成才之路2024届高三(最后冲刺)历史试卷含解析
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成才之路2024届高三(最后冲刺)历史试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.谢维扬先生说:“宗法制度的本质可以说是一种私法制度,就是国家承认血缘团体的领袖对其成员有代替法律来实施的管理权和处置权。
”材料直接说明宗法制度
A.具有维护私家政权的性质B.目的为巩固周天子统治
C.利于维护宗族内部的团结D.解决了贵族之间的矛盾
2.16世纪上半叶法国处于法兰西斯一世统治之下。
当时法国的国家政治体制为
A.封建等级制B.等级君主制C.君主专制D.君主立宪制
3.历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象,即所谓“种瓜得豆”。
中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是
A.秦朝郡县制
B.西汉郡国并行制
C.元朝行省制
D.清朝军机处
4.“产婆术”是苏格拉底创立的一种寻求普遍知识的方法,他通过交谈,在问答中不断揭示对方自相矛盾之处,引发人的主动思考,使人逐步寻求正确答案。
这体现了他
A.用理性去认识和解释世界B.从人自身上寻找意义和价值
C.破除了人们对神学的迷信D.追求知识与巧言善辩的能力
5.井田制的史料仅来自于《孟子》与《周礼》。
在《孟子》之前,没有关于井田制度的记载。
有学者认为井田制度可能仅是一种乌托邦式的理想制度,并据此认为这种制度可能从未得到严格的实施。
下列关于井田制示意图的解说正确的是()
A.井田制下,公田的土地更肥沃,产出更高
B.私田多于公田,说明这一制度开始瓦解
C.井田总是方方正正,便于国家管理和土地丈量
D.原则上,井田的实际拥有者不可以任意买卖土地
6.有学者指出,“在以农为主的中国经济中,有谁能不从事体力劳动而又有足够的闲暇来做(科举方面的)文字练习呢?这种人大多是地主,大到能靠收租维持生活的地主。
……于是读书人也就限制在这一个经济阶级中了。
”该学者意在说明,古代中国
A.社会阶层的流动受制于经济基础B.地主阶级完全垄断了仕途
C.科举制度削弱社会阶层的流动性D.文化水平决定了阶级属性
7.重庆大足县余栋臣起义布告称:“我大清臣民皆忠孝之人,谁敢信奉夷狄之教。
今洋人诈称通商传教……自道光以来……焚我皇宫,灭我属国,既占上海,又割,强迫开埠胶州,竟欲瓜分中国。
”由此判定,重庆这次起义的背景是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争
8.有学者认为,反全球化的国家主要是债务缠身的第三世界国家以及根本就参加不了全球化的最不发达国家。
得出这种结论的依据是( )
A.发达国家是全球化最大受益者B.反全球化运动主要是反经济全球发展
C.全球化阻碍了世界经济的发展D.全球化威胁着不发达国家的经济主权
9.1985年10月23日,邓小平在回答美国高级企业家代表团提问时说:“社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾。
问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力。
”1992年初视察南方时,他又讲了计划和市场的问题。
这说明A.中国的经济体制改革势在必行
B.计划与市场的关系曾经困扰着国人
C.中共党内的思想解放力度有限
D.邓小平已提出经济体制改革的目标
10.“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。
”(斯塔夫里阿诺斯《全球通史》)对“理性”的正确理解是
A.罗马法完全摒弃了习惯法
B.罗马法形成了完备的法律体系
C.罗马法崇尚自由平等
D.罗马法适应了当时社会发展的需要,为现实服务
