专题05 默写题-2021年高考语文二轮复习题(学生版)

高考语文二轮复习之默写题
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子在《论语·里仁》中用“________，________”这两句话提醒人们：要向贤者学习以补自身不足，同时又要以别人的不足为鉴，反省检点自己的言行。

（2）韩愈的《师说》以事实为依据，分析古之圣人益圣的原因是“________”，今之众人益愚的原因是“________”，对比深刻，批评不从师的不良风气。

（3）在白居易的《琵琶行》中，以黄莺鸣叫和泉流遇阻为喻，分别表现音乐流畅和冷涩的句子是“________，________”。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中表现自己忧愁烦闷、失意不安、走投无路的两句是“________，________”。

（2）诸葛亮《出师表》中“________，________”两句与《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”两句的意思一致。

（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“________，________”两句表现了刘裕当年率军北伐时驰骋疆场、收复失地的英雄气概。

3.补写下列句子中的空缺部分
（1）《送杜少府之任蜀州》中与《送柴侍卿》中“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”有异曲同工之妙的一句是“________，________。

”
（2）《阿房宫赋》中总结秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上，并且还挥霍无度的句子是“________，________”。

（3）《琵琶行》中“________，________”两句写乐声已停，听众却仍久久沉浸在美妙的情境中，侧面烘托了琵琶女演奏技艺的高超。

4.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》中，“ ________，________”两句描写了秦人把从六国剽掠而来的珍宝视为铁锅、石块等肆意挥霍的奢侈生活。

（2）《赤壁赋》体现了苏轼豁达的人生观。

他从光阴似水、月有圆缺中感悟人生哲理，认为从事物变化的角度看，“________”，从不变的角度看，“________”，所以不必羡慕大自然。

（3）屈原在《离骚》中表达自己虽爱好修洁、严于律己，但早晨进谏，晚上就被免职的句子是“________，________”。

5.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《念奴娇赤壁怀古》中表现诗人旷达之情的句子是：“________，________。

”
（2）《逍遥游》中写宋荣子看淡了时间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是________，________。

（3）《雁门太守行》一诗中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重，紧张，肃杀的氛围的句子是：________，________。

6.补写出下面文段中的空缺部分。

（1）《琵琶行》中，通过琵琶女年轻时即使是用银钗打拍子敲碎，酒弄脏衣服也不在意，表现年轻时欢乐奢华生活的两句是________，________。

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆草率出兵，虽有“________”之雄心，也怕会是“________”的结局。

（3）《阿房宫赋》中，________一句通过动作描写，说明了六国获得珠宝玉石的方法，________一句通过动作描写，表现了秦人对待珠宝玉石的态度。

7.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《劝学》中，荀子用登高望远、顺风疾呼、骑马行千里、划桨渡江河等四个类比，推出了“________，________”的结论。

（2）李商隐《夜雨寄北》中，“________，________”两句将仕途失意、羁旅之愁与亲人盼归但欲归不得的愁苦交织于巴山的夜雨中。

（3）“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。

”“泪水”外化为艾青表达诚挚的爱国情感的意象。

在屈原的《离骚》里，以“泪水”表达深沉的爱国情感的句子是“________，________。

”
8.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在诸葛亮的《出师表》一文中“________，________”两句是作者躬耕南阳时的自谦之辞。

（2）宋濂在《送东阳马生序》中写到，他早年求学时衣食住行等方面皆不如文中的“同舍生”，但他却“________，________”，表达了不以为苦、以苦为乐的精神。

（3）苏轼在《赤壁赋》中，“________，________”两句借用歌词描绘了“船桨划破清波，船儿在月光浮动的水面上逆流而上”的景象。

9.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）北京是一座国际大都市，城市繁华，人才荟萃，真可用王勃《滕王阁序》里的“________，________” 来形容。

（2）《庄子逍遥游》中“________，________ ”两句，以水与舟为喻来写大鹏南飞要有所凭借。

（3）《陈情表》中李密用“________，________ ”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。

10.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者将自己对朋友的一片情思付与明月，希望带着自己的思念伴随朋友到远谪之地的两句诗是：“________，________。

