九年级道德与法治下册第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第1框中国担当课件新人教版
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引言
中国正在以文明古国的智慧 和新兴大国的责任，对当今世界的 和平与发展发挥更加重要的作用。 中国同世界的关系越来越紧密。中 国的发展离不开世界，世界的繁荣 稳定也离不开中国。
3.1 中国担当
与中 全国 学习 球 积 目标 治 极 理参
责中 任国 的是 大一 国个
负
表贡 现献
中 国 智 慧的
责中 任国 的承 原担 则国
情景探究
2018年3月1日，中国赴南苏丹维和步 营与当①地中居国民积联极合发扬举联办合了国主宪章题精为神“；展望和平 2018”②文中化国为交世流界活和动平发。挥平着民积保极护而重区要席的波作尔用。在 辞中感谢中国政府派遣维和步兵营参与南苏 和平进程，保护南苏丹人民的安全。
问：由此可见得出什么结论？
2019/6/14
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/6/14
最新中小学教学课件
贡献中 国智慧
贡献中国智慧的表现
①随着国际参与程度的不断加深，中国 国际社会各种难题与危机的化解作出了 大贡献。中国担当向世界展现了大国风 显示了中国智慧。
情景探究
2016年9月，二十国集团（G20）领导人杭 会贸成易功与举投请解行资结。。增合面长材料对缓，世慢谈界等谈经难你济题对二级标增，“长会中长议国期聚方案焦低”世迷的界不理经振济、
本课小结
本节课我们学习了中国 担当一框的内容，我们要有责 任意识、全球意识，主动承担 起国际责任，既尽力而为，又 量力而行。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
现比例减半，2014年又下降到4.2%，中国对全球减贫的贡 超过70%。
中国是一个负责任的大国
①作为世界上最大的发展中国家， 国用有限的资源，在较短的时间内 现本国经济的快速发展，基本解决 世界上约五分之一人口的温饱问题 让七亿多人口摆脱贫困，这是对世 发展的重大贡献。
中国是一个负责任的大国
②作为一个负责任的大国。中 力提高自身在国际上的影响力 召力和塑造力，致力于成为世 平的建设者、全球发展的贡献 国际秩序的维护者。
病毒疫情。中国政府先后向级疫区派出千余名医务 并提供多轮援助，为疫情控标题制作出了突出贡献。 问：西非与中国远隔万里，二中国为什么坚持参与
援助行动？
级
标
答：面对区域性的危机与难题题，中国不推诿、不逃避
不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。
阅读感悟
中国积极参与全球治理
①面对各种区域性和全 性的危机与难题，中国 推诿、不逃避，也不依 他人，积极主动地承担 相应的责任。
题
问：根据材料如何理解“共同但有区 的责任”原则？
中国承担国际责任的原则
中国在推动国际秩序朝着更加 公正合理的方向发展，更好维护我国 和广大发展中国家共同利益的同时， 坚持以经济建设为中心，集中力量办 好自己的事情，不断增强我们在国际 上说话办事的实力。我们积极参与全 球治理，主动承担国际责任，既尽力 而为，又量力而行。
情景探究
活动某，中下学面问九是：年同级说学（们明1搜）了集班什到开的么展二级几了问个“题热时点？政新热闻搜。，请关你注参国
究新。闻一 脱贫攻坚战：2016年1标0月17日是国际消除贫困日
是中国第三个扶贫日，国务院新题闻办发表《中国的减贫行动
权进步》白答皮：书说。明了我国自改二革开放以来，扶贫工作 数困数贫据人据困一口二人减 口联少 比取中国改合到 例革得国缩国从2开成扶小0《1放1效贫与95239年0，工世001多年的5尤作界年年5的其对 范5千来67是全围15年，%万农球内发7下级标题，亿村减国展降贫多目扶贫家到困贫标贫贡的2发困0报工献扶0生人告2作率贫率口年》落的差下摆的显降到增距脱3示0到贫实长。%，5困处，，中.7，率国；中%农
贡献中国智慧的表现
②当今世界的发展，需要新思路与大智 的引领。中国着眼于时代发展大势，遵 共商共建共享原则，为全球治理提出中 方案，贡献中国智慧。
情景探究
伊朗核问题六国、欧盟和伊朗就至少10年 二
限制伊朗核计划一事达成框级 架性协议。中国作为 判答重：要①一中国国，是安在理谈会判常艰任难理时标事刻国多，次使国提际出政建治设经性济方格 贡着 确对中②中③突献认积 伊的中发中走伊“极朗一国挥国向朗方实中支肩着坚政履向施国重负建持治行推的方要着设以解力重性多决了进制案量大作边。重注裁”；的用主要入措和国；义承动 施“际实诺力 。中责现后。国题二级标题任共，根智，同将据慧在安逐该”人全类，步协，和积议取不平极，消断与推在国为发动联际谈展地合社判事区
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
