成果奖等方式,激发了广大教师的工作热情和积极性。
同时,教务处还注重关心教师的生活和成长,为教师提供了良好的工作环境和发展空间。
四、学术科研1. 提升学术氛围教务处通过举办学术讲座、学术交流活动等方式,营造了浓厚的学术氛围。
这些活动不仅丰富了校园文化生活,还提高了学生的学术素养和科研能力。
教务处处年度总结(3篇)
![教务处处年度总结(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/c0293521b207e87101f69e3143323968011cf43c.png)
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
在过去的一年里,教务处处全体成员紧密围绕学校的教学工作,以提高教学质量为核心,以优化教学管理为手段,以服务师生为宗旨,全面完成了各项工作任务。
现将本年度工作总结如下:二、教学工作回顾1. 教学计划制定与实施本年度,教务处处认真制定并实施了教学计划,确保了教学工作的顺利进行。
我们严格按照教学大纲和课程设置,合理调配教学资源,确保了教学任务的完成。
2. 教学质量监控(1)教学检查:对课堂教学、实验课、实习课等进行定期检查,及时发现问题,提出改进措施。
(2)教学质量评估:组织开展教学质量评估活动,对教师的教学水平和学生的学习效果进行综合评价。
(3)教学研讨:定期举办教学研讨会,促进教师之间的交流与合作,提高教学水平。
3. 教学改革与创新(1)课程改革:根据社会需求和学生特点,对课程设置进行调整,优化课程体系。
(2)教学方法改革:推广现代教育技术,采用多种教学方法,提高教学质量。
(3)实践教学改革:加强实践教学环节,提高学生的动手能力和创新能力。
三、教务管理工作回顾1. 学籍管理(1)新生录取:严格执行招生政策,确保录取工作公平、公正、公开。
(2)学籍变动:妥善处理学生的转学、休学、复学等学籍变动事宜。
(3)毕业审核:严格按照毕业条件,审核学生毕业资格。
2. 教师管理(1)教师引进:积极引进优秀人才,优化教师队伍结构。
(2)教师培训:组织教师参加各类培训,提高教师的教学水平和综合素质。
(3)教师考核:建立健全教师考核制度,激励教师不断提高教学质量。
3. 教材与图书管理(1)教材选用:严格教材选用程序,确保教材质量。
(2)图书采购:根据教学需求,采购各类图书,丰富图书馆藏书。
(3)图书借阅:规范图书借阅流程,方便师生借阅。
四、学生工作回顾1. 学风建设(1)开展学风建设活动:组织各类学术讲座、学术竞赛,激发学生的学习兴趣。
(2)加强考风考纪教育:严格考试纪律,确保考试公平、公正。
学校教务处年终工作总结范文6篇
![学校教务处年终工作总结范文6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/6d015bebd1d233d4b14e852458fb770bf78a3ba9.png)
学校教务处年终工作总结范文6篇篇1本学期,教务处全体工作人员在校长室的领导下,紧紧围绕“课改实验”“校本教研”“教学评估”“高三实验班的管理”“学校的教学常规管理”等几个方面,以稳定的教学大局为重,大力推进各项教育教学改革,不断提高教学质量,顺利地完成了学年初预定的工作目标。
现将这一学期的工作总结如下。
一、积极推进课程改革,稳步开展新课程实验1. 加强了新课程背景下教研组建设的专题研究。
开展了课堂教学模式的研讨活动。
语文、数学、英语率先开展了教学模式的探讨,形成基本模式,并在全体教师中推广。
通过这些活动,广大教师转变了观念,提高了认识。
2. 深化了集体备课的研究。
本学期我们要求每位教师上好公开课和示范课,同时要求同年级同学科能集体备课,共同研讨课堂教学。
并充分发挥名师、教学能手的模范带头作用,抓好示范课。
这样使得大部分教师能够迅速成长起来,教学效果有了较大的提高。
3. 搭建了教师成长的平台。
组织并鼓励教师参加各级各类比赛。
二、狠抓常规管理,确保教学质量1. 重新调整和明确教研组长的职责和要求。
教研组长负责教研活动的组织管理,每次活动都由组长负责主持,并集中解决教学中的问题。
2. 抓好教学流程的管理,规范教师的教学行为。
备课、上课、作业批改、辅导学生、组织考试等都严格按照教学常规要求进行。
组织好每月一次的备课组活动和每周一次的教研活动,同时抓好各个板块的业务学习,丰富教师的课余生活,提高教师的业务水平。
3. 认真组织好备课组活动。
备课组活动的开展,加强了备课组内的研讨,强化了课堂教学的针对性、实效性。
各备课组在教学内容、方法、作业设计及学生评价五方面达成一致。
4. 做好作业的批改和课外辅导工作。
作业做到及时批改、认真纠错、热情表扬和鼓励,同时做好对学生的课外辅导工作,积极组织学生参加学科竞赛。
5. 积极组织开展各种类型的考试和考查,不断规范教师的教学行为和学生的学习行为。
严格考试管理,抓好各个环节的工作,做到命题科学化、考试程序化、评卷规范化。
教务处教学工作年终总结5篇
![教务处教学工作年终总结5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/b355eaa56037ee06eff9aef8941ea76e58fa4aec.png)
教务处教学工作年终总结5篇篇1本年度,教务处在教学工作方面取得了显著的成绩,也面临一些挑战。
以下是对本年度教务处教学工作的全面总结。
一、教学工作总体情况本年度,教务处共承担了XX门课程的教学工作,涉及学生人数达XX人。
教务处教师团队致力于提供优质的教学服务,确保学生能够全面、系统地掌握所学知识。
