中考历史一轮复习 八年级上册 第5单元《人民解放战争的胜利》学案(要点梳理+巩固练习+中考题)
《人民解放战 争的胜利》 说课稿
《人民解放战争的胜利》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是《人民解放战争的胜利》。
以下我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析《人民解放战争的胜利》是统编版初中历史八年级上册第五单元“从国共合作到国共对立”中的重要内容。
这一单元主要讲述了新民主主义革命时期国共两党关系的变化以及中国共产党领导中国人民进行革命斗争的历程。
而本课时则重点展现了人民解放战争从战略防御到战略进攻，再到战略决战，最终取得胜利的全过程，是中国近现代史的重要组成部分。
教材通过丰富的文字叙述、图片资料和史料引用，为学生呈现了人民解放战争的背景、经过和重要意义。
通过学习这一内容，学生能够深刻理解中国共产党领导人民取得革命胜利的必然性，以及人民群众在历史发展中的重要作用。
二、学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识储备和分析问题的能力，但对于人民解放战争这段复杂的历史，他们的理解可能还不够深入和全面。
在教学中，需要充分调动学生的积极性，引导他们通过自主学习、合作探究等方式，深入思考历史事件背后的原因和影响。
同时，这个年龄段的学生对生动有趣的教学方式更感兴趣，因此在教学中可以运用多媒体等手段，增强教学的直观性和趣味性，提高学生的学习效果。
三、教学目标基于对教材和学情的分析，我制定了以下教学目标：1、知识与能力目标（1）了解人民解放战争的大致历程，包括重庆谈判、内战爆发、战略防御、战略进攻、战略决战等重要历史事件。
（2）理解人民解放战争胜利的原因和意义，培养学生分析历史问题的能力。
2、过程与方法目标（1）通过阅读教材、分析史料等方式，提高学生自主学习和探究问题的能力。
（2）通过小组讨论、角色扮演等活动，培养学生的合作意识和表达能力。
3、情感态度与价值观目标（1）让学生认识到中国共产党领导人民取得解放战争的胜利来之不易，珍惜今天的和平生活。
（2）培养学生的爱国主义情感，增强民族自豪感和使命感。
北师大八年级历史上册第五单元《人民解放战争的胜利》复习学案
单元课题：人民解放战争的胜利复习目标：1.了解刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻；2.列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的原因；3.在课本中搜集南京发生的历史事件，培养归纳总结历史问题的能力；4.学会从地图中获取有效信息的能力。
复习过程：◇自主复习：初步构建本单元知识网络。
抗日战争胜利后，中国面临着两种命运、两个前途的决战。
中国共产党为争取和平民主做出了很大努力，但是国民党政府在美帝国主义支持下悍然发动内战。
1946年6月，国民党军队20多万人，向中原解放区发起大规模进攻，全面内战由此爆发。
中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争，推翻了国民党在中国大陆的统治，取◇合作探究：先独立完成，后组内交流，互相补充，组内达成共识，交流展示。
探究一：20世纪20年代至40年代，国共关系经历了曲折的发展过程。
（1）在中国近代史上，国共两党曾经有过两次合作，这两次合作，分别取得了什么成果？（2）在中国近代史上，国共两党曾经两次分裂。
这两次分裂造成了什么相同的恶果？（3）通过上述两问的探究，对于今天来说有何现实意义？探究二：下面是毛泽东撰写的人民英雄纪念碑碑文：“三年来，在人民解放战争中牺牲的人民英雄永垂不朽！三十年来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”（1）“三年来”从那一年开始？此年发生了什么重大事件？这一事件标志着什么？（2）“三十年来”以什么事件为开端？这一事件标志着什么？（3）“一千八百四十年”发生了什么重大事件？探究三：解放战争初期，国共力量相差很悬殊，共产党能在短短三年内由弱变强，并最终打败国民党。
请问：人民解放战争迅速取得胜利的主要原因是什么？探究四：南京是中国近代史的缩影，见证了中华民族的屈辱与抗争。
八年级某班开展“图说近代南京”活动，请你帮助完成图中配置的解说词。
【2019最新】八年级历史上册第五单元人民解放战争的胜利学案新人教版
（3）西柏坡是中国革命的圣地之一，有着“共和国从这里走来”的美 舆，想一想。为什么？ 【当堂达标】 1、抗日战争胜利后，中国社会的主要矛盾是（ ） A、农民阶级同地主阶级之间的矛盾 B、中国人民同日本帝国主义之间的矛盾
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C、无产阶级同资产阶级之间的矛盾
——王骅书
《中共华中工委史略》根据材料,说说淮海战役茯得胜利的原因是什么？
此次战役期间进行的另一场战略决战是什么？
7、中国近代史上，国共两党之间的分分合合，对中国历史进程产生了 重大影响。 （1）黄埔军校的创建是国共第一次合作的结晶，哪位中共领导人在该 校担任过政治部主任这一重要职务？____________________
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【快乐收获】 通过本节课的复习，请你整理思路，构建本单元的知识网络结构.
