七年级语文(下册期中)试卷及答案
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七年级语文(下册期中)试卷及答案
满分:120分考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。
(35分)
1、下列字形字音有误的一项是()
A.怂恿.(yǒnɡ)污涩.(sè)蜷.伏(quán)嗔怪(chēn)B.丰腴.(yú)斑斓.(lán)迷惘.(wǎnɡ)蹒.跚(pán)C.窗棂.(línɡ)温煦.(xù)笨拙.(zhuō)放肆(sì)
D.暮霭.(ài)卑劣.(liè)羞怯.(què)余辉.(huī)
2、下列词语书写全部正确的一项是()
A.挟隘窥伺略胜一筹鹤立鸡群
B.娴熟剽悍相得益彰鲜为人知
C.烧灼衍生进退维谷垂垂幕老
D.纶巾粲然锋芒必露相题并论
3、下列句子加点的成语运用有误的一项是()
A.这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收
....。
B.他在政治课上答错了一道题,结果弄得面红耳赤,声名狼藉
....。
C.王老师说这话时,竟第一次严肃得面无一丝笑容,一时间满教室鸦雀无声
....。
D.云南地震突如其来
....,给当地的人民带来巨大灾难。
4、下列句子没有语病的一项是()
A.民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。
B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C.不仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。
D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
5、下列判断修辞手法完全正确的一项是。
()
(1)啊!黄河!你是中华民族的摇篮! ( )
(2)我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下/发扬滋长! ( )
(3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
( )
(4)朔气传金柝,寒光照铁衣。
( )
A.比喻拟人反复对偶
B.比喻拟人互文对偶
C.拟人比喻互文对偶
D.比喻拟人排比比喻
6、依次填入文段横线处的句子,最恰当的一组是()
,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;,你尽可品评自娱,把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗
③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲
A.①③④②B.③④①②C.④③②①D.②①③④
7、古诗文默写。
(1)水何澹澹,_______。
树木丛生,______。
(曹操《观沧海》)
(2)杨花落尽子规啼,______。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)_______,行舟绿水前。
_______,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)
(4)《天净沙·秋思》中直接抒发诗人情感的句子是:________,_____
二、文言文阅读。
(15分)
王蓝田①性急,尝食鸡子②,以筯③刺之不得,便大怒。
举以掷地,鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿碾之,又不得。
瞋甚,复于地取内④口中,啮⑤破即吐之。
谢无奕性粗强,以事不相得,自往数王蓝田,肆言极骂。
王正色面壁不敢动。
半日,谢去。
良久,转头问左右小吏曰:“去否?”答曰:“已去。
”然后复坐,时人叹其性急而能有所容。
(选自《世说新语》)(注)①王蓝田:名述,袭爵蓝田侯。
②鸡子:鸡蛋。
③筯(zhù):筷子。
④内:通“纳”。
⑤啮(niè):咬。
1.解释下列加点的词语。
⑴尝食.鸡子
⑵自往数.王蓝田
⑶王正色面.壁不敢动
⑷已去.