11.杜鲁门在继任演说中建议:订立一个“大胆的计划来使我们的科学进步和工业发展能够有益于不发达地区的改善和发展”,即著名的“第四点计划”。
这一计划的王要目的是
A.利用经济手段控制西欧B.确立资本主义世界霸主地位
C.抵制不结盟运动的发展D.遏制共产主义在亚非拉扩张
12.下图是1843~1858年中国生丝出口数量统计示意图。
该图反映出当时的中国
A.外商企业大量涌入
B.洋务工业取得成效
C.民族资本主义产生
D.自然经济逐渐解体
13.周灭商后,周公提出“使各居其宅,田其田,无变旧制,惟仁是亲”的政策,于是周武王“封纣子武庚禄父,以续殷祀,令修盘庚之政,殷民大说(悦)”。
这表明周武王
A.加强了对地方的控制B.善于接纳大臣意见
C.采取以殷治殷的策略D.严格防范商代后裔
14.卢梭认为“自从人类察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起,平等就消失了……不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长”。
这段话表明卢梭认识到
A.财产私有制是人类不平等的根源
B.专制统治致使人民贫困和遭受奴役
C.争夺食物是人类冲突的重要原因
D.奴役和贫困是伴随人类社会发展的普遍现象
15.《吕氏春秋》由秦国丞相吕不韦组织门客编撰而成,书中写道:“置天子非以阿天子也”,“始生之者,天也;养成之者,人也。
能养天之所生而勿撄(触犯)之谓天子”。
其提出的置君治国之道是
A.君权神授B.中央集权C.无为而治D.以人为本
16.有学者指出,汉、唐、宋时,“天下等于中国加上四夷”;清朝前期,统治者则认为“天下等于中国”“我皇上为统驭天下中国之主”。
据此可知,清代这一认识
A.体现了“夷夏”之辩的日益弱化
B.丰富了传统“天下”观的内涵
C.为构建其华夏正统地位而服务
D.明确了“中国”与“天下”概念
17.西汉时期灾异频发,每当灾害发生,皇帝常常下罪己诏。
据统计,《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达33次。
这反映了
A.“三纲五常”学说
B.“罢黜百家,独尊儒术”的主张
C.“大一统”的主张
D.“天人感应”学说
18.20世纪30年代,美国许多第一流的知识分子,其中有些是罗斯福的朋友和顾问,对于他们的私人企业经济感到失望,开始对苏联的实验发生兴趣,并且在某些情况下还十分热心:重实效的经济学家、工人领袖、社会活动家和工程师们,都称赞他们访问苏联时看到的东西。
这一现象
A.证明资本主义民主制度存在弊端
B.是苏联积极推行新经济政策的结果
C.使美国加强了国家对经济的干预
D.说明资产阶级对社会主义敌意消解
19.西方学者弗雷德里克·马特尔在其所著的《主流:谁将打赢全球文化战争》中认为,世界文化大战已经爆发,这是通过文化与信息的传播来赢取新的地区影响力而展开的战争。
作者意在说明
A.美国在国际文化竞争中影响减弱
B.文化竞争背后所隐藏的政治角逐
C.世界在多极化下矛盾趋向于缓和
D.文化碰撞引发新的地区矛盾冲突
20.李时珍《本草纲目》专门有一个水部,其中说:“凡井水有远从地脉来者为上,有从近处江湖渗来者次之,其城市近沟渠污水杂入者成碱,用须煮滚。
”从中反映出()
A.明朝时已有较强的疾疫防控意识B.明朝时期,公共饮水水质较差
C.城市污水问题十分严重D.明朝居民饮水主要依靠地下水
21.正当英国资产阶级革命之时,一位思想家提出,国家的统治者具有绝对的权力,人民应该对他无条件的服从,因为他是契约的产物,如果反对他,就是反对自己。
这位思想家应该是
A.霍布斯B.洛克C.伏尔泰D.卢梭
22.法国史学家朗格诺瓦和瑟诺博司所著《史学原论》一书指出:“史料可分为两种,有时过去的事件,留下实迹(碑
碣及制造品),有时,也是更常见的,事件所留下的痕迹,是心理的状态——一种文字上的描写和叙谈。
”作者的意思是
A.任何文字史料都带有主观因素B.实迹和文字史料都真实反映历史
