年中工作总结精选15篇

年中工作总结精选15篇
年中工作总结1
本人，男性，现就职于某某市医院，从14岁开始随父亲从医至今。

1977年5月毕业于校中医专业，后分配在卫生院工作，1982年调到城关医院，受领导厚爱，于1984年进入某某市卫生职业中等专业学校中医士专业学习，于1986年6月毕业。

为今后的从医之路打下了更为坚实的根底。

屈指算来，从少年时随父从医至今，本人一直在临床诊治一线接受各类疑难杂症的挑战和考验，几十年临床实践的磨砺，极大的丰富了我的临床诊断经验，成为单位不可多得的中坚技术骨干。

作为一名医者，本人一直以来都是以兢兢业业的工作态度、呕心沥血的效劳意识、精益求精的技术要求，为单位尽职尽责，在政治思想方面，一如既往地拥护党和政府的领导，在工作实际中，一如既往地顾全大局效劳单位，以近二年来的工作量为实例：20某某年，本人全年接诊病患者4600人次，日平均接诊患者人数为17人。

截至20某某年7月底止，本人接诊病患者人数为3576人次，日平均接诊人数为23人。

最大效能地为医院的开展尽自己的绵薄之力。

在专业技术方面，一如既往地坚持钻研业务，拓宽知识面，除在自己主治的儿科方面对小儿麻疹、水痘、疳积、黄疸、不明原因高热、腹泻、咳嗽等病症、内科方面对各类呼吸道疾病、消化道疾病等病症的治疗有自己独到的诊治效果外。

对皮肤科的常见的湿疹、顽癣、丘疹、过敏性搔痒、脱发、疥疮等顽症也有令人惊喜的治疗效果。

作为一名从医几十年的中医医师，本人坚持效劳患者的主导意识，以为病患者解除疾病痛苦为已任，用一个医者的努力和敬业为广阔病患者效劳，用一个医者仁心的职业道德赢得了广阔病患者的支持信用和厚爱。

年中工作总结2
本学期我担任的是六年级的班主任，现在的孩子见多识广，对社会、家庭环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。

我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。

一、加强心理疏导
学生进入六年级的那一刻，我首先想到的不是学习，而是思想工作。

现在的孩子由于生活水平的提高，与多种媒体的广泛接触，生理和心理的成熟比拟早，如果不合理的加以引导，势必影响孩子的身心健康开展，学习成绩更是无从谈起。

针对这种情况，我密切地关注着每一个同学，发现问题及时地解决，加以合理的引导。

并且利用班会等时机加强学生的思想工作，使其树立远大的理想，以一种阳光的心态面对生活中的每一天。

一学期以来，班级的学生没有太大的思想波动。

出现的问题也都解决在萌芽状态。

二、把握谈心尺度
我知道，孩子需要鼓励，需要信心。

我常常在不经意的时候，发现学生会因为我的一句赞美而表现出色。

相比拟一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要鼓励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。

当然，我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。

特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。

三、激发竞争意识
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能到达或代替的动力。

作为班主任应在班内掀起剧烈的、持久的竞争活动。

这是“互助〞“友好〞的竞争而不是“敌视〞和“保守〞的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。

激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。

这学期我们班的同学在校级的活动中都能积极参与，征文比赛，手抄报比赛，运动会比赛，孩子们都很积极的参与，也都能尽自己所能争取到了名次。

这也是一种集体主义精神的培养。

四、拟定远、近期目标
有目标才有动力。

班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，防止盲目、低效地学习和生活，从而增
强集体的凝聚力和动力。

然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

目标的制定是高学生的素质才是目的。

因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有鼓励作用;二是目标的制定必须切实，要让孩子能"跳一跳摘到苹果"，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。

五、做好家长工作
当学生有错时应与家长取得联系，但要理解家长的难处，不能训斥家长，不能把学生的错误转嫁给家长。

要尊重家长的情感，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。

对于学生的学习，不给家长增加负担，但必要的检查还是应该的。

不歧视差生家长，应一视同仁，平等对待。

家长对班主任或学校工作有意见，抱着有那么改之，无那么加勉的态度，做到宽容大度，胸襟开阔。

这样家长会与之同心同德育人教子。

听取家长意见，共商育人良策。

学生来自不同的家庭，对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，同心协力，共同做好对学生的教育工作。

