优秀二年家庭亲子阅读案例范文

优秀二年家庭亲子阅读案例范文
一、家庭阅读背景。

我们家是一个充满欢乐和爱的小家庭，我和爱人都深知阅读对于孩子成长的重要性。

儿子今年二年级了，是个活泼好动但又充满好奇心的小家伙。

为了培养他良好的阅读习惯，我们开启了一段有趣的亲子阅读之旅。

二、阅读计划的制定。

1. 确定阅读时间。

我们家的亲子阅读时间就像一场固定的约会，每天晚上洗漱完毕后，从7点半到8点半是我们雷打不动的阅读时间。

这个时间段，大家都已经放松下来，没有白天的忙碌和浮躁，能全身心地沉浸在书的世界里。

儿子把这个时间称为“魔法阅读时刻”，感觉一到这个时候，就像进入了一个充满奇幻故事的魔法世界。

2. 选择阅读书籍。

三、阅读过程中的互动。

1. 角色扮演。

2. 问题讨论。

四、阅读的成果与收获。

1. 学习成绩的提高。

自从开始亲子阅读后，儿子在学校的学习成绩有了明显的提高。

尤其是语文方面，他的阅读理解能力和写作能力都有了很大的进步。

以前写作文总是干巴巴的几句话，现在能够写出一些生动有趣的小故事了，老师还经常表扬他呢。

儿子也特别自豪，觉得是阅读让他变得更聪明了。

2. 家庭关系更加亲密。

亲子阅读就像一条无形的纽带，把我们一家人紧紧地联系在一起。

在阅读过程中，我们一起分享欢笑、感动和思考，彼此之间的交流和理解也更加深入了。

儿子现在和我们特别亲近，有什么心里话都会和我们说，就像好朋友一样。

3. 培养了良好的阅读习惯。

现在儿子已经养成了每天阅读的习惯，就算我们有时候忙得忘记了阅读时间，他还会主动提醒我们呢。

他对阅读充满了热情，不再像以前一样只想着玩电子游戏或者看电视。

每次看到他沉浸在书的海洋里，我们都觉得特别欣慰。

五、遇到的问题与解决方法。

1. 注意力不集中。

刚开始亲子阅读的时候，儿子经常会注意力不集中，读着读着就开始玩手指或者东张西望。

为了解决这个问题，我们想了很多办法。

我们会选择一些情节比较紧凑、有趣的书籍来吸引他的注意力。

然后，在阅读过程中，我们会增加更多的互动环节，像刚刚提到的角色扮演和问题讨论，让他能够积极参与到阅读中来。

慢慢地，儿子的注意力就能够集中在阅读上了。

2. 对某些书籍不感兴趣。

有时候我们挑选的书籍儿子并不感兴趣，他就会表现得很抗拒。

这时候我们不会强迫他读，而是会和他一起重新挑选。

我们会了解他为什么不喜欢这本书，是因为内容太难了，还是题材不感兴趣。

然后根据他的反馈，重新选择合适的书籍。

例如，我们之前给他选了一本关于科学知识的书，他觉得很枯燥，后来我们换了一本以漫画形式呈现科学知识的书，他就特别喜欢，还从中学到了很多科学小常识。

亲子阅读是一段非常美妙的旅程，在这个过程中，我们和儿子一起成长，一起收获。

我们会继续坚持下去，让阅读成为我们家庭生活中不可或缺的一部分。