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（2）共产党为什么能够在短短三年内就打败国民党？（请从战争的性 质、民心向背、指挥决策、军队士气等方面进行对比说明。）
（3）解放战争的胜利有什么历史意义？
2、文献记录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡村的小院 里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛打趣地说：“打了三个 战役，白了一根头发，值得！”请回答： （1）毛泽东所说“打了三个战役”是指哪三个战役？有何历史意义？
D、国民党进攻中原××区
4、三大战役胜利的最重要的历史意义在于（ ）
A、粉碎了国民党对××区的全面进攻 B、基本消灭了国民党军队
的主力
C、粉碎国民党对××区的重点进攻
D、解放了重要的交通线和
大城市
5、（中考题）整理历史知识结构图是一种高效的学习方法。以下示意
图有助于我们了解（ ）
中考历史一轮八年级上第5单元《人民解放战争的胜利》学案(要点梳理、巩固练习、中考题)
八上第五单元✧考纲要求(1)知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。
(2)了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻。
(3)列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。
✧知识清单一、▲重庆谈判（1945年8月）1、背景：抗战胜利后，美国为了控制在中国，采取扶蒋反共的政策，支持蒋介石打内战。
2、蒋介石的目的：为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民共产党的目的：为了尽一切可能争取国内和平；为了戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋。
3、中共代表：毛泽东、周恩来4、结果：签定“双十协定”（1945年10月10日）5、未达成协议：①解放区民主政权②人民解放军的合法地位问题二、人民解放战争的经过1、国民党发动全面内战：▲开始标志：1946年6月，国民党军队向中原解放区发动进攻。
2、国民党发动重点进攻：陕甘宁解放区、山东解放区3、▲揭开人民解放军全国性战略进攻的序幕：1947年6月，刘邓大军挺进大别山（1）时间：1949年4月23曰（2）结果：人民解放军占领南京，统治中国22年的国民党政府垮台。
（3）意义：维护了国家的统一，推翻了国民党反动统治。
6、人民解放战争胜利的原因：①共产党英勇作战，指挥得当；②共产党尽力争取国内和平，得民心，得到人民的支持；③国民党指挥不当；④国民党发动内战，大失民心等等。
✧强化训练一、单项选择1． 1945年8月，毛泽东率中共代表团到达重庆，山城为之沸腾。
重庆各界纷纷在《新华日报》上表达他们喜悦的心情和对谈判的希望。
这反映出当时人们的普遍愿望是A．“驱除鞑虏，恢复中华” B．“打倒列强，除军阀”C．“还我河山，守土抗战” D．“要和平，争民主”2．蒋介石说“倭寇投降，世界永久和平局面可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨。
”与此相关的重大事件是A.重庆谈判B.西安事变C.七七事变D.北平和谈3．为纪念周恩来总理，某班历史小组要创办一期历史板报。
2019年中考历史总复习基础知识梳理讲义：人教新课标八年级上册第五单元 人民解放战争的胜利
第五单元 人民解放战争的胜利【明确考纲】识记 知道重庆谈判的史实（八上P88-89）； 知道刘邓大军挺进大别山（八上P90）； 了解辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役（八上P92-95）。
【梳理知识】一、内战烽火1、重庆谈判 八上P88-89（1）背景：抗日战争胜利后，全国人民渴望和平、民主。
但是，以蒋介石为首的国民党，在美国的积极支持下，阴谋发动反共反人民的内战。
（2）时间：1945年8月至10月；地点：重庆。
（3）国共双方最高领导人：蒋介石和毛泽东。
（4）国共双方目的：①国民党：为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民。
②共产党：为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。
（5）结果：双方达成和平建国的“双十协定”。
2、全面内战爆发：1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂进攻。
毛泽东等赴重庆谈判 重庆谈判中毛泽 东与蒋介石合影刘邓大军挺进大别山3、战略转折：1947年夏，刘邓大军挺进大别山。
八上P90（1）指挥官：刘伯承、邓小平。
部队：晋冀鲁豫解放军。
（2）结果：开辟大别山根据地，严重威胁了国民党的统治中心南京和湖北重镇武汉。
（3）意义：揭开人民解放战争战略进攻的序幕。
二、战略大决战：三大战役八上P92-95三大战役形势示意图三、追歼国民党残余势力：渡江战役八上P951、军事基础：三大战役中国民党军队主力基本被消灭。
2、时间：1949年4月21日；分兵三路。
3、结果：1949年4月23日，人民解放军占领南京。
（意义：标志着统治中国22年的国民党政权垮台。
或国民党反动派在中国大陆的统治覆灭）国民党残余势力逃往台湾。
人民解放军进驻北京城人民解放军渡江作战解放南京。
北师大版《历史》八年级上册第五单元人民解放战争的胜利知识点整理
北师大版《历史》八年级上册第五单元人民解放战争的胜利知识点整理第18课全面内战的爆发一、重庆谈判1.背景：抗日战争胜利后，国民党却企图垄断抗战胜利果实，决定发动内战。
