新人教版二年级语文下册期末标准测考试卷及答案

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新人教版二年级语文下册期末标准测考试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音,写词语。

fǎng zhīyóu xìyuàn yìbǔchōng wēn nuǎn
bāng zhùshāo kǎo tái wān rènao qián bì
二、比一比,再组词。

堤(_________)状(_________)递(_________)
题(_________)壮(_________)第(_________)
注(_________)值(_________)峰(_________)
住(_________)植(_________)锋(_________)
三、按要求填空。

1.“罩”的读音是__________,第六画是__________,组词__________。

2.“袜”共__________画,是__________结构,组词__________。

3.“寞”的读音是__________,是__________结构,组词__________。

4.“颈”的读音是__________,第六画是__________,组词__________。

5.“蚣”共__________画,第九画是__________,组词__________。

四、词语搭配连线。

弹足球练秋千
踢钢琴荡铁环
唱作业捏舞蹈
做京戏滚泥人
五、选字填空
园圆
1.花(______)里美丽的菊花已经盛开了。

2.天空中,挂着一轮金黄色的(______)月。

近进
3.一走(______)学校的大门,便看见一座白色的雕像。

4.浪潮离我们越来越(______)了。

果然居然
5.他顺着脚印走,(______)找到了小猫。

6.他已经那么大了,(______)还要去攀登高山。

六、词语小超市。

(____)红(____)绿(____)消(____)散(____)(____)古迹
(____)言(____)语(____)舟求(____)龙(____)凤(____)
狐(____)虎(____)(____)面(____)方风(____)日(____)
七、照样子,用加点词语造句。

(1)天上的白云雪白雪白的,就像
..一群小绵羊。

__________________________________________
(2)喜鹊阿姨一会儿
...教他们学
...教他们做游戏,一会儿
...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿
自己发明的拼音字母……
__________________________________________
2.补充句子。

①________的花园里开着________的鲜花。

②________________真________________!
3.连字词成句,并加上标点。

台湾省一个最大的是我国日月潭湖
_____________________
八、阅读理解
小猴脸红了
小猴要和梅花鹿比爬树,梅花鹿甘(gān)拜(bài)下风。

小猴又去找小鸭比跳高,小鸭说自己不是小猴的对手。

小猴要和松鼠比赛跑,小松鼠说:“那我可比不上你。

”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。


老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑,和小鸭比游泳,和小松鼠比爬树呢?”小猴一听,支支吾吾,说不出话来,脸红到耳根子。

老山羊笑眯眯地说:“孩子,谦虚是美德,我们应该学会发现别人的长处,多学习,这样才会进步啊!”
1.照样子,写词语。

笑眯眯________、________、________
2.文中写了________种动物。

从文中找出以下动物的本领,写在横线上。

梅花鹿:________ 小鸭:________ 小松鼠:________
3.从这个故事中,你明白了什么道理?请写出相关的句子。

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九、看图写话。

图上发生了什么事?最后结果怎样?请你写一写这个故事,不要忘了写结尾哦!
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参考答案
1、纺织游戏愿意补充温暖帮助烧烤台湾热闹钱币
2、堤岸形状邮递题目壮士第一注意值日山峰住下植树雷锋
3、zhào 丨笼罩十左右袜子 mò上下寂寞jǐng ―头颈十ㄥ蜈蚣
4、
5、园圆进近果然居然
6、花柳烟云名胜自自刻剑飞舞假威四八和丽
7、天上的星星亮晶晶的,就像一颗颗宝石。

小猫跟妈妈去钓鱼,它一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,一会儿跑来跑去,结果一条鱼也没钓到。

大大五颜六色大海蓝日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

8、
1.笑哈哈绿油油亮晶晶
2. 5 跑步游泳爬树
3.谦虚是美德,我们应该学会发现别人的长处,多学习,这样才会进步啊!”
9、示例:
一天,小兔子拿着妈妈给它买的气球,高兴地出门玩。

它一边走,一边唱歌,手也在不停地晃着气球。

突然,小兔子一不小心,松手了!气球很快飘到了空中。

小兔子急得大喊:“气球!我的气球!”
这时飞来了一只小鸟,它听到了小兔子的喊声,往前一看,果然看到了一个气球。

它迅速飞向气球,用嘴咬住了绑气球的线绳,然后飞到了小兔子的身边,把气球交给了它。

重新拿到气球的小兔子很高兴,连忙对小鸟说:“谢谢你!”。

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