中国人民大学国际贸易考研参考书分数线课后题
人大国际商务考研题目及答案
人大国际商务考研题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 国际商务中，跨国公司通常采用哪种组织结构来适应全球化市场的需求？A. 功能型结构B. 地理型结构C. 产品型结构D. 矩阵型结构答案：B2. 以下哪项不是国际商务谈判中常见的文化障碍？A. 语言差异B. 宗教信仰C. 技术标准D. 法律制度答案：C3. 国际贸易术语中，FOB代表的含义是什么？A. Free On BoardB. Freight On BoardC. For Outward BoundD. Full Overload Bound答案：A4. 国际市场营销中，4Ps理论指的是哪四个要素？A. 产品、价格、地点、促销A. 产品、价格、广告、公关B. 产品、价格、人员、促销C. 产品、价格、地点、人员答案：A5. 以下哪个不是国际商务中的风险类型？A. 政治风险B. 经济风险C. 技术风险D. 法律风险答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述国际商务中市场调研的重要性。
答：市场调研在国际商务中至关重要，它帮助企业了解目标市场的消费者需求、市场规模、竞争对手情况以及市场趋势等关键信息。
通过市场调研，企业可以制定更有效的市场进入策略，调整产品定位，优化营销组合，从而提高国际市场竞争力和成功率。
2. 解释国际商务中的“文化适应性”概念，并举例说明。
答：文化适应性指的是企业在进入国际市场时，能够理解和适应目标市场的文化差异，并据此调整其商业行为和策略的能力。
例如，一家美国公司在进入中国市场时，可能会发现中国消费者对产品包装和广告宣传有着不同的偏好，因此需要调整其产品设计和营销策略以适应当地文化。
3. 描述国际商务中供应链管理的关键要素。
答：供应链管理的关键要素包括供应商选择、库存管理、物流协调、信息技术应用、风险管理和持续改进。
有效的供应链管理能够确保产品从原材料采购到最终用户手中的整个流程高效、成本效益高，同时降低风险和提高客户满意度。
中国人民大学国际贸易学考研参考书分数线复试
该文档包括专业2014-2015年招生人数、录取分数、考试科目、参考书目、复试内容以及考研模拟测试题。
--育明教育姜老师经济学院专业方向科目一科目二科目三科目四复试笔试科目备注020206-国际贸易学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合国际经济与贸易,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学学费8000/年专业-2014年招生人数-2015年招生人数（2015年分数范围）：国民27-19（384-412）政治18-15（410-373）西方12-13（373-414）国际贸易12-12（376-397）区域11-10（373-389）世界8-11（378-406）网络5-3（375-402）企业4-2（387-420）城市4-6（374-382）经济史3-1（389）经济思想史2-2（388-397）国防2-3（373-386）数量0-1（414）2014年分数线：55903602015年分数线：5090365考试科目：政治英语一数学三802经济学综合参考书目：802经济学综合《政治经济学教程》宋涛中国人民大学出版社2006年版《政治经济学》逢锦聚等高等教育出版社2007年版《西方经济学》高鸿业中国人民大学出版社《微观经济理论基本原理与扩展》尼克尔森中国人民大学出版社《宏观经济学》曼昆中国人民大学出版社辅助书目：《微观经济学十八讲》平新乔《微观经济学：现代观点》范里安《宏观经济学》巴罗《政治经济学教程》复试内容参加当年全国硕士研究生统一考试报考本院相关专业，且初试成绩达到复试分数线以上的考生。
1、学术型硕士各专业复试分数线：政治55分、外语55分、专业一90分、专业二90分、总分374分。
2、国际商务专业复试分数线：政治50分、外语50分、专业一90分、专业二90分、总分340分。
考生报到时须持复试通知、二代居民身份证、学历证书、学位证书原件和复印件（应届生持每学期均注册的学生证报到）。
2015年中国人民大学国际贸易学专业考研真题,考研重点,考研大纲,考研经验,考研规划
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：12015年中国人民大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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国际贸易学专业介绍一、专业介绍中国人民大学商学院国际贸易学专业系拥有经济学硕士学位授予权，自2012年起实施硕博连读（博士学位阶段同产业经济学专业相衔接）。
1987年原贸易经济系在中国人民大学恢复成立国际贸易教研室，依托贸易经济学科的强大背景和坚实基础，本专业独创了具有中国人民大学特色，实现基础理论、研究方法和商务实践有机结合，国际市场与国内市场紧密联系的国际贸易课程体系。
1995年开始与原国际经济系联合在全国招收国际贸易学硕士研究生。
经过二十多年的努力和建设，国际贸易学科点已成为基础宽厚、发展迅速、学术梯队颇具实力的科研和人才培养基地。
中国人民大学商学院国际贸易学专业在国内同行中具有明显的比较优势：拥有国际贸易领域和流通领域的国内著名、国际知名权威学者和资深专家，他们在多年的教学科研实践中学术地位国内领先，形成了显著的学科特色；具有跨国际贸易和市场流通双学科的科研优势，形成内外贸结合的大贸易理论框架；融合商学院经济学、管理学、会计学的优势专业，形成了本学科开设交叉学科课程的能力。
从2012学年起，本硕士点同产业经济学硕博连读研究生培养方案相衔接，可授予产业经济学博士学位。
1、国际贸易学专业的学术特点和课程特色（1）建立国际贸易学的完整框架体系国际贸易学作为应用经济学的主干学科，与实践结合十分紧密。
只有从总体上把握国际贸易的基础理论，建立有效的研究方法体系，才能从根本上对理论与实践的接轨给予有力支持，保障学科点及时跟上形势发展的客观要求。
2016中国人民大学国际贸易学考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
五、（13 分）假设小明喜欢吃羊肉串（x）和啤酒（y），两者的价格分别为 PX
y ,Py ；收入为 I ，其效用函数为 U(x,y)=min{x, 2 }。
1.如果羊肉串和啤酒的相对价格发生变动， 是否会改变小明对这两种物品的消费 组合？（4 分） 2.计算小明对羊肉串和啤酒这两种物品的需求函数。（5 分） 3.计算小明的间接效用函数和支出函数。（4 分） 六、（12 分）已知一个厂商的生产函数 Q= （4KL-L2-K2），其中 K 和 L 分别表 示资本和劳动，且要素市场价格分别为 和 。产品的市场价格为 P ，而该企 业仅是一个价格接受者。
