2023-2024学年福建省龙岩市漳平市七年级(下)期末数学试卷(含答案)
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2023-2024学年福建省龙岩市漳平市七年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在−2,1
,3,2中,是无理数的是( )
2
C. 3
D. 2
A. −2
B. 1
2
2.已知a<b,则下列四个不等式中不正确的是( )
A. a+4<b+4
B. a−4<b−4
C. 4a<4b
D. −4a<−4b
3.已知二元一次方程组{2m−n=3
m−2n=4,则m+n的值是( )
A. 1
B. 0
C. −2
D. −1
4.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件不能判定直线a与b平行的是( )
A. ∠1=∠3
B. ∠3=∠4
C. ∠1=∠4
D. ∠2+∠4=180°
5.点P(2−a,2a−1)在第四象限,且到y轴的距离为3,则a的值为( )
A. −1
B. −2
C. 1
D. 2
6.为迎接党的二十大胜利召开,某校开展了“学党史,悟初心”系列活动.学校对学生参加各项活动的人数进行了调查,并将数据绘制成如下统计图.若参加“书法”的人数为80人,则参加“大合唱”的人数为
( )
A. 60人
B. 100人
C. 160人
D. 400人
7.如果关于x的不等式(m−2)x<m−2的解集为x>1,那么m的取值范围是( )
A. m<0
B. m>0
C. m<2
D. m>2
8.已知A(a,0),B(0,10),C(5,0)三点,且三角形ABC的面积等于20,则a的值为( )
A. 1或−9
B. 9
C. 1或9
D. 9或−9
9.中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人共乘一车,最终剩余2辆车:若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘.问有多少人,多少辆车?设共有x 人,y 辆车,可列方程组为( )
A. {3(y−2)=x x =2y−9
B. {3(y +2)=x x =2y +9
C. {3(y−2)=x x =2y +9
D. {
3(y +2)=x x =2y−910.如图,点D 、E 、F 分别在三角形ABC 的CA 、AB 、BC 上,连结DE 、EF ,若∠1=∠B ,∠2=∠C =75°,
则∠3的角度为( )
A. 105°
B. 95°
C. 85°
D. 75°
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
11.4的平方根是______.
12.已知{
x =2y =−1是关于x ,y 的二元一次方程2x +my =7的解,则m 的值为______.
13.从全区5000份试卷中随机抽取500份试卷,其中300份成绩及格,估计全市成绩及格的人数约为______人.
14.若点P(m +5,m−3)在第二、四象限角平分线上,则m =______.
15.已知|2x−4|+ y +3=( x−2)2,则x +y =______.16.如图,AB 、CD 相交于点O ,OE 平分∠AOD ,若∠BOC =60°,则∠COE 的
度数是______.
三、解答题:本题共9小题,共86分。
解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题8分)
计算:(−3)2+2×( 2−1)−|−2 2|.
18.(本小题8分)
解方程组:{x +y =1x−2y =4.
19.(本小题8分)
解不等式组{
x−3(x−2)≤6x−1<2x +13,并写出它的正整数解.
已知:如图,点D,E,F分别是三角形ABC的边BC,CA,AB上的点,DF//CA,∠FDE=∠A;
(1)求证:DE//BA.
(2)若∠BFD=∠BDF=2∠EDC,求∠B的度数.
21.(本小题8分)
如图,EF//AD,AD//BC,CE平分∠BCF,∠DAC=120°,∠ACF=20°,求∠FEC的度数.
22.(本小题10分)
如图,点A、B、C都在网格格点上,△ABC经过平移得到△A1B1C1,△ABC中任意一点P(x1,y1)平移后的对应点为P1(x1+4,y1+3).
(1)请在图中作出△A1B1C1,并写出点A1的坐标;
(2)求△ABC的面积.
振华书店准备购进甲、乙两种图书进行销售,若购进40本甲种图书和30本乙种图书共需1700元:若购进60本甲种图书和20本乙种图书共需1800元,
(1)求甲、乙两种图书每本进价各多少元;
(2)该书店购进甲、乙两种图书共120本进行销售,且每本甲种图书的售价为25元,每本乙种图书的售价为40元,如果使本次购进图书全部售出后所得利润不低于950元,那么该书店至少需要购进乙种图书多少本?
24.(本小题12分)
某中学开设了书法、摄影、篮球、足球,乒乓球五项课后服务活动,为了解学生的个性化需求,学校随机抽取了部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图,请你根据给出的信息解答下列问题:
(1)求m,n的值,并把条形统计图补充完整.
(2)若该校有2000名学生,试估计该校参加“书法”活动的学生有多少人?
(3)结合调查信息,请你给该校课后服务活动项目开设方面提出一条合理化的建议.