年中工作总结3
时光荏苒，岁月如梭，一转眼，为期一个月的《物流机械自动化综合实训》已经结束了。

在这一个月里，我们对物流机械自动化有了更直观的认识，尤其是对搬运小车、输送分拣单元、agv小车及motoman机器人的认识。

第一周的实训和之前的实训没什么区别，首先老师根据实训的要求和任务，把我们分成了六个组，每组七人。

我被分到了第二组，作为第二组的组长顿感压力巨大，这不仅仅来自于实训任务的艰巨，更是来自于组长的责任和带头作用。

首先，前两周的实训是关于《6自由度工业机器人开发实训》和《搬运小车的运用和维护综合实训》。

与之前唯一不同是我们每个人都有动手操作机器人
时机，这使我们对机器人产生了更深的兴趣。

在老师的带着下，我们逐一对机器人进行操作，也因此我们对机器人工作过程有了更加深刻的了解和认识。

经过老师的讲解和实际操作，加上我们自己的求知欲，我们查阅资料，认真学习研究机器人，我们深信：机器人作为新型的工业自动化设备必将广泛应用，这一周的学习必将为我们今后的工作奠定了根底。

但是，我们也知道要想在机器人专业开展，还需要我们源源不断的努力。

物流搬运小车我们主要接触的有三种，即手动搬运叉车、液压升降平台搬运车和内燃叉车。

我们研究了三种小车的适用场合、类型、技术参数和主要供给商，以及工作原理和机构简图。

在此期间，我们涉及到的更多的是自己查阅资料，这也就要起我们组员之间协调合作。

在各组员的配合和老师的帮助下，我们很快的完成了相应的实训任务，并得到了老师的肯定。

第三周我们的实训任务主要是《agv小车控制研发》。

我们显示对agv小车的组成、工作原理、分类进行研究。

接着在老师的指导下我们完成了路径规划，并在实际操作中不断的修改完善，最终学会了操作agv小车及路径规划。

最后一周我们的组要任务是《输送分拣单元开发综合实训》，我们并在实训现场看到了物流机械自动化自动分拣系统的优势，也对自动分拣系统有了更深的了解和认识。

除此之外，是我们每次都少不了的实训报告和总结，在小组分工合作和各组员的竭力配合下，我们很快完成了相应的任务。

大学的最后一次实训就在这样紧张的气氛中结束，从中我学到了很多东西，首先是组员之间要有分工合作，要有团队精神和集体大局意识。

年中工作总结4
进猪前的各项准备工作
1、在保育舍进猪前首先要把棚舍冲洗干净，在冲洗时，将舍内所有栏板、料槽、天花板、墙壁、窗户、地面、水管进行彻底冲洗。

同时将下水道污水排放掉并冲洗干净。

尽可能做到物见原状。

检查饮水器是否通水，加药器是否正常工作、所有电器、电线是否有损坏，检查窗户是否可以正常关闭。

将舍内的温度保持在保育猪刚转进来最适宜的温度范围，然后准备进猪。

2、分群与调教：刚转入保育舍的断奶仔猪先公母分开，大小体重相近的原
那么进行分大小，个体台小和太弱的单独分群护理饲养。

仔猪刚进保育舍的头几天要调教猪群区分睡觉区和排泄区。

3、饲养管理：保育猪是以自由采食为主，不同日龄給喂不同的饲料，逐渐过渡。

喂料时要注意饲料的新鲜和角落饲料发霉。

新进保育猪的饮水：水是猪每天食物中最重要的营养，仔猪刚转到保育舍时选择多维饮水，可以提高仔猪抵抗力降低感染率。

4、环控温湿度控制：冬季应正确运用保温设备，做好刚进保育舍仔猪的保温。

通风控制：通风是消除棚舍内有害气体含量和增加新鲜空气含量的有效措施，但是通风过量会使棚舍内温度急剧下降，这对仔猪不适合。

生产中，保温和换气应采用较为灵活的调节方式，两者兼顾。

5、疾病的预防和保健：
首先是消毒，猪舍内外走道，门口每天进行清扫，棚舍门口放烧碱水踩踏盆，猪舍进行喷雾消毒，每周至少一次。

保健：
刚转到保育舍的小猪一般采食量较小，添加多维或者氟苯尼考加葡萄糖饮水有效预防呼吸道疾病发生。

驱虫保健添加茵伟虫康拌料，可以预防蛔虫、疥螨、虱等体外寄生虫。

疫苗免疫：
各种疫苗是保育舍的重要工作之一，注射过程中，先固定好小猪，在准确的部位注射，打过疫苗的的棚舍要做好免疫记录，记录好免疫日期，注射疫苗情况。

6、棚头卡记录：
棚舍每单元的每天卫生清扫、清粪，观察猪只采食饮水、体温、呼吸、粪便个尿液颜色和精神状态等
7、病弱猪护理治疗
病弱仔猪单独栏位护理，使用潮拌料少食多餐护理，单独治疗，这样一方面保证病弱猪的特殊护理需要，另一方面可以防止疾病的互相感染及传播。