但是，迫于国内外要求和平，反对内战的舆论压力，蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判。
2.过程：1945年8月，毛泽东在周恩来等人陪同下，前往重庆同国民党进行谈判。
3.结果：10月10日签署了《会谈纪要》，即“双十协定”。
二、国民党策动内战4.秘密大量印发蒋介石编写的“剿匪手本”。
5.大规模调动军队，抢占战略要地和重要交通线。
6.接受日军武器装备，收编大量伪军。
7.镇压反内战运动，制造“下关惨案”。
三、全面内战爆发8.时间1946年6月。
9.标志：国民党军队悍然进攻山东解放区，全面内战由此爆发。
10.粉碎国民党军队对解放区的重点进攻：人民解放军采取“集中优势兵力，各个歼灭敌人”的作战原则，集中兵力打运动战。
第19课走向战略反攻一、粉碎重点进攻1.中共中央转战陕北(1)时间：1947年3月。
(2)过程：3月，国民党军集中25万兵力向延安发动突然袭击，中共中央主动撤离延安，转战陕北；西北野战部队在彭德怀等指挥下，粉碎了国民党军队对陕甘宁解放区的重点进攻2.孟良崮战役(1)时间：1947年3月。
(2)指挥：陈毅、粟裕。
(3)战果：全歼国民党精锐部队第七十四师。
二、千里跃进大别山3.时间：1947年6月。
4.指挥：刘伯承、邓小平。
5.意义：揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。
三、解放区的土地改革6.时间：1947年7月。
7.内容：颁布《中国土地法大纲》，规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，按农村人口平均分配土地。
8.意义：土地改革使农民获得了土地，踊跃参军，积极支援前线，成为解放战争迅速胜利的可靠保证。
第20课国民党政权的崩溃一、国统区的危机1.原因：国民党政权军费激增，财政赤字。
2.表现：征收苛捐杂税，通货膨胀，物价上涨，国统区的经济处于崩溃边缘。
部编版中考历史总复习考点梳理8上第五单元人民解放战争的胜利
第五单元人民解放战争的胜利第17课内战烽火1、重庆谈判蒋介石目的：为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民，蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判。
中共目的：为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋，过程：1945年8月，毛泽东在周恩来等人陪同下，到达重庆，同国民党进行谈判。
谈判成果：国共双方达成和平建国的“双十协定”。
（国共两党三次合作：第一次合作共同领导北伐战争，由于蒋介石汪精卫叛变而破裂；第二次合作共同领导抗日战争，取得伟大胜利；第三次合作进行重庆谈判，达成和平建国的“双十协定”但蒋介石发动了内战）2、内战爆发开始时间：1946年6月，标志事件：蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放军发动进攻，全面内战爆发。
3、转战陕北时间：1947年3月，国民党对陕甘宁解放区发动重点进攻，中共对策：中共中央主动撤离延安。
毛泽东、周恩来率领总部转战陕北，彭德怀、贺龙率领西北人民解放军，粉碎了敌人的重点进攻。
4、刘邓大军挺进大别山时间：1947年夏，指挥官：刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军战果：开辟了大别山根据地，严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉，历史意义：人民解放军由战略防御转入战略进攻的开始。
第18课战略大决战1、三大战役从1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了辽沈、淮海、平津三大战役。
2.辽沈战役过程：1948年9月，林彪、罗荣桓率领东北人民解放军发起辽沈战役。
首先攻占的城市是锦州（截断了东北敌人向关内的退路），最后攻克的是沈阳，其中长春的敌人部分起义。
历史影响：辽沈战役解放了东北全境。
3、淮海战役过程：在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等统一指挥下，中原解放军和华东解放军发起了淮海战役。
战役的中心是徐州。
历史影响：淮海战役的胜利，奠定了解放长江以南各省的基础。
（陈毅：淮海战役是“小米加步枪”式的，它的胜利是人民群众有小车推出来的。
说明人民群众大力支援前线保证了战争的胜利）4、平津战役过程：淮海战役进行的时候，东北解放军和华北解放军又合力进行了平津战役。
中考历史一轮复习 中近史《第五单元 人民解放战争的胜利》教案
A．①②③B．②③④C．①③①D．①②④
2、在南京总统府办公桌上有一台历，透过历史的尘埃还可以看到上面写着：“中华民国三十八年 四月小 二十三日 星期六。”作为历史记录，它已定格为永恒。由此记录，你能想到的是（）
A．蒋介石在南京建立国民政B．日军攻占南京，开始大屠杀
引导看书
帮助学生分析问题。
组内讨论归纳总结
探究题分组进行汇报
学生自主做题然后教师帮助分析考题，总结出题动向。
巩
固
达
标
阶
段
反思深化、模拟中考
1、文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡的院子里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛泽东打趣地说：“打了三个胜仗，白了一根头发，值得！”这“三个胜仗”是指（）
2．战略反攻标志：1947年夏刘邓大军揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。
3．三大战役（战略决战）
战役
名称