二、课程建设与优化1. 优化课程设置:教务处根据学科发展和市场需求,对课程进行了全面梳理和优化,删减了部分过时、重复的课程,新增了多门具有前瞻性的课程,使课程设置更加科学、合理。
2. 编写教材:教务处组织教师编写了多本教材,其中部分教材已由知名出版社出版,并在全国范围内发行。
这些教材内容丰富、实用,得到了广大师生的一致好评。
三、教学方法与手段1. 推广先进教学方法:教务处积极推广翻转课堂、项目式教学等先进教学方法,鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,提高了学生的学习效果。
2. 运用现代教学技术:教务处鼓励教师运用多媒体、网络等现代教学技术,制作了大量优质的教学课件和视频资源,为学生的学习提供了更加便捷、生动的途径。
四、教学管理与评估1. 完善教学管理制度:教务处不断完善教学管理制度,制定了一系列切实可行的教学规范和标准,确保了教学工作的有序进行。
2. 开展教学评估:教务处定期开展教学评估活动,通过学生评教、同行评教等方式,对教师的教学质量进行全面、客观的评价,促进了教学水平的提高。
五、师资队伍建设1. 加强教师培训:教务处组织教师参加了多次专题培训和学习活动,提高了教师的专业素养和教学能力。
同时,教务处还鼓励教师参加国内外学术交流活动,拓宽视野、增长见识。
2. 引进优秀人才:教务处积极引进具有丰富教学经验和科研成果的优秀人才,为学校的教学工作注入了新的活力。
六、实践教学与创新能力培养1. 强化实践教学环节:教务处注重加强实践教学环节,通过实验、实习、实训等方式,提高学生的动手能力和实际操作技能。
同时,教务处还鼓励学生参与科研项目和创新创业活动,培养学生的创新能力和实践能力。
学校教务处工作总结6篇
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学校教务处工作总结6篇篇1本学期,教务处在校长的领导下,坚持以教学工作为中心,以“服务教学、服务师生”为宗旨,全力推进课程建设、课堂教学改革、教学评价等各项工作的全面协调发展,圆满完成了本学期的教务工作任务。
现将主要工作成绩总结如下:一、课程建设取得显著成果本学期,教务处以新课程标准为指导,以培养全面发展的人才为目标,加强了课程建设。
1. 完善了课程管理体系,制定了科学的课程计划,确保了各年级、各学科的教学工作有序进行。
2. 积极推进新课程改革,加强了新课程理念的学习和宣传,组织教师参加了新课程培训,提高了教师的课程意识和课程实施能力。
3. 成功举办了全校性的“课程建设周”活动,通过观摩教学、专题讲座、研讨交流等方式,展示了课程建设的成果,促进了师生的发展。
二、课堂教学改革不断深入本学期,教务处以提高学生综合素质为目标,加强了课堂教学改革。
1. 开展了“高效课堂”创建活动,通过开展公开课、观摩课、研讨课等多种形式的教学活动,推动了课堂教学改革的深入开展。
2. 加强了课堂教学评价,制定了科学的评价标准,采用了多样化的评价方式,激发了学生的学习兴趣和积极性。
3. 重视了学生的主体地位,注重培养学生的创新意识和实践能力,让学生在课堂上“动”起来,“活”起来。
三、教学评价更加科学合理本学期,教务处以全面提高教学质量为核心,加强了教学评价工作。
1. 制定了科学的教学质量评价体系,采用了多元化的评价方式,对教师的教学工作和学生的学习情况进行全面、客观的评价。
2. 加强了教学反馈工作,定期开展学生座谈会、家长会等形式的反馈活动,及时了解教学工作中存在的问题和不足。
3. 重视了教学总结和经验推广工作,组织教师开展了教学论文、教学案例等形式的总结活动,推广了先进的教学经验和教学方法。
四、教务管理更加规范高效本学期,教务处以提升管理效率为目标,加强了教务管理工作。
1. 完善了教务管理规章制度,规范了教学管理流程,明确了各岗位职责和工作要求。
教学教务部年度总结(3篇)
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第1篇随着本年度的落幕,教学教务部在学校的正确领导和全体教职工的共同努力下,圆满完成了各项工作任务。
现将本年度工作总结如下:一、教学工作1. 教学计划与实施:本年度,教学教务部严格按照学校教学计划,组织各教研组制定了详细的教学进度表,确保教学活动有序进行。
同时,针对不同学科特点,开展了多样化的教学活动,激发了学生的学习兴趣。
2. 教师队伍建设:加强教师队伍建设,提升教师教育教学水平。
通过开展教师培训、教学研讨、教学观摩等活动,提高教师的教学能力、科研能力和综合素质。
3. 教学质量监控:加强教学质量监控,确保教学效果。
本年度,教学教务部对教学过程进行了全面检查,对教学成果进行了统计分析,为学校教学决策提供了有力依据。
4. 教学改革与创新:积极推动教学改革与创新,提高教学质量。
本年度,各教研组积极开展课题研究,探索适应新时代的教育教学方法,取得了显著成效。
二、教务管理工作1. 教务管理规范化:进一步完善教务管理制度,规范教学秩序。
本年度,教学教务部严格执行国家教育政策法规,确保教务管理工作规范化、制度化。
2. 教学资源整合:充分利用学校现有教学资源,提高教学效益。
本年度,教学教务部积极协调各部门,优化教学资源配置,提高教学设施利用率。
3. 学生管理与服务:加强学生管理,提升学生综合素质。
本年度,教学教务部积极开展学生教育活动,关注学生心理健康,为学生提供良好的学习生活环境。
4. 教学成果展示:组织各类教学成果展示活动,提升学校教育教学水平。
本年度,教学教务部成功举办了教学技能大赛、教学成果评选等活动,充分展示了学校教育教学成果。
三、存在的问题及改进措施1. 教学资源不足:部分教学资源难以满足教学需求,影响了教学质量。
针对这一问题,我们将积极争取学校支持,加大教学资源投入,优化资源配置。