25.(本小题14分)
在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(2,0),(−2,0),现将线段AB先向上平移3个单位,再向右平移1个单位,得到线段DC,连接AD,BC.
(1)如图1,求点C,D的坐标及四边形ABCD的面积;
(2)如图1,在y轴上是否存在点P,连接PA,PB,使S△PAB=S四边形ABCD若存在这样的点,求出点P的坐标;若不存在,试说明理由;
S四边形ABD若存在这(3)如图2,点E为CD与y轴交点,在直线CD上是否存在点Q,连接QB,使S△QCB=1
4
样的点,直接写出点Q的坐标;若不存在,试说明理由.
参考答案
1.C
2.D
3.D
4.B
5.A
6.C
7.C
8.C
9.C
10.A
11.±2
12.−3
13.3000
14.−1
15.−1
16.150°
17.解:(−3)2+2×(2−1)−|−22|
=9+22−2−22
=7.
18.解:{x+y=1①
x−2y=4②,
①−②,得3y=−3,解得y=−1;
将y=−1代入①,得x−1=1,解得x=2,
∴原方程组的解为{x=2
y=−1.
19.解:解x−3(x−2)≤6得:x≥0,
解x−1<2x+1
得:x<4.
3
则不等式组的解集是:0≤x<4.
则正整数解是:1,2,3.
20.解:(1)证明:∵DF//CA,
∴∠DFB=∠A,
又∵∠FDE=∠A,
∴∠DFB=∠FDE,
∴DE//AB;
(2)设∠EDC=x°,
∵∠BFD=∠BDF=2∠EDC,
∴∠BFD=∠BDF=2x°,
由(1)可知DE//BA,
∴∠DFB=∠FDE=2x°,
∴∠BDF+∠EDF+∠EDC=2x°+2x°+x°=180°,∴x=36,
又∵DE//AB,
∴∠B=∠EDC=36°.
21.解:∵EF//AD,AD//BC,
∴EF//BC,
∴∠ACB+∠DAC=180°,
∵∠DAC=120°,
∴∠ACB=60°,
又∵∠ACF=20°,
∴∠FCB=∠ACB−∠ACF=40°,
∵CE平分∠BCF,
∴∠BCE=20°,
∵EF//BC,
∴∠FEC=∠ECB,
∴∠FEC=20°.
22.解:(1)由题意知,△ABC向右平移4个单位长度,向上平移3个单位长度得到△A1B1C1,如图,△A1B1C1即为所求.
由图可得,点A1的坐标为(0,2).
(2)△ABC的面积为1
2×(2+3)×4−1
2
×1×3−1
2
×3×2=10−3
2
−3=11
2
.
23.(1)解:设每本甲种图书的进价为x元,每本乙种图书的进价为y元根据题意得{40x+30y=1700
60x+20y=1800
解得{x=20
y=30
答:每本甲种图书的进价为20元,每本乙种图书的进价为30元.(2)解:设该书店购进乙种图书a本,购进甲种图书(120−a)本,
根据题意得(25−20)(120−a)+(40−30)a≥950.
解得a≥70.
答:该书店至少购进乙种图书70本.
24.解:(1)根据乒乓球所占的比例和人数可得,
抽取的人数为:40÷40%=100(人),
∴参加篮球的人数有:100−40−10−25−5=20(人),
补全条形统计图如图所示:
∵参加摄影的人数为10人,
×100%=10%,
∴10
100
∴m=10;
根据扇形图可得:1−40%−5%−25%−10%=20%
∴n=20;
(2)根据统计图可知“书法”占25%,
∴2000×25%=500(人),
∴若该校有2000名学生,估计该校参加“书法”活动的学生有500人;
(3)根据条形统计图和扇形统计图可知,参加乒乓球的学生人数是最多的,其次是书法、篮球,参加摄影的学生人数相对来说是较少,最少的是参加足球的学生人数,所以可以适当的增加乒乓球这项课后服务活动项目的开设,减少足球课后服务活动项目的开设,以满足大部分同学的需求.
25.解:(1)∵点A,B的坐标分别为(2,0),(−2,0),线段AB先向上平移3个单位,再向右平移1个单位,得到线段DC,
∴点C的坐标为(−1,3),点D的坐标为(3,3),AB=4,
∴四边形ABCD的面积=4×3=12;
(2)存在,
设点P的坐标为(0,b),
×4×|b|=12,
由题意得:1
2
解得:b=±6,
∴点P的坐标为(0,6)或(0,−6);
(3)设点Q的坐标为(a,3),
则CQ=|a+1|,
由题意得:1
2×|a+1|×3=1
4
×12,
解得:a=1或−3,
则点Q的坐标为(1,3)或(−3,3).。