时间Байду номын сангаас
参战部队
战果
意义
战役
1948.9--11
东北解放军
歼敌47万
解放
人民解放军共
改变和歼
灭国民党军队
，
国民党主力基
本被消灭，从
而大大加速了
在全国的胜利
淮海
战役
1948.11—
1949.1
中原、华
C．抗战胜利，南京光复D．南京解放，国民党政权垮台
3、近代以来，台湾与大陆的关系经历了分离──统一──分离的过程，这一过程与下列哪些事件直接相关（）
①《马关条约》签订②中华民国建立
③抗日战争胜利④渡江战役胜利
A.①②③B.①②④
8上近代史复习第五单元人民解放战争的胜利
B
中考练兵
知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民 主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。
3、（09南京中考）图2这幅照片拍摄于1945
年，拍摄地最有可能是 A．重庆 B．南京 C．延安 D．西安 4、 [09兰州中考] 1945年抗战胜利后，为 了争取国内和平，揭露蒋介石的内战阴 谋，中国共产党同国民党进行了 A．三大战役 B．重庆谈判 C.渡江战役 D．政治协商会议
解放战争时期（1945—1949）中国人民解放军
抗美援朝时期（1950—1953）中国人民志愿 军 （赴朝部队）
P57
第18课
战略大决战
1、渡江战役得以发动的军事基础是： 三大战役后,国民党军队的主力基本上被消灭 2、下列城市在决战中和平解放的是：（ 沈阳 A 长春 B 天津 C 北平 D
C
中考练兵
列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役， 说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。
3、[09黄冈中考]丁强同学在学校举办纪念建国60周年图 片展，其中在一个小栏目里展出了三张图片，分别是 《刘邓大军挺进大别山》、《人民解放军向锦州发起进 攻》、《淮海战役中的支前民工》。如果给这个小栏目 定一个小标题，最合适的是 A．战略防御到战略进攻 B．战略防御到战略决战 C．重点进攻到全面进攻 D．战略进攻到战略决战 4、 [09南京中考]下列战役发生在解放时期，按时间先后 顺序排列正确的是 ①辽沈战役 ②刘邓大军挺进大别山 ③渡江战役 ④淮海战役 A．③①②④ B．②①④③ C．②③④①D．④③①②
第五单元
人民解放战争的胜利
（1945——1949年）
单元重点：重庆谈判、挺进大别山、辽沈战役、 淮海战役、平津战役； 中国人民解放军解放南京。 单元难点：挺进大别山、渡江战役
中考历史一轮复习 中近史《第五单元 人民解放战争的胜利》学案
第五单元人民解放战争的胜利一、知识导航：1. 学习目标（1）知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。
（2）了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻。
（3）列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。
2. 学习指导：本单元主要讲述: 抗日战争胜利后，中国面临着两种命运、两个前途的决战。
中国共产党为争取和平民主做出了很大努力，但是国民党政府在美帝国主义支持下悍然发动内战。
中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争，推翻了国民党在中国大陆的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。
学习本单元要重点掌握重庆谈判、挺进大别山、三大战役和解放军解放南京等历史知识；正确理解“挺进大别山”是解放军由战略防御转向全国性战略进攻的开始，全方位、多角度分析国民党政权垮台的原因。
二、热点点击例1. 蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判的真实目的是（）A.. 达到国共实行分治的目的B..商谈国内和平问题C..欺骗人民，赢得准备内战的时间D.. 筹备召开政治协商会议解析：本题旨在考查对史实的理解分析能力。
要-选出正确的选项就必须先弄懂内战爆发的背景，即抗战胜利后，蒋介石为抢夺胜利果实，在美帝国主义支持下阴谋发动内战，但由于内战准备工作尚未完成，且迫于国内外人民要求和平、民主的强大压力，蒋介石采取了“假和平，真内战”的反革命策略，因此他三次电邀毛泽东赴重庆谈判的真实目的就是为了欺骗人民，为准备内战赢得时间，而并非是真心想要和平。
所以，正确答案是C.。
例2. 阅读下列材料：这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平，不要团结的谣言。
我们去了，可是他们毫无准备，一切提案都要由我们提出。
——毛泽东在1945年的一次谈话请回答：①毛泽东谈论的是什么时候的哪个历史事件？②结合材料简述这一历史事件的意义。
③这一历史事件的结果如何？解析：这是一道材料式问答题，旨在考查学生阅读理解、分析归纳问题的能力。
八年级历史上册第五单元知识点归纳
八年级历史上册第五单元知识点归纳八年级历史上册第五单元知识点归纳第五单元人民解放战争的胜利第17课：内战烽火1、重庆谈判：⑴背景：①国内：抗战胜利后，全国人民渴望和平民主，国民党阴谋发动内战。
②国际：美帝国主义为把中国变为其殖民地，积极扶蒋反共。
⑵目的：①蒋介石：为准备内战进一步赢得时间，欺骗人民。
②毛泽东：尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。
⑶过程：1945年8月，毛泽东在周恩的陪同下，达到重庆，同国民党进行谈判。
⑷结果：国共达成了和平建国的“双十协定”。