”
（2）李商隐《锦瑟》诗中，以锦瑟起兴，触发对岁月往事追忆的两句是：“________，________。

” （3）杜牧《阿房宫赋》中，“________，________”两句，形容宫殿中乐声不断，给人暖意。

11.默写填空。

（1）艰难苦恨繁霜鬓，________。

（杜甫《登高》）
（2）________，丘峦崩摧。

（李白《________》）
（3）携来百侣曾游，________。

（《________·长沙》）
（4）曹操的《短歌行》引用了《诗经》中“________，________”的诗句，将女子的深情相思变成了诗人对贤才的思慕。

（5）《念奴娇·赤壁怀古》中“________，________，________”诗句从视觉、听觉的角度具体描绘了“江山如画”的景象。

12.按要求填空。

（1）毛泽东《沁园春·长沙》能概括湘江秋景的一句诗是________。

（2）《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

”荀子在《劝学》中说的是“________，________。

”
（3）自牧归荑，________。

（《诗经·静女》）
13.填空题
（1）________，池鱼思故渊。

（《归园田居》）
（2）忽魂悸以魄动，________。

（《梦游天姥吟留别》）
（3）________，潦倒新停浊酒杯。

(《登高》)
（4）羽扇纶巾，谈笑间，________。

（《________·赤壁怀古》）
（5）________，不如登高之博见也。

（《劝学》）
14.按要求填空。

（1）________，问苍茫大地，谁主沉浮。

（毛泽东《沁园春·长沙》
（2）《琵琶行》中通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，感慨同病相怜，唱出了“________，________。

”的心声。

（3）杜甫《登高》中把眼前景和心中情紧密地联系在一起的一联是“________，________”。

15.按要求填空。

（1）________，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

________《短歌行》）
（2）在《劝学》中，与王之涣《登鹳雀楼》“欲穷千里目，更上一层楼”意思相近的句子是：________，________。

（3）在《梦游天姥吟留别》中，表现仙人们衣冠华丽，行为飘逸潇洒，降临人间的句子是________，________。

（4）《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“________，________”，就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

16.按要求填空
（1）________，问苍茫大地，谁主沉浮？(毛泽东《沁园春·长沙》)
（2）彤管有炜，________。

(《诗经·邶风》
（3）人生如梦，________。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
（4）________，只是朱颜改。

(李煜《虞美人》)
（5）曹操在《短歌行》中想象贤才穿过横纵交错的小路屈尊来访的诗句是________，________。

（6）《梦游天姥吟留别》中的“________，________”两句，写梦中山路曲折，主人公流连忘返，不知不觉间天色已晚。

（7）《登高》中“________，________”两句，表达了旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《归去来兮辞》中，陶渊明用“________，________。

”，表现自己辞官归田途中内心的喜悦与轻松。

（2）在《归去来兮辞》中，陶渊明用“________，________。

”描写自己回归田园后在室内酌酒自饮、闲观庭树的自由闲适的生活。

（3）王勃在《滕王阁序》中描写在滕王阁上远眺时所见到的关于落霞与秋水的美景的诗句是“________，________”。

（4）李密在《陈情表》中表达自己孤苦无依，只有影子与自己相伴的句子是, “________，________”。

（5）《逍遥游》中用朝菌、蟪蛄、冥灵和大椿的例子为了论证的道理：________，________
（6）《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是________，________
（7）文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：________，
________。

（8）《长恨歌》中写仙境中的贵妃凄惨之美的名句是________，________。

18.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子《逍遥游》中指出“________，________”，就像倒在堂前的洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。

（2）范仲淹有词云：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中也曾出现过：“________，________。

”
（3）《陈情表》中写李密因家族内外没有近亲而表达形影相吊的孤寂的两句：“________，________。

”
19.补写下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》中，孔子向为学者论述了学习的三个层面：“________，________。

”这三个层面间是递进的。

（2）“名师出高徒”常被人们津津乐道。

其实在现实生活中，弟子超过老师，老师不知弟子的现象却屡见不鲜。

对此，韩愈在《师说》一文用“________，________”两句话作了诠释。

（3）面对复杂的国际形势，我们要像王安石在《登飞来峰》中所言“________，________”那样，高瞻远瞩，不惧眼前困局。

20.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中表明宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是：“________，________ 。

” （2）《赤壁赋》中写江上水气弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：“________，________ 。

” （3）《观沧海》中“________，________”两句，写出了大海水波动荡，山岛高耸突兀的样子。

21.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客由此发出人生短暂的感叹：________，________。

