16个月亲子课教案

（一）活动主题：粘蝴蝶
（二）活动目标：
（三）1、使宝宝形成文明懂礼貌的好习惯
（四）2、锻炼身体协调能力、促进大动作的发展
（五）3、训练宝宝精细动作和语言表达能力
（六）适用月份16个月
活动准备：
音乐—火车快飞、亲亲我的宝贝、妈妈宝贝、我的身体、音乐—虫儿飞、画好的蝴蝶、小软纸片若干、双面胶、彩虹伞
（七）
活动过程：
活动一：走线
活动准备：音乐—火车快飞
活动目的：安抚宝宝的情绪，让宝宝知道我们要开始上课了，有助于课程顺利进行。

活动过程：老师：“请宝宝在前、妈妈在后踩到这条线上，随着音乐的节奏模仿老师的动作，欢迎家长和宝宝搭乘幸福列车，准备好了吗？我们要开车了！（随音乐做快、慢、飞、弯腰过山）”“我们到了幸福乐园，请家长和宝宝像我一样轻轻地坐回原位。

”
活动二：问好
活动准备：亲亲我的宝贝、妈妈宝贝
活动目的：使宝宝形成文明懂礼貌的好习惯。

活动过程：老师：“听，到了问好的时间了，老师对宝宝说:宝宝、宝宝上午好。

宝宝应该对老师说什么呀？老师、老师上午好！下面宝宝和老师说一遍。

（一起、个别）”
活动三：唱名字
活动准备：音乐—亲亲我的宝贝
活动目的：锻炼宝宝语言表达能力。

活动过程：“宝宝真有礼貌，下面到了宝宝介绍自己的时间了，哪位宝宝最勇敢先介绍自己，你叫什么名字？几岁了？你是个男宝宝还是女宝宝？（个别）”“宝宝们都很勇敢，我们表扬一下自己，嘿嘿、我真棒，嘿嘿、我最棒！”
活动四：音乐—我的身体
活动准备：音乐—我的身体
活动目的：放松宝宝全身肌肉，锻炼身体协调能力
活动过程:我的头，我的肩，这是我的胸，我的腰，我的腿，这是我的膝盖，小小手，小小手，小手真可爱，上面还有我的十个手指头。

我的头，我的肩，这是我的胸，我的腰，我的腿，这是我的膝盖，小小脚，小小脚，小脚真可爱，上面还有我的十个脚指头。

活动五：精细动作—粘蝴蝶
活动准备：画好的蝴蝶、小软纸片若干、双面胶
活动目的：训练宝宝精细动作和手眼协调能力
活动过程:让宝宝把软制片搓成小球，家长协助把小球粘到蝴蝶的身体上。

活动六：藏猫猫
活动准备: 彩虹伞
活动目的：培养宝宝方向性和身体协调能力
活动过程:宝宝坐到彩虹伞上，家长还老师轻轻的悠彩虹伞，然后轻轻的把宝宝放下，用彩虹伞把宝宝包起来，让宝宝自己爬出来。

活动七：再见
活动准备：音乐—虫儿飞
活动目的：舒缓宝宝情绪，让宝宝在轻松的氛围下结束课程。

活动过程：老师：“（放音乐）家长带宝宝回到原位坐好，随着音乐摆动自己的手臂，今天的课程结束了。

”
(六）注意事项
1、各个环节我们可以邀请家长一起参与，这样可以调动宝宝的积极性。

2、彩虹伞环节宝宝由于刚接触可能表现惧怕，我们可以慢慢引导，但不要强迫。

3、活动过程中一定要保证宝宝的安全。

(七）家庭延伸：
回到家中，揉小软纸团，用揉的小纸团粘成一个自己喜欢的小动物。

(家长要协助宝宝完成，可以先把动物的外形画出来。

）。