⑸影响：表明了中国共产党争取和平民主的诚意，在政治上赢得了主动。
2、1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对战爆发。
1947年3月，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区，中共中央主动撤离延安，毛泽东等转战陕北，彭德怀、贺龙等率领西北人民解放军多次战役，粉碎了敌人的进攻。
(战略防御)3、1947年夏，率领晋翼鲁豫解放军主力，向国民党统治区发动大规模进攻。
他们直接插入敌人兵力空虚的大别山地区，从而揭开了战略进攻的序幕。
(战略进攻) 第18课：战略大决战1、三大战役：1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役，基本上消灭了国民党军队的主力，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
2、辽沈战役：由林彪、罗荣桓指挥。
解放军攻克沈阳，解放东北全境。
其中首先攻占、起到关门打狗作用的地方是锦州。
淮海战役：由刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等指挥，以徐州为中心。
淮海战役的胜利，奠定了解放长江以南各省的基础。
淮海战役是三大战役中歼敌最多的战役。
平津战役：1949年初，北平和平解放。
率领北平国民党军队接受和平改编的是傅作义，平津战役的胜利，使华北全境基本解放。
3、三大战役的意义：共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
4、渡江战役：1949年4月，毛泽东和朱德向中国人民解放军下达渡江命令，人民解放军百万雄师过大江，23日解放南京。
历史初二上人教新资料第5单元人民解放战争的胜利学案
历史初二上人教新资料第5单元人民解放战争的胜利学案课题第五单元人民解放战争的胜利主备审阅1、学习目标重庆谈判2、内战烽火3、战略大决战学习重点人民解放战争的胜利进程学习难点人民解放战争胜利的原因有哪些？学习方法点拨、引导、当堂训练；自主、合作、当堂练习教学流程备注说明课堂实施过程：【一】预习反馈与讲评环节1、针对学生预习中的难点问题，教师讲评；2、学生当堂掌握本课的预习问题。
【二】拓展深学，精讲点拨1、①列举近代以来日本侵略者侵略中国的基本事实。
②抗日民族统一战线是怎样形成的？③中国共产党为中国人民抗日战争的胜利作出了哪些贡献？④抗日战争胜利的历史意义有哪些？2、①1894年，日本发动甲午中日战争，强迫中国签订《马关条约》；1900年，日本参与八国联军侵华战争，强迫中国签订《辛丑条约》；1931年制造九一八事变，占领中国东北；1937年制造七七事变，发动全面侵华战争，占领大半个中国。
②在日本侵华加剧的情况下，中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张；西安事变和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成；七七事变后，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线。
③派杨靖宇到东北组织抗日游击战争，中国人民的局部抗战开始；提出并促成抗日民族统一战线的建立；先后组织平型关大捷和百团大战，沉重打击了日本侵略者的嚣张气焰；召开中共七大，为争取抗战胜利准备了条件；领导根据地军民进行大反攻。
④抗日战争的胜利促进了中华民族的觉醒，是中华民族由衰败到振兴的转折点。
本环节旨在让学生掌握本课基础知识，为下一步的学习打下基础。
本环节旨在引导学生思考问题，拓展学生思路。
教师讲解点拨【三】系统建学，当堂训练：1、1945年8月，《大公报》报道毛泽东来到重庆的消息时称：“爱好民主自由的人士都知道，这是维系中国目前及未来历史和人民幸福的一个喜讯。
”这反映了“爱好民主自由的人士”期盼A、共产党与民主党派合作建立新中国B、国共双方共同抗日C、共产党领导人民推翻国民党统治D、国共双方协商，创建新中国2、在历史课本剧晚会上，《西安和平谈判》《重庆谈判》两块节目中。
八年级历史上册-第五单元《人民解放战争的胜利》复习学案-北师大版
第五单元人民解放战争的胜利学习目标①知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。
②了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻。
③列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。
二【重点知识】和平曙光1.重庆谈判：为了尽一切可能、戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，1945年8月，偕周恩来、王若飞前往重庆，同国民党进行谈判。
2.1945年10月10日，国共两党正式签署《》。
未解决的问题------粉碎国民党全面进攻3.1946年6月，国民党军队向发起大规模进攻，由此爆发。
4.面对国民党军队的进攻，人民解放军采取“”的作战原则，集中兵力打，粉碎了国民党军对解放区的。
粉碎国民党重点进攻5.转战陕北：1947年3月，国民党军队进攻。
毛泽东、周恩来率中共中央主动撤离延安，转战陕北。
彭德怀、贺龙率西北人民解放军粉碎了敌人的。
6.孟良崮战役：1947年，国民党军队重点进攻山东解放区的沂蒙山区，等率华东野战军发动孟良崮战役，全歼国民党整编七十四师。
战略反攻：7.战略进攻：1947年6月，率领晋冀鲁豫解放军千里跃进，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。
国民党政权的崩溃8. 、、是人民解放战争中最激动人心的战略大决战。
人民解放军与国民党军作战时，粮食、弹药等补给的运输任务主要由来承担。
