粤教版语文必修三第12课《荷花淀》ppt课件2

扑棱棱( lēng )
撅着嘴( juē ) 凫水( fú ) 抛锚( máo ) 藕断丝连( ǒu)
夫妻夜话
(开端)
• 编席候夫 • 夫妻话别 • 送夫参军
探夫遇敌
(发展)
• 马庄探夫 • 失望而归 • 归途遇敌
助夫杀敌
(高潮、结局)
• 助夫杀敌 • 舟中交谈 • 锻炼成长
体贴、温柔、机敏、稳重 识大局，明大义 爱丈夫，爱祖国
课后练习第二题第2小题:
• 第一句话体现了人物机智伶俐的性格征:“听说他们还在 这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。”明明 想去,却说忘了衣裳,借口自然是顺里成章。第二句话体 现是爽朗率真的性格特点,“我有句要紧的话,得和他说 说。”心里怎么想的,嘴里怎么说的,丝毫不掩饰个人的 真实想法—对丈夫的思念和关爱。第三句是水生的,“听 他说,鬼子要在同口安据点……”从这句话可以看出水生 嫂在五个人中是思想较成熟的一个,性格稳重、谨慎,想 得比较周到。第四句体现此人快人快语,听了水生嫂的 话马上说:“哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。” 最 后一个青年妇女忸怩储蓄而又天真温顺,“我本来不想去, 可是俺婆婆非叫我再去看看他—有什么看头啊！”自己 真的不想去？只不过是别人都说过了,只好用婆婆做挡 箭牌,这个借口最有趣,言虽假情却真。
景物描写
• ㈠小说开头三段的景物描写的作用
• A.这里的景物描写点明了故事发生的地点、时间, 引出了主要人物水生嫂。既写了院子里也写了院 子外的荷花淀:月亮升起来了,院子里凉爽得很, 干净得很。水生嫂在这样的环境中编成了一大片 席子,在皎洁的月光下“就像坐在一片洁白的雪 地上”,“洁白的云彩上”,这两个充满无限想像 的比喻把水生嫂勤劳的场面诗化了。又通过水生 嫂的眼睛写出了淀里的景色:一片银白的世界,水 面浮起一层薄薄的透明的雾,微风过处,送来缕缕 新鲜的荷叶荷花香。这里营造了一种清新欢愉的 宁静气氛,主人公水生嫂就是在这样一种环境中 生活,劳动,烘托了水生嫂勤劳淳朴、善良温顺的 形象。
2、迅速平衡情绪， 体现了坚强的个性。
细节描写
②枪声中,女人们各 自寻找自己的丈夫的脸, 战士们沉到水底捞大鱼 的拿手戏,胜利品丢到妇 女的小船上,女人们把小 包裹丢给战士等等。
1、宣染了战场的生活 气氛,传递了胜利的欢 乐,传达了感情的交流。
2、烘托出抗日军民 革命英雄主义、乐 观主义的精神。
• 深明大义:丈夫参军,她并没有拖丈夫的后腿,虽然 她是不想让丈夫走的。丈夫去做动员工作,她一 直“呆呆地坐在院子里等他”,要听听丈夫的 “嘱咐”。丈夫说“不要叫敌人汉奸捉活的。捉 住了要和他们拼命”。她流着泪答应了,这表现
概括主题
小说通过白洋淀地区人民的抗日 斗争生活和妇女的成长历程,塑造了
一群勤劳淳朴、真挚多情而又 勇敢机智、顾全大局、深明大 义的农村青年妇女形象,生动地表现
机含 智蓄 伶忸 俐怩 爽成 朗熟 率稳 真重
对话的作用
①总之,从全文的内容来看, 这段对话描写交代了下文 荷花淀伏击战发生的背景, 推动了故事情节向前发展。 ②体现了人物鲜明的人物 性格特征。
细节描写
①女人的手指震动 了一下，想是叫苇眉子 划破了手。她把一个手 指放在嘴里吮了一下。
1、反映了人物内心复 杂而激烈的情感活动。
加土改工作,1949年,进天津日报工作。解放后,任中国
作协理事、作协天津分会副主席。
•
主要作品有短篇小说集《白洋淀纪事》,散文初
记》,中篇小说《铁木前传》。
•
他的作品,大多以其家乡冀中平原的农村为背景,具
有浓郁的冀中平原泥土气息。作品充满了浪漫主义气息
既有中 国妇女传 统的美德, 又具有抗 日根据地 妇女进步 的特点。
• 勤劳、善良:她织席子又快又好,可以看出她能干 与勤快;丈夫是游击队长,党的负责人,大部分家务 劳动得由她承担。她上要侍奉公公,下要养育孩 子,是典型的贤妻良母。
• 温柔、体贴:丈夫工作晚归,她首先“站起来要去 端饭”,贤惠体贴;丈夫说要参军,她“手指震动了 一下,想是叫苇眉子划破了手”,表现了她对丈夫 的依恋和关心。丈夫参军没几天,她心里思念丈 夫,又偷偷和众伙伴去看望丈夫,对丈夫可谓是一 往情深。
•
《荷花淀》写了一群白洋淀妇女因探望参军离家的
丈夫,恰好起到了引诱日寇进入伏击圈而歼了敌人的故