际
情景探究
对于中国担当，有不同二 的理解。
观点一：中国发展了，级就应该对世界承担更
标
的责任。
题
观点二：中国发展好自二身，就是承担了对世
级
的责任。
标
观点三：中国应在力所题能及的范围内，对世
承担尽可能多的责任。
你赞成哪一个观点？为什么？
积极有 作为
情景探究
2014年，西非地区出二 现来势凶猛的西非埃
动力、全答球：经符济合治与理会等国重家要的题议共题同。利作益为，主有办利方的 政府提出于旨各在成标员本国兼加治强、国综际二级合经施济策合的作“，中共国同方案 —构建创应新对、风活险力和、挑联战动；和遵标包循容共的商世共界建经原济则，，通 新增长方为式全，球组治织理更提高出效中的国题全方球案经，济贡金献融中治国理和 的国际贸智易慧与。投资，实现包容和联动式发展。
问：中国积极参与伊朗核问题谈判说明了什
贡献中国智慧的表现
③中国广泛参与国际事务，在承担责任 不断积累经验，提升能力，增长智慧。 时，在解决人类面临的各种问题的过程 积极探索、有效行动，发挥负责任大国 用，促进人类社会共同发展。
情景探究
段精答彩：中论“国述共外，同交鲜”部明是气地指候代气变表候化了二级变特中暖别国是代的全表立球于场性庆：问泰“题大温，使室 体排每放个不国能家只都看要当承前担，应不有看标责历任史；；“不有能区只别看”总量 不 发看展是 消人、指费均提各水；高国平不生经和能活济当只水发前看平展人生方水均产面平排，，题二级、放不我历的看们史情消不责况费可任千能。、差接在能万受经源别中济，国社 只享各有国发应达在国温家室1气/3体、排1/放4标甚方至面1责/5任权是利不的同想的法。。
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
中国积极参与全球治理
②中国全方位参与全球治 理，在有关世界和平与发 展的各个领域，积极采取 行动。
阅读感悟
在维护区域稳定与安全、 解区域危机、对外经济援助、全 环境保护、各种灾害救援及高致 性传染病与瘟疫的防控等各个领 都活跃着中国人的身影。
阅读感悟
中国已经实现了许多既定的千年发展目标，在其 大多数目标的实现方面也取得了应有的进展。中国正在 越一些千年发展目标，设置更加雄心勃勃的适合中等收 发展国家的社会目标。在中国的五年中期计划和以及 2020年建设全面小康社会的更长远的规划中，中国政 将重点致力于减少不断增加的不公平现象，特别是在收 医疗和教育方面。中国提倡均衡科学的发展观并不断在 部欠发达地区增加人力财力的投入。重点关注人类发展 数远远落后与沿海地区的西部地区。
中国正在以文明古国的智慧 和新兴大国的责任，对当今世界的 和平与发展发挥更加重要的作用。 中国同世界的关系越来越紧密。中 国的发展离不开世界，世界的繁荣 稳定也离不开中国。
3.1 中国担当
与中 全国 学习 球 积 目标 治 极 理参
责中 任国 的是 大一 国个
负
表贡 现献
中 国 智 慧的
责中 任国 的承 原担 则国
情景探究
2018年3月1日，中国赴南苏丹维和步 营与当①地中居国民积联极合发扬举联办合了国主宪章题精为神“；展望和平 2018”②文中化国为交世流界活和动平发。挥平着民积保极护而重区要席的波作尔用。在 辞中感谢中国政府派遣维和步兵营参与南苏 和平进程，保护南苏丹人民的安全。
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贡献中 国智慧
贡献中国智慧的表现
①随着国际参与程度的不断加深，中国 国际社会各种难题与危机的化解作出了 大贡献。中国担当向世界展现了大国风 显示了中国智慧。
情景探究
2016年9月，二十国集团（G20）领导人杭 会贸成易功与举投请解行资结。。增合面长材料对缓，世慢谈界等谈经难你济题对二级标增，“长会中长议国期聚方案焦低”世迷的界不理经振济、
本课小结
本节课我们学习了中国 担当一框的内容，我们要有责 任意识、全球意识，主动承担 起国际责任，既尽力而为，又 量力而行。
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• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
现比例减半，2014年又下降到4.2%，中国对全球减贫的贡 超过70%。
中国是一个负责任的大国
①作为世界上最大的发展中国家， 国用有限的资源，在较短的时间内 现本国经济的快速发展，基本解决 世界上约五分之一人口的温饱问题 让七亿多人口摆脱贫困，这是对世 发展的重大贡献。
中国是一个负责任的大国
②作为一个负责任的大国。中 力提高自身在国际上的影响力 召力和塑造力，致力于成为世 平的建设者、全球发展的贡献 国际秩序的维护者。
病毒疫情。中国政府先后向级疫区派出千余名医务 并提供多轮援助，为疫情控标题制作出了突出贡献。 问：西非与中国远隔万里，二中国为什么坚持参与
援助行动？
级
标