2. 教师队伍结构不合理:部分学科教师年龄结构、学历结构不合理,影响了教师队伍的整体素质。
我们将加大教师引进力度,优化教师队伍结构。
学校教务处工作年终工作总结范文7篇
![学校教务处工作年终工作总结范文7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/ba3e4221326c1eb91a37f111f18583d049640fe0.png)
学校教务处工作年终工作总结范文7篇篇1一、背景过去的一年,教务处在学校领导的指导下,以"稳定中求发展,创新中求提高"的原则,不断推进学校教务工作的深入开展。
经过全体教职员工的共同努力,取得了显著的成绩。
二、主要工作任务及措施1. 完善教务管理机制本年度,教务处根据学校实际情况,对教务管理机制进行了进一步完善。
通过定期召开教务工作会议,及时总结和解决工作中存在的问题,确保了教务工作的顺利进行。
同时,教务处还加强了与各教学单位的沟通与协作,共同推进学校教学工作的全面发展。
2. 强化教学管理在教学管理方面,教务处始终坚持"严格管理、注重实效"的原则,不断加强教学环节的管理。
通过制定和完善教学管理制度,规范教师的教学行为,提高了教学质量。
同时,教务处还加强了对教学过程的监控,通过听课、评课等方式,及时发现问题并督促教师进行改进。
3. 推进课程改革为了适应教育改革的需要,教务处积极推进课程改革。
通过组织教师参加各类培训和学习活动,提高教师的专业素养和教育教学能力。
同时,教务处还鼓励教师大胆创新,探索新的教学方法和手段,为培养学生的创新意识和实践能力提供了有力保障。
4. 加强学籍管理学籍管理是教务工作的重要组成部分。
本年度,教务处进一步规范了学籍管理流程,完善了学籍管理制度。
通过建立学生学籍档案、加强学籍异动管理等方式,确保了学籍管理的准确性和规范性。
5. 提升服务水平教务处始终坚持以服务为宗旨,不断提升服务水平。
通过加强教职员工的业务培训和学习活动,提高了教职员工的业务素养和服务意识。
同时,教务处还积极听取学生和教师的意见和建议,不断改进工作方式和方法,为师生提供更加优质的服务。
三、存在的问题及改进措施虽然本年度教务处取得了显著的成绩,但在工作中仍存在一些问题。
例如,部分教师的教学理念有待更新、教学方法有待改进;学籍管理过程中仍存在一些不规范的现象;课程改革的进度有待进一步加快等。
教务处年终工作总结范文5篇
![教务处年终工作总结范文5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/0053dd402e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e237.png)
教务处年终工作总结范文5篇篇1本年度,教务处以提升教学质量为核心,围绕教学管理、师资建设、课程建设和学生发展等方面,做了大量细致的工作,取得了一定的成效。
现将本年度的工作总结如下:一、教学管理教务处始终坚持“以学生为中心,以质量为核心”的教学理念,不断优化教学管理流程,提高教学管理水平。
本年度,教务处完成了以下教学管理任务:1. 制定并实施了教学计划,确保了教学进度和质量;2. 加强了教学督导,定期对课堂教学和实验实践环节进行检查和评估,及时发现问题并督促整改;3. 完善了教学档案管理制度,规范了教学档案的管理和使用;4. 加强了与兄弟院校的交流与合作,学习了先进的教学管理经验和方法。
二、师资建设教务处高度重视师资队伍建设,通过引进、培养和使用等多种方式,不断提高教师的综合素质和教学水平。
本年度,教务处完成了以下师资建设任务:1. 制定了教师培训计划,组织开展了多种形式的教师培训活动,提高了教师的专业素养和教学技能;2. 引进了一批高层次人才,充实了教师队伍,提升了教师的整体素质;3. 加强了教师考核和激励机制的建设,激发了教师的工作热情和创造力。
三、课程建设教务处注重课程建设,通过优化课程设置、更新教学内容和改进教学方法等措施,不断提高课程的质量和效果。
本年度,教务处完成了以下课程建设任务:1. 优化了课程设置,调整了部分课程的设置和安排,提高了教学的针对性和实效性;2. 更新了教学内容,将最新的科研成果和实践经验纳入教学中,增强了教学的时代感和实用性;3. 改进了教学方法和手段,采用了多种现代化的教学方法和手段,如翻转课堂、慕课等,提高了学生的学习兴趣和参与度。
四、学生发展教务处始终坚持“以学生为本”的理念,注重学生的全面发展和个性培养。
本年度,教务处完成了以下学生发展任务:1. 制定了学生培养方案,明确了培养目标和要求,为学生提供了全面的成长指导;2. 加强了学风建设,开展了多种形式的学风教育活动,提高了学生的学习积极性和自律意识;3. 提供了多样化的课外活动和实践机会,如学术科技竞赛、文化艺术节等,丰富了学生的课余生活,锻炼了学生的综合素质。
教务处年度工作总结范文5篇
![教务处年度工作总结范文5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/eedd069aaff8941ea76e58fafab069dc5122476f.png)
教务处年度工作总结范文5篇篇1本年度,教务处以提升教学质量和教育管理水平为目标,围绕学校中心工作,在全体教师的共同努力下,教务处较好地完成了各项工作任务。
现将本年度教务处工作总结如下:一、教学管理1. 完善教学管理制度,规范教学行为。
本年度,教务处对教学管理制度进行了修订和完善,明确了教学管理职责,规范了教学行为。
同时,加强了教学督导和教学评估工作,对教师的教学质量进行了全面、客观的评价,促进了教学质量的提升。
2. 优化课程结构,丰富教学内容。
教务处根据学校实际情况和学生需求,对课程结构进行了优化调整,增设了部分新课程,同时对部分旧课程进行了改进和整合。
