大班科学活动影子真有趣教案【含教学反思】

大班科学活动影子真有趣教案【含教学反思】
简介
本文档是一份大班科学活动教案，本次活动主题为“影子”，旨
在通过观察和制作影子来让孩子了解影子的形成原理和特点，以及培
养其动手能力和探索精神。

教案适用于大班幼儿园的教师和家长参考。

教学目标
1.了解影子的形成原理和特点；
2.能够观察、描述和比较影子的形状、大小、颜色等；
3.能够制作简单的影子玩具；
4.培养孩子的动手能力和探索精神。

教学准备
1.投影仪或手电筒；
2.几面白色墙壁或白纸；
3.不同形状的物品，如玩具、文具等；
4.黑色卡纸、剪刀和胶水；
5.课程表和活动方案。

教学过程
热身活动
1.教师示范，用手、身体或其他物品在墙壁上制造影子，引
导孩子观察并描述影子的形状、大小和颜色等特点；
2.让孩子自己尝试制造影子，在小组内讨论和比较跟同伴不
同的影子特点；
3.教师引导孩子思考，为什么会产生影子，用简单的形象说
法介绍影子的形成原理。

学习任务
任务1. 观察和比较影子的形状和大小
1.面向墙壁，让孩子一个一个地走过去，观察自己的影子形
状和大小有没有变化；
2.让孩子拿不同形状的物品在墙壁上制造影子，观察并比较
不同形状的影子。

任务2. 制作影子玩具
1.教师示范，用黑色卡纸剪出不同形状的物品，并在灯光下
制造影子；
2.让孩子自己用黑色卡纸剪出自己喜欢的物品，如动物玩具、植物等，再用胶水固定在竹签、吸管等材料上，制成影子玩具；
3.让孩子在灯光下玩弄影子玩具，观察和描述自己制作的影
子特点。

结束活动
1.教师介绍影子在日常生活中的应用，如影子测量身高、影
子剪影等；
2.让孩子留意生活中不同的影子场景，并尝试记录。

教学反思
1.整理课前资料，提前准备教学资源并测试灯光效果，可避
免开展活动时的不足。

2.在教学过程中可以适时地加入音乐，激发孩子的兴趣。

3.团队活动可以加强孩子之间的互动和合作精神，让孩子更加融入活动中。

4.孩子们对活动反响热烈，制作影子玩具时表现了较高的兴趣和创造力。

结语
科学活动可以丰富孩子的视野、激发其学习兴趣，并培养其动手能力和探索精神，教师应结合幼儿的年龄特点和认知水平，精心策划幼儿园科学活动，塑造良好的学习氛围，提高孩子们的综合能力和自信心。