2020年山东临沂中考满分作文《做好自己》6

2020年山东临沂中考满分作文
【真题回放】
2020年春，新冠疫情肆虐，国人奋起、全力抗疫：专家院士义无反顾、医护人员无惧生死，外卖小哥顶风冒雨，他们是前线的“最美逆行者”；单位社区周密排查，千万家庭居家防控，莘莘学子线上学习，他们是后方的“最铁防疫员”;“冲在前”是担当，“宅在家”是贡献，做好自己，是大家共同的信念…….
其实，任何人，任何时候，只要做好自己，就是最美的风景！
请以“做好自己”为题，写一篇作文，字数不少于600字。

（满分50分）
要求：①文体自选（诗歌除外），内容具体充实，表达真情实感；②不得套作，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

做好自己
不知从什么时候开始，我习惯于追赶别人的脚步，羡慕别人的光芒，总想成为像明星那样闪耀的人。

可是，这样的盲目追求，让我不仅没有进步，反而越来越不自信，丢失了真实的自己。

后来，我学会放慢脚步，开始正确认识自己，才发现，只有做好自己，才能不断进步、成长!
我曾追着班级第一名的脚步，照搬她的学习方法努力学习，想要成为成绩单上最闪耀的第一名。

我每日熬夜学习却没有进步，这让我焦虑不安，甚至惧怕考试。

多次挫败后，我开始分析自己的优劣，才发现理科根本不是我的强项。

于是，我学会正视自己，扬长避短，在擅长的文科方面发挥才能。

不再盲目追赶第一名后，我看到了自己的进步，发现了自己的优点。

虽然没能超越第一名，但我感受到了做自己的快乐。

我也曾自卑过，因相貌不够俊美，身材不够高挑而否定自己。

我明明热爱唱歌，却不敢在同学面前放声歌唱。

每次元旦晚会，看着在舞台中央自信
地展示才艺的同学们，我都无比羡慕，而我只能暗自神伤。

我开始学别人的穿衣打扮，不但没有得到赞扬，反而在模仿中迷失了自我。

直到有一次，作为临时参与人员，在表演中我穿着自己搭配的衣服，一展歌喉，竟得到了大家热烈的掌声。

我才知道，做好自己，才能赢得赞许!
长大后，我开始悦纳自己的不完美。

虽然我没有文学家那样绝美的文笔，也没有优渥的物质生活，更没有明星那样靓丽的容颜。

但是，我爱自己拙朴的文字，爱自己简单的一日三餐，甚至爱脸上的点点雀斑。

这才是独一无二的我，正是这些看似不完美的地方，才成就了最好的自己。

不能成为大海，就做条小溪吧；不能成为月亮，就做颗星星吧；不能成为耀眼的明星，那就做最好的自己吧!不再勉强自己去做遥不可及的事情，正确认识自己，为点滴进步而欢欣鼓舞。

只有做好自己，才能成就独特的人生。

【考题分析】
临沂市2020年中考作文与往年形式上有所区别，以往几年的中考作文是给两个作文题目，二选一；2020年的中考作文只给了一个作文题目。

命题内容方面继承往年临沂市中考作文的风格，主要有以下特点：
命题内容：积极健康，正确引导
尽管命题形式千变万化，但是就中考的命题内容而言，一直比较稳定。

多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特点，务求有创意的表达，这点在临沂中考作文命题的内容上，得到了最大限度的体现。

一、关注社会生活，直击社会热点
临沂中考作文材料基本来自生活，需要考生联系生活写出自己的见解和体验。

这提醒考生，在日常生活中要多观察、多思考，善于从平常事物中琢磨出不
一样的东西来。

关注社会热点，有助于考生多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，更好地表达学生自己的独特感受和真切体验。

二、贴近考生生活，引领健康成长
初中考生的生理和心理都处于较大的变化中，成长可谓多姿多彩。

命题者从不同的视角关注考生的成长历程，关注考生的人生体验、生活经历，引领他们对自身的成长进行有意义的思考。

三、重视思辨反省，引领考生向善
中学生正处于人格、思想塑造的关键时期，这个时候正需要培养他们的思辨能力，引导他们培养正确的人生观和价值观，拓展眼界，开阔视野；2020年的临沂中考作文体现了对考生的人生观、价值观正确引导。

引导崇尚健康、阳光心态的主旋律，充满人文情怀，感受真善美，学会感恩与分享，学会思辨，无疑是临沂中考命题的一个主要方向。

【命题特点】
2020年临沂中考作文是命题作文，2019年则是给出了命题作文和话题作文两种形式，2018年是给材料的自命题作文、2017“借我一双慧眼”命题作文，可以、看出命题者的用意，每年命题形式都有变化，这就避免了猜题押题的可能，利于学生写作能力的提高，让投机取巧者无用武之地。

