小学音乐二年级下册第五单元 《大钟和小钟》课件
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• 现在，向大家隆重介 绍我们的两位客人，
大钟和小钟。
认真聆听歌曲，听出大 钟和小钟分别是怎样歌 唱的。
唱一唱
• 小钟是怎样唱歌的？
大钟是怎样唱歌的呢？
感受与体验
• 歌曲的情绪是轻快地、活泼地。 • 速度是中速的？
参与合作
小钟队 大钟队
参与编创
参与合作
请同学们分为大钟队和小 钟队，合唱这首歌曲吧。
同学们你能读出这个节奏吗？
《爷爷和我》
X — |X — |
XX X X | X X X X |
思考：
1.这三条节奏分别代表谁在走路？ 2.如果老爷爷或者爸爸和小朋友一块儿走路，会是什天,在我们的课堂上将要迎来两 位客人，这两位说起话唱起歌可真有 意思，他们的语言简单明了，最多只 有两个字，不信？你听，他们唱起来 了。
参与合作
小钟队 大钟队
快乐的时间总是短暂， 时间是由分、秒积成的，善 于利用碎片时间的人，才会 做出更大的成绩来。
再见