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第一，A 的定义。 第二，B 的定义。 第三，总结：A 与 B 的关系。 【名词辨析题答题注意事项】 第一，不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相关概念进行 阐释，会被扣除很多分数，甚至大部分分数，很多考生很容易忽视这一点。 第二，控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目，一般每道题 350-400 字就可以，时间控制在 10 分钟以内，篇幅占到 A4 纸的半页为佳。 (三) 简答题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 简答题难度中等偏下， 主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和背 诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组织答案。因此，只要大 家讲究记忆方法，善于记忆，记忆 5-7 遍，就可以保证这道题目基本满分。 简答题采用“定义+框架+总结”答题法。 首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述， 就像解答名 词解释一样。这一环节不能省略，否则无意中丢失很多的分数，这是很多考生容 易忽视的一点。 读懂题意，列要点进行回答。回答要点一般 3-5 点，每条 150-200 字。 进行简单的总结，总结多为简单评析或引申。 【答题示范】 例如“简答 A 的职能。 ” 第一，A 的定义。(不能缺少) 第二，A 的 3 大职能。(主体部分) 第三，总结评析。 【简答题答题注意事项】 第一，在回答简答题的时候，要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要点 之前进行核心名词含义的阐释，最后写几句起总结的话，这样不会给人一种太突 兀的感觉。 第二，在回答的时候字数一般在 600-800 为佳，时间为 15-20 分钟。通常 字数应该是本题分值的至少 30 倍，即，1 分至少 30 个字。 第三，如果课本没有明确答案，那你也不能拍脑门乱写，好的策略是向课本 靠拢，将相关的你能够想到的内容往 4×150 里套就行了。关键在于有条理又能 自圆其说，你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完，你肯定可以得满分。 （四）论述题答题方法
人大考研辅导班-国际贸易学考研考试科目_启道
人大考研辅导班-国际贸易学考研考试科目_启道启道考研分享中国人民大学，简称“人大”，由教育部直属，教育部与北京市共建，中央直管副部级建制，位列“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选“111计划”、“2011计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“海外高层次人才引进计划”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”，为世界大学联盟、亚太国际教育协会、京港大学联盟成员，是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。
中国人民大学早已形成以本科教育为基础、研究生教育为重点、继续教育为辅助的全方位、多层次的办学格局，形成了“主干的文科、精干的理工科”的学科发展体系。
学校是我国首批设立研究生院的高校之一，现有27个教学单位、25个跨学院研究机构，另设有体育部、继续教育学院、苏州校区、深圳研究院等。
学校设有学士学位专业81个，硕士学位学科点189个，博士学位学科点129个。
学校拥有硕士学位一级学科授权点37个，博士学位一级学科授权点21个，博士后流动站19个。
人大产业国际贸易学专业隶属于经济学院，专业代码为：020206国际贸易学，研究方向有1个；020206国际贸易学，研究方向有2个；其考研考试科目为：101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语303数学三802经济学综合复试包括：专业课笔试（满分100分）、外语笔试（满分50分）、专业课和综合素质面试（满分150分）、外语听力及口语水平测试（满分50分，其中听力20分，口语水平测试30分）四项专业课笔试成绩60分以上，外语笔试30分以上，专业课和综合素质面试成绩90分以上，外语听力及口语水平测试30分以上，即为复试合格。
启道人大考研辅导班祝福广大研友2019人大考研金榜题名！。
2018中国人民大学经济学院国际贸易学专业考研考试科目、参考书目、复试分数线、录取名单、专业指导-新祥旭
020206- 国际贸易学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语303-数学三802-经济学综合国际经济与贸易,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学《政治经济学教程》宋涛中国人民大学出版社 2006年版《政治经济学》逢锦聚等高等教育出版社 2007年版《西方经济学》高鸿业中国人民大学出版社《微观经济理论基本原理与扩展》尼克尔森中国人民大学出版社《宏观经济学》曼昆中国人民大学出版社辅助书目：《微观经济学十八讲》平新乔《微观经济学：现代观点》范里安《宏观经济学》巴罗学术型硕士各专业复试分数线：政治55分、外语55分、专业一90分、专业二90分、总分366分。
国际贸易学姓名考生编号初试成绩复试成绩加权总成绩臧诗瑶100026111001713 409 307 83.57 石红100026111013969 402 304 82.33 高超100026111008739 386 292 79.06 饶瑞100026111014349 392 278 78.70 马火宁100026111001709 388 284 78.66 谷桐100026111001721 388 283 78.57 王炜奎100026111015872 376 302 78.52 薛智康100026111001724 383 287 78.22 郭锐100026111001714 366 310 77.81 刘震100026111008797 378 279 76.83 阮洋洋100026111012023 375 279 76.41 杨申文100026111016584 373 272 75.53 纪光志100026111010813 369 277 75.40 戴甜甜100026111014421 366 277 74.98复习各阶段指导：新祥旭教研室对专业课解析：正是由于专业课比较复杂，只要考生认真研究专业课，把握专业课考试的本质和规律，那么，专业课的复习就能够事半功倍。
中国人民大学810-国际类综合考研参考书目、考研真题、复试分数线
中国人民大学810-国际类综合考研参考书目、考研真题、复试分数线810-国际类综合课程介绍国际（International）是一个非常常见的政治用语。
它的直接意思是“国家之间的”。
国际这个词是一个在近代产生的比较新的政治名词。
概念杰里米·边沁于1789年首次使用了国际这个词。
今天这个词主要有以下三个意义：1、涉及到多个国家或者其公民的事物，比如国际条约。
2、作为形容词国际也常用来表示超出一个国家的国界的事物，比如国际水域。
3、国际与超国家这两个词之间的边界不很清楚。
比如欧洲联盟不是一个国际组织，而是一个超国家组织，而北大西洋公约组织则是一个国际组织。
在时间里国际与“洲际”和“全球”等概念之间的差别逐渐减小。
另一个容易与国际混淆的概念是跨国。
跨国是指一个同时在亚国家、国家和国际范畴内存在的事物，比如跨国公司或者跨国的民间组织等恐怖组织。