2.下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是 ( )
例句:时人叹其性急而.能有所容
A.俄而.雪骤(《咏雪》)B.温故而.知新(《论语》)
C.学而.不思则罔(《论语》)D.切问而.近思(《论语》)
3.翻译下列句子。
⑴学而时习之,不亦说乎?(《论语》)
⑵逝者如斯夫,不舍昼夜。
(《论语》)
⑶鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿碾之,又不得。
4.从选文中可以看出王蓝田是个怎样的人?请结合文章具体内容来谈。
三、现代文阅读。
(30分)
1、水乡车夫
褚福海
结识他,是种偶然。
应故友盛情相邀,我们夫妻俩去浙江乌镇、南浔游玩了两天。
江南水乡的风韵如诗画般令人沉醉。
但此行留下最深刻印象的,是一位至今仍让我难忘和感动的三轮车夫。
那日抵达南浔时已下午五点,匆匆在宾馆安顿好后,我们便急不可耐地外出欣赏黄昏时分古镇的别样神韵。
初次去南浔,人生地不熟,且天色已晚,不知景点怎么走。
就在疑惑犹豫间,突然瞥见在宾馆大门外,停有几辆人力三轮车在候客,于是,我们跨上了其中一辆半旧不新的三轮车,因而有幸结识了这位敦厚的车夫。
甫坐上车,他便主动热情地向我们推介了两条游览路径,一声亲切的“坐稳了哦”,给人细微体贴的感受,只觉得心里暖暖的。
人力车一会儿在用石板铺就的巷子里晃悠,一会儿环绕着幽静的河浜穿梭,偶尔还到罕见的廊檐下穿越,轻
微地颠簸摇晃着缓慢前行,我们坐在车上却感到特别舒坦安稳。
此刻的南浔,祥和而静谧。
他一边使劲地蹬着车,一边不停地为我们讲解着。
游览了一圈,他把我们拉回宾馆。
正欲下车时,一句“下车请当心,请拿好你的物品”让人倍感殷切与关怀。
当问及给多少车费时,他竟痛快而满不在乎地答道,随便你给吧。
这使我十分不解——靠苦力谋生养家,却如此轻视钱财,他究竟是怎样的一个人啊!怀着半是好感半是好奇的心情,我与他相约次日清晨六时再去晨游,细细赏景。
第二天清晨,醒来时天已彻亮,急忙洗漱一番,疾步来到宾馆大门前。
我抬腕看了一下表,离约定的钟点还差五分钟,这时他已慢悠悠地蹬着车出现在我的视野里。
坐上车,按我们的意愿先朝农贸市场进发。
临近周边,众多摊贩已在摆摊设点,销售各种当地特产和时令果蔬。
他招呼我们下来后,便知趣地将车停在一旁静候。
走出不远,我回眸张望,只见他骑在车上,车把上挂着条擦汗用的海蓝色毛巾,手里捧着一本厚厚的书,在专注地阅读。
此后,我发现,只要有片刻工夫,他都充分利用起来,将随身携带的书拿出来读上一会儿。
后来,他悄悄地告诉我,他心中有个梦想,就是想要学会英语,以更好地为海外游客服务。
闻听此言,我惊讶地直视着他。
无论他的想法是否切合实际,也不管他何时能够学成,至少,他那种不甘落后的上进心是真的让我尊敬和感动的。
这是否该让那些时间充裕、置身优越环境却不思进取的人汗颜?他还坦诚而自信地告诉我,年底打算去考导游员。
这一路,他轻快地踩着车,并借景发挥,侃侃道来。
我们静心听他讲解,仔细观赏沿途的古宅老店。
走走停停中,我们相继来到了石拱桥和古戏台。
停车上前细察、摄影,不禁被古人的精妙匠心所折服,整个游览过程中,他不仅机灵卖力地蹬车,还热情地讲述相关逸闻趣事或历史掌故,劝说难得来一次的我们多看看,却全然忘记了自己用来挣钱的宝贵时间。
难怪他的同行和老乡有些羡慕并略带妒忌地对我说,他的生意可是全南浔人力车里最好的。
其实,一个人,如果能把简单的事情做到出彩,把卑微的活儿干到极致,就十分了不起。
真的不平凡了。
他,姓李名贺军,52岁,是一位来自安徽阜阳质朴憨厚的进城务工者。
(选自《人民日报》) 1.文中开头写道:“但此行留下最深刻印象的,是一位至今仍让我难忘和感动的三轮车夫。
”结合下文,说说这位三轮车夫使“我”难忘和感动的原因。
2.任选角度赏析文中画线的句子。
3.从文中看,这位叫李贺军的人力车夫有什么样的理想?
4.作者在结尾交代了人力车夫的姓名、年龄和籍贯,这一交代是否有必要?为什么?
5.本文和杨绛的《老王》一文的写作对象都是人力车夫,这两位人力车夫虽然生活在不同的时代,但具有相同的性格特征。
试说说两人身上有哪些相同的性格特征。
2、冬景
贾平凹
⑴早晨起来,匆匆到河边去,一个人也没有,那些成了固定歇身的石凳儿,空落着,连烫烟锅磕烟留下的残热也不存,手一摸,冷得像被烙铁烫了一样地生疼。
⑵有人从河堤上走来,手一直捂着耳朵,四周的白光刺着眼睛,眯眯地睁不开。