9. 1948年9月，林彪、罗荣桓指挥东北野战军发起辽沈战役，我军采用“”的战术，其中的“门”是指。
辽沈战役后，人民解放军对国民党军第一次在上取得优势。
10. 1948年11月，刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等指挥中原野战军和华东野战军，以为中心展开淮海战役，淮海战役的胜利，解放了以北的广大地区，奠定了人民解放军渡江作战的基础。
11. 平津战役的特点是“”，中间指的是北平。
1949年1月31日，在人民解放军强大压力和耐心争取下，国民党守军团总司令率领部队接受和平改编，北平解放。
初中八年级历史上册 第五单元 人民解放战争的胜利复习名师教案 新人教版
第五单元人民解放战争的胜利复习目标1．知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力，认识国民党独裁内战的本质。
2．了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻。
3．列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。
复习重难点重点：重庆谈判，挺进大别山；三大战役及其战果和意义。
渡江战役和南京的解放。
难点：挺进大别山对于在兵力和武器装备等方面占有绝对优势的国民党军队迅速失败的原因的认识。
教学设计一师一优课一课一名师(设计者：×××)教学过程设计【讨论】1.学生观察插图《美国军用飞机空运国民党军队到内战前线》，思考回答：A．这幅图反映的历史事实是什么？B．美国的目的是什么？2．“万急，延安毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。
”从字面看，蒋介石“诚心诚意”“以国家利益为重”，但实际上真是这样吗？3．既然阻止不了内战的爆发，毛泽东为什么还要赴重庆谈判？结果如何？4．教材《毛泽东领导党中央和人民解放军总部转战陕北》图，思考：面对国民党的疯狂进攻，中共中央和解放军如何应对？【教师点拨】：1．反映的历史事实是：抗战胜利后，在蒋介石的要求下，美国帮助蒋介石运兵，准备进攻解放区，美国的目的是把中国变成它的殖民地。
2．蒋介石这样做的目的是为了进一步赢得内战的准备时间，也为了制造舆论来欺骗人民。
3．中国共产党一贯代表人民的愿望，为了尽一切可能争取和平民主，揭露和孤立蒋介石，毛泽东冒风险赴重庆谈判，在谈判桌上同国民党反动派进行了有力的较量，最终达成了有利于人民的“双十协定”，使我党在政治上获得了极大的主动。
4．中共中央主动撤离延安，转战陕北。
彭德怀、贺龙率领西北人民解放军，进行多次战役，粉碎了敌人进攻。
四川省宜宾县八年级历史上册 第五单元 人民解放战争的胜利复习学案 新人教版-新人教版初中八年级上册历
第一单元人民解放战争的胜利
惠然一行，共定大计……。
”
材料二1945年10月13日蒋介石给陆军总司令何应钦的密电：
“抗战胜利，日寇投降……此次剿共为人民幸福之所系，务本以往抗战之精神，遵照中正（注：蒋介石）所订剿共手本，督励所属，努力进剿，迅速完成任务……。
”材料三（美国总统）杜鲁门回忆录：
“事实上，蒋介石甚至连再占领华南都有极大的困难……如果他不同共产党人及俄国人达成协议，他就休想进入东北。
由于共产党人占领了铁路中间的地方，蒋介石要想占领东北和中南就不可能……假如我们让日本人立即放下他们的武器……那么整个中国就会被共产党人拿过去……因此，我们便命令日本人守着他们的岗位和维持秩序，等到蒋介石的军队一到，日本军队便向他们投降……这种利用日本军队阻止共产党人的办法是国防部和国务院的联合决定而经我批准的。
”
（1）根据材料一指出蒋介石电邀到某某谈判的理由；国共双方经过谈判，有什么结果？
（2）根据材料二指出蒋介石对中国共产党的真实态度。
（3）根据材料指出美国政府对国共各采取什么态度？
（4）根据以上材料结合所学，蒋介石邀请共产党参加某某谈判的真实目的是什么？5．一座城市就是一段历史的见证。
请就某某相关历史，完成下列问题：
（1）图一：1842年中国近代史上第一个不平等条约签订。
该场景发生在（事件）后，这场战争使中国开始沦为。
（2）图二：该场景发生在年的辛亥革命后，这场革命的领导人在某某建立了（国家名称）。
第五单元____人民解放战争的胜利学案
第五单元人民解放战争的胜利（复习课）主备人：代新月审核人：八年级历史备课组【学习目标】（内容标准）（1）知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。
（2）了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻。
（3）列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。
【学习重点】重庆谈判、挺进大别山、战略大决战、渡江战役【学习难点】 1、挺进大别山的正确性——战局发生变化、由守转攻时机成熟。
2、对渡江战役历史作用和国民党政权垮台的原因的分析和理解。
【学习过程】一、自主学习：（精彩课堂，由我开始！）通读课文形成整体印象，大体了解本课的主要内容，完成下列问题：重庆谈判1、原因（1）抗战胜利后，全国人民渴望____ （2）——国支持蒋介石为首的国民民党制定_______方针。
2、目的(1) 蒋介石：为了进一步赢得_____________的时间，也是为了____________人民。
（2）中国共产党：为了尽一切可能争取____________，戳穿蒋介石_______的阴谋。
3、时间：___________年8月4、中共代表：_______________、______________等。
5、结果：1945年10月10日，签署“_______ ”，也称“________ ”。
