棱柱PPT课件

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一、多面体的概念
• 多面体——由若干个平面多边形围成的空 间图形。 各多边形——多面体的面 两个面的公共边——多面体的棱 棱与棱的公共点——多面体的顶点
相对于多面体的任一个面α ,
其余各面都在α 的同一侧,这种多 面体叫做凸多面体
• 多面体的分类:
1、按面的多少来分,若多面体有n个面, 则称为“n面体” (n大于等于4) 2、正多面体:每个面都是正多边形,过每
四棱柱
四棱柱
平行六面体
直平行六面体
长方体
正方体
练习
(1)判断下列命题是否正确: ①有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱; ②有一个侧面垂直于底面的棱柱是直棱柱; ③有一条侧棱垂直于底面的两条边的棱柱是直棱柱; (2)一个棱柱是正四棱柱的条件是: ①底面是正方形,有两个侧面是矩形;
②底面是正方形,有两个侧面垂直于底面;
棱柱的性质
(1)侧棱都相等,侧面是平行四边形; (2)两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形; (3)过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形;
思考:直棱柱、正棱柱各具
有哪些特殊的性质?
• •
• •
• •
直棱柱性质: (1)侧棱都相等,侧面是矩形. (2)底面与平行于底面的截面是全等的多 边形. (3)对角面是矩形. (4)侧棱长是棱柱的高. 正棱柱既有一般棱柱及直棱柱的性质,还有 如下性质: (1)底面与平行于底面的截面是全等的正 多同的棱数的凸多面体。
(正多面体只有:正4、6、8、12、20面体)
棱柱
共同特征
(1)有两个面是互相平行的多边形 (2)其余各面都是平行四边形 (2)其余各面都是四边形,并且每 相邻两个四边形的公共边都互相平行
定义:
• 有两个面互相平行,其余各面都是
四边形,并且每相邻两个四边形的
公共边都互相平行,由这些面所围 成的几何体叫棱柱.
③底面是菱形,且有一个顶点处的三条棱两两垂直; ④每个侧面都是全等的矩形的四棱柱
小结
棱柱的定义
(1)有两个面是互相平行的多边形 (2)其余各面都是四边形,并且每相 邻两个四边形的公共边都互相平行
棱柱的有关概念、表示方法、分类
棱柱的性质
(1)侧棱都相等,侧面是平行四边形; (2)两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形; (3)过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形;
• 3.过不相邻的两条侧棱组成的平面叫对角面.
• 1.在图3中,请同学们指出棱柱的底面、侧面、 侧棱、对角线,并画出它们的高.
• 2.在图3中,AB1是棱柱的对角线吗?
• 3.在图3中,(直棱柱)侧棱AA′为什么是棱柱 的高?(强调侧棱与底面的关系) • 4.画出几个棱柱中的一个与底面平行的截面、直 截面、对角面.
四、分类:
• 1.按线面的位置关系分:
• 侧棱与底面斜交的棱柱叫斜棱柱.
• 侧棱与底面直交的棱柱叫直棱柱.
• 底面是正多边形的直棱柱叫正棱柱. • 2.按侧棱数分: • 侧棱数为3,4,5,可以把棱柱分为三棱柱, 四棱柱,五棱柱……
棱柱的分类
分类一 分类二
斜棱柱 三棱柱
直棱柱 四棱柱
(正棱柱) 五棱柱 ……
棱柱的有关概念
(1)棱柱的底面 棱柱的侧面 (2)棱柱的棱 棱柱的侧棱 (3)棱柱的顶点 (4)棱柱的对角线 (5)棱柱的高
棱柱的表示方法
三、重要截面
• 截面 用一个平面去截棱柱,与各面的交线组成 一个封闭的图形. • 1.平行于底面的截面是与底面全等的多边形.
• 2.垂直于侧棱的截面叫直截面.
练习
试判断下列几何体是不是棱柱:
各部分的名称
• • • • • • • 1.两个平行的面叫做棱柱的底面. 2.其余各面叫做棱柱的侧面. 3.侧面与底面的交线叫做底面的边. 4.侧面的交线叫做棱柱的侧棱. 5.侧棱与底面的公共点叫做棱柱的顶点. 6.侧棱和底面的边叫做棱柱的棱. 7.不在同一个面上的两个顶点的连线叫做 棱柱的对角线. • 8.两底面间的距离叫做棱柱的高.
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