C.历史是“心理的状态”的反映D.只有实迹史料才能反映历史真实
23.以下倾慕中华的人物,按生平时序排第三的是
A.利玛窦B.哥伦布C.伏尔泰D.马可·波罗
24.明代法律规定:监察官员索要收受他人财物,罪加二等;“于各衙门嘱托公事”,比常人罪加三等。
这些规定A.降低了监察官员的政治地位B.有效遏制了各级官员的腐败
C.有利于监察体系的正常运转D.标志着古代监察机制的成熟
25.《中华文明史》中写道:“作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。
”这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动
A.阻止了民族危机继续加深
B.改革了君主专制体制
C.在社会上起了思想启蒙作用
D.动摇了儒家思想的正统地位
26.公元前8世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”,人类首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。
对于中国而言,最能体现这一特征的现象是
A.百家争鸣
B.“焚书坑儒”
C.独尊儒术
D.崇儒尚佛
27.保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中写道:“……人为的价格飞涨,五花八门的捐税,人们迫于各种压力通过购买国债来表现自己的忠诚,人们用于个人消费的支出占国民生产总值的比例低得令人难以置信。
”材料可以用来印证A.美国经济大萧条时的景象B.苏联模式形成中的某些特征
C.英国福利国家带来的弊端D.德国统一后的社会经济状况
28.有学者说,“中国社会结构具有一种早熟的特征.但是在某一方面却缺乏任何早熟性”。
从近代中国社会看,这里的“缺乏任何早熟性”的“某一方面”最可能指中国的
A.经济体制
B.教育体制
C.政治体制
D.军事体制
29.下图为某学者关于中国国际现代化的“和平鸽”战略设想概念结构图。
这一设想符合或顺应了
①和平共处五项原则②不结盟政策③经济全球化潮流④多极化趋势
A.①③B.①②④C.②③④D.①②③④
30.《英国政治制度史》中说:“如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉的越长,其革命性就越明显。
”这种革命性主要表现为
A.确立了议会至上原则B.实现向近代民主社会的转变
C.结束了君主专制政体D.工业资产阶级开始掌握政权
二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。
要求:分析材料,结合所学知识回答问题。
31.阅读材料,回答问题。
材料 1922年11月,英法意希日作为一方,土耳其作为另一方,在瑞士洛桑正式举行和会。
苏、保、罗、南等国也参加了会议,美国派观察员出席了会议。
和当年协约国抛出《色佛尔条约》时相比,局面已全然不同,土耳其己从阶下囚变成了胜利者。
凯末尔只要求得到主权独立和本土领土完整。
列强虽不得不承认土战胜的事实,但又想尽量对土施加限制,为自己保留更多的特权。
斗争的焦点是:盛产石油的摩苏尔的归属、外国在土的特权、海峡问题和外债问题。
1923年7月,签订了《洛桑和约》和《黑海海峡公约》。
《洛桑和约》承认土耳其在小亚细亚本土范围内的独立和领土完整;确定了土耳其的边界,把伊斯密尔和东色雷斯归还土;亚美尼亚和库尔德斯坦等少数民族地区仍归土所有。
条约规定废除外国的治外法权和一切特权,但土仍须偿还部分外债。
《黑海海峡公约》规定:海峡地区非武装化,由国际委员会管理;各国军舰可以通过海峡,但非黑海国家进入黑海的舰队吨位,不得超过最强的黑海国家,还赋予土在某种情况下一定的决定权。
——摘编自拾之《国际关系史讲座:第九讲西亚新局》
(1)根据材料并结合所学知识,指出洛桑和会的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析洛桑和会的历史影响。