天把石头当真冻硬了,瞅着一个小石块踢一脚,石块没有远去,脚被弹了回来,痛得“哎哟”一声,俯下身去。
堤下的渡口,小船儿依然,柳树上,却不再悠悠晃动,横了身子,被冻固在河里。
船夫没有出舱,吹着他的箫管,若续若断,似乎不时就被冻滞了。
或者嘴唇不再软和,不能再吹下去,在船下的冰上燃一堆柴火。
烟长上来,细而端。
什么时候,火堆不见了,冰面上出现一个黑色的窟窿,水嘟嘟冒上来。
⑶一只狗,白茸茸的毛团儿,从冰层上跑过对岸,又跑回来,它在冰面上不再是白的,是灰黄的。
后来就站在河边被砸开的一块冰前,冰里封冻了一条小鱼,一个生命的标本。
狗便惊奇得汪汪大叫。
⑷田野的小路上,驶过来一辆拉车。
套辕的是头毛驴,样子很调皮,公羊般大的身子,耳朵上,身肚上长长的一层毛。
主人坐在车上,脖子深深地缩在衣领里,不动也不响,一任毛驴跑着。
落着厚霜的路上,驴蹄叩着,干而脆地响,鼻
孔里喷出的热气,向后飘去,立即化成水珠,亮晶晶地挂在长毛上。
⑸有拾粪的人在路上踽踽地走,用铲子捡驴粪,驴粪却冻住了。
他立在那里,无声地笑笑,做出长久的沉默。
有人在沙地里扫树叶,一个沙窝一堆叶子,全都涂着霜,很容易抓起来。
扫叶人手已经僵硬,偶尔被树枝碰了,就伸着手指在嘴边,笑不出来,哭不出来,一副不能言传的表情,原地吸溜打转儿。
⑹最安静的,是天上的一朵云,和云下的那棵老树。
⑺吃过早饭,雪又下起来了。
没有风,雪落得很轻,很匀,很自由,在地上也不消融,虚虚地积起来,什么都掩盖了。
天和地之间,已经没有了空间。
⑻只有村口的井,没有被埋住,远远看见往上喷着蒸气。
小媳妇们都喜欢来井边洗萝卜,手泡在水里,不忍提出来。
⑼这家老婆婆,穿得臃臃肿肿,手上也戴上了蹄形手套,在炕上摇纺车。
猫不再去恋爱了,蜷在身边,头尾相接,赶也赶不走。
孩子们却醒得早,扒在玻璃窗上往外看。
玻璃上一层水汽,擦开一块,看见院里的电线,差不多指头粗了:⑽“奶奶,电线肿了。
”
⑾“那是落了雪。
”奶奶说。
⑿“那你在纺雪吗,线穗子也肿了。
”
⒀他们就跑到屋外去,张着嘴,让雪花落进去,但那雪还未到嘴里,就总是化了。
他们不怕冷,尤其是孩子,互相抓着雪,丢在脖子里,大呼大叫。
(选文有删改)1.从文中摘录表示时间转换的短语。
2.请赏析文中画线的两个句子的表达效果。
(1)手一摸,冷得像被烙铁烫了一样地生疼。
(2)“奶奶,电线肿了。
”
3.文中第⑥段中的最安静反衬了下文哪些人的不安静?
4.本文前后两部分(以时间为界限)写的都是人和自然,但是侧重点不同,表现的主要内容也不同。
请你简要解释。
四、写作题(40分)
亲爱的同学,刚刚告别了多彩的童年生活,迎来了充满青春活力的初中生活
的你,将面临的也许是压力,也许是动力,也许是快乐,也许是伤感,甚至是失落,痛苦……置身其间的你,必将是成长着,前进着……
请截取你进入初中校园后的生活片段,以“那一刻,我真______”为题,写一篇500字左右的记叙文。
写作提示:①将题目补充完整;②文体不限,诗歌不少于15行;③书写规范,卷面整洁。
参考答案:
一
D
B
B
A
B
B
山岛竦峙百草丰茂闻道龙标过五溪客路青山外潮平两岸阔夕阳西下,断肠人在天涯。
二
1.(1)吃(2)数落(3)对着(4)离开
2. C
3.(1)学习后按时温习,不是很愉快吗?
(2)时光像河水一样流去,日夜不停。
(3)鸡蛋在地上旋转不停,他接着(从坐席上)下来用木屐踩,又没有踩到。
4.示例:从王蓝田吃鸡蛋的过程和他面对谢无奕的谩骂而不语可见,他是个性急而又具有宽容心的人。
三
1.这位人力车夫不仅待客热情,服务细致周到,不计较车费,而且还具有不甘落后的上进心。
2.这句话描写了人力车穿行时该慢则慢、该快则快的从容情形及顾客的感受,表现人力车夫拉车技术的高超和娴熟。
3.要学会英语,以更好地为海外游客服务;年底打算去考导游员。
4.有必要。
因为作者在结尾交代人力车夫的姓名、年龄和籍贯,既有揭开悬念、引人入胜的艺术效果,又显示出本文所写内容的真实性。
更重要的是,交代人物身份的普通来反衬人物形象的伟大,表达了作者对他的敬意。
5.老实厚道,心地善良,关心人,重感情。
【答案】
1.早晨起来吃过早饭
2.(1)运用比喻的修辞手法,把北方冬日里冷得发痛的感受表达得淋漓尽致(2)运用了拟人的修辞手法,形象地写出了孩子的童真。
3.小媳妇老奶奶孩子们
4.第一部分以霜为背景,侧重写自然,表现大自然的威力;第二部分以雪为背景,侧重写人,表现人的活力
四。