答：面对区域性的危机与难题题，中国不推诿、不逃避
不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。
阅读感悟
中国积极参与全球治理
①面对各种区域性和全 性的危机与难题，中国 推诿、不逃避，也不依 他人，积极主动地承担 相应的责任。
题
问：根据材料如何理解“共同但有区 的责任”原则？
中国承担国际责任的原则
中国在推动国际秩序朝着更加 公正合理的方向发展，更好维护我国 和广大发展中国家共同利益的同时， 坚持以经济建设为中心，集中力量办 好自己的事情，不断增强我们在国际 上说话办事的实力。我们积极参与全 球治理，主动承担国际责任，既尽力 而为，又量力而行。
情景探究
活动某，中下学面问九是：年同级说学（们明1搜）了集班什到开的么展二级几了问个“题热时点？政新热闻搜。，请关你注参国
究新。闻一 脱贫攻坚战：2016年1标0月17日是国际消除贫困日
是中国第三个扶贫日，国务院新题闻办发表《中国的减贫行动
权进步》白答皮：书说。明了我国自改二革开放以来，扶贫工作 数困数贫据人据困一口二人减 口联少 比取中国改合到 例革得国缩国从2开成扶小0《1放1效贫与95239年0，工世001多年的5尤作界年年5的其对 范5千来67是全围15年，%万农球内发7下级标题，亿村减国展降贫多目扶贫家到困贫标贫贡的2发困0报工献扶0生人告2作率贫率口年》落的差下摆的显降到增距脱3示0到贫实长。%，5困处，，中.7，率国；中%农
贡献中国智慧的表现
②当今世界的发展，需要新思路与大智 的引领。中国着眼于时代发展大势，遵 共商共建共享原则，为全球治理提出中 方案，贡献中国智慧。
情景探究
伊朗核问题六国、欧盟和伊朗就至少10年 二
限制伊朗核计划一事达成框级 架性协议。中国作为 判答重：要①一中国国，是安在理谈会判常艰任难理时标事刻国多，次使国提际出政建治设经性济方格 贡着 确对中②中③突献认积 伊的中发中走伊“极朗一国挥国向朗方实中支肩着坚政履向施国重负建持治行推的方要着设以解力重性多决了进制案量大作边。重注裁”；的用主要入措和国；义承动 施“际实诺力 。中责现后。国题二级标题任共，根智，同将据慧在安逐该”人全类，步协，和积议取不平极，消断与推在国为发动联际谈展地合社判事区
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
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情景探究
对于中国担当，有不同二 的理解。
观点一：中国发展了，级就应该对世界承担更
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题
观点二：中国发展好自二身，就是承担了对世
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的责任。
标
观点三：中国应在力所题能及的范围内，对世
承担尽可能多的责任。
你赞成哪一个观点？为什么？
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情景探究
2014年，西非地区出二 现来势凶猛的西非埃
动力、全答球：经符济合治与理会等国重家要的题议共题同。利作益为，主有办利方的 政府提出于旨各在成标员本国兼加治强、国综际二级合经施济策合的作“，中共国同方案 —构建创应新对、风活险力和、挑联战动；和遵标包循容共的商世共界建经原济则，，通 新增长方为式全，球组治织理更提高出效中的国题全方球案经，济贡金献融中治国理和 的国际贸智易慧与。投资，实现包容和联动式发展。
问：中国积极参与伊朗核问题谈判说明了什
贡献中国智慧的表现
③中国广泛参与国际事务，在承担责任 不断积累经验，提升能力，增长智慧。 时，在解决人类面临的各种问题的过程 积极探索、有效行动，发挥负责任大国 用，促进人类社会共同发展。
情景探究
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• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
中国积极参与全球治理
②中国全方位参与全球治 理，在有关世界和平与发 展的各个领域，积极采取 行动。
阅读感悟
在维护区域稳定与安全、 解区域危机、对外经济援助、全 环境保护、各种灾害救援及高致 性传染病与瘟疫的防控等各个领 都活跃着中国人的身影。
阅读感悟
中国已经实现了许多既定的千年发展目标，在其 大多数目标的实现方面也取得了应有的进展。中国正在 越一些千年发展目标，设置更加雄心勃勃的适合中等收 发展国家的社会目标。在中国的五年中期计划和以及 2020年建设全面小康社会的更长远的规划中，中国政 将重点致力于减少不断增加的不公平现象，特别是在收 医疗和教育方面。中国提倡均衡科学的发展观并不断在 部欠发达地区增加人力财力的投入。重点关注人类发展 数远远落后与沿海地区的西部地区。