32.1933年7月,《申报月刊》发起了“中国现代化问题”的讨论。
在知识界的讨论中,引出了整个中国出路即发展道路问题。
阅读下列材料:
材料 20世纪30年代初期,在经济动荡、军事威胁的内忧外患之际,民国知识分子与工商界人士纷纷著书立说,强调政府对社会经济活动的干预与控制。
这与当时世界性经济大萧条下资本主义国家摆脱危机的模式是一致的。
随着
国民党政府逐渐巩固政权,加之日本侵华形势的紧迫,越来越多的知识分子支持国家干预经济生活,由国家资本扩张来实现工业化,这影响了当时国民党政府的经济建设。
从国民党政府在抗战全面爆发前统制经济的实际效果来看,在金融、交通等领域取得了一定成效。
不仅如此,其影响甚至贯穿国民党政府的整个统治时期。
——摘编自陶宏伟《经济危机、民族存亡与近代经济思想传播》
完成下列要求:
(1)据材料并结合所学知识,指出民国知识分子与工商界人士讨论“发展道路问题”的时代背景。
(2)据材料并结合所学20世纪30年代中国史的相关知识,就材料中知识分子提出的中国“发展道路”提炼观点,并结合国民政府实行的措施及其成效进行评述。
(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右)33.(历史选修1:历史上重大改革回眸)
材料:
中国是最早使用天花接种术的国家,最初英国皇家学会引入中国的人痘接种法,但此法的破相率与死亡率较高。
在政府的支持下,1798年,英国医生琴纳发明副作用小的牛痘接种法。
1808年英国政府设立负责接种的专制机构,在各地开设防疫站。
1853年再度完善《接种法》,要求所有婴儿出生3个月后必须进行接种,面向全民的强制接种制度确立。
强制接种法激起了部分社会民众的强烈反抗。
反对者认为政府过分重视医学科学而忽视了普通公民的诉求查尔斯医生提出,天花爆发的主要根源在于生活环境的恶劣,这一医学观点被反对者广泛接受。
随着政治民主化和工业革命后生活水平的提高,英国民众的参政热情空前高涨,反对者提出“政府侵犯了公民身体的隐私,使公民失去了在自由国家中原本享受的公民权利”。
面对强烈的社会舆论,1898年,英国政府将强制接种改为自愿接种。
——王广坤《十九世纪英国天花疫苗接种及其争端》
请回答:
(1)根据材料结合所学知识,概括英国政府解决天花问题的主要措施。
(2)根据材料结合所学知识,分析英国社会出现反对强制接种制度的原因。
参考答案
一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、A
【解析】
依据材料“宗法制度的本质可以说是一种私法制度”并结合宗法制内容可知,宗法制具有维护私家政权的性质。
A正确;巩固周天子统治的是分封制度,B排除;利于维护宗族内部的团结强调的是宗法制的结果,不符合‘直接’说明的题意,C排除;宗法制度不可能完全解决贵族之间的矛盾,D排除。
故选A。
2、C
【解析】
结合所学可知,16世纪上半叶,法兰西斯一世统治时期,君主专制基本确立,王权较强大,因此C选项正确。
西欧封建等级制度基本确立于11世纪前后,14世纪后逐渐衰落,不是16世纪上半叶法国的国家政治体制,A选项错误;1302年举行的法国三级会议标志着法国等级君主制的初步形成,16世纪上半叶法兰西斯一世的登基标志着它的终结,不是此后法国的国家政治体制,B选项错误;1688年英国的“光荣革命”为君主立宪制国家开启了先例,16世纪上半叶的法国并未实行君主立宪制,D选项错误。
故正确答案为C选项。
3、B
【解析】
试题分析:汉初戒于“亡秦孤立之败”,分封一些同姓子弟为王,建立诸侯国。
但“有心裁花花不开,无心插柳柳成荫”,后来这些诸侯国的势力膨胀,严重威胁到中央集权。
A、C、D都加强了中央集权,均可排除。
故选B。
考点:西汉的地方行政制度。
点评:为了解决王国问题,汉武帝颁布“推恩令”,规定“诸侯王死后,嫡长子可继承封地的一部分,余下的封地分给其他子弟”。
其结果导致王国越分越小,实力削弱,无力与中央相抗衡,中央集权得到加强。