事。小说只用了两个场景和五个剪影式的生活片断。两
个场景是白洋淀小苇庄和荷花淀水面上。五个片断即：
一参军话别；二探夫遇敌；三伏击歼敌；四归途图强；
五尾声。情节并不复杂,其主题为“描写冀中人民英勇
抗日的自觉精神,高尚情操和乐观主义的英雄气概”。
妻• ：妻你：走你，走我，不我拦不你拦。你小。华小你华带你去带；去爹；你爹也你也 带上带！上！
夫• ：夫那：咋那成咋啊成！啊？！我？又我不又是不去是走去亲走戚亲，戚是，去是去 打鬼打子鬼呀子！呀！
妻• ：妻哎：哟哎哟！哟那！么那说么我说是我走是亲走戚亲了戚？了我？还我有还有 那么那多么活多呐活！呐！ ！ 夫我• 回：夫我千来回：斤谢来千你的谢斤担。你的子。担你子先你担先着担吧着，吧打，走打了走鬼了子鬼，子，
和乐观精神,情节生动,语言清新,心理刻画细腻,抒情味
浓,富有诗情画意,有“诗体小说”之称。
《荷花淀》题解
• 《荷花淀》是孙犁的代表作。白洋淀是河北省中部 的一个大湖,荷花淀是其中的一部分。在抗日战争这样 残酷激烈的民族存亡的大背景下,小说选取小小的白洋 淀的一隅,表现农村妇女既温柔多情,又坚贞勇敢的性格 和精神。在战火硝烟之中,夫妻之情、家国之爱、人性 的纯美、品格的崇高,仿佛白洋淀盛开的荷花一样,美丽 灿烂。
了根据地军民英勇抗日的爱国精神 和热爱生活的革命乐观主义精神。
“白洋淀派”的艺术特色
淡雅疏朗的诗情画意与朴 素清新的泥土气息的完美统一。
再 见
妻子!我•你怎：想妻子你怎个么说想想个么：死过得.想死过说上鬼啊轻鬼啊得.有上.你巧!轻.!老有你心！巧下老心里你！有下 里根不你小有 根本替不的小 本没我替,的 没我有想我有,我的我想想我的命啊，想啊命怎!这也，!怎么这日替也么这日子老替这么子你人老么苦你叫,人孩苦啊叫,孩啊我!
追问 赞同 应嘱
文章P28景物描写的作用
• ①这里的景物描写暗示了在这清香四 溢的荷花淀里即将发生一场激烈的战 斗,也写出了根据地人民的同仇敌忾、 克敌制胜的信心。②同时对荷花形象 传神而充满寓意的描写还暗示着白洋 淀妇女成长的前途—粉色的荷花箭成 了监视白洋淀的哨兵，昔日的粉妆妇 女们也将成为保卫国乡的战士 。
B.用景物描写展现人物的精神风貌。小说中的景 是水生嫂眼中的景,蕴含了水生嫂丰富的感情,
即“一切景语皆情语”。在水生嫂眼中,家乡的一 切是那么的美好,皎洁的月亮,银白的湖面水,透明 的薄雾,诱人的荷香,这是多么美好的家乡啊！这 样的家乡怎容日本帝国主义的铁蹄肆意践踏？为 了保卫可爱的家乡必须拿起刀枪,为家乡而战,为 祖国而战。这种情景相生的境界拓宽了作品的意 境。
荷花淀
孙犁
作家作品介绍
•
孙犁(1913-2002),现代著名作家,原名孙树勋,河北
安平人。12岁开始接触五四以后的文学作品,中学期间
开始发表作品,高中毕业后当过小学教员。1937年,参加
抗日工作,先后在晋冀通讯社、晋察冀文联、晋察冀日
报、华北联大做过编辑和教员,同时进行文学创作。
1944年,到延安鲁迅艺术学院工作学习,1945年,下乡参
C.为情节的展开作铺垫。开篇的环境描写“月亮升 起来了,院子里凉爽得很,干净得很。”为夫妻话 别提供了时间、地点和和谐的氛围。第三段对淀 里夜景的描写为第三部分“伏击歼敌”中的环境 做了必要的铺垫,正因为荷花淀中有许多荷叶荷花 战士们才能隐藏在里面。
㈡正午时淀上风光的描写,也是情景相生的。
• 几个女人在探夫未遇的归途中,有点失望,也是有 些伤心。可是她们很快就忘记了那些不愉快。这 自然与她们爽朗、乐观的性格有关,但这时淀上 万里无云的开阔、明朗的风光,也会使她们受到 感染,从面增强了排遣忧郁的力量。因此她们不 久便欢笑起来:“她们轻轻划着船,船两边的水,哗 哗,哗。顺手从水面捞上一棵菱角来,菱角还很嫩, 很小,乳白色,顺手又丢到水里。那菱角又安安稳 稳浮在水面上生长去了。”轻轻的动作,悠悠的 水声,小小的菱角,一幅多么美丽的画面。人们心 情的悠闲,淀上的宁静,生活的平和,诗一样的境界, 反衬了下文敌人大船追赶时的紧张。
导入新课 景物描写 对话描写 细节描写
总结
语音练习
• 缠绞( jiǎo )
• 垛子( duò )
• 吮( shǔn ) • 菱角( líng ) • 摇橹( lǔ )
• 泅水( qiú ) • 横样子( hèng ) • 围剿( jiǎo ) • 扒着( bā )
白洋淀( diàn )
气喘( chuǎn ) 打点( dian ) 梭鱼( suō )