（2）孔子认为“礼”在国家治理中非常重要。

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，他嗤笑子路是因为________，________。

（3）陆游《临安春雨初霁》的颔联是________，________。

22.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：________，________。

（2）《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。

”这与韩愈《师说》中“________，________”
的观点是相同的。

（3）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：________，________。

23.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《报任安书》中司马迁认为往圣先贤“________，________”，所以追述往事，让后世的人们思考借鉴。

（2）杜牧的《阿房宫赋》，借阿房宫的兴毁引出对秦王朝兴亡的思考，并告诫后人的句子是“________，________”。

（3）《谏太宗十思疏》中魏征告诫君王“戒奢侈”的句子是：________，________。

24.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操《观沧海》中描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：“________，________。

”
（2）陶渊明的《饮酒（其五）》中，表达诗人感悟人生时“只可意会，不可言传”的句子是：“________，________。

”
（3）孟子在《生于忧患，死于安乐》中，用“________，________”两句揭示了人们经受艰苦磨炼的益处。

25.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《雁门太守行》中，描写白天戒备森严，敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，但战士披坚执锐，严阵以待的诗句是：“________，________”。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中，运用比喻的修辞手法描写阿房宫纷繁曲折的走廊和屋檐高耸的句子是：“________，________”。

（3）《赤璧赋》中，描写听到客人悲伤幽怨的箫声，蛟龙飞舞，寡妇想到自己凄凉的身世也不禁落泪的语句是：“________，________”。

26.补出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》中曾形象地说：“青，取之于蓝，而青于蓝。

”韩愈则在《师说》中将这种认识直接表述为“________，________”。

（2）苏轼在《赤壁赋》中形容乐声悲伤感人，以“________，________”写箫声能使深谷里的蛟龙为之起舞，使孤舟中的寡妇听了落泪，从侧面写了箫声的魅力。

（3）李贺的《雁门太守行》中，“________”一句描写了战争的烟尘铺天盖地的情景，“________”一句描写了战场上的血迹在寒夜中的颜色。

27.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中写自己与友人于扁舟中举杯共饮的句子是“________，________”。

（2）李白《蜀道难》中用“五丁开山”的神话传说，交代了蜀地最终打通道路的两句是“________，________”。

（3）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是“________，________”。

28.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中用“________，________”两句表现了宋荣子不受外界褒贬的影响。

（2）《离骚》中，屈原批评世俗之人投机取巧，毫无原则的句子是：“________，________”。

（3）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明亡国原因的句子是：“________，________”。

29.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中，斥鴳认为自己腾跃而起，“________，________”，是自己飞翔的极致，这就与大鹏的扶摇而上九万里形成了鲜明对比。

（2）李贺《雁门太守行》中的“________，________”两句，运用燕昭王筑黄金台的典故，表达了将土们感激皇恩、誓死报效朝廷的决心。

（3）苏轼在《赤壁赋》中所说的“________，________”，在反腐倡廉的今天，可以用来表明那些清廉不贪的官员的内心思想。

30.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·卫风·氓》中的“________，________”这两句运用“比”的手法，暗喻凡事都有边际，而女子嫁到夫家却遭受无穷无尽的痛苦。

（2）柳宗元在《小石潭记》中记述自己匆匆离开的原因是“________，________”。

（3）苏轼在《江城子·密州出猎》一词中，用“________，________”两句表达了自己希望朝廷能像汉文帝赦免魏尚一样，对自己委以重任。

答案解析部分
1.【答案】（1）见贤思齐焉；见不贤而内自省也
（2）犹且从师而问焉；而耻学于师
（3）间关莺语花底滑；幽咽泉流冰下难
【解析】【分析】本题考查默写名句名篇的能力，本题属于情境型默写题，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句的直接默写。

此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。

注意重点字的写法，“焉”“省”“莺”“咽”。

故答案为：⑴
1、见贤思齐焉
2、见不贤而内自省也
⑵
1、犹且从师而问焉
2、而耻学于师
⑶
1、间关莺语花底滑
2、幽咽泉流冰下难
【点评】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

