2014年深圳科学中考研讨材料(生物、地理部分)-2

1.5 免疫类型 营养物质消化吸 收 生态系统、食物 链 显微镜、细胞结 构
理解 10
理解 10
40
5
理解 40
3
应用 40
3
41 42
3 6
理解 41 应用 45
4 6
理解 41 理解 42
5 5
析 2012年科学 考查重点 动物分类 2013年科学 要求 题号 分值 考查重点 理解 1 2 种子的形成 传染病防治、病 细胞结构 识记 2 2 毒结构 传染病、免疫 应用 3 2 糖尿病病因 花的结构功能 识记 4 2 青春期特点 细胞核的功能 应用 消化与吸收 理解 人体新陈代谢 理解 生态系统、物 理解 质循环 探究种子萌发 应用 条件 生物酶 5 6 7 8 9 2 2 2 2 2 2 非条件反射 显微镜的使用 生物分类 食物消化与吸收 进化与遗传 血型 植物体结构层 次，种子萌发， 蒸腾作用、呼吸 作用，水在植物 体内运输 生态系统、食物 链 循环、消化、呼 吸、泌尿系统 要求 识记 理解 识记 理解 理解 应用 理解 理解 理解 应用
பைடு நூலகம்
近四年中考科学（深圳）试题分析 2011年科学 2012年科学 要求 题号 分值 考查重点 要求 题号 分值 理解 1 1.5 生物体结构层次 识记 1 1.5 识记 理解 识记 识记 识记 理解 应用 理解 2 3 4 5 6 7 8 9 1.5 植物分类 1.5 显微镜的使用 1.5 种群 1.5 遗传物质 1.5 生物与环境适应 1.5 植物生长素 动物、植物、真 1.5 菌细胞结构区别 植物光合作用、 1.5 呼吸作用、蒸腾 作用实验 1.5 传染病特点防治 探究种子萌发的 条件 生态系统、食物 链 循环、消化、呼 吸、泌尿系统 理解 应用 识记 识记 理解 理解 识记 应用 2 3 4 5 6 7 8 9 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5
2010年科学 题号 分值 考查重点 3 1.5 生物与环境适应 光合作用、呼吸 7 1.5 作用 11 1.5 传染病 15 1.5 芽的发育 植物对水的吸收 19 1.5 、运输 21 1.5 监测空气植物 26 1.5 血型与输血 30 33 37 1.5 蛇咬伤急救 1.5 人、动物胚胎发 育
理解 10
显微镜的使用 应用 40
6
理解
体温调节
理解 41
4 5
应用 理解
光合作用、呼 理解 42 吸作用