在内容上，引导学生去观察和体验生活，结合亲身体验，用自己的眼睛看世界，进而写出自己的感悟和体会是不变的主旋律。

【名师解题】
2020年山东临沂卷的中考作文题是一道命题作文题。

考生在写作前首先要审题和明确立意.在题目所给的提示语中找出关键词或关键句。

仔细阅
读提示语后，我们便可找到关键句“任何人任何时候，只要做好自己，就是最美的风景”，这便是“做好自己”的意义。

确定立意后，便可开始构思文章内容，题目是“做好自己”，关键在“做好”，如何做好自己?这是文章的重心所在。

这道作文题的命题意图在于引导考生去观察、体验、思考生活，考生需要结合自己的亲身经历，写出自己的感悟和体会。

题目切合考生的生活实际，给了考生很广阔的写作空间，比较有利于考生发挥。

这道作文题可写记叙文或议论文，但无论选择哪种文体，都要注意文体特点，不要写得不伦不类。

写成记叙文，应紧扣主题来选材，突出中心，通过事例塑造出立体的人物形象;写成议论文，要明确观点，有理有据，结构清晰。

【考题分析】
本题考查命题作文。

第一，审题。

审读导语，导语中介绍了新冠疫情期间各行各业中的人尽心尽力的履行自己责任，为国奉献，为民族付出，他们都是“做好了自己”的人。

导语中的关键句是结尾句，任何人，任何时候，只要做好自己，就是最美的风景！这句话指出了做好自己的意义。

导语对题目的写作范围进行了限制，写新冠疫情期间的“做好自己”。

审读题目，题目非常直接，这里的“做好自己”指的是在行为和精神角度上，都是非常优秀的，都是值得肯定和赞扬的。

第二，思路。

新冠疫情期间，怎么做才算做好了自己呢？如何才能做好自己呢？为什么要做好自己呢？这是文章中心问题，写作文的过程就是回答这三个问题的过程，通过具体的事件来回答。

做好自己就是要听从国家和政府的安排，就是尽自己的努力去为新冠疫情的防控贡献一点力量。

配合国家的要求和安排，一方面是为了自己的安全创造一个良好的环境，另一方面也是自己人格的彰显，
同时在做好自己的过程中，能够自然而然的提升自己，促进个人的成长和进步。

这一点可以在文章结尾进行点明。

第三，体裁。

文章可以写以自己为主人公的故事，写自己在疫情期间的行为，突出自己如何做好自己的。

或者，文章也可以探讨在疫情期间，人们怎么才算做好自己的？如何做好自己？可以结合自己周围的、网络上了解到的一些事情来分析讨论，表达自己的观点，突出做好自己的意义和价值。

【思路导航】
这是一道全命题作文。

“做好自己”至少传递出三个信息：一是这篇作文要讲故事，应写成一篇记叙文；二是这个故事与“自己”有关，不能写其他内容，但是“自己”不一定是真正的自己，可以是其他人，从写作提示语中可以得到印证；三是所写的故事要与“做好”有关，如何写好本文，应抓住以下几点：
一、角度“小”一点
没有角度，不成文章。

角度选得小，事理讲得清。

考场作文一般要控制在600字以上，所以最好找一个小的切入点来写，以小见大，突出中心。

二、选材“新”一点
文章所选的材料是决定文章成败的关键。

有时一两个新鲜材料便能成就一篇高分作文。

需要同学们关注时事，多读书看报，引入时代活水。

三、结构“简”一点
作文先要整体构思。

开头结尾如何照应，主题如何展开，材料如何选取等，在动笔前要通篇考虑。

只有思路清晰，结构才能明朗。

四、扣题“多”一点
扣题是考试作文的第一要义，高分作文必定是扣题行文的。

对于记叙文来说，结尾是点题之处，尤其需要“浓墨重彩”地点题，即在一段或几段文字反复强调主题，并恰到好处地深化主题，实现最大限度的扣题效果。

同时，首尾“亮”一点，这样才能够打动“阅卷老师”，获得高分。

【写作思路】
“做好自己”，关键在如何“做好”？这是文章的重心所在。

在表达方式上可叙可议，但无论是记叙还是议论，都要注意文体特点，不要不伦不类。

叙，应具体；情，要真切；感，需实在。

思路一：从在学习中做好自己这一角度立意。

“百尺竿头，更进一步”，学习永无止境。

面对学习，不必仰视别人，也无需自卑，做好自己就可以。

思路二：从在家庭里做好自己这一角度立意。

家庭离不开你我他，需要大家共同扶持，做好自己该做的，不要埋怨，无需自责。

思路三：从在社会上做好自己这一角度立意。

社会是一个大合唱，有各种音符，也有许多不尽人意的地方。

做好自己，从我开始，以一己之力去影响社会，改变社会。

思路四：从面对自然做好自己这一角度立意。

大自然是个宝库，不仅有秀丽的风景，丰富的宝藏，还有各种动植物，面对自然，我们应取之有度。

【构思角度提示】
1在学习中，我们要做好自己。

“百尺竿头，更进一步”，学习永无止境，我们不必嫉妒别人，也无须自卑，只要做好自己就可以。

2、在社会中，我们要做好自己。

社会离不开你我他，需要大家的共同支持。

我们首先要做好自己应该做的事情，不要只是一味地埋怨。

3、做好自己，不是强调以自己为中心，而是要正确认识自己，发挥自己的价值。

以“我”的成长经历为素材，刻画在不同场合下“我”的不同形象，表现自己的发展变化。

【考场得失】
从考场阅卷来看，跑题现象很少，但出现了以下问题：文章立意不高，主题不深刻，素材司空见惯，语言表达不够生动和形象。