存在的缺乏：
1、对于猪群整体健康度的把控不是特别到位，以后需要多巡棚，多观察，多向同事学习，多向书本学习，争取快速进步。

对于保育阶段的日常工作安排还缺少条理性，如饲料，兽药的订购，保健方案确实定和实施还需要加强学习。

年中工作总结5
本学年，团委在学校领导的关心与支持下，能积极地完成学校下达的各项任务与指标，进一步完善团委的组织建设和制度建设，充分结合学生的实际情况，积极发挥共青团的模范带头作用，坚持开展各项丰富多彩的教育活动，为我校营造了一个良好的、和谐的教育环境。

现将具体工作情况总结如下：
一、增强团委内部建设，壮大团组织力量。

(一)教师团队
本学年在学校领导的大力支持下，由于个别老师离职以及岗位调整，团委新增设1名教师任团委委员(三年一任)，各司其职的负责团委的具体工作。

由于三年一任，负责各项工作的人员对所负责的工作有了更深入的思考，也有精力和时间对负责工作做出更大的奉献。

这为本学期团委工作的进步作出了有力的保障。

另外，学校今年将近三年入职的新教师全部纳入团委各部门协助工作，让学校的年轻教师的团委的工作中得到锻炼，更重要的是培养教师对学校的集体责任感和荣誉感。

这为本学期团委工作的进步作出了有力的保障。

(二)学生干部
学生团干部是团员的代表，他们在学生中起着领袖、组织和典范的作用，是学校各级组、老师的助手，又是学校各级组织连接广阔同学的桥梁和纽带。

因此我们充分调动学生团干部的积极性。

要想学生团干部能够真正地成长起来，我们必须要敢于放手，相信他们，鼓励他们在实践中不断地积累经验。

例如每次团委活动，如团委招新、主持人大赛、成人礼、艺术节等活动中，团委干部们都积极投入工作，为活动付出了自己的汗水。

另外，我们注重学生干部的能力提升，每月都会安排一次干部培训，旨在让学生干部体会到团队协作的
重要性，进一步培养学生干部求真、务实、争先的工作作风。

欣喜的是，团委学生干部能在老师的指导下独立开展工作，既加强了团委的力量，又锻炼了学生的能力。

当然，其中也有缺乏的地方，我们也会指导他们进行积极改正，希望在以后的学校活动中发挥更积极的作用。

二、各部门各司其职，群策群力。

1.宣传部：
(1)礼仪队
严抓日常培训，每月都安排统一培训颁奖以及活动的相关内容，在开学典礼和艺术节等活动中表现出色，得到了学校师生的好评。

(2)播送站
播送站管理更标准化，播送员进行了有效的培训，播送内容合理安排，另增加了栏目播报，例如文学的天空，体坛故事，校园活动等，丰富了播报内容，增加了播送的趣味性。

本学年屡次出现下午起床音乐没按要求播放，需要加强管理，进一步培养好学生干部的能力。

(3)宣传干事
本学年在取消了电子制作组后，加强了对手绘组的管理和培训，分组合作，共同努力，从屡次的宣传海报来看，完成的效果相当不错，这与本部门主要负责的学生干部非常得力有很大的关系，再一次说明了，培养学生干部的重要性。

2.社团
本学年社团继续采取现场联合招新的方式，吸引了学生们的注意和参与，为社团活动的开展注入了很多新鲜的活力。

同时标准了社团的管理制度，各社团在校团委的带着下，每学期举行一次社团展示。

街舞社、动漫社、吉他社、文学社表现突出，街舞社、吉他社更是在艺术节晚会中表现出色。

但社团开展仍然存在不少问题，包括社团的种类较少，社团会员的素质、指导教师、场地和设备等问题。

要解决社团的一系列问题，需要学校的大力支持，团委的合理规划，师生的热情参与和配合。

3.志愿者效劳
本学年我校志愿效劳站在校领导的关心下成长壮大，五中志愿效劳站分为教师志愿效劳队和学生志愿效劳队，本年在原有招新的根底上，将高一各班团支部的三名干部纳入志愿者队伍，很好地壮大了志愿者队伍的力量。