转战陕北1、全面内战爆发（1）、时间：_______________年6月（2）、标志：蒋介石对______________________发动疯狂的全面进攻。
2、转战陕北（1）原因：国民党军队1947年3月大举进攻______________（2）中共的策略：主动撤出_____ ，______、_____等转战陕北，指挥解放战争。
（3）结果：彭德怀、贺龙指挥_______军，采用“_______”战术，粉碎了敌人的重点进攻。
陈毅、粟裕指挥————军，全歼国民党军74师，取得------战役胜利。
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八上第五单元✧考纲要求(1)知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。
(2)了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻。
(3)列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。
✧知识清单一、▲重庆谈判（1945年8月）1、背景：抗战胜利后，美国为了控制在中国，采取扶蒋反共的政策，支持蒋介石打内战。
2、蒋介石的目的：为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民共产党的目的：为了尽一切可能争取国内和平；为了戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋。
3、中共代表：毛泽东、周恩来4、结果：签定“双十协定”（1945年10月10日）5、未达成协议：①解放区民主政权②人民解放军的合法地位问题二、人民解放战争的经过1、国民党发动全面内战：▲开始标志：1946年6月，国民党军队向中原解放区发动进攻。
2、国民党发动重点进攻：陕甘宁解放区、山东解放区3、▲揭开人民解放军全国性战略进攻的序幕：1947年6月，刘邓大军挺进大别山战役名称时间歼敌人数结果意义辽沈战役1948．9—11 47万解放东北全境，人民解放军在数量上取得优势P95淮海战役1948.11—1949.1 55万奠定了解放长江以南各省的基础平津战役1948.11—1949.1 52万解放华北全境（1）时间：1949年4月23曰（2）结果：人民解放军占领南京，统治中国22年的国民党政府垮台。
（3）意义：维护了国家的统一，推翻了国民党反动统治。
6、人民解放战争胜利的原因：①共产党英勇作战，指挥得当；②共产党尽力争取国内和平，得民心，得到人民的支持；③国民党指挥不当；④国民党发动内战，大失民心等等。
时间阶段标志性事件1946年6月战争爆发蒋介石派军进攻中原解放区1947年夏战略进攻刘邓大军千里挺进大别山1948．9—1949．1 战略决战三大战役✧强化训练一、单项选择1． 1945年8月，毛泽东率中共代表团到达重庆，山城为之沸腾。
重庆各界纷纷在《新华日报》上表达他们喜悦的心情和对谈判的希望。
这反映出当时人们的普遍愿望是A．“驱除鞑虏，恢复中华” B．“打倒列强，除军阀”C．“还我河山，守土抗战” D．“要和平，争民主”2．蒋介石说“倭寇投降，世界永久和平局面可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨。
”与此相关的重大事件是A.重庆谈判B.西安事变C.七七事变D.北平和谈3．为纪念周恩来总理，某班历史小组要创办一期历史板报。
在“烽火中的周恩来”版面中，能选用的素材有①南昌起义②秋收起义③西安事变和平解决④重庆谈判A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①③④4．右图是1945年国共两党最高领导人蒋介石、毛泽东的合影．这张老照片反映的历史事件A．西安事变 B．黄埔军校的创建C．重庆谈判 D．北平和平解放5．全面内战爆发后，人民解放军在半年多的时间里就粉碎了敌人的全面进攻，人民解放军采用的战略战术是A.集中优势兵力，各个歼灭敌人B.诱敌深入C.关门打狗D.先打两头，后取中间6．1947年3月，国民党集中25万兵力重点进攻中共中央和人民解放军总部所在地A.陕甘宁解放区B.山东解放区C.延安D.晋冀鲁豫解放区【2013菏泽】7．右图是解放战争时期的一次重大军事行动，它的历史作用是A．粉碎了国民党军对解放区的全面进攻B．揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕C．粉碎了国民党军对陕甘宁解放区的重点进攻D．宣告了延续22年的国民党政权的覆灭8．人民解放军粉碎了国民党军的全面进攻后，又通过那一场战役粉碎了国民党军对山东解放区的重点进攻A.沙家店战役B.孟良崮战役C.淮海战役D.平津战役9．刘邓大军挺进大别山，威胁到国民党的统治中心A.南京和武汉B.南京和上海C.重庆和武汉D.南京和重庆开始时间指挥者结果1948年9月林彪、罗荣桓解放东北全境A．辽沈战役 B．平津战役 C．淮海战役 D．渡江战役11．在辽沈战役中，中央军委指示一定要先攻下某城市，就可以在东北战场上形成关门打狗的态势，结合所学的地理知识，你认为这个城市是A.山海关B.锦州C.沈阳D.天津12．科学家竺可祯写了60年日记，20世纪的重大事件多有记载，其中关于解放战争时期淮海战役的记载是A.国民党中央官吏今日下午离开沈阳，解放军即入城B.国民党军放弃徐州C.解放军入北京城D.解放军三千人在江阴渡江【2013年福州】13．奠定了解放长江以南各省基础的战役是A．辽沈战役 B．平津战役C．淮海战役 D．渡江战役【2013 威海】14．解放战争时期，民间流传的一首歌唱到：“好比一把剑，直插在蒋介石的心里面。
”歌里唱的“一把剑”是指解放战争中人民解放军转入战略进攻后开辟的A．中原解放区 B．陕甘宁解放区 C．大别山根据地 D．中央革命根据地15．毛泽东所作的诗句“钟山风雨起苍黄、百万雄师过大江”描述的是A.辽沈战役B.平津战役C.淮海战役D.渡江战役【2013河南】16．1948年10月，一位被俘的国民党军官感叹道：“这一着非雄才大略之人是做不出来的。