此外,教务处还积极引进优质教学资源,丰富了教学内容,提高了学生的学习兴趣和积极性。
3. 加强实践教学环节,提高学生实践能力。
教务处注重实践教学环节的加强,增加了实验、实训课程的比重,同时积极组织学生进行社会实践和志愿服务等活动,提高了学生的实践能力和社会责任感。
二、师资队伍建设1. 加强教师培训和学习,提高教师素质。
教务处组织了多次教师培训和学习活动,包括教学技能培训、教育理念学习等,提高了教师的专业素质和教学能力。
同时,教务处还鼓励教师参加学术交流和科研活动,促进了教师的学术交流和科研水平的提高。
2. 完善教师评价体系,激发教师工作热情。
教务处建立了科学、公正的教师评价体系,对教师的工作表现进行了全面、客观的评价,激发了教师的工作热情和创造力。
同时,教务处还根据评价结果,为教师提供了个性化的职业发展建议和支持,帮助教师不断提高自己的教学水平和能力。
三、学生管理1. 加强学风建设,提高学生学习积极性。
教务处通过开展学风建设活动、组织学习竞赛等方式,引导学生养成良好的学习习惯和风气,提高了学生的学习积极性和自主学习能力。
同时,教务处还加强了与学生的沟通和交流,及时了解学生的学习情况和需求,为学生提供有针对性的帮助和支持。
2. 完善学生评价体系,促进学生全面发展。
学校教务处年度总结报告5篇
![学校教务处年度总结报告5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/724e1db6370cba1aa8114431b90d6c85ec3a88f2.png)
学校教务处年度总结报告5篇篇1一、引言本报告旨在总结教务处过去一年的工作,分析存在的问题,并提出改进措施。
通过本报告,我们可以全面了解教务处的工作状况,为未来的工作提供参考和指导。
二、年度工作总结1. 教学管理教务处在教学管理方面取得了显著成绩。
通过优化课程安排、加强教学督导和改进教学评估机制,提高了教学质量和效果。
同时,教务处还积极推进教学改革,引入新的教学方法和手段,激发了学生的学习兴趣和积极性。
2. 学籍管理教务处在学籍管理方面做到了规范有序。
通过完善学籍管理制度,加强学籍变动的管理和跟踪,确保了学籍信息的准确性和完整性。
同时,教务处还积极与相关部门合作,共同解决学籍管理中的问题,为学生提供了更好的服务。
3. 考试与评价教务处在考试与评价方面取得了显著进展。
通过改革考试方式、加强考试监督和改进评价机制,提高了考试的公正性和有效性。
同时,教务处还积极推广素质教育,注重学生的综合素质评价,为学生提供了更多的发展机会。
4. 教材建设教务处在教材建设方面取得了显著成果。
通过组织专家编写教材、加强教材审核和改进教材编写机制,提高了教材的质量和水平。
同时,教务处还积极引进优秀教材和教学资源,为学生提供了更好的学习条件。
三、存在的问题及原因分析1. 教学管理方面存在的问题虽然教务处在教学管理方面取得了显著成绩,但仍存在一些问题。
例如,部分教师的教学理念陈旧,教学方法单一;部分学生缺乏学习动力和兴趣等。
这些问题的存在严重影响了教学质量和效果。
2. 学籍管理方面存在的问题在学籍管理方面,教务处也面临一些挑战。
例如,学籍变动流程不够规范,导致学籍信息存在误差;部分学生存在违规行为等。
这些问题的存在给学籍管理带来了困难和风险。
3. 考试与评价方面存在的问题在考试与评价方面,教务处仍需进一步完善。
例如,部分考试存在不公正现象;评价机制仍需进一步改进等。
这些问题的存在严重影响了考试的公正性和有效性。
四、改进措施与建议1. 加强教师培训和学习指导针对教学管理中存在的问题,建议教务处加强教师培训和学习指导工作。
学校教务处工作总结总结5篇
![学校教务处工作总结总结5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/ec8a699f760bf78a6529647d27284b73f3423643.png)
学校教务处工作总结总结5篇工作总结应该注重实际效果的评估和分析,以便更好地指导未来的工作,工作总结是我们工作中最常见的文本形式,可以帮助我们进步,本店铺今天就为您带来了学校教务处工作总结2024总结5篇,相信一定会对你有所帮助。
学校教务处工作总结2024总结篇1本年度教务处围绕学校工作总目标(争创省四星级高中)和学校工作具体目标(增强四个意识,做好八项工作)在教学管理上,继续在严、细、实上狠下功夫,带领全体教师扎实苦练教学内功,取得了较显著的成效。
在完成常规工作的基础上,本年度重点做了以下几点工作:一、切实加强了学校教学全过程的监管力度1、针对学校教学现状,多方听取意见,起草并制定了教学常规五认真的细则及考核办法,组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。
对教师的评价不单纯以成绩来论成败,而更注重过程。
学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。
2、对认真上课这一环节,实行了推门听课制。
配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作,促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学,努力向课堂40分钟要质量。
3、对认真批改作业和认真辅导学生两个环节,采取了三条监控措施。
一是凡有学生、家长举报,教务处必一查到底,本年度三位学生家长有反映的老师,都得到及时的提醒和警告;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查,本年度共调查了三次;三是由教务处直接抽查,做好评估记录。