从而完成了汉代分封制向郡县制的过渡。
4、A
【解析】
根据材料,苏格拉底用“产婆术”的办法,逐步引导人主动思考,解决自身思考的问题之处,从而逐步到寻求正确答案,这是一种运用人的思考和判断解决问题的理性精神,A项符合题意;材料是主张引导人思考,不是从人自身上寻找意义和价值,B项错误;材料未体现其对神学的破除,C项错误;追求知识与巧言善辩的能力不符合材料引导人思考的信息,D项错误。
故选A。
5、D
【解析】
根据所学,井田制是国家所有,因此原则上,井田的实际拥有者不可以任意买卖土地,故D符合题意;从图片中无法看出哪个产量高,排除A项;私田多于公田并不是其瓦解的标志,排除B项;井田并非总是方方正正,排除C项。
6、A
【解析】
依据材料“这种人大多是地主,大到能靠收租维持生活的地主。
……于是读书人也就限制在这一个经济阶级中了”来
看,古代中国的经济基础制约了社会阶层的流动。
A正确;完全垄断的说法过于绝对,B排除;科举制相对于九品中正制来说,加强了社会阶层的流动,C排除;文化水平决定了阶级属性过于夸大了文化的作用,D排除。
故选A。
7、C
【解析】
“又割,强迫开埠胶州,竟欲瓜分中国”指的是甲午战争后,《马关条约》的签订,西方列强掀起瓜分中国的狂潮,故C 项符合题意;AB项没有割让,排除;D项在这之后,不符合题意,排除;
8、A
【解析】
据材料“反全球化的国家主要是债务缠身的第三世界国家以及根本就参加不了全球化的最不发达国家”并结合所学可知,经济全球化是以发达国家为主导资本在全球范围内的新一轮扩张,A正确;反全球化运动是反全球化过程中的不利因素,而不是反经济全球发展,B说法错误;从长远看全球化促进了世界经济的发展,C错误;据材料可知,因为最不发达国家根本就参加不了全球化,因此也就谈不到威胁着国家的经济主权问题,D错误。
【点睛】
经济全球化的实质是以发达国家为主导资本在全球范围内的新一轮扩张。
9、B
【解析】
材料表明邓小平多次提及计划与市场的关系,并指出社会主义的本质问题。
说明国人对计划与市场的关系仍存在许多疑问。
故答案为B项。
A项1985年我国的经济体制改革已开始,排除;C项邓小平多次谈及计划与市场的关系,与党内思想解放力度没有直接关系,排除;D项1992年10月,中共十四大提出我国经济体制改革的目标,排除。
10、D
【解析】
试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,A项说法错误,在罗马法制定后,习惯法依然存在;B项说法正确,但是与材料无关;C项错误,罗马法是维护奴隶主利益的,无法做到人人平等自由;D项正确,罗马法根据时代发展的需要不断的发展。
考点:古代希腊、罗马文明·罗马法·罗马法的发展
11、D
【解析】
据题意可知材料反映的是杜鲁门主义,杜鲁门主义的主要目的是遏制共产主义的扩张,故选D;A是马歇尔计划,排除;BC项不是杜鲁门主义的主要目的,排除。
故选D。
12、D
【解析】
材料表明鸦片战争后,中国生丝出口数量大幅增长,这说明中国逐渐沦为外国的原料产地,被迫卷入资本主义世界市场,这是自然经济逐渐解体的体现,D项正确。
材料与外商企业大量涌入无关,A错误。
洋务工业是19世纪60年代到90年代,而材料中的时间是1843-1858年,时间不符,故B错误。
民族资本主义产生是在19世纪60年代,与材料时间不符,C 错误。
13、C
【解析】
材料表明周天子派遣商朝贵族后裔管理殷商的百姓,这体现了以殷治殷的策略。
C正确;材料未体现对地方控制力度的加强,A错误;接纳周公此次建议不代表经常接纳大臣意见,B错误;材料表明周武王重用了商代后裔,D错误。
故选C。
14、A
【解析】
试题分析:本题主要考查学生阅读史料,获取有效信息的能力。
材料中“一个具有两个人粮食的好处的时候起,平等就消失”是解题的关键信息,说明了卢梭认为私有制是人类不平等的根源的思想观点,A符合题意。
考点:西方人文精神的发展•启蒙运动•卢梭的思想主张
【详解】
请在此输入详解!
