幼儿园智慧早教教案

幼儿园智慧早教教案
一、教学主题：发现身边的事物
二、教学目标：
1.学生能够通过观察、探究和体验发现身边的事物。

2.学生能够通过绘画、贴纸及其他手工制作活动，创造自己的想象空间。

3.启发学生思考并激发探究欲望。

三、教学内容：
1.发现身边的事物和小朋友们经常接触的事物，如家里的物品、饮食、衣物等。

2.通过绘画、贴纸制作等手工活动，鼓励孩子们发挥想象力，创造自己的想象空间，并教会他们如何用语言表达。

3.激发学生思考，关注细节，了解所学内容背后的事物及意义，并形成自己的思考方式。

四、教学过程：
1.引入活动：老师给出一个看似简单的句子“我喜欢在家里玩”，然后问孩子们：“你喜欢在家里干什么？”。

分组让学生互相交流，讨论。

2.学生自由活动时间：老师把课堂布置为一个让学生自由走动观察的活动场景。

在教室的各个角落摆放一些日常用品和小玩具，引导学生去
观察并发现。

3.手工制作时间：根据今天发现的事物或者自己的想象，孩子们可以画出他们的所见所想或者用贴纸等制作出自己的“小宇宙”。

4.交流时间：学生展示自己的作品，并互相交流，分享感受，老师可适当给予点评，引导学生反思，让孩子们更好的理解所学内容。

五、教学反思：
本节课程采用了“自由发现、手工制作、自由交流”的教学方式，让
孩子们享受探索世界的快乐，发挥他们对生活的好奇心，同时，对孩
子们的创造能力和表达能力进行了有针对性的训练。

在今后的教学中，我将进一步加强对孩子们思考和表达的引导和训练，帮助孩子们更好
的理解周围的事物，并用恰当的语言表达出来。