4、根据不同年度,提出了不同教学目标达成度,加强了各年级教学质量的监管,责任到备课组,责任到个人。
二、切实抓好提升教学质量的工程1、本年度,我们开设了44个研究性学习课程,完成了82本校本课程的编写工作。
2、各科教学做到低起点,小坡度,生基础,多辅导,勤反馈,控制难度,讲究效度,切实提高了教学质量。
高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。
3、打好了高考攻坚战,确保了XX年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。
录取本科学生XX人,专科XX人,升学率为XX%。
2024年度大学教务处工作总结7篇
![2024年度大学教务处工作总结7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/80c1ff3c814d2b160b4e767f5acfa1c7ab00821c.png)
2024年度大学教务处工作总结7篇篇1本年度,教务处在学校领导的正确领导下,在各学院、各部门的大力支持与配合下,以党的教育方针为指导,认真学习贯彻学校关于教学评估的指示精神,按照学校党委提出的“以人为本,注重内涵,强化特色,提高质量”办学理念,紧紧围绕“迎评促建”这一中心主题,以学科建设为龙头,以教学改革为核心,以提高教学质量为重点,全面完成了各项既定目标。
现将有关工作总结如下:一、学科建设取得新突破学科建设是学校发展的龙头,为了进一步优化学科结构,提升学科整体水平,教务处根据学校学科建设规划,结合各学科的具体情况,制定了详细的学科建设方案。
通过召开专题会议、组织专家论证、广泛征求意见等方式,确定了重点发展的学科方向,并给予了重点投入和支持。
在今年的学科评估中,我校的学科建设取得了显著成绩,部分学科在国内外产生了广泛影响。
二、教学改革不断深化1. 教学方法改革不断推进。
教务处积极推动各学院开展教学方法改革,鼓励教师采用研讨式、案例式等多样化的教学方法,提高学生的学习兴趣和积极性。
同时,教务处还组织了教学方法改革研讨会,邀请了国内外知名学者和专家进行讲座和交流,为教师提供了学习的平台。
2. 课程建设取得新进展。
教务处继续加强课程建设,推出了一批优质课程和精品课程。
同时,教务处还组织了课程评估,对全校的课程质量进行了全面评估,确保了教学质量的有效提升。
三、教学质量持续提升1. 教务处继续加强教学管理,完善教学监控体系,定期对教学进行检查和评估,确保教学工作的规范化和标准化。
同时,教务处还建立了学生教学信息反馈机制,及时了解学生的学习需求和建议,为改进教学提供了依据。
2. 师资队伍建设取得新成效。
教务处通过引进人才、培养现有教师等方式,加强了师资队伍建设。
同时,教务处还组织了教师培训和学习活动,提高了教师的业务水平和教学能力。
四、学生管理不断创新1. 教务处继续加强学风建设,通过开展学风教育活动、组织学风竞赛等方式,引导学生养成良好的学习习惯和风气。
2024年学校教务处工作总结8篇
![2024年学校教务处工作总结8篇](https://img.taocdn.com/s3/m/fa8e27a488eb172ded630b1c59eef8c75ebf9559.png)
2024年学校教务处工作总结8篇篇1一、引言2024年,学校教务处在学校领导的正确领导下,紧紧围绕学校的中心工作,充分贯彻“服务育人,管理育人”的理念,不断推进教务管理工作规范化、科学化、信息化,全面提高教学质量和办学效益。
二、主要工作及成效1. 教务管理系统升级与优化为了提升教务管理效率,学校教务处对教务管理系统进行了全面升级和优化。
通过对系统的界面设计、功能模块、数据安全等方面的改进,实现了教务管理工作的自动化、智能化,大大提高了工作效率。
同时,新系统还支持移动端操作,方便了师生随时随地查询课程信息、成绩信息等,提升了学生的用户体验。
2. 教学质量监控与评估学校教务处始终把教学质量放在首位,加强了对教学质量的监控与评估。
通过定期开展教学检查、教学评估、学生评教等活动,全面了解教师的教学水平和学生的学习情况,及时发现问题并加以改进。
同时,教务处还积极推广优秀的教学方法和经验,促进教师教学水平的提高。
3. 课程建设与改革学校教务处注重课程建设与改革,鼓励教师积极申报精品课程、在线课程等,推动学校课程体系的完善。
同时,教务处还加强对课程的监管和指导,确保课程的质量和效果。
此外,教务处还积极推动跨学科、跨专业的课程整合与优化,培养学生的综合素质和创新能力。
4. 考试管理与组织学校教务处负责组织和管理学校的考试工作,包括期末考试、补考、重修考试等。
教务处严格按照考试规定和程序进行组织和管理,确保考试的公平、公正和安全。
同时,教务处还加强对考试结果的分析和反馈,帮助教师了解学生的学习情况,为学生提供有针对性的学习建议。
5. 学籍管理与毕业审核学校教务处负责学生的学籍管理和毕业审核工作。
通过建立完善的学籍管理制度和毕业审核流程,确保学生的学籍信息准确无误,毕业审核公正严格。
同时,教务处还加强对学生的诚信教育,引导学生树立正确的价值观和诚信意识。
三、存在的问题及改进措施1. 教务管理系统虽已升级优化,但仍需进一步完善功能模块和数据安全等方面,以提高系统的稳定性和安全性。
教务处工作年度总结(3篇)
![教务处工作年度总结(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/82f24d4d657d27284b73f242336c1eb91a37338d.png)
第1篇一、前言时光荏苒,转眼间,一年一度的教务处工作已经接近尾声。