15、D
【解析】
材料中“非以阿天子”意思是:不是为了让天子谋私利。
后面一句的意思是:最开始产生生命的是天;养育生命并让它成长的是人。
可以保养上天所产生的万物而不触犯它的为天子。
材料体现了以人为本的思想,故选D;材料信息无法体现君权神授、中央集权、无为而治,排除ABC。
16、C
【解析】
清朝是少数民族建立的大一统政权,其天下观中回避了夷夏之辨,目的在于构架华夏正统地位,C正确;清朝统治者的认识并未弱化夷夏之辨,而是以正统自居,排除A;清前期的天下观依然没有脱离传统天下观的范畴,在内涵上并未出现创新,排除B;清初统治者并未对中国和天下两者的概念进行阐述,而是将两者融为一体,排除D。
17、D
【解析】
依据所学知识可知,材料信息“西汉时期灾异频发,每当灾害发生,皇帝常常下罪己诏”反映了“天人感应”学说,故D项正确;“三纲五常”指的是“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”和“仁、义、礼、智、信”,故A项错误;“罢黜百家,独尊儒术”指的是尊奉儒家为统治思想,故B项错误;“大一统”主张指的是国家无论在经济上、政治上还
是思想文化上都是统一的,不容分割的的主张,故C项错误。
18、C
【解析】
材料说明在经济危机下,美国知识分子试图借鉴苏联计划经济模式,这就促使政府加强了对经济的干预,故C项正确;材料体现的是人们对自由主义经济政策的失望,不能证明资本主义民主制度存在弊端,故A项错误;此时新经济政策已经结束,故B项错误;D项中的“消解”说法绝对化,故错误。
19、B
【解析】
依据材料可知,世界文化大战已经爆发,赢取新的地区影响力,突出体现了世界文化冲突和争取新的地区影响力的关系,这反映了文化竞争背后所隐藏的政治角逐。
因此B选项正确。
A选项错误,材料是从一般性的世界文化角度分析问题,并未涉及美国的影响力,且美国在国际文化竞争中影响并未减弱;C选项错误,材料的重点是文化冲突,而不是世界在多极化下矛盾趋向于缓和;D选项错误,材料强调的是世界文化冲突和争取新的地区影响力的关系,不是强调文化碰撞引发地区冲突。
故正确答案为B选项。
20、A
【解析】
材料体现出,明朝时期已经注意到水井的地理位置的选择,以及对水体污染的防治,故A项符合题意;材料不能反映水质差的问题,排除B项;材料没有反映城市污水,排除C项;“主要”这一说法无法证明,排除D项。
21、A
【解析】
根据材料“国家的统治者具有绝对的权力,人民应该对他无条件的服从”结合所学可知,霍布斯指出社会是一群人服从于一个人的威权之下,而每个人个人将刚刚好的自然权力交付给这威权,让它来维持内部的和平、并抵抗外来的敌人,符合霍布斯主张,A项正确;洛克主张两权分立,材料内容体现了霍布斯主张,B项错误;伏尔泰是法国启蒙思想家,主张君主立宪制,C项错误;卢梭主张推翻君主专制,提倡民主共和制,D项错误。
22、A
【解析】
材料反映了作者认为史料分为文字史料何实物史料。
材料中第一种即指实物史料,第二种即指文字史料。
作者指出文字史料是“是心理的状态——一种文字上的描写和叙谈”,说明了文字史料都带有主观因素。
故A正确。
23、A
【解析】
利玛窦生平在明朝中后期,是在16-17世纪;哥伦布生平在15世纪末;伏尔泰生活在17-18世纪;马可·波罗在元世祖时到过元朝,应该生活在13-14世纪;根据时间顺序为DBAC,故排在第三位的是利玛窦,答案为A;BCD不符合。