在校内：志愿效劳队主要参与了家长会、校运会、艺术节、成人礼、班级文化建设等志愿效劳活动。

在校外：组织了清理校园周边环境等志愿活动。

在取得成绩的同时，我们看到缺乏，如局部志愿者效劳意识不强，工作散漫，不注意志愿者应有的形象。

接下来的工作里，应该加强志愿者的培训，增强效劳意识;更多参与校内外活动，在活动中得到更大的提升。

三、开展丰富多彩的学生活动，促进学生全面开展。

1.常规活动认真对待，精益求精。

(1) 国旗下演讲
本学年，校团委结合本校特点，开展一系列弘扬爱国主义精神的主题教育活动，加强对团员的思想政治教育，充分利用每周一的升旗仪式加强对学生的爱国主义教育，并在升旗仪式后，针对国旗下演讲的主题，利用学校电子屏幕，展示相关的名言警句，力求加强对学生的思想政治教育。

为了更好地对学生进行爱国教育，校团委认真社会主义核心价值观，根据社会主义核心价值观来安排每周在国旗下演讲的主题，并精心挑选优秀学生先作带头示范，然后再从高二到高一各班进行竞选出其他演讲的班级和学生，并在期末优秀团支部考核中给予加分。

显然，本学年国旗下演讲的质量大大提高，对学生的染力也在逐步增强。

(2)高三成人礼
20某某年10月，我们为高三级以及高二艺术班学生举行十八岁成人礼，并在形式上不断创新，让家长给学生写一封信、送礼物，同时邀请了家长参加，共同见证孩子的成长，也让学生明白自己的责任，成为一个有理想的学生，为高考做好最充分的准备。

(3)艺术节
20某某年10月到12月，我校组织举行第十三届艺术节。

本届艺术节以“忆峥嵘岁月展青春风采〞为主题，由欣赏类、展出类、表演类三大局部组
成，举行了电影欣赏及观后感写作比赛、校园歌手大赛(两场半决赛，一场决赛)、年级文艺汇演、校庆晚会以及师生书法大赛等作品类比赛。

今年的艺术节不管从硬件设备、形式创新以及师生参与等各方面都有让人欣喜的地方，从而很好地推动了我校艺术活动的开展。

(4)五四系列活动
五四期间团委积极组织了各项活动，具体如下：某某五中首届“我爱我家〞班级文化建设系列活动、20某某新团员宣誓、团委干部换届、校学生干部拓展活动等，通过以上活动，丰富了师生的课余生活，同时也增进了彼此之间的感情。

(5)积极进取，争取先进
我校团委积极参加市团委和镇团委的活动，加强学习和管理，提升团队素质。

例如，积极参加镇团委组织的五四活动：书记培训交流、电影欣赏等。

努力和付出得到了回报，我校团委被评为高埗镇先进基层组织。

2.不断改进，追求进步
(1)继续举办师生书法比赛
本次书法比赛真正做到了全校师生共参与，共同用硬笔和软笔书写我校校训和社会价值观，现场书法大赛不仅陶冶了五中师生的书法情操，提高了大家的书法水平及文化修养，也让大家对书法文化、书法艺术有了更深的认识。

本次比赛对往年赛制进行改进，书法比赛最终由学校组织评比和展览，此次活动受到学校师生的认可。

(2) “我爱我家〞班级文化建设活动
为了增强班级凝聚力，形成良好班风，促进班级管理，本学期我校特举办首届“我爱我家〞班级文化建设系列活动。

其中包括班级口号设计、班旗设计、班服设计、“最美班服〞评选、高一级“唱响班歌〞比赛以及高二级团队建设拓展活动。

在各项活动，师生同力，共创团结班级，有效地促进了我校校园文化建设。

在本次活动组织中，我们认真吸取往年的经验和改进往年的缺乏之处，尤其是高二团队建设拓展活动，将去年的多工程比赛改为本届的两工程比赛，让
各班同学在活动中更充分地去体会团队的重要性，进一步增强班级凝聚力。