在这一年里,教务处全体工作人员紧密围绕学校工作大局,认真履行职责,积极开展各项工作,取得了显著的成绩。
现将本年度教务处工作总结如下:二、工作回顾1.教学管理工作(1)加强教学计划管理。
本年度,教务处对教学计划进行了全面梳理,确保教学计划科学合理,满足学校教育教学需求。
(2)严格教学质量监控。
通过开展教学检查、教学评估、教学质量分析等活动,加强教学质量监控,确保教学质量稳步提升。
(3)加强课程建设。
积极推动课程改革,优化课程体系,提高课程质量,为学生提供更加丰富的学习资源。
2.教学资源管理(1)加强教材管理。
对教材采购、使用、报废等环节进行严格把关,确保教材质量。
(2)推进教学信息化建设。
加大教学信息化投入,提升教学资源利用率,为学生提供便捷的学习环境。
(3)加强实验室建设。
对实验室进行升级改造,提高实验室设备利用率,满足实验教学需求。
3.教师队伍建设(1)加强教师培训。
组织教师参加各类培训,提高教师教育教学水平。
(2)开展教师教学竞赛。
激发教师教学热情,促进教师教学水平的提升。
(3)评选优秀教学成果。
对在教学工作中取得突出成绩的教师进行表彰,发挥榜样示范作用。
4.学生管理工作(1)加强学生学籍管理。
严格执行学籍管理制度,确保学生学籍信息准确无误。
(2)开展学生学业指导。
为学生提供学业规划、心理咨询等服务,帮助学生顺利完成学业。
(3)加强学生考试管理。
严格执行考试纪律,确保考试公平公正。
三、工作亮点1.教学管理规范化。
通过完善教学管理制度,使教学管理工作更加规范化、制度化。
2.教学质量稳步提升。
通过加强教学质量监控,使教学质量稳步提升。
3.教师队伍建设成效显著。
通过加强教师培训、开展教学竞赛等活动,教师教育教学水平得到提高。
4.学生管理工作取得实效。
通过加强学生学籍管理、学业指导、考试管理等工作,学生管理工作取得实效。
四、工作展望在新的一年里,教务处将继续紧紧围绕学校工作大局,以提高教育教学质量为核心,以改革创新为动力,努力做好以下工作:1.进一步优化教学管理,提高教学质量。
学校教务处年度工作总结格式6篇
![学校教务处年度工作总结格式6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/4ec76837001ca300a6c30c22590102020640f205.png)
学校教务处年度工作总结格式6篇篇1一、引言在过去的一年中,学校教务处以提升教学质量和教育管理水平为核心,不断优化工作流程,完善管理制度,加强师资队伍建设,取得了一定的成绩。
本文将对教务处年度工作进行全面总结,分析存在的问题,并提出改进措施,为今后的工作提供借鉴和参考。
二、教学管理在教学管理方面,教务处积极推进教学创新,优化课程设置,加强教学督导,确保教学质量稳步提升。
通过定期开展教学评估和观摩活动,及时发现并纠正教学中存在的问题,促进了教师教学水平的提高。
同时,教务处还加强了与各学院的沟通与协作,共同推动学校教学工作的全面发展。
三、师资队伍建设师资队伍是教学质量的保障。
教务处高度重视师资队伍建设,通过引进优秀人才、加强教师培训、完善激励机制等措施,不断提升教师队伍的整体素质。
目前,学校师资力量雄厚,教师团队结构合理,为学校的长远发展提供了有力支撑。
四、学生管理在学生管理方面,教务处注重学生综合素质的培养和提高。
通过加强学籍管理、规范学生行为、提供心理辅导等措施,营造了良好的学习氛围。
同时,教务处还积极组织学生参与各类学术科技活动和社会实践活动,提高学生的创新能力和实践能力。
五、存在的问题及改进措施尽管教务处年度工作取得了一定成绩,但仍存在一些问题亟待解决。
一是教学质量有待进一步提高,部分课程仍存在教学内容陈旧、教学方法单一等问题;二是师资队伍结构仍需优化,高层次人才的引进和培养仍需加强;三是学生管理仍需细化,部分学生的学风和考风有待改善。
针对这些问题,教务处提出以下改进措施:一是深化教学改革,更新教学内容和方法,提高课程教学的针对性和实效性;二是加大高层次人才引进和培养力度,优化教师队伍结构;三是加强学风和考风建设,提高学生的自律意识和诚信意识。
六、结论总的来说,学校教务处年度工作取得了显著成绩,为学校的稳定发展和教学质量提升做出了积极贡献。
在今后的工作中,教务处将继续努力,不断优化工作流程和管理制度,加强师资队伍建设和学生管理,推动学校教学工作的再上新台阶。
教务处年度工作总结5篇
![教务处年度工作总结5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/9cd1966d7dd184254b35eefdc8d376eeafaa177b.png)
教务处年度工作总结5篇篇1一、引言本年度教务处工作以“稳定中求发展,发展中求创新”为方针,以“提高教学质量,推进课程改革,加强教学管理,提升服务水平”为目标,全面推进素质教育,不断提高教育质量。
二、主要工作及成效1. 教学质量提升本年度,教务处以提升教学质量为核心,采取了一系列措施。
首先,加强了教学督导,定期对课堂教学进行检查和评估,确保教学质量。
其次,组织了多次教学研讨活动,鼓励教师积极参与,分享教学经验,推动教学方法和手段的创新。
此外,还开展了学生评教活动,通过学生对教师教学质量的评价,不断改进教学方法和效果。
在全校师生的共同努力下,本年度教学质量得到了显著提升。
2. 课程改革推进教务处积极推进课程改革,以适应社会需求和学生发展为出发点,对课程设置进行了优化调整。
一方面,加强了实践性和应用性课程的设置,增加了实验、实训等实践性教学环节的时间和内容,提高了学生的实际操作能力。
另一方面,注重了课程内容的更新和整合,将新知识、新技术纳入教学内容,提高了学生的知识水平和综合素质。
3. 教学管理加强教务处加强了教学管理,完善了教学管理制度和流程,提高了教学管理的规范化和信息化水平。