组织1、政治类欧盟独联体上海合作组织阿拉伯议会联盟阿盟西欧联盟拉丁美洲议会阿拉伯马格里布联盟非盟欧安组织美洲国家组织法语国家组织东盟里约集团国际移民组织伊比利亚美洲国家首脑会议北约桑戈委员会亚洲议会和平协会禁止化学武器组织华约欧洲委员会南亚区域合作联盟波罗的海国家理事会非统各国议会联盟维谢格拉德集团政府间移民委员会巴统亚洲议会论坛海湾合作委员会联合国协会世界联合会大赦国际国际刑警组织伊斯兰会议组织前政府首脑国际行动理事会英联邦国际刑事法院加勒比国家联盟南美洲国家联盟社会党国际核供应国集团葡语国家共同体中欧倡议国组织不结盟运动澳新美理事会自由进步党国际古阿姆民主与发展组织巴黎俱乐部七十七国集团国际劳工组织中国－阿拉伯国家合作论坛地中海联盟美洲议会联盟古阿姆民主与发展组织萨赫勒－撒哈拉国家共同体2、经济组织类世贸组织亚太经合组织石油输出国组织政府间发展组织（伊加特）经合组织亚洲开发银行世界银行阿拉伯石油输出国组织15国集团非洲开发银行欧洲复兴开发银行环印度洋地区合作联盟20国集团美洲开发银行加勒比开发银行中部非洲国家经济共同体24国集团欧洲中央银行欧洲自由贸易联盟南部非洲发展共同体国际展览局南方共同市场比荷卢经济联盟西非国家经济共同体关贸总协定安第斯共同体太平洋岛国论坛大湖国家经济共同体博鳌亚洲论坛太平洋共同体东南非共同市场非洲发展新伙伴计划世界旅游组织东非共同体西非经济货币联盟加勒比共同体和共同市场国际能源机构拉美经济体系中美洲一体化体系大湄公河次区域经济合作世界能源理事会拉美一体化协会国际航空运输协会科托努协定黑海经合组织发展中八国集团反洗钱金融行动特别工作组国际货币基金组织南方银行加勒比石油计划国际标准化组织泛美开发银行集团3、科技、文化、体育等专业类世卫组织第三世界科学院世界民主青年联盟国际足联国际科学理事会世界基督教会联合会亚奥理事会国际档案理事会国际自由工会联合会国际奥委会世界遗产委员会国际交流发展计划万国邮政联盟国际军体理事会世界汉语教学学会世界盲人联盟国际音乐理事会国际信息处理联合会世界厕所组织国际世界语协会国际新闻工作者协会国际新闻学会国际战略研究所国际新闻工作者联合会国际大学协会国际奥比斯组织国际图书馆协会联合会世界穆斯林大会无国界医生组织国际翻译家联盟世界土著人理事会国际新闻电影协会国际自然及自然资源保护联盟世界佛教徒联谊会世界科技城市联盟国际志愿服务协调委员会国际会计师联合会世界休闲组织国际红十字会与红新月会联合会亚太空间合作组织世界医护人员联盟国际反贪局联合会国际捕鲸委员会世界知识产权组织世界动物卫生组织非洲性别平等集团亚太空间合作组织中国人民大学考研复试分数线学术学位：学科门类政治、外语、专一(数学)、专二、总分01哲学50509090330↓02经济学5555909036003法学50↓50↓909035004教育学5050180330↓05文学5555909035006历史学5050180335↑07理学4545909030008工学4545909030009医学5050180↑30012管理学50↓50↓9090350↓13艺术学45459090330专业学位：专业学位政治、外语、专一、专二、总分备注02经济类专业学位(金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估)50509090340035101法律(非法学)50509090340↓035102法律(法学)505090903300352社会工作505090903300453汉语国际教育50509090315↓0552新闻与传播55559090355↓0651文物与博物馆4545180↑3200852软件工程454580803000951农村与区域发展505090903001251工商管理100↓50170↓未通过提前面试同教育部A类分数线通过提前面试1252公共管理115↑50180↑1253会计12060225↑全日制120↑50205↑非全日制1255图书情报12055↓195↓1351艺术40↓40↓9090325↑注：1、各学院可根据生源情况上调复试基本要求。
16、17中国人民大学434国际商务考研真题
2016年中国人民大学434国际商务考研真题一、简答题（本题包含1-5题，每题8分，共40分）1.贸易条件的含义是什么？并说明一国出口商品劳动生产率提高，其他条件不变的情况下，贸易条件是改善还是恶化，请说明原因。
2.简述产业间贸易和产业内贸易的理论基础。
3.简述波特的国家竞争优势理论。
4.说明国际投资中国家风险的表现形态并简述预防措施。
5.简述名义汇率与实际汇率的区别与联系。
二、论述及计算题（本题包含6-8题，每题20分，共60分）6.中国对某产品的需求和供给函数分别为Dc=3000-0.03P，Sc=1800+0.05P。
美国对该产品的需求和供给函数分别为Dus=2400-0.03P，Sus=2000+0.05P。
（1）贸易前，两国的均衡价格和产量。
（2）自由贸易后，国际市场的均衡价格、各国产量及贸易量为多少（不考虑运输成本）。
并说明自由贸易对消费者和生产者福利的影响。
（3）如果中国对美国征收1000美元单位商品税，求两国的价格、产量与贸易量和关税对中国生产者、消费者和政府福利影响，以及关税的净福利损失（与自由贸易相比）。
7.请叙述生产分割和外包的理论基础，并举例说明。
8.现今各界对于中国对外投资以合资企业和独资企业的方式哪一种更好各执一词，请你谈谈对于合资企业和独资企业的理解和看法。
三、案例题（本题包含9-10题，每题25分，共25分）9.2015年9月,代表全球最高水平的柏林国际电子消费品展览会首次设立中国品牌馆,格兰仕展台前人头攒动,设计新颖、功能强大、技术前卫的格兰仕系列产品,引起了欧洲客商和消费者的浓厚兴趣。
除了欧洲,在北美市场,格兰仕微波炉已经布满了传统卖场最显耀位置。
中国经济进入新常态,正处于新旧动能转换阶段。
格兰仕总裁梁昭贤认为,对于家电业来说,改变过去代工“贴牌”生产方式,实施品牌“走出去”战略,是适应“新常态”的最好应对。
从鸡毛掸子到家电全系列记者来到格兰仕位于中山的生产基地,新落成的智能化工厂展现了全新的生产能力,分装、总装、打包、入库……生产的全过程实现了高度自动化,从这里下线的微波炉及各类家电产品销往全球200多个国家和地区。
中国人民大学国际贸易考研参考书分数线答案
资料来源：育明考研考博
7、下列说法中哪项不是现行 GNP 的特征 [] A、它是用实物量测度的 B、它只测度最终产品 C、它只适用于给定时期 D、它没有计入生产过程中消耗的商品 E、以上说法均不准确
资料来源：育明考研考博
8、下列哪个指标不包括最终产品和劳务 [] A、国民总产值 B、国民净产值 C、可支配收入 D、国民收入 E、以上各项均包括
二填空题 1（ ）是一个国家在一年中所产生的、用货币表示的物品和劳务的价 值总和。 2 国民生产净值是国民生产总值与（ ）之差。 3 四部门经济包括（ ）、（ ）、（ ）、和（ ）。
资料来源：育明考研考博
4 消费是指（ ）。 5( )是指生产不是用于目前消费的物品的行为。 6 储蓄是指（ ）。 7 总投资等于（ ）和（ ）之和。 8 储蓄包括（ ）和（ ），其中厂商的储蓄包括（ ）和（ ）。 9 某个部门的（ ），是它的产出减去他在生产过程中向别的部门购 买的投入品价值之差。 10国民生产总值的计算可以使用（ ）和（ ）两种方法。
22、在 SNA 体系中 [] A、一个为发行债券的政府比一个发行债券的政府富有 B、政府债券不算作经济财富中的一部分 C、拥有为分配利润的公司比没有为分配利润的公司富有 D、政府可以通过从人们手中借入更多的钱而使其更富有,因为这样可 以增加它们的资产 E、以上说法均不准确
23、计入国民生产总值的有 []
A、国民收入 B、国民生产总值 C、可支配收入 D、国民生产净值 E、以上各项都不可得到
人大国际贸易学考研经验-考研真题
人民大学经济学院国际贸易学考研备考指导-育明考研考研真题，考研资料，考研分数线，考研大纲，考研经验，状元笔记，专业课资料，复试保过，复试真题，考研参考书一、2016年人大经济学院802经济学综合考研真题（育明考研）政治经济学部分：1、为什么说劳动是商品价值的唯一源泉。
（育明强调过的题目，劳动价值论的问题，难吗，肯定不难，送分题。
）2、资本原始积累的实质是什么？其和资本积累的联系与区别是什么？（这个题目出乎很多人的意料，其实非常简单，只要把政治经济学的内容答上。
）3、甲乙丙三块地生产小麦，每块地投入100元资本，平均利润率10%，每块地交绝对地租10元。
甲地产量75公斤，乙地产量65公斤，丙地产量60公斤。
求（1）每公斤小麦的社会价值是多少？（2）甲地和乙地的级差地租是多少？（3）三块土地总共交了多少地租。
（看到这道题时育明的学员和老师表示很淡定，这道题与2015年的题相似度不小，我们非常重视命题趋势，有的学生说毕竟这么多年来两年连续考相同知识点的可能性很小，结果2016年……，这再次看出又是师生博弈的结果，为了打破政经计算题隔年考一次和不再重复考相同知识点的“一致性预期”，这招快准狠，如果准备足了也就简单，没咋重视就遗憾了叩叩：八九三二四一二二六））4、（前面有一段废话，不记得了）如何从政治经济学的角度来理解土地价格？为什么没有价值的土地会有价格？（难度不大，容易拿分。
