小学数学冀教版三年级下第五单元数据的收集和整理课件(共33张)
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阳光体育运动会
新课导入
三（2）班决定举行春季阳光体育运动会。
探究新知
确定比赛项目。 调查一下，怎看样喜确欢定哪比赛项目呢？ 种健身活动的人多。
每人选ห้องสมุดไป่ตู้种自己最喜欢的项目。
每人选两种更好 一些……
(1)调查全班同学最喜欢的体育活动，每人可选两项。
我喜欢踢毽子 和投沙包。
我喜欢跳绳和踢 毽子。
根据调查结果完成下表。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
课后练习
完成相关练习。
义务教育冀教版三年级下册
第五单元 数据的收集和整理
第1课时 数据的收集和整理（1）
新课导入
班里要举行联欢会，班委会决定买两种水果。
说一说自己爱吃什么水果。
探究新知
调查一下，选两种同学 们最爱吃的水果。
(1)你最爱吃哪两种水果，就在调查表中水果下面的 空格里画√。
如果表中没有你最爱吃的水果， 你可以在“其他”格中写出来。
(2)根据调查结果，分组讨论比赛项目和有关规则。 (3)交流各组的意见，确定比赛项目和规则。
制定活动计划。 (1)运动会举行时间。
(2)每个项目的参赛人数。 每个人填一个申 请表，再记录。
购买矿泉水。
根据全班人数和需 要，做出购买计划。
在制定阳光体育运动会活动计划的过程 中，你获得了哪些解决问题的经验？写出 数学日记。
(2)整理调查结果，填写在下面的统计表中。
从上面的统计结果中，你得到 了哪些信息？
(3)根据今日几种水果的报 价，每个小组提出一个购买 水果的方案。
看看哪个组的方案 既合理，又省钱。
(4)交流各组的购买方案，全班制定购买计划。
关于吃水果这件事， 你有什么建议？
调查全班同学最爱吃的蔬菜。 大家来确定 (1)确定几种大众蔬菜进行调查。 调查方式。
探究新知
(1)把全班同学的身高记录在下表中。
(2)按5厘米一段整理全班同学的身高，填在下表中。
从上面的统计表中，你得到了哪些数学信息？ 身高在哪一段的人数最多， 在哪一段的人数最少？
(3)把全班同学的身高分男生、女生整理在下表中。
从这个统计表中，你又得 到了哪些数学信息？
调查全班同学的体重，分别整理在下面两个统计表中。
(2)把调查的数据整理在下面的统计表中。
说一说：你最喜欢吃哪些食物？ 多吃蔬菜，有益健康。 要养成合理的饮食习惯！
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
课后练习
完成相关练习。
义务教育冀教版三年级下册
第五单元 数据的收集和整理
第2课时 数据的收集和整理（2）
新课导入
测量全班同学的身高。
请同学们按从矮到高的顺序排好队。
从上表中你了解到哪些信息？ 男生体重在哪一段的人数最多，在哪一段的人数最少？ 女生呢？
从上表中你了解到哪些信息？ 体重在哪一段的人数最多，在哪一段的人数最少？
从全班同学身高和体重的调查结果中，你发 现了哪些现象，想到了什么问题？
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
课后练习
完成相关练习。
义务教育冀教版三年级下册
新课导入
三（2）班决定举行春季阳光体育运动会。
探究新知
确定比赛项目。 调查一下，怎看样喜确欢定哪比赛项目呢？ 种健身活动的人多。
每人选ห้องสมุดไป่ตู้种自己最喜欢的项目。
每人选两种更好 一些……
(1)调查全班同学最喜欢的体育活动，每人可选两项。
我喜欢踢毽子 和投沙包。
我喜欢跳绳和踢 毽子。
根据调查结果完成下表。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
课后练习
完成相关练习。
义务教育冀教版三年级下册
第五单元 数据的收集和整理
第1课时 数据的收集和整理（1）
新课导入
班里要举行联欢会，班委会决定买两种水果。
说一说自己爱吃什么水果。
探究新知
调查一下，选两种同学 们最爱吃的水果。
(1)你最爱吃哪两种水果，就在调查表中水果下面的 空格里画√。
如果表中没有你最爱吃的水果， 你可以在“其他”格中写出来。
(2)根据调查结果，分组讨论比赛项目和有关规则。 (3)交流各组的意见，确定比赛项目和规则。
制定活动计划。 (1)运动会举行时间。
(2)每个项目的参赛人数。 每个人填一个申 请表，再记录。
购买矿泉水。
根据全班人数和需 要，做出购买计划。
在制定阳光体育运动会活动计划的过程 中，你获得了哪些解决问题的经验？写出 数学日记。
(2)整理调查结果，填写在下面的统计表中。
从上面的统计结果中，你得到 了哪些信息？
(3)根据今日几种水果的报 价，每个小组提出一个购买 水果的方案。
看看哪个组的方案 既合理，又省钱。
(4)交流各组的购买方案，全班制定购买计划。
关于吃水果这件事， 你有什么建议？
调查全班同学最爱吃的蔬菜。 大家来确定 (1)确定几种大众蔬菜进行调查。 调查方式。
探究新知
(1)把全班同学的身高记录在下表中。
(2)按5厘米一段整理全班同学的身高，填在下表中。
从上面的统计表中，你得到了哪些数学信息？ 身高在哪一段的人数最多， 在哪一段的人数最少？
(3)把全班同学的身高分男生、女生整理在下表中。
从这个统计表中，你又得 到了哪些数学信息？
调查全班同学的体重，分别整理在下面两个统计表中。
(2)把调查的数据整理在下面的统计表中。
说一说：你最喜欢吃哪些食物？ 多吃蔬菜，有益健康。 要养成合理的饮食习惯！
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
课后练习
完成相关练习。
义务教育冀教版三年级下册
第五单元 数据的收集和整理
第2课时 数据的收集和整理（2）
新课导入
测量全班同学的身高。
请同学们按从矮到高的顺序排好队。
从上表中你了解到哪些信息？ 男生体重在哪一段的人数最多，在哪一段的人数最少？ 女生呢？
从上表中你了解到哪些信息？ 体重在哪一段的人数最多，在哪一段的人数最少？
从全班同学身高和体重的调查结果中，你发 现了哪些现象，想到了什么问题？
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
课后练习
完成相关练习。
义务教育冀教版三年级下册