一方面,建立了教学信息管理系统,实现了教学信息的在线管理和查询,方便了师生进行教学安排和成绩查询。
另一方面,加强了教学档案的管理,建立了完整的教学档案管理制度,保证了教学档案的真实性和完整性。
此外,还加强了教学纪律的管理,对违反教学纪律的行为进行了严肃处理,维护了正常的教学秩序。
4. 服务水平提升教务处注重提升服务水平,从教师和学生需求出发,提供更加优质的服务。
一方面,加强了教师培训和学习资源的建设,为教师提供了更多的学习和发展机会。
另一方面,注重了学生的个性化需求和学习体验的改善通过优化选课流程、提供网上咨询等方式努力提升学生的学习体验。
此外还积极收集教师和学生反馈持续改进服务水平以满足更多需求。
三、存在的问题及改进措施1. 课程建设仍需加强部分课程教学内容陈旧教学方法单一无法满足学生多样化需求。
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学校教务处年度工作总结开头及结尾【篇一】黉舍教务处年度任务总结扫尾及开头本学期,教务处正在校长的精确指导下,牢牢环绕黉舍任务方案,迷信布置,踏实任务,斗胆勇敢立异,充沛发扬教务处指点监视、整合促进的功用,进一步加强效劳认识,深入教授教养变革,增强师资步队建立,增强教授教养反省、标准教员的教授教养行动。
本期告急而忙碌的教务任务行将完毕,为了可以使下一步的任务正在品质上、服从上再上一个台阶,特就对于本学期以来的详细任务小结以下:1、增强进修,建立新的理念。
一、构造教员进修新课程理念,教员的要务正在于更新教授教养看法。
教员建立先生主体不雅,贯彻平易近主教授教养思惟,构建一种平易近主调和的师生干系,恭敬先生品德,恭敬先生观念,供认先生特性差别,置信先生都存正在开展潜能。
建立先生开展不雅,将先生的开展作为教授教养勾当的动身点以及回宿,使先生获得常识,把握常识以及技艺的进程,成为先生丰厚感情,美满自我,学汇合作,学会做人的进程。
二、增强了教导的凋谢性,增强了教授教养与先生糊口、古代社会、古代科技的联络。
教员教授教养中安身讲堂而没有受讲堂范围,安身学科课本,而没有受其限定,擅长捕获古代社会、古代科技、别的学科的常识信息以及最新效果,丰厚教授教养材料,坦荡先生视线,使教授教养勾当一直充溢生机。
详细的办法如鼓舞教员参与收集培训,勤上彀查找材料。
2、增强教授教养惯例办理,重实效。
一、保持以先生为主体,教员为主导,锻炼为主线的教授教养形式,请求教员依据学科的性子以及课本的特色,先生的春秋特色及班级的条理情形,挑选得当的教授教养办法,培育先生的逻辑思想本领、言语表白本领,入手操纵本领及自学本领。
二、深化研究课本,把握课本系统及其内涵联络,捉住主线,明白重难点,搞清疑点,掌握关头。
请求教员每一课教案要做到“五有”:有明白的教授教养目的;有详细的教授教养材料;有连接而明晰的教授教养步调;有启示先生朝上进步思想的教法;有适合精当的操练,并倡导写教跋文。
三、增强黉舍现有教授教养资本的办理以及开辟,发扬尝试室、远课堂、图书室的感化。
增强思惟教导,明白部分职责,使其朝上进步效劳于教授教养,不时进步效劳程度,教务处年度任务总结增强对于图书室、尝试室、远课堂等教辅部分任务的指点,空虚电子较量争论机及多媒体教授教养设置装备摆设,增强讲堂教授教养与信息技能的整合,充沛发扬古代教导技能正在教授教养中的感化,进步教授教养后果,建立并增强黉舍多媒体收集及幻灯机投影仪的运用,并朝上进步帮助教员学会运用古代电教设置装备摆设,以顺应古代化教授教养的需求。
3、重视师资步队建立,出力培育青年教员。
针对于黉舍中青年教员所占比例较年夜的特色,请求青年教员多进修、多听课;展开青年教员收集培训进修。
培育校内主干教员,以名师效应动员以及影响广阔教员,为教员生长搭建平台。
4、标准测验轨制,以考匆匆教。
教授教养没有是为了测验,这是教授教养的实质;测验可以增进教授教养,这是测验的功用,也是教授教养的特色。
请求教员保持月考或者单位考轨制。
考改任务完毕后,任课教员要实时将成果注销存案;要实时对于先生讲评试卷,讲评时,不只仅要指出先生过错的后果,还要剖析先生出错的缘由,启发先生思想,教会先生做题办法,进步先生做题本领,又回过火来动员教员的教授教养。
惩处进步前辈,鼓励落后,为组成你追我赶的进修习尚起推进以及增进感化。
现实证实,以考匆匆教没有是一种期望。
5、增强结业班任务九年级任务是黉舍的中间任务,为实在进步结业班的教授教养品质,晋升我校办学效益以及名誉。
黉舍出台《初中结业班目的办理计划》,建立以任校长为组长的结业班指导小组,使结业班任务轨制化、零碎化。
本学期屡次召开结业班教员任务集会,结业班先生集会。
黉舍还一致构造试题,以及九年级组部分教员一道,停止6次模仿考,做到一致考改,仔细剖析先生存正在的成绩,评讲是要深化过细,让先生正在每次测验中不时进步,做到结业班任务抓早、抓实、抓细。
并请求结业班教员依据学科特色制定好实在可行的教授教养方案,仔细备好课,互相讨论,用集团的聪慧打破教授教养难点。
结业班指导小组常常深化年级反省催促此项任务,活期召开指导组任务集会,研讨、指点结业班任务。
6、存正在成绩一、多数教员的教案誊写草率,笔迹太草率,材料也没有完好。
二、有的教员听课没有到讲堂,听课条记剽窃的陈迹分明。
三、地下课的教授教养立异认识没有强,真正属于自我独到的工具未几。
7、下一步任务瞻望一、增强教授教养品质的办理力度,进一步改变教员的教导看法。
二、教员的教授教养品质评估赏罚计划,还要进一步探究并加以美满。
三、“进步讲堂教授教养服从”勾当应更普遍些更无效些,这一勾当刚起步,此后要深化耐久地展开上来。
总之,过来的这学期,教务处正在黉舍的精确指导下,做了一些任务,但这与教导变革开展的情势以及黉舍开展的请求另有很远的间隔,咱们必需无视缺乏,持续积极,把任务做患上更好。
