幼儿安全教案：从小培养安全意识,让孩子们远离危险

幼儿安全教案：从小培养安全意识，让孩子们远离危险
安全问题是当今社会最为关注的问题之一，而幼儿时期是一个孩子人生中最脆弱的时期，因此幼儿的安全教育尤为重要。

我们需要在孩子最早的时候，就开始为他们营造一个安全的环境，培养他们的自我保护和预防意识，让他们少受伤害，远离危险。

一、了解危险
我们需要让孩子了解生活中的危险，比如水深火热、电器、高处、交通、毒品、陌生人等。

让孩子感知到危险的存在，加强其自我防范的能力。

1、水深火热：让孩子了解水深易淹，注意游泳安全；火热易烫伤，不能随便碰炉灶、热水等。

2、电器：告诉孩子不要轻易触碰电器开关，不要乱动电器线路，注意用电安全。

3、高处：要常对孩子进行高处安全教育，提示孩子不要随便攀爬、跳跃、站立在高处等。

4、交通：安全行车、行人、自行车等，要在孩子心理防线上培养出行安全的意识。

5、毒品：幼儿是容易被毒品引诱的人，我们要警惕孩子身边的陌生人和二级、三级人际关系，防范他们接触和接触到毒品。

6、陌生人：需要教孩子认识自己的家人和亲近朋友，不与陌生人交往，不受人招呼，不随便跟陌生人走。

二、善于观察
孩子需要学会观察，勇敢反抗危险，并及时寻求周围大人的帮助。

当孩子感觉到危险的存在时，他们需要做到要做到镇静、冷静，以免恐慌引发更大的危险。

1、不害怕：孩子应当学会保持冷静，不害怕面对危险
2、及时反应：孩子应该在第一时间内感知到危险，尽可能快地做出反应，让自己处于安全的地方。

3、及时报警：如果出现危险，孩子应该及时找到大人寻求帮助，寻找警察帮助，以及打120急救电话等。

三、培养自我防范的能力
我们需要培养孩子在行动中的自我防范意识，学会自我保护和预防措施，以避免不必要的伤害。

我们可以从以下几个方面进行措施。

1、自我保护措施：在日常生活中，我们可以教孩子一些自我保护措施，比如自己的财物、身体安全等，对自己的现在和未来负责。

2、安全建设环境：在孩子成长的环境中，我们也需要为其安全环境进行建设，从出入口、电器、玩具等方面进行安全检查，确保孩子的物质安全有所保障。

3、教育行为: 通过宣传、演播、指导等，让孩子懂得行为规则和接受基本的安全教育。

4、创造安全氛围：孩子需要平稳、温馨、安全的家庭和学习环境，让他们能够在这样的氛围中成长，让孩子在安全的环境中形成稳定、快乐、正确的成长模式。

四、激发孩子学习的兴趣和热情
安全教育不应该只是一场束手望洋的宣传。

让孩子学习安全知识时，要更注重关注孩子的情感和感受，从而激发孩子学习安全知识的兴趣和热情，让孩子能够在学习同时也感受到安全的重要性。

1、画画：通过画画的方式，让孩子清晰地了解危险的存在，同时还保护孩子的自我安全。

2、趣味保护: 通过制作游戏、电影场景、动画等体验式教育，让孩子通过自己的体验掌握安全知识。

3、安全演习：安全演习是一种非常有效的教育形式，通过不同的安全演习让孩子自己参与学习，更加真实的理解安全知识的重要性。

幼儿安全教育不是一次性的宣传，也不是一阵子的热潮，而是需要长期地向孩子灌输，让他们在日常生活中慢慢建立对安全妥善应对的意识和能力。

同时，父母和家长需加强对孩子安全的关爱和引导，让他们远离危险，享受安全的生活。