尼尔斯骑鹅旅行记导读教案

尼尔斯骑鹅旅行记导读教案
导读：《尼尔斯骑鹅旅行记》
I.教学目标
1.了解故事的背景和作者的创作动机；
2.熟悉故事情节及其中涉及的自然和动物形象；
3.培养对大自然的尊重和保护意识。

II.教学重点
1.故事背景及作者的创作动机；
2.主要故事情节及其中涉及的自然和动物形象。

III.教学内容及活动安排
教师可通过讲述故事发生的背景，引发学生对故事的兴趣。

Step 2：交流思考（15分钟）
1.指导学生阅读第一章，并小组讨论故事开始时尼尔斯为什么被变成了小人儿。

2.引导学生讨论尼尔斯被大鹅带走的原因以及他的态度转变。

Step 3：故事情节及角色介绍（20分钟）
1.以小组为单位，每组学生负责阅读一章，并制作一个小报告，介绍该章的故事情节和其中涉及的动物形象。

2.小组展示及讨论：每个小组派一名代表进行简短的演讲，其他同学可以提问或发表自己的看法。

Step 4：自然和动物形象赏析（20分钟）
1.学生观看一段关于野鹅群的视频，了解野鹅的特点、生活习性。

2.引导学生思考尼尔斯在旅行过程中与不同动物相处的经历，并在小组内讨论尼尔斯是如何逐渐改变自己的态度，学会关心和尊重动物，并保护大自然。

Step 5：大自然保护教育（20分钟）
1.以小组为单位，学生展开讨论：我们应该如何保护大自然？可以采取哪些措施？
2.每个小组列出自己的保护计划，并展示给全班同学。

IV.作业布置
要求学生撰写一篇文章，以尼尔斯为主人公，描述他在旅行中与动物的互动经历，并阐述他是如何改变自己的态度，学会尊重和保护大自然。

V.教学延伸
1.学生相互交流自己的作文，并展开讨论。

2.导读教案可以配合阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》的整本书进行，教师可以适当调整每个环节的时间和活动内容。

3.学生可以根据故事中的插图，进行绘画创作，展示自己对故事情节和自然景物的理解。

以上就是一份针对《尼尔斯骑鹅旅行记》导读的教案，希望可以对您有所启发。