【篇二】黉舍教务处年度任务总结扫尾及开头本学期,教务处正在校委会的指导下,与教研、办公、德育、总务、宿管等处室,年级部、教研组等本能机能部分亲密共同,部分同仁勾结分歧、与时俱进、奋力拼博、勤劳任务,包管了教导教授教养任务的顺遂展开,实现了黉舍安插的各项任务。
现总结以下:1、兼顾布置教授教养任务一、订定学期部分任务方案,并实时印发,以指点学期教授教养任务。
二、正在校行政的指导下,积极实现教务处一样平常事件任务,依据教员职员构造状况以及班级体例,增强与教员的相同,咨询、交流学科定见,落实布置好教员课务,为黉舍教授教养的一般运行做了少量的任务。
三、严厉履行国度课程方案,积极开齐开足各种课程。
同时,依据课程规范,布置课时,排好课表,以包管教授教养任务一般有序停止。
四、安插学期任务,布置学期勾当,明白任务请求,并依据学科特色订定好各科的教授教养方案。
五、出力黉舍教改班级团队建立,内收留触及重生退学教导、肇端年级小组建立展现、全校良好协作小组展评勾当等。
2、增强教授教养惯例办理一、强化指导义务认识、品质认识,身先士卒,肯享乐、肯进修、肯研究,乐于贡献。
环绕黉舍“导学案”教改持续重点抓讲堂教授教养变革,以教授教养现场为载体,随堂听课,做到“实时看,课上听,随时查”,发明成绩实时斧正,对于教授教养任务停止全程跟踪办理,全学期布置各种听课勾当达120次之多。
二、进一步以新理念指点讲堂教授教养变革理论,环绕年级部备课组、教研组、全校教员三个层面展开“无效教授教养”,构造化预习、自立进修、协作探求、展现评估诸关键使课改深化讲堂,让讲堂充溢生机。
三、增强教授教养进程的反省,实时收阅教员的听课记载、导学案(课前备课教案)、个人备课条记,抽查了先生功课,察看教员的随堂课,活期理解教授教养方案的施行状况并剖析反省状况。
四、构造做勤学科素质检测,经心布置拟题,缜密施行进程,不时美满监考、巡查守则,任务题、监考、阅卷、成果统计及品质剖析等相干任务不时标准化;凸起学科素质检测品质剖析办理,并分差别条理差别职员差别请求召开品质剖析会,交换状况,剖析成绩,建立目的,提出计划。
五、针对于肇端年级的实践状况,编印校本课本《赢正在终点》,经过部组、黉舍多种渠道构造落实课程内收留;帮忙德育处构造其余年级先生展开励志班会勾当,引导心思、鼓动决心,明白目的,提出请求,加强劲头。
六、经过学情问卷查询拜访,构造先生到场评教勾当。
3、鼎力展开各种勾当一、进修以“导学案”为载体的教改勾当请求,以根究契合我校实践的教授教养思绪以及教授教养办法,不时美满个人备课、课前备课、听课、评课轨制。
二、环绕“导学案”讲堂教授教养变革,踏实有序布置了排闼课、跟踪课、优良课、报告请示课勾当。
三、开设教授教养凋谢勾当,借赛课、妙手课的契机,欢迎了旗市兄弟黉舍、教研机构指导、教研职员的听课指点。
四、构造新教员漫谈会,关闭心扉交换感触感染,增进他们尽快成熟,以便不时加强我校教授教养开展的潜力。
五、展开全校各年级的“培优辅差”任务,做到了有方案,有效果。
六、注重黉舍各学科的常识比赛,有勾当布置,有进程资料,有获奖传递。
七、主动构造先生参与旗郊区级各项比赛勾当,典范朗读团队、初中男女篮球队等多有播种。
八、保持“午间课前高兴非常钟”勾当没有坚定,不只丰厚了先生的进修糊口,并且塑造着先生杰出的素质风致。
4、做好教授教养效劳任务一、仔细做好了课本的征订、装运、分派、发放、调度任务,确保了教授教养任务的一般展开。
二、片面施行”阳光分班”工程,做到了招生、编班的公道、公道、地下。
三、标准图书借阅轨制,采纳个人借阅与团体借阅相分离的办法,包管了先生借阅。
四、为黉舍以及全校师生效劳,做好了2021年报刊征订任务。
五、进一步增强监视办理,尽量发扬信息技能组、尝试室功用感化,力图做到了多媒体教授教养、尝试教授教养全新展开,教导收集班班疏通、理化生仪器准期回整进架。
六、仔细做好教授教养档案收拾整顿任务。
依据办公室的请求,布置相干职员,落实相干义务,定时实现了教授教养档案的收拾整顿装订任务,确保了黉舍旗市两级督导评价的验收反省。
七、进一步标准做勤学籍办理任务,先生休学、复学、转学都严厉依照顺序停止,并正在学籍办理职员处存案。
八、与教研室、办公室、德育处、总务处主动共同,到场了黉舍考评创优、晋级的构造任务。
5、此后积极探究的标的目的一、踏实促进课程建立,加年夜营业培训,进步全体教员的营业本质。
二、美满各种功用课堂,增强功用课堂办理,发扬功用课堂感化。
三、增强音体美科技制造教导,建立多样先生团队,兴办特征黉舍。
总之,教务处任务是一项很单一的任务,只要仔细、仔细才干做好,以是正在此后的任务中要持续保持一向风格,不时总结,不时美满,重视共同,夺取能做患上更好,为增进黉舍开展而积极斗争!【篇三】黉舍教务处年度任务总结扫尾及开头一年来,教务处正在校党委、行政的精确指导下,正在校长以及主管校长的精确指点下,正在各学院亲密共同下,正在黉舍本能机能部分的鼎力撑持下,实现了各项教授教养任务义务。
1、品质工程名目建立一、特征业余建立20xx年建成特征业余建立点1个(农业水利工程),省级特征业余建立点2个(工程办理、艺术计划)。
二、佳构课程建立20xx年建成省级佳构课程2门(数据构造,液压与气压传动)。
三、教授教养团队建立20xx年建成1个教授教养团队(机器类业余根底课程教授教养团队)。
四、尝试树模中间建立20xx年报告2个省级尝试教授教养树模中间(工程机器以及年夜学物理,12月20日辩论)。
五、参与教导部2项严重调研:年夜先生练习基地建立(河南省8所高校)以及杰出工程师教导方案(天下104所高校,河南省5所高校)。
2、青年主干教员名目20xx年,我校8位青年教员取得省教导厅青年主干教员重点赞助名目立项(100%)。