）微观经济学部分2016年的微观都是计算题，没有简答题，这么一来之前每年微观都是考三计算一简答的“规律”也被打破了，不过就难度而言，感觉用高鸿业的书就能应付，白费了那么长时间去看尼克尔森和平新乔18讲，不过2017年考试准备可以不看尼克尔森吗？还是前面的话，这得看出题人心情和你的运气了。
5、考的是行业供给曲线，挺简单的。
（育明点评：这道题是基础题，但与18讲162页第4题十分相似，这种题比较常规，故不多言。
）6、考的是效用函数和征税（点评：此题也比较常规，第二问如果先前做过类似的应该也就还好，第三问在比较时，算出的数值比较大导致两者不好比较（虽然肯定是所得税导致的效用损失更小）7、考古诺模型和反弹性公式（这道题前两问也是常规题，而且2015年也考过了古诺模型，所以原本预期今年会考垄断或者其他什么的，看来，出题人偏不按套路出牌，要的就是超预期啊!最后一问看起来很唬人的样子）8、考的2*2的一般均衡。
《国际贸易》课后习题答案
第一章导论1.为什么说从地理大发现开始才形成了真正意义的“世界贸易”？思路：真正意义的“世界贸易“不仅发生在洲内，而且要求各州之间更加广泛的贸易往来。
在15世纪之前，由于技术和知识的局限，贸易主要局限于各州内以及亚欧间。
15世纪开始的地理大发现是欧洲人开辟的一系列新土地、新航道，它联系亚欧非大陆，为洲际贸易创造了便利的地理条件，从此引发了真正意义的“世界贸易”，出现了专门从事贸易的商业机构。
2.工业革命对世界贸易的主要影响是什么？工业革命后的世界贸易与以前有什么主要的区别？思路：工业革命对世界贸易的主要影响表现为（1）加大贸易需求。
工业革命提高生产率，促进生产，从而使贸易成为配置剩余产品的必要手段。
（2）为贸易提供物质便利。
工业革命促进交通和通讯的发展，加强了世界的联系。
（3）改变贸易模式。
世界从单一的农业社会转向以工业生产为主的现代经济，从而使贸易建立在各国分工的基础上。
工业革命后的世界贸易与以前有主要的区别表现为（1）贸易量迅猛增长。
（2）贸易依存度加大。
（3）改变贸易的产品结构。
3.第二次世界大战以来世界贸易迅速发展的主要原因有哪些？除了本章中列举的因素以外，你还有哪些补充？思路：二战后世界贸易迅速发展的主要原因有（1）战后和平稳定的政治环境是贸易发展的保障。
（2）第三次科技革命和信息产业革命促进生产和分工，使贸易成为必然。
（3）经济增长带来的收入增长促进了对贸易的需求。
（4）战后较为健全的国际经济秩序减少贸易摩擦，推动贸易发展。
补充：可能政府的出口鼓励、人口迅速发展、经济全球化趋势、全球投资自由化等因素大大推进世界贸易。
4.简述战后国际贸易发展的新趋势。
思路：新趋势包括（1）工业制成品的出口比重加大。
（2）服务贸易越来越普遍。
（3）发达国家间的贸易成为主流。
（4）行业内贸易发展迅速。
（5）区域性自由贸易得到加强。
5.中国的对外贸易早于西欧国家，但为什么中国对外贸易的发展速度和规模都不及西欧？思路：长期以来中国都是一个自给自足的农业经济，加上中国地大物博，资源丰富，对西方所求不多，贸易动机长期都是互通有无。
【最新】中国人民大学2020年国际贸易学考研复试经验
中国人民大学2020年国际贸易学考研复试经验复试我报考的是国际贸易学，因为我本科就是人大国际经济与贸易专业的。
用的教材是克鲁格曼的《国际经济学》，好像已经出到11版了，我面试的时候老师就问了我最新版教材的内容。
另外建议大家还要看一看韩玉军老师写的《国际经济学》，面试我的主考官正好就是韩玉军老师，他会问一些他教材上面有但是克鲁格曼教材没有的内容。
我是大四下学期开学以后才开始准备复试的，也是因为本科学过国际经济学，准备的时间很少，结果笔试答得一团糟。
所以建议大家考完初试放松一下就应该开始准备复试了。
今年笔试题目风格变化非常大，前两道题每题15分，15小问，全是计算，非常难受。
第三大题考了一道看都看不懂的跨时贸易计算题，直接25分不会了。
后面是两道论述，一道是课本上的图形分析，一道是中美贸易摩擦的题（近期最大的国贸时事）。
这提醒我们笔试题目越来越难了，一定要好好准备，还好我初试考得好不然真的凶多吉少。
然后是英语笔试，两大段话，英译汉汉译英，没什么好说的就是多看看英文版的宏观经济报告，掌握一些基本的经济学术语英文表达。
下午是英语面试和专业面试。
英语面试的流程是进去抽一道题，然后开始自我介绍，然后念自己抽到的题并回答。
老师会根据你的回答进行追问，或者根据你的自我介绍进行追问。
英语面试的难度也在加大，从以前的经验贴看很多日常题目，但今年很多人都抽到的专业题目，而且题目难度都比较大。
我抽到的题目是为什么失业率不会为零（Why the unemployment rate can not be zero?）还算比较简单（考虑摩擦性失业、结构性失业），听说有人抽到了IS-LM 模型这种题目，估计当场会直接懵逼吧。
专业课面试也是进去先抽题然后自我介绍，老师会根据你的自我介绍问一些问题（针对非本校生），我本科就是人大国经贸的老师就直接跳过了这个环节。
我抽到的专业课题目是贸易条件对一国经济的影响。
但其实抽个题目只是聊天的引子，老师接着问贸易条件分为哪几种？（答不上来，克鲁格曼书上没有），然后还问我贸易政策的政治经济学的一些问题（克鲁格曼书上有）。
国际贸易课后习题参考答案
国际贸易课后习题参考答案以下是国际贸易课后习题的参考答案：第一章：概述1. 国际贸易的定义是什么？其目的有哪些？国际贸易是指不同国家之间进行的商品、服务和资本的跨境流动。
其目的包括更好地利用各国资源、增加经济效益、扩大市场份额、促进技术进步和实现国际间的和平与合作。
2. 国际贸易有哪些优势？国际贸易的优势包括：可以帮助各国充分利用自身优势，拓展市场空间，降低成本，提高效率，促进技术进步，增加就业机会等。
第二章：贸易政策3. 自由贸易与保护主义的区别是什么？自由贸易是指各国之间不设任何贸易壁垒的贸易形式，而保护主义则是采取各种手段限制进口，保护本国产业不受外国竞争的决策。
4. 贸易壁垒有哪些种类？贸易壁垒的种类包括关税、配额、非关税壁垒（如技术壁垒、安全壁垒、健康壁垒等）。
第三章：国际交易支付5. 请简要介绍国际清算和支付的方式。
国际清算和支付的方式包括现金交易、信用证、汇票、托收、电汇、即期汇率、远期汇率、期权、互换和结算。
6. 请说明银行承兑汇票的原理和流程。
银行承兑汇票是指银行向承兑人支付货款并将其押销，并在到期日或以前的某个日期向银行兑现的汇票。
其流程包括：发票人向购买方出具汇票，购买方将汇票出售给银行，并在到期日付款给银行或向银行申请承兑。
第四章：全球货币体系7. 全球货币体系的发展历程是怎样的？全球货币体系的发展历程主要经历了黄金标准、布雷顿森林体系和自由浮动汇率三个阶段。
8. 国际货币基金组织的主要职责是什么？国际货币基金组织的主要职责包括：促进国际货币制度的稳定；促进国际贸易和投资；促进经济增长和就业；提供援助和金融支持等。
第五章：外汇市场9. 请简要介绍外汇市场的基本特点。
外汇市场的基本特点包括：全球化的市场、24小时交易、高度流动性、强大的交易量、市场规模庞大、影响因素多样化。
10. 外汇交易有哪些交易类型？外汇交易的交易类型包括即期交易、远期交易、期权交易和货币互换交易等。
结语：国际贸易是全球经济的重要组成部分，其繁荣和发展对于促进各国经济的发展至关重要。
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国际贸易学专业一、专业概况中国人民大学国际贸易专业是1987年从世界经济专业中分离出来的一个新专业，1987年开始招收本科生与硕士研究生，1999年开始招收博士研究生，是具有从学士、硕士到博士学位授予权力的学科。
国际贸易专业是目前中国人民大学最热门的专业之一。
随着中国入世，国内有越来越多的高校设立了国际贸易专业硕士点甚至博士点，对我们形成越来越大的压力与挑战。
面对竞争压力与挑战以及我们存在的问题，为了适应经济全球化与中国加入WTO 新形势、新环境的需要，我们在教学与科研及人才培养上，提出了“四化”，即国际化、电子化、数字化和规范化。