另外，本届班级文化建设活动还进一步结合学校微信公众号进行宣传，校团委和校宣策组联合推出班级文化建设活动推文以及“最美班服〞评选，进一步提高校园文化活动的宣传力度，为我校打造更好地形象。

四、工作中的经验及体会
总体来说，本学年，团委能顺利完成学校的各项任务，开展的各项活动也取得了比拟满意的成果。

但与此同时，我们也非常清楚在开展工作中缺乏的地方，如教工团支部还需要进一步完善，校园宣传工作还不够到位，学生社团还不够丰富等，对这些问题，我们将会在今后的工作中不断探索，敢于创新，努力改进，让团员干部充分发挥模范先锋作用，为我校建设和谐的教育环境奉献一份力量。

共青团某某市第五高级中学委员会
20某某年6月1日
年中工作总结6
本次期中考试成绩出来后，陈主任对各科成绩进行了通报与比照。

通过比照我发现自己班的数学成绩不仅与兄弟学校差距甚大，而且与上期成绩相比也是大幅下滑，反思近段教学情况和学生的学习情况，现总结如下，争取在下一段教学中弥补缺乏，以求进步。

第一，八年级下半期，本身学生就容易比上期刚入班时松懈，一些不学习的学生不仅放弃自己的学习，而且也因为无聊而放任自己的行为。

就象甄老师总结的那样：“上课时高快乐兴进去，下课时让你别别经经出来。

〞本段教学中，针对学生的课堂上不尽人意的表现，我存在急燥情绪，对一些学生的不遵守课堂纪律的行为不能平衡心态放到课后解决，而是让学生的成心行为影响了自己的上课情绪，以致有时不能按方案进行教学，而让违纪学生打乱了课堂，不仅影响自己对学生的信心，而且也影响了其他学生的学习气氛。

我的性格比拟急燥，遭遇本届公认的不识好歹的学生比拟多，我感觉自己没有调整好心态。

我抱着“草不锄，苗不长〞的思想来管理本班学生，对一些学生上课不学习还说闲话的行为难以容忍，结果越较真反而影响了教学。

经过这次考试，我
觉得也许可以换个心态，一些学生的顽劣我不能改变----遇到了锄不掉的草，我应该这样认为：有草的地方照样长庄稼。

在今后一段教学中，我将抱着求同存异的思想，多做辅导，多做思想工作，用自己的行动影响学生，促使“草〞的转变，促使“苗〞的成长。

第二，前段教学中，我还因为学生严重的照抄风气而生气无奈，对学生充满失望，因此在布置作业和批改上也有所放松。

为试着让学生良心发现，学生埋怨各科作业多，我就少布置或不布置，学生不愿做就不做，结果发现学生没有反省的一天，因为现在的大环境是学习无用论，除了班里的前十来名学生主动完成作业外，大局部中间生象得到赦令一样，只知放松，却根本不管会与不会。

学生的学习是父母老师看管与逼迫的结果，没有老师的严格管理和催促，中等生只会慢慢变成后进生。

教师的“赦令〞不仅没有促使照抄风气的消失，反而让学生认为这一科没作业就可以不重视，进而只能让自己这一科的成绩下滑。

看来后段教学中，依然要对学生严格要求，以保证学生的成绩有所提高。

第三，通过陈主任的分析和比照，还发现我班的优秀率也与别班的差距很大。

在后段的教学中，要高标准要求自己的教学，多培养成绩优秀的学生，提高优秀率，争取期末考试时成绩能有所提高。

年中工作总结7
一、加强领导管理
根据我园的特点，成立园委会领导班子，设有园长一名(全面负责幼儿园工作)，副园长二名(负责幼儿园教学和日常平安管理工作)。

园长按《工作方案》全面组织开展幼儿园管理工作，每周五召开园委会，总结本周的工作以及讨论下周的工作安排，每月定期召开全园工作会议。

副园长严格按照本园的各项规章制度进行各自的管理工作。

二、标准幼儿园管理
我园坚持正确的办园宗旨，结合本园实际的情况，建立了比拟健全的组织机构和各种规章制度，各类人员岗位职责明确。

建立严格考核制度.措施和完善鼓励机构，并能认真执行落到实处。

逐步完善档案资料，分类归档。

(一)教学管理工作，分管的副园长根据我园实际情况制定保教目标和学期。