考查名篇背诵，分为直接性默写和理解性默写两种类型。

解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。

写错字和漏字添字均不能得分。

2.【答案】（1）忳郁邑余侘傺兮；吾独穷困乎此时也
（2）陟罚臧否；不宜异同
（3）金戈铁马；气吞万里如虎
【解析】【分析】本题考查学生名句默写的能力。

默写时的关键词有：忳、郁邑、侘傺、陟罚臧否。

故答案为：⑴
1、忳郁邑余侘傺兮
2、吾独穷困乎此时也
⑵
1、陟罚臧否
2、不宜异同
⑶
1、金戈铁马
2、气吞万里如虎
【点评】本题考查的是名句的默写。

默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

3.【答案】（1）海内存知己；天涯若比邻
（2）奈何取之尽锱铢；用之如泥沙
（3）东船西舫悄无言；唯见江心秋月白
【解析】【分析】本题考查名篇名句的默写能力。

注意重点字的写法，如“锱铢”“舫”“唯”等，要理解字义去记忆。

学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

故答案为：⑴
1、海内存知己
2、天涯若比邻
⑵
1、奈何取之尽锱铢
2、用之如泥沙
⑶
1、东船西舫悄无言
2、唯见江心秋月白
【点评】本题考查的是名句的默写。

默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

4.【答案】（1）鼎铛玉石；金块珠砾
（2）则天地曾不能以一瞬；则物与我皆无尽也
（3）余虽好修姱以鞿（革几）羁兮；謇朝谇而夕替
【解析】【分析】本题考查默写名句名篇的能力。

注意重点字的写法，“鼎”“铛”“砾”“瞬”“姱”“鞿（革几）羁”“謇”“谇”。

故答案为：⑴
1、鼎铛玉石
2、金块珠砾
⑵
1、则天地曾不能以一瞬
2、则物与我皆无尽也
⑶
1、余虽好修姱以鞿（革几）羁兮
2、謇朝谇而夕替
【点评】本题考查的是名句的默写。

默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

5.【答案】（1）人生如梦；一尊还酹江月
（2）(且)举世誉之而不加劝；举世非之而不加沮
（3）角声满天秋色里；塞上燕脂凝夜紫
【解析】【分析】本题考查默写名句名篇的能力。

答题要注意重点字的写法，“酹”“誉”“沮”“燕脂”。

故答案为：⑴
1、人生如梦
2、一尊还酹江月
⑵
1、(且)举世誉之而不加劝
2、举世非之而不加沮
⑶
1、角声满天秋色里
2、塞上燕脂凝夜紫
【点评】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默
写，二是给出上句写下句的直接默写。

此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形，注意重点字的写法。

6.【答案】（1）钿头银篦击节碎；血色罗裙翻酒污
（2）封狼居胥；赢得仓皇北顾
（3）剽掠其人；弃掷逦迤
【解析】【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。

第（1）题，根据语境中的“银钗打拍子”“酒弄脏衣服”可推知答案，注意易错字“钿”“篦”“翻”。

第（2）题根据语境中的“像南朝宋刘义隆草率出兵，虽有”“结局”可推知答案，注意易错字“胥”“赢”“仓皇”。

第（3）题，根据语境中的“说明了六国获得珠宝玉石的方法”“表现了秦人对待珠宝玉石的态度”可推知答案，注意易错字“剽”“掷”“逦迤”。

故答案为：⑴
1、钿头银篦击节碎
2、血色罗裙翻酒污
⑵
1、封狼居胥
2、赢得仓皇北顾
⑶
1、剽掠其人
2、弃掷逦迤
【点评】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。

此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形，注意重点字的写法。

7.【答案】（1）君子生非异也；善假于物也
（2）君问归期未有期；巴山夜雨涨秋池
（3）长太息以掩涕兮；哀民生之多艰
【解析】【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字的写法：“生”“假”“涨”“涕”“艰”。

背诵时，务必结合对诗句的理解进行。

故答案为：⑴
1、君子生非异也
2、善假于物也
⑵
1、君问归期未有期
2、巴山夜雨涨秋池
⑶
1、长太息以掩涕兮
2、哀民生之多艰
【点评】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。

此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形，注意重点字的写法。

8.【答案】（1）苟全性命于乱世；不求闻达于诸侯
（2）以中有足乐者；不知口体之奉不若人也
（3）桂棹兮兰桨；击空明兮溯流光
【解析】【分析】本题考查学生对名句名篇的识记能力。

要注意以下字的书写：“苟”“奉”“棹”“桨”“溯”。

故答案为：⑴
1、苟全性命于乱世
2、不求闻达于诸侯
⑵
1、以中有足乐者
2、不知口体之奉不若人也
⑶
1、桂棹兮兰桨
2、击空明兮溯流光
【点评】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。