为了与国际接轨，我们在重视对马列主义经典著作学习研究的同时，加强了对现代西方国际经济学的学习研究，在重视理论规范分析研究及定性分析研究的同时，加强了对国际经济与贸易的实证研究及应用数学模型与经济计量学的定量分析研究。
体现在专业课程设置上，就是本着“宽口径、厚基础”的精神，对硕士、博士研究生的教学进行不断调整，不仅优化了传统课程设置，而且加强了基础理论与前沿理论的学习，如开设高级微观经济学、高级宏观经济学、高级国际经济学、专业理论主文献研修课等，同时还开设大量的新课程，如，商务外交、中国对外贸易专题研究、国际贸易问题实证分析、服务贸易专题研究等，让学生了解和掌握本学科的前沿问题及发展趋势，提高认识问题、分析问题与解决问题的能力，不仅重视学生对基础理论的掌握和知识的运用能力，而且还十分重视学生综合素质的提高，在部分基础与专业课程中还开展双语教学，加强国际学术交流与国外最新教材的引进，很多课程如高级国际经济学等使用英文原版教材以更好地培养掌握国际经济学前沿理论的国际化通用复合型人才。
国际贸易概论课后习题答案
国际贸易概论课后习题答案1.什么是国际贸易？国际贸易是指不同国家或地区之间的商品和服务的交换活动。
这些活动涉及到货物的出口和进口，以及相应的支付和结算过程。
国际贸易是现代全球经济中不可或缺的组成部分。
2.国际贸易的目的是什么？国际贸易的目的是实现资源优化配置和互利共赢。
通过国际贸易，各国能够利用自身的资源和优势生产出最高效的产品，从而提高整体经济效益。
同时，国际贸易还能够促进各国之间的经济合作与交流，提升各国的经济繁荣。
3.国际贸易的主要形式有哪些？国际贸易的主要形式包括货物贸易和服务贸易。
货物贸易是指不同国家之间的商品交流，包括出口和进口。
服务贸易是指各国之间的服务交换，如金融、旅游和咨询等。
4.国际贸易的主要参与者有哪些？国际贸易的主要参与者包括国家政府、企业和个人。
国家政府在国际贸易中发挥着重要的引导和管理作用，制定相应的法规和政策来促进贸易。
企业是实施国际贸易的主体，通过生产和销售商品和服务来参与贸易。
个人则是贸易活动的最终消费者和参与者。
5.国际贸易的优势有哪些？国际贸易的优势主要包括比较优势和竞争优势。
比较优势是指在一种资源有限的情况下，某国能够以更低的成本生产某种商品，从而在贸易中占有优势。
竞争优势则是指某国在某种商品生产中具有技术、品质或品牌方面的优势，从而能够在竞争中获得更好的地位。
6.国际贸易的限制有哪些？国际贸易的限制主要包括贸易壁垒和保护主义政策。
贸易壁垒包括关税、配额、非关税壁垒等措施，限制了商品的自由流通。
保护主义政策则是指国家采取各种手段来保护本国产业，如补贴、反倾销和贸易限制等。
7.自由贸易和保护主义的区别是什么？自由贸易是指国际贸易活动在没有任何限制的情况下进行，各国按照市场规则进行自由交换。
保护主义则是指国家采取各种手段保护本国产业免受外国竞争的影响。
自由贸易鼓励国际合作与竞争，有利于全球资源优化配置；而保护主义则容易引发贸易战和经济衰退。
8.国际贸易对经济发展的影响是什么？国际贸易对经济发展有积极的影响。
国际贸易课后习题参考答案
参考答案第一章导论1.什么是国际贸易它的研究对象是什么答：国际也叫世界贸易,是指国际间的货物和服务的交换;它包含着有形产品实物产品的交换,也包含有无形产品劳务、技术、咨询等的交换;传统的国际贸易,仅指国际间各类货物的交换,不包含服务；现代的国际贸易是指世界各国地区之间货物和服务的交换;国家贸易是一门研究国际间商品和劳务的产生、发展和贸易效果,揭示其特点、运动规律的学科,其研究对象和内容大体包括两个方面：国际贸易理论与国际贸易实务;2.国际贸易和对外贸易有何关系答：国际贸易也叫世界贸易,是指国际间的货物和服务的交换;它包含着有形产品实物产品的交换,也包含有无形产品劳务、技术、咨询等的交换;传统的国际贸易,仅指国际间各类货物的交换,不包含服务；现代的国际贸易是指世界各国地区之间货物和服务的交换;对外贸易是指一个国家地区与另一个国家地区之间的货物与服务的交换活动;有一些海岛国家,如英国、日本等,将对外贸易称为“海外贸易”;国际贸易与对外贸易同属一类活动,只是从全世界范围看时,称其为国际贸易,而从一个国家或地区的角度看时,则称其为对外贸易;3.贸易顺差和贸易逆差的含义是什么如何正确看待贸易顺差和贸易逆差答：贸易差额是衡量一个国家对外贸易状况的重要指标之一;当出口总值大于进口总值时,称为贸易顺差、贸易盈余或出超；当出口总值小于进口总值时,称为贸易逆差、贸易赤字或入超;当一国出现贸易顺差时,反映这个国家在对外贸易收支上处于有利地位；当一国出现贸易逆差时,反映这个国家在对外贸易收支上处于不利地位；不过长期顺差不一定是好事,逆差也并非绝对是坏事,从长期趋势来看,一国的进出口贸易应该基本保持平衡;4.直接贸易和间接贸易、转口贸易和过境贸易的区别是什么答：直接贸易是商品生产国与商品消费国不通过第三国而直接买卖商品的贸易活动;直接贸易的双方直接谈判,直接签约,直接结算,货物直接运输;间接贸易是商品生产国与商品消费国通过第三国所进行的商品买卖行为;此类贸易因为各种原因,出口国与进口国之间不能直接进行洽谈、签约和结算,必须借助于第三国的参加;转口贸易是指商品生产国与商品消费国通过第三国进行商品买卖,对第三国来说是转口贸易,转口贸易亦包括下述情况,即商品直接从生产国运往消费国,但两国并没有发生直接贸易关系,而是由第三国分别与两国发生贸易关系;过境贸易是商品生产国与商品消费国之间进行的商品买卖活动,其货物运输过程必须要通过第三国的过境;第三国则对此批货物收取一定的费用,这对第三国来说就构成了该国的过境贸易;转口贸易与间接贸易的区别在于看问题的角度不同：商品生产国与消费国通过第三国进行的贸易对生产国和消费国而言是间接贸易,对第三国地区而言,则是转口贸易;转口贸易与过境贸易的区别在于：在转口贸易中,商品的所有权先从生产国出口者那里转到第三国或地区商人手中,再转到最终消费该商品的进口国商人手中;而在过境贸易中,商品所有权无需向第三国商人转移;转口贸易以盈利为目的,通常有一个正常的商业加价,而过境贸易只收取少量的手续费;5.对外贸易值和对外贸易量是如何计算的答：对外贸易值又称对外贸易额,是指一个国家在一定时期内通常为一年的出口总额与进口总额之和;对外贸易量,是指用进出口商品的实物计量单位表示的、反映一国对外贸易规模的指标;对外贸易量是按一定期的不变价格为标准来计算各个时期的贸易值,即用以固定年份为基期计算的当期进口或出口价格指数去除当期的进口额或出口额的方法,剔除了价格变动因素,得到相当于按不变价格计算的进口额或出口额,二者之和即为对外贸易量;6.贸易条件是如何计算的答：贸易条件是指出口一单位商品可以换回多少单位的外国商品;换回的外国商品越多,称为贸易条件好转；换回的外国商品越少,称为贸易条件恶化;在以货币为媒介、以价格表示交换价值的条件下,贸易条件一般以一定时期内出口价格指数和进口价格指数之比来表示;用公式表示为：其中,TOT为贸易条件指数,PX 为出口商品价格指数,PM为进口商品价格指数;7.