高考语文考前30天三轮专题提分必练绝密之21——24(课标专用)

，种类繁多，生存环境也多种多样。3、“鱼儿离不开水”对此恰当的解释是 （ ） A ．生物适应环境 B
．生物改变环境 C ．生物依赖环境 D ．生物造就环境4、下列生物中与其他生物生存环境明显不同的是（
）A．鼠妇
B.松树
C.桃
D.小麦5、下列植物中不是乔木的是( )A.杨 B.香樟 C.迎
春
D.松
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学 生 自 主 学 习 方 案七年级
班
小组：
姓名：
科 目生物课题编号7-1-003设 计李蕾审核督查马宗信课时1学习目标
1、举例描述生物生存的环境，并尝试对生物生存的环境进行归类。
2、学会观察，初步具有收集和利用课内外图文资料及其他信息进行分析的能力。
3、感受生物生存离不开环境，关爱生物，从保护生物生存的环境做起。地球上有各种不同的环境，有水域，有炎
热的地方，也有 的地方，几乎到处都有 存在。
2、任何一种生物都生活在一定的环境中，每一种生物都必须从生活的环境中获取所需的 、 和其他物质，以满
足维持生存、 和 的需要。
3、自然界中，环境是指请同学们仔细阅读信息库中生物生存的环境的相关内容把课文中第4页表格填写完整？调查
人：
班级：
调查地点:
调查时间：
天气状况：
生物名称
Байду номын сангаас
数量
生活环境
请你对观察到的校园植物进行分类(可按乔木、灌木、更小的植物)
【检测与训练】
1、请将下列生物和它的生存环境连线：
2、下列关于生物生存环境的叙述错误的是( )A． 环境为生物的生存提供食物、水和其他物质 B.生物的生存
环境就是土壤、水和空气C.生物的生存环境也可以是其他生物，如海葵是寄居蟹的生存环境 D.自然界的生物形形色色