此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形，注意重点字的写法。

9.【答案】（1）雄州雾列；俊采星驰
（2）且夫水之积也不厚；则其负大舟也无力
（3）岁寒；然后知松柏之后彫也
【解析】【分析】此题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。

本题考查理解性默写这种类型，要求考生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

注意字形复杂字，要在平时默写时反复写。

注意重点字词的写法，如“州”“驰”“负”“彫”等字，默写时要写准确。

故答案为：⑴
1、雄州雾列
2、俊采星驰
⑵
1、且夫水之积也不厚
2、则其负大舟也无力
⑶
1、岁寒
2、然后知松柏之后彫也
【点评】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。

此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形，注意重点字的写法。

10.【答案】（1）我寄愁心与明月；随风直到夜郎西
（2）锦瑟无端五十弦；一弦一柱思华年
（3）歌台暖响；春光融融
【解析】【分析】本题考查识记名句名篇的能力。

本题为理解性默写，解答此类题目时，首先要抓住题干关键词，选中正确的句子；书写时要注意以下字形：寄、直到、夜郎西、锦瑟、弦、融融。

故答案为：⑴
1、我寄愁心与明月
2、随风直到夜郎西
⑵
1、锦瑟无端五十弦
2、一弦一柱思华年
⑶
1、歌台暖响
2、春光融融
【点评】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。

此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形，注意重点字的写法。

11.【答案】（1）潦倒新停浊酒杯
（2）列缺霹雳；梦游天姥吟留别
（3）忆往昔峥嵘岁月稠；沁园春
（4）青青子衿；悠悠我心
（5）乱石穿空；惊涛拍岸；卷起千堆雪
【解析】【分析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。

考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。

要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

此题中需注意“潦”“霹雳”“峥嵘”“衿”的书写。

故答案为：(1) 潦倒新停浊酒杯 (2) 列缺霹雳梦游天姥吟留别(3) 忆往昔峥嵘岁月稠沁园春(4) 青青子衿悠悠我心 (5) 乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪
【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。

此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

平时长积累，边读边写。

答题时笔画要清晰，答完后要检查，避免低级错误。

12.【答案】（1）万类霜天竞自由
（2）故不积跬步；无以至千里
（3）洵美且异
【解析】【分析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。

考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。

要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

此题中需注意“竞”“跬”“至”“洵”的书写。

故答案为：(1) 万类霜天竞自由(2) 故不积跬步无以至千里 (3) 洵美且异
【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。

对于上下句的识记性默写，难度不大，难在理解性默写。

需要理解背诵篇目的内容，针对问题选对句子并默写正确。

13.【答案】（1）羁鸟恋旧林
（2）恍惊起而长嗟
（3）艰难苦恨繁霜鬓
（4）樯橹灰飞烟灭；念奴娇
（5）吾尝跂而望矣
【解析】【分析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。

考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。

要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

此题中需注意“羁”“恍”“嗟”“樯橹”“跂”的书写。

故答案为：(1) 羁鸟恋旧林 (2) 恍惊起而长嗟 (3) 艰难苦恨繁霜鬓 (4) 樯橹灰飞烟灭念奴娇 (5) 吾尝跂而望矣
【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况，又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。

题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。

这就要求学生在记忆背诵名句名篇时，不但能正确地书写出来，还要注意领悟其含义，结合名句名篇的含义和具体语境记忆。

同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等。

14.【答案】（1）怅寥廓
（2）同是天涯沦落人；相逢何必曾相识
（3）万里悲秋常作客；百年多病独登台
【解析】【分析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。

考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。

要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

此题中需注意“寥廓”“涯”“作”“登”的书写。

故答案为：(1) 怅寥廓 (2) 同是天涯沦落人相逢何必曾相识 (3) 万里悲秋常作客百年多病独登台【点评】此题考查名句默写识记能力。

解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。

注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。

15.【答案】（1）青青子衿；曹操
（2）吾尝跂而望矣；不如登高之博见也
（3）霓为衣兮风为马；云之君兮纷纷而来下
（4）位卑则足羞；官盛则近谀
【解析】【分析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。

考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。

要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

此题中需注意“衿”“跂”“霓”“谀”的书写。

故答案为：(1) 青青子衿曹操 (2) 吾尝跂而望矣不如登高之博见也 (3) 霓为衣兮风为马云之君兮纷纷而来下 (4) 位卑则足羞官盛则近谀
【点评】此题考查了默写常见的名句名篇。

本考点包括两个要素，即名言和名篇。

所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要。