近些年,我国“国货复进口”规模逐步扩大,在当年进口总额中的比重也逐步上升,到2007年国货复进口额已达到亿美元,占当年进口总额比重为%;当前我国“国货复进口”的主要特点：一是主要集中在珠三角、长三角地区,部分沿海省份如山东、广西国货复进口倍增；二是自香港复进口占逾9成,自东盟复进口增幅明显趋缓；三是复进口主要产品为电器电子产品、机械设备和仪器仪表,占当年国货复进口总值的%；四是加工贸易仍是复进口主要方式,占当年国货复进口总值的%,一般贸易复进口增长42%,增幅较快；五是外商投资企业国货复进口占近8成,私营企业复进口大幅增长;请问：1什么是复进口它有什么危害2我国“国货复进口”的原因和解决对策分别是什么答：1复进口是指本国商品输往国外后,未经加工又输入国内,也称在进口;复进口多因偶然原因如出口退货、未销售掉的寄售商品的退回等所造成,但也可能是由于价格或其他非偶然原因造成;从经济效益角度讲,复进口是不利的,应尽量避免;复进口既浪费税收资源,徒增企业物流成本,也扭曲外贸数据,使政府无法对进出口形势做出准确判断;2我国出现的复进口,因为出口产品的出口补贴或低价策略,使国外市场上的中国产品,比国内同类产品价格还低,导致复进口;主要原因包括：一是贸易因素;我们知道我国已逐渐成为世界的制造基地,大量产品在我国生产,但是产品的销售权、货物所有权来料加工方式却并不都在我国,有的是在跨国公司总部或是地区总部,有的是在专业的贸易供应商手上;所以国内加工贸易企业需要根据销售总部或是贸易商的指令将货物出口,尽管其最终用户可能还是在国内;然而因为其中有贸易增值的缘故所以产品需要出口后再进口;二是物流因素;随着全球经济一体化进程的加快,第三方物流服务的理念,全球采购、全球配送、全球分销的物流模式已被越来越多的企业采用;生产商负责将产品交给指定的境外物流企业,物流企业再根据客户的要求进行配送,这种物流模式下就可能带来国货复进口的问题;三是深加工结转税收政策因素;目前国税部门对于加工贸易深加工结转实施的是“不征不退”的政策,“不征”是指不征收企业本环节加工增值部分的增值税,“不退”是指不退还企业用于生产该产品而采购国内料件的那部分进项税;所以企业一直在“不征”与“不退”之间权衡得失,选择徘徊;如果该企业国内采购料件价值在成品价值构成中所占比例高,而企业本环节增值部分在成品价值构成中所占比例小的话,采用深加工结转方式享受“不征不退”政策是划不来的,因为这会使所占比例高的国内采购料件的进项税沉淀在成品中,即使产品结转给下游企业最终由其出口后,也无法获得退税,这笔进项税就进入了产品的生产成本;因此企业最优的选择是放弃深加工结转模式,而改由上游企业将货物出口,下游企业再进口,尽管因此而徒增了许多运费和时间;四是税率倒挂因素;这是因为税率设置的问题引起的企业合理避税行为;由于税率倒挂的情况毕竟所涉及的商品不多,不应该成为国货复进口的主要原因,况且企业选择出口方式的话,还会增加一些报关、物流等额外费用,增加物流时间,所以这之间还会有个冲抵平衡的力量;此外,国货复进口还存在着一些其他因素,如出口加工区货物无法内销,品名归类不一致在国内无法结转,来、进料贸易性质转换,余料在不同企业间调拨,出口产品的海外退货等;由于许多人对国货复进口的真正原因缺乏认识,夸大了其对国家税收的危害性,一味归咎于对国货复进口实行的加工贸易政策,因此出现了以“堵”为主的论调;建议“取消国货复进口的加工贸易进口保税政策,并对国内能够生产供应的料件限制以加工贸易方式保税进口”,提出“对于区外加工贸易项目在国内销售的加工贸易产品,应按规定征税,货物最终出口后再按规定退税”等等;如果按照上述“堵”的思路,企业搞加工贸易就只有两条路,一是只能搞加工贸易产业链中的一个环节,并且在这个环节进口的原材料还不能是国内企业生产的；二是逼着企业只能花更高的价钱去购买国外企业生产的产品,导致生产成本的增加,直接影响产品的国际竞争力;这是人为在割裂加工贸易产业链,造成产业链一段在国内,下一段必须在国外,等再下一段才能再回到国内;这与加工贸易要延伸产业链,优化供应链,发挥产业集聚效应背道而驰,与十六届三中全会确立的促进加工贸易转型升级的精神背道而驰;此外,实施“先征后退”还将带来其他一些其他负面影响;一是这笔先征收的资金进入政府系统,但政府又不能真正支配使用这笔资金,使其再进入经济运行系统发挥作用,这势必不利于宏观经济的正常运行；二是国税部门实施先征后退,进一步增加了其工作量；三是对于企业国内结转贸易,海关是按加工贸易在保税监管,国税是按国内贸易在征税处理,两个部门监管不在一个政策层面上,如果最终下游企业的产品内销了,海关将对其实施补税处理,这就造成已被国税部门征收过的增值税再征收了一遍增值税,显然是不合理的;由此可见,光靠“堵”可能会带来许多操作层面的问题,更为严重的是可能引起外向型经济的较大振荡,不利于我国经济的持续稳定发展;因此我们认为,要解决国货复进口问题,在某些方面的限制是必要的,但更重要的是应当顺应企业全球化经营的需要和规律,针对其形成的真正原因对症下药;总的来说,要以疏导为主;为此我们提出如下5点建议：一是大力发展我国现代物流业,吸引更多的国际物流企业将区域性的物流配送中心、分拨中心设立到国内来;这就尤其需要加快我国保税港、保税物流园区、保税物流中心等新型物流载体的建设,加快国税、外管等部门的政策配套,为物流企业进入中国,发展现代物流业提供更合理、宽松的环境;二是大力改善我国服务业环境,吸引更多的跨国企业将区域销售总部设立到国内;例如可进一步考虑赋予保税物流园区、保税物流中心等物流载体以贸易功能,从而建立更多的可体现进出口贸易性质的载体,允许在区内、中心内设立纯贸易公司,吸引企业在区内、中心内完成国际贸易的结算,逐步推动建立起一些带有行业特色的区域性国际商品交易市场;这既可解决因多方贸易因素引起的国货复进口问题,更重要的是可将贸易所带来的增值部分及其税收留在国内;三是调整现行深加工结转“不征不退”政策,将结转业务视作实际出口给与退税政策,由海关监管结转货物最终实际出口,一旦内销由海关按进口货物补征进口关税和增值税;这可有效解决大量国货复进口问题;四是进一步合理设置进口关税率、出口退税率;抑制因进口关税率倒挂而引起的国货以一般贸易方式复进口的现象;使出口退税率更合理地体现抑制资源性初级产品出口,鼓励高附加值、高新技术产品出口的导向性作用,使国货复进口企业虽然提早获得退税,但也损失了退税率差;五是调整部分政策抑制国货复进口中存在的一些不正常情况;如国产设备出口后复进口享受减免税政策,这有违减免税政策是为了吸引国外先进技术的初衷,建议明确限制国产设备不得享受减免税政策或限定国产比例;第二章国际贸易基本理论1.国际分工对国际贸易有什么影响答：1国际分工影响国际贸易的发展速度；2国际分工影响国际贸易的市场结构；3国际分工影响国际贸易的商品结构；4国际分工影响国际贸易的利益分配；5国际分工影响一国对外贸易依存度和世界贸易依存度;2.简述当代世界市场发展的主要特点;答：1世界市场的规模大大增加；2国际贸易的商品结构发生了重大变化；3国际服务贸易发展迅速；4区域经济一体化和跨国公司给世界市场以巨大影响；5不同社会制度的国家在世界市场上的联系在加强;3.价值规律在国际贸易中有哪些作用答：1调节国际分工和各国出口商品生产;价值规律调节了发达国家与发展中国家的国际分工,同时也调节了发达国家之间的国际分工;2刺激商品生产者改进技术和管理,促进生产力的发展;3加深了世界各国间的不平衡发展;4加深了世界各国间的不平衡发展;4.在计算不等价交换时,应包括哪些内容答：在计算不等价交换时,应包括如下内容：1由价值的相对变化而造成的不等价交换,主要是依据劳动生产率的变化而产生的价值变化；2由价格的相对变化而造成的不等价交换,主要是计算发达国家对发展中国家出口商品工业制成品和发展中国家大宗出口商品初级产品之间的交换比价变化；3发达国家垄断组织在发展中国内以垄断低价收购出口物资和高价出售进口物资而进行的中间剥削；4由航运和保险费而造成的不等价交换;5.影响商品国际市场价格的相关因素有哪些答：1生产费用；2供求因素；3垄断因素；4通货膨胀因素；5汇率因素;第三章古典国际贸易理论1.亚当·斯密的“绝对优势理论”的主要内容是什么答：1对重商主义的批判,包括批评了重商主义财富观、借贸易顺差聚敛财富观点、“零和游戏”规则和重商主义贸易政策;2分工导致劳动生产率提高;3分工的原则是成本的绝对优势;4国际分工是家庭分工和行业分工的更高阶段,在国际分工基础上开展国际贸易,会给各国都带来利益;5国际分工建立在一个国家所拥有的自然优势或获得性优势的基础之上;2.大卫·李嘉图的“比较优势理论”的主要内容是什么答：1分工的原则是比较优势;比较优势是指如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本用其他产品来衡量低于在其他国家生产该产品的机会成本的话,则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势;2比较优势的核心内容是“两优取其重,两劣取其轻”;3.