锦州好比一条扁担，一头挑东北，一头挑华北，现在是中间折断了。
”由此可知他感叹的战役是A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役17．在1948年9月至1949年1月期间，毛泽东经常不顾疲劳，彻夜不眠地工作。
在他的那张旧写字台上，为前线起草的指示、电文竟达190份之多，付出了极大的心血。
对此，周恩来感慨道：“毛泽东在世界上最小的司令部里，指挥了规模最大的革命战争。
”这里“规模最大的战争”是指（）A．台儿庄战役 B．百团大战 C．三大战役 D．渡江战役18．下列四幅《渡江战役示意图》中，正确的一幅是（）A B C D19．历史事件的发生往往是多种因素综合作用的结果。
解放战争最终取得胜利的因素①精良的武器装备②中国共产党的正确领导③丰富的物资供应④人民群众的大力支持[中国教^#育出A．①② B．③④C．①③ D．②④20． 1949年的美国《生活》杂志刊登了一幅解放军解放上海后，很多战士睡在马路边上的照片，照片标题为“国民党统治时代结束了！”下面对叙述的理解最为准确的一项是A．上海是最后一座解放的城市B．解放军的行动赢得了民心，国民党统治必然被推翻C．上海解放标志着国民党统治被推翻D．上海解放标志着解放战争的胜利二、非选择题21．阅读下列材料，回答问题材料一：“大战（指抗日战争）方告结束，内争不容再有。
……甚有赖先生之惠然一行，共定大计……”——摘自1945年8月20日蒋介石材料二：“本人此次来渝，系应国民政府主席蒋介石先生之邀请，商讨团结建国大计。
……目前最迫切者，为保证国内和平，实施民主政治，巩固国内团结。
国内政治上军事上所存在的各项迫切问题，应在和平、民主、团结的基础上加以合理解决，以期实现全国之统一，建设独立、自由与富强的新中国。
”——1945年8月毛泽东抵达重庆时在飞机场的谈话摘录材料三：“这一次，我们去的好，击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。
他们连发三封电报邀请我们去，我们去了，可他们毫无准备，一切提案都要由我们提出。
谈判结果，国民党承认了和平团结的方针。
这样很好。
国民党再发动内战，他们就在全国和全世界面前输了理，我们就更有理由采取自卫战争，粉碎他们的进攻。
”——毛泽东1945年的一次谈话请回答：（1）从材料一看，蒋介石邀请毛泽东的目的是什么？（2分）结合所学知识指出其真实目的。
（2分）（2）结合材料二和所学知识指出，毛泽东前往重庆的目的是什么？（2分）（3）根据所学知识，说说这次谈判的取得了什么成果？（2分）（4）毛泽东为什么说“我们去得好”？（4分）22．阅读下列材料，回答问题材料一：在解放战争开始的8个月里，解放区军民积极作战，歼灭敌人七十多万人，粉碎了国民党的全面进攻，……不久，又粉碎了国民党的重点进攻。
材料二：解放战争初期，毛泽东曾非常形象地比喻说：“蒋介石两个拳头（指陕北和山东）这么一伸，他的胸膛就露出来了。
所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀。
”请回答：（1）材料一中所说的国民党军队全面进攻解放区开始的时间、标志分别是什么？（4分）（2）1947年3月“国民党重点进攻”哪一解放区？（2分）带领西北人民解放军粉碎敌人这一进攻的是谁？(2分)（3）材料二里的“插上一刀”的军事行动是指什么事件？（2分）该事件的领导人是谁？（2分）请你谈谈该事件的战略作用是什么？（2分）（4）材料一、二的作战地点有何不同了？（2分）【2013河北】23．阅读材料，回答问题（9分）材料一：在短短的三个月内，南京临时政府颁布了不少有利于发展民族资本主义经济，资产阶级民主政治和文化教育的法令。
这些法律对资产阶级利益表现出了热忱关切的态度，对地主阶级的利益没有根本触动，对广大农民的要求没有积极的反映。
——摘编自《中国近代史》第三次修订本中华书局材料二：日本投降后不久，内战爆发。
国民党处于劣势，得不到控制的通货膨胀，食物短缺以及官员腐败使得国民党不得人心，并且摧毁了军队的士气。
尽管国民党从美国得到军火，但是同组织良好并赢得广大农民支持的共产党相比，它仍不能取得军事优势，。
1948年战争的天平导向共产党。
1949年1月，人民解放军占领北京，同年10月，毛泽东宣布中华人民共和国成立。
12月蒋介石和他的追随者逃往台湾岛。
——【英】亚历克斯·沃尔夫《世界简史》（1）根据材料一，指出南京临时政府主要代表哪个阶级的利益。
（2分）（2）根据材料二，归纳南京国民政府在内战中失败的自身原因。
（4分）（3）综合上述材料和问题，概括南京临时政府和南京国民政府短时间消亡的共同原因。
（3分）参考答案：1-5.DADCA 6-10.CBBAA 11-15.BBCCD 16-20.ACBDB21.（1）表面上是共商国家大计。
实际上是为了赢得准备内战的时间。
（2）为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。
（3）双方签署了《双十协定》。
（4）是指戳穿了蒋介石假和平的阴谋，向人民显示了中国共产党争取和平、民主的诚意，争取了政治上的主动。
22.（1）1946年6月。
国民党发动了对中原解放区的全面进攻。
（2）陕甘宁解放区。
彭德怀。
（3）千里跃进大别山。
刘伯承、邓小平。
揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
（4）前者的作战地点在解放区，后者的作战地点在国民党统治区。
23.（1）资产阶级（2）得不到控制的通货膨胀，食物短缺以及官员腐败使得国民党不得人心，并且摧毁了军队的士气。
（3）缺乏广大人民的支持；国民党腐败；军队士气低落；共产党组织良好并有人民的支持。