试比较绝对优势理论和比较优势理论的异同点;答：联系：比较优势理论与绝对优势理论都认定对外贸易可以使一国的产品销售市场得以迅速扩张,因而十分强调对外贸易对促进一国增加生产扩大出口供给的重要作用;或者反过来说,斯密和李嘉图站在当时新兴的产业资本家阶级的立场上,为了给产业资本所掌握的超强的工业生产能力以及由此产生的大量剩余产品寻找出路,从供给的角度,论证了开拓国际市场推进国际贸易的重要性,以及推行自由贸易政策的必要性和合理性;从这个意义上来说,可以将斯密和李嘉图的贸易思想归于贸易理论研究上的“供给派”;区别：但就绝对优势理论与比较优势理论各自涵盖的研究对象而言,对此两者进行比较,人们也可以清楚地看到,无论一国是否拥有绝对低成本的优势商品,只要存在相互间的比较优势,国际间的自由贸易就可以使贸易双方获得贸易利益;这就是说,实际上,从理论分析的角度考察,比较优势理论分析研究的经济现象涵盖了绝对优势理论分析研究的经济现象,而不是相反;这说明,斯密所论及的绝对优势贸易模型不过是李嘉图讨论的比较优势贸易模型的一种特殊形态,是一个特例;绝对优势理论与比较优势理论是特殊与一般的关系;4.约翰·穆勒的相互需求理论的主要内容是什么答：穆勒认为国际贸易可以带来巨大的贸易利益,包括直接利益和间接利益;对外通商在经济上和道德上的间接利益要比直接利益更大;穆勒认为,一个国家可以从国际贸易中获得两大利益：第一,国际贸易可以使一个国家获得它自己完全不能生产的那些商品,因而提高该国的总体消费水平和社会福利；第二,国际贸易可以使全世界各个国家的生产力都得到更为有效的利用;约翰·穆勒提出了一个明显不同于前人的结论,他认为,“对外贸易唯一的直接利益寓于进口之中,通过进口,一个国家得到了要么它自己不能生产的商品,要么它必须耗费更多资本和劳动才能获得,而它本来可以用耗费较少成本生产出来的东西与之交换而来的商品”;“对外贸易唯一的直接利益寓于进口之中”,这是穆勒区别于斯密和李嘉图的一个重要的理论观点,也是穆勒论述相互需求原理的基础;穆勒对贸易理论的一个重要贡献是他提出来决定国际贸易商品的价值法则,即相互需求理论;穆勒认为,商品的国际价值是受国际间需求均衡规律支配的,而国内贸易的商品价值则取决于该商品的生产费用,两者是不相同的;“外国商品的价值,取决于国际交换的条件”,也即进口商品的价值取决于为了换取该项进口所需出口的商品的数量;而这种“国际交换的条件”,即贸易条件,又取决于贸易双方对对方商品的需求强度和需求弹性;5.本国生产1单位小麦的劳动投入1/4,生产1单位布的单位劳动投入为1；外国生产1单位小麦的劳动投入为1,生产1单位布的劳动投入为1/2;问：1本国在哪一样商品的生产上拥有绝对优势外国在哪一样商品的生产上拥有绝对优势为什么2假如外国用1单位布换取本国3单位小麦,本国与外国的贸易得益分别是多少为什么 3假如外国用1单位布换取本国1单位小麦,本国与外国的贸易得益分别是多少为什么答：1本国在小麦生产上拥有绝对优势,外国在布的生产上拥有绝对优势;因为本国生产小麦的劳动投入量是1/4,优于外国；外国生产布的劳动投入量是1/2,优于本国;2本国得益为1单位小麦；外国得益为2单位小麦和1单位布;3本国得益为3单位小麦；外国得益为1单位布;6.比尔·盖茨先生无论在编写软件还是打字速度上都强于他的秘书;比尔·盖茨先生编写软件的速度是秘书的N倍,打字的速度是秘书的2倍;由于盖茨在编程和打字上都强于其秘书,他是否应该自己来完成全部的工作,以节省下每天付给秘书的20美元薪水据说盖茨如果掉了100美元,他是不会弯腰去捡的,因为弯腰的5秒钟会使他丧失1万美元;试用贸易理论来解释盖茨先生是否要自己做编写软件和打字的全部工作;答：虽然比尔·盖茨先生在编写软件还是在打字速度上都强于他的秘书,他还是应该只编写软件,而将打字的工作交给秘书完成;根据比较优势理论,比尔·盖茨先生在两项工作上都有优势,但显然在编写软件方面更具优势,因此如果他把自己的时间和经历全部用在编写软件上,即使在支付给秘书每天20美元后,他仍将获得比又编写软件又打字更大的收益;7.案例分析2000国市年美场推出了一种可发声的仪器,在美国商场的零售价为88美元,由美国的一家公司设计经销;这家美国公司将订单下给了一家香港公司,每件40美元;香港公司将订单交给了相熟的一家广东外贸公司,每件20美元;外贸公司再以每件15美元交给江苏的工厂,工厂的原料和生产成本为12美元;美国公司以每件72美元的价格卖给商场;粗算下来,工厂的毛利为每件3美元,外贸公司毛利为每件5美元,香港公司的毛利为每件20美元,美国公司的毛利为每件32美元,美国商场的毛利为每件16美元;国内部分的利润微乎其微,而就在这国内工厂截留的3美元中,又有多少利润能流进一线生产工人的口袋呢试结合所学的国际贸易理论知识对这一事例加以评析;答：提示：可以从比较优势理论的角度进行分析;第四章新古典国际贸易理论1.简述要素禀赋理论的基本假设,并说明这些假设的必要性;答：基本假设条件：1世界经济中只有两个国家A国和B国,使用两种生产要素资本K 和劳动L生产两种产品X和Y,即这是一个典型的两国两要素两商品模型2×2×2模型;2生产过程中的规模收益不变;3两国生产相同产品的生产技术相同,生产函数相同;4没有要素密集度逆转,即各种产品的要素密集度不随要素相对价格变化而变化;X总是劳动密集型产品,Y总是资本密集型产品;5两国消费者的需求偏好相同;6两国均为不完全的专业化分工;即假定两国在自由贸易下均生产两种产品,两国都不是“小”国;7两国的商品和要素市场都是完全竞争的;8每个国家的生产要素都是给定的;在一国内,生产要素可以自由流动,但在国与国之间不能流动;9没有运输成本和交易成本,也没有任何限制贸易的关税和非关税壁垒;10两国的生产资源都被充分利用;要素禀赋理论的基本假设的必要性：只有在这些苛刻的假设条件下,才便于分析、研究问题,得出某些结论;2.什么是里昂惕夫之谜如何解释谜的产生答：里昂惕夫对要素禀赋理论两度验证的结果都表明,美国对外贸易的结构和商品流向同历来被学术界奉为经典的要素禀赋理论明显相互矛盾,这样的验证结果无法用传统的贸易理论加以解释与说明,因此被称为“里昂惕夫之谜”;很多理论都从不同的角度解释了里昂惕夫之谜,比如人力资本说、劳动技能说、研究与。
888中国人民大学2004年国际贸易学(含西方经济学、国际贸易理论与政策)
中国人民大学2004年硕士生入学考试试题招生专业：国际贸易学考试科目：国际贸易学（含西方经济学、国际贸易理论与政策）一、名词解释（每小题5分，共30分）1．卢卡斯批判2．补偿预算线3．菜单成本4．收入贸易条件（Income Terms of Trade）5．实际汇率6．FDA登记注册制度二、简答题（每小题10分，共60分）1．为什么说古诺模型均衡解（Cournt Equilibrium solution）是一个纳什均衡解（Nash Equilibrium solution）？2．建立简单的经济模型，证明由于消费者面临产品质量的不完全信息，而只能根据商品的价格来判断商品的“平均”质量时，信息的不完全将导致社会的均衡产量水平低于完全信息条件下的最优均衡产量水平。
3．设MPC=0.65，MPT=0.2，MPI=0.15，MPM=0.05，试计算开放经济中的有效外贸乘数的数值是多少？4．简述产品周期模型中技术对贸易模式的影响。
5．简述eUCP的实质与适用。
6．简述外资在华直接投资退出机制。
三、论述题（每小题20分，共40分）1．20世纪30年代的大萧条是现代经济史上最大的一次经济灾难。
1929－1932年，世界各国的工业生产急剧下降，物价水平大幅下跌，失业率急增。
其中工业生产的跌幅在美国、德国、法国和英国分别为50%、40%、30%、10%，物价水平的跌幅分别为30%、30%、40%和25%，各国失业率都接近于25%。
对于这次大萧条，后来的学者依据各自的理论做出了不同的解释，其中最具代表性的观点包括：（1）凯恩斯在《就业、利息与货币通论》中指出，大萧条的主要诱因在于投资者信心的不稳定，政府的放任自流是大萧条蔓延的主要原因。
（2）弗里德曼在《美国货币史》中批驳了凯恩斯的观点，指出美联储采取错误的干预政策——高度紧缩的货币政策才是美国经济波动演变为大萧条的罪魁祸首。
（3）金德尔伯格和特姆恩等人则做出了国际性的解释，指出大萧条产生的原因是因为20世纪30年代的世界水平上没有一个经济上具有领导地位的国家以及各国采取金本位制度，致使各国采取以邻为的经济政策，加速了衰退的国际蔓延，导致大萧条的产生。
国际经济学人大出版社 课后习题答案
第二章古典国际贸易理论根据重商主义的观点，一国必须保持贸易顺差。
在两国模型中是否可能？为什么？思路：在两国模型中一国的贸易顺差等于另一国的贸易逆差，不可能出现两国都顺差的情况，重商主义贸易顺差的目标必有一国无法实现。
在分析中国加入世界贸易组织（WTO）的利弊时，有人说“为了能够打开出口市场，我们不得不降低关税，进口一些外国产品。
这是我们不得不付出的代价”；请分析评论这种说法。
思路：这种说法实际是“重商主义”，认为出口有利，进口受损，实际上降低关税多进口本国不具有比较优势的产品，把资源用在更加有效率的产品生产中去再出口，能大大提高一国的福利水平，对一国来说反而是好事。
在古典贸易模型中，假设A国有120名劳动力，B国有50名劳动力，如果生产棉花的话，A国的人均产量是2吨，B国也是2吨；要是生产大米的话，A国的人均产量是10吨，B国则是16吨。
画出两国的生产可能性曲线并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势？哪一国拥有生产大米的比较优势？思路：B国由于每人能生产16吨大米，而A国每人仅生产10吨大米，所以B国具有生产大米的绝对优势。
从两国生产可能性曲线看出A国生产大米的机会成本为0.2，而B国为0.125，所以B国生产大米的机会成本或相对成本低于A国，B国生产大米具有比较优势。
“贸易中的‘双赢理论’本是强权理论。
对于弱国来说，自由贸易的结果只能变得更穷”，请评论上述观点。
思路：贸易中的“双赢理论”说的是自由贸易对贸易双方都有利，这本是个可证实的经济理论，决不是个强权理论，只要按照比较优势进行贸易，专业化生产，充分有效地利用资源，穷国也可以得到好处，这不仅可以从Sachs 和Warner对78个发展中国家贸易与经济发展的关系研究中的得到证实，单从中国改革开放的实践就可以得到说明。
下表列出了加拿大和中国生产1单位计算机和1单位小麦所需的劳动时间。
假定生产计算机和小麦都只用劳动，加拿大的总劳动为600小时，中国总计算不发生贸易时各国生产计算机的机会成本。
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该文档包括专业2014-2015年招生人数、录取分数、考试科目、参考书目、复试内容以及考研模拟测试题。
--育明教育姜老师
商学院
专业方向科目一科目二科目三科目四复试笔试科目备注020206-
国际贸易学00-无
101-思
想政治
理论
201英语一或
203日语
303-数学三
802-经济学综
合
国际贸易（国际
贸易理论、政策
与实务）,外
语
经济学综合
含政治经济
学、微观经
济学、宏观
经济学
学费8000/年
专业-2014年招生人数-2015年招生人数（2015年分数范围）：企业管理14-17(354-382)市场营销管理8-3(365-386)管理科学与工程6-2(366-384)会计学4-3(377-390)
产业经济学2-2(376-414)财务学1-1(369)
商业经济学0国际贸易学0技术经济及管理0
2014年分数线：
经济类（产经、商经、国贸）5590360
管理类5090350
2015年分数线：
经济类（产经、商经、国贸）5090365
管理类5090350
考试科目：
经济类：政治英语一数学三802经济学综合
管理类1、管理科学与工程政治英语一数学三837管理科学
2、其他政治英语一数学三838管理综合参考书目：
802经济学综合
《政治经济学教程》宋涛中国人民大学出版社2006年版
《政治经济学》逢锦聚等高等教育出版社2007年版
《西方经济学》高鸿业中国人民大学出版社
《微观经济理论基本原理与扩展》尼克尔森中国人民大学出版社《宏观经济学》曼昆中国人民大学出版社
辅助书目：
《微观经济学十八讲》平新乔
《微观经济学：现代观点》范里安
《宏观经济学》巴罗《政治经济学教程》
837管理科学
1.《信息系统的开发与管理教程》左美云、邝孔武著清华大学出版社
2.《管理信息系统》及习题集黄梯云主编李一军副主编高等教育出版社
3.《管理信息系统--基础、应用与方法》毛基业清华大学出版社
4.《管理信息系统》周山芙主编中国人民大学出版社
5.《运筹学》或者《运筹学教程》（第三版）及配套习题册胡运权清华大学出版社
838管理综合
1.《管理学原理》（修订版）王利平中国人民大学出版社2006
2.《管理学》罗宾斯第九版第七版中国人民大学
3.《管理学原理》（补充参考）周三多复旦大学出版社2011年
1.《市场营销学通论（第四版）》郭国庆中国人民大学出版社2011年及配套书目
1.《财务管理学（第六版）》荆新中国人民大学出版社2012年6月及配套书目
1.《财务会计学（第六版）》戴德明中国人民大学出版社2013年及配套书目
2.《管理会计学（第六版）》孙茂竹、文光伟等中国人民大学出版社2013年及配套书目
复试内容与形式
1、专业综合课笔试及外语笔试：专业主干课（见附录），3.5小时，满分150分。
2、英语听力考核及口试听力考试在专业课笔试前进行，统一播放录音磁带。
口试在面试时进行，由精通英语的教师负责，考生以抽签方式确定口试题目回答问题。
教师根据各人表现给予成绩，听力满分20分、口试满分30分。
3、专业面试及综合素质面试专业课口试考察对本专业知识的掌握情况，满分100分；综合素质面试考察其它知识技能、科研能力、特长兴趣、心理素质、思想状况等，满分50分。
4、在面试时对学术型硕士将侧重于科研潜质方面的考查，对专业硕士将侧重于实际能力方面的考查。
复试成绩计算
1．英语口试听力30分以上，专业课笔试60分以上、外语笔试30分以上、专业面试及综合素质面试90分以上为复试合格。
2．对各项复试成绩合格的考生，将复试成绩与初试成绩加权求和，排列录取顺序。
初试成绩权重为60%，复试成绩权重40％。
经济学综合题库
第十六章国民收入的均衡
一、单选题
1、边际消费倾向与边际储蓄倾向之和，是（）
A、大于1的正数
B、小于2的正数
C、零
D、等于1
E、以上结论都不正确
2、均消费倾向与边际消费储蓄倾向之和，是（）
A、大于1的正数
B、小于1的正数
C、零
D、等于1
E、以上结果都不正确
3、根据消费函数，引起消费增加的因素是（）
A、价格水平下降
B、收入增加
C、储蓄增加
D、利率提高
E、以上说法均不正确
4、消费函数的斜率取决于（）
A、边际消费倾向
B、与可支配收入无关的消费的总量
C、平均消费倾向
D、由于收入变化而引起的投资总量
F、以上说法均不正确
5、在基本消费为正数的线形消费函数中，平均消费倾向（）
A、大于边际消费倾向
B、小于边际消费倾向
C、等于边际消费倾向
D、等于零
E、以上说法均不正确
6、如果边际储蓄倾向为负，则（）
A、边际消费倾向等于1
B、边际消费倾向大于1
C、边际消费倾向和边际储蓄倾向之和小于1
D、边际消费倾向小于1
E、平均储蓄倾向一定为负
7、如果与可支配收入无关的消费为300亿元，投资为400亿元，平均储蓄倾向为0.1，那么，在两部门经济的情况下，均衡收入水平为（）
A、770亿元左右
B、4300亿元
C、3400亿元
D、7000亿元
E、4000亿元
二填空题
1.消费函数表示（）和（）之间的函数关系。
2.居民的可支配收入越高，消费支出（），消费函数在图象上是一
条向（）倾斜的曲线。
3.平均消费倾向表示（）和（）之比。
4.（）表示消费支出增量与（）与之比。
5.储蓄函数表示（）和（），之间的函数关系。
6.居民的可支配收入越高，储蓄就（），储蓄函数的图象是一条向
（）倾斜的曲线。
7.（）表示储蓄与可支配收入之比。
8.边际储蓄倾向表示（）。
9.假设技术条件和投资环境为一定，自发投资主要取决于投资的预
期收益的；利息率他与前者（）方向变化，与后者（）方向变化。
10有的投资不随着国民收入的变化而变化，这种投资为（）。
三、名词解释
1、储蓄函数
2、消费函数
四、计算题
设消费函数为C=120+0.75y。
试求：
（1）消费水平达到1120时，收入应为多少？
（2）边际消费倾向及边际储蓄倾向各为多少？
（3）收入为3000时，消费水平为多少？。