难忘的小学时光作文(15篇)
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难忘的小学时光作文
难忘的小学时光作文(15篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的难忘的小学时光作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的小学时光作文1
童年,是五彩缤纷的,就像一道绚丽的彩虹;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;我已经走过了那段难忘的时光,至今仍记忆犹新。
还记得那是个令人难熬的下午,原本明亮的天变得阴暗,乌云聚集到了一起,仿佛要压下来似的,让人感到沉闷。
乌云将它的阴影投到每一个人的身上,似是我们看到的一团氤氲,乌泱泱一片,给人以满满的恐惧和害怕感。
我忐忑不安的想:怎么办?怎么办?这雨下的这么大,我没有带雨伞,家长也不会来接,我该怎么回去呢?我犹豫不决,我望着窗外人们模糊的身影,我只好狠下心来,淋着雨走回家。
雨越下越大,像泼,像倒,像剪不断的丝绸一般。
我扎入雨帘中,头发就淋湿了一大半。
我跑出校门,穿过马路,就被大雨淋成了落汤鸡。
一阵风吹来,我冷得直打哆嗦,我有着打退堂鼓的念头。
我环顾四周,发现路上的男女老少都在拼命的向前跑。
我又鼓起勇气,重整旗鼓,又开始向前跑起来。
这时,我想起了高尔基《海燕》中的一句话:让暴风雨来得更猛烈些吧!这句话使我重新振作起来,我仿佛看到了前面有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
我昂着头,挺着胸,加快速度向前跑着。
虽然雨像子弹一样朝我打来,风像刀子一样朝我脸上刮着,但却没有把我的信心压垮!我感觉成功已经离我不远了。
我穿过这片树林,跑过这段石子路,又加快了速度,终于到家了。
虽然我浑身湿透,但仍感觉一阵清爽。
过了几个小时以后雨停了,太阳探出头来向大地抛洒着他的热情。
天空是那么蔚蓝,空气是那么清
新,远方隐隐约约地悬挂着一条绚丽的彩虹。
那段时光真令我难忘!它使我在黑暗中看到了光明,在绝境中摆脱了困境。
不经历风雨,怎能见彩虹?只要你有信心面对困难,战胜困难,你就能看到胜利的曙光。
难忘的小学时光作文2
时间像流水一样流走,而回忆却还定格在那个时候。
记忆中,对我启迪最大的是一二三年级教我语文的赵老师。
一年级,一个个无知的孩子被一只温暖的手牵进了教室。
“同学们,在这三年的时光里,我就是你们的语文老师和班主任。
”随着一个甜美的声音,让我记住了她。
在开学的几天里,同学的名字我没记住多少,可赵老师的名字我不仅记住了还会写。
接下来的日子里,她教我们怎么背字母表,教我们什么叫韵母,什么叫声母。
记得在学笔画时,我总会把“竖提”和“竖钩”搞混。
赵老师见我作业上要么把“钩”写成“提”,要么把“提”写成“钩”,就是分不清楚这两个笔画,赵老师没有当面批评我,而是把我叫到办公室,塞了一颗糖给我“侍琦雯,老师偷偷告诉你一个记笔画的口诀:提用右,钩用左,提右,左钩。
”从那以后,我一直记着口诀,就不会错写笔画了。
二年级,同学们进入第二关:汉字拼音。
在这个阶段,我认为自己什么都懂了,便开始不专心听讲,经常上课讲小话,而且还经常被老师点名站起来。
可我还是不知道自己犯了错,就又被带进了办公室,赵老师说“侍琦雯,你上课有点不专心听讲啰,来,我们做个交易,你只要上课专心听讲,被老师表扬20次,你就来领一颗糖,好不好?”我点点头。
不超过一个星期,我就被老师表扬了45次,我很开心,虽然只是几颗糖,对我却有很大的意义。
三年级,我们开始阅读文章,认识了许多字,不出所料,我又被叫进了办公室,不过这次是表扬哦!刚开学,我的作业就写得很好,字好看,作业也做得对,经常被老师在作业本上画小红花。
赵老师很开心地把我拉到了办公室,老师的表情很严肃,搞得我心里七上八下。
这时,老师笑眯眯地说“侍琦雯,这两年里,你虽然做错了很多事,但是老师指出了,你就改正了,现在你成绩也不错,你来当你们组的
语文组长好吗?”我高兴得无法用语言来形容,点了点头,一蹦一跳地出了办公室。
在小学,是她将一棵弯曲的小树改直,将无知的我带入学习的殿堂。
难忘的小学时光作文3
“长亭外,古道边,芳草碧连天……”六年时光仅如白驹过隙,我伸手挽留,它却从我指间悄然离去,渐行渐远,徒留下记忆与时光相伴飞逝的痕迹。
回忆如飘飞的花瓣,沾着泪珠与笑容,飘过脑海,飘至眼前。
我拾起几枚花瓣,哪一枚上没有铭刻小学时代的种种回忆。
不知从何时起,我喜欢上了擦黑板这项工作。
一方面,为老师做事让我感到很荣光,另一方面觉得擦黑板好玩,所以每次下课铃一响,我都第一时间跑到前面抢着擦黑板。
“唰——唰——唰”正当我努力地“奋斗”时,一只手轻轻拍了拍我的肩膀,我回头一看,原来是霁,霁对我说,擦黑板时要捂住口鼻,不能让粉笔灰进入身体内,否则有害健康。
顿时一股暖流涌上心头,一个平时座位很远,交流得很少的同学对我如此关照,区区一点小事都会为我考虑得如此周全,让我觉得为大家付出再多也是值得的。
如果说擦黑板这件事体现的是同学之间的关爱之情,那么接下来的这个画面就是“有福同享,有难同当”,让我深深体会到“情义无价”。
那是六年级下学期初春的一个课间操时间,气温回升了很多,却也并不温暖,一阵阵西北风吹过,还是刺骨的寒冷。
由于对天气的失算,上间操时我只穿了校服,没有穿外套。
在外面待的时间久了,身体也愈发觉得寒冷。
脚几乎快被冻僵了,手在外面被冻的红通通的,嘴唇也哆嗦着,我的好朋友晗就在我后面,看我如此可怜,便把自己的外套脱下来,递给我,并且说她不冷。
我担心她会感冒,所以又给她推回去了,但她并没有穿上,而是把衣服抱在胸前陪我一起挨冻。
我生气地对她说,有衣服不穿,你有病啊!她居然没理我,又把衣服递给我,让我穿,我们就这样僵持着,直到体育老师下发回班级的口
令。
回班级的路上,我泪流满面,虽然天气很冷,但在我心中,有朋友的世界春暖花开。
这就是我的小学生活,平淡又令人回味悠长。
一张毕业照,定格了我的笑脸,但它是否会冲洗出我泛红的眼圈?诗一般的生活,梦一般的瞬间,蜜一般的友谊都深深印在我的脑海中,挥之不去。
难忘的小学时光作文4
我们在学校的时间已经过了五年了,在这五年之中,我们生活在同一个班级,有欢笑有悲伤,但是,随着时光飞快的流逝,已经到了五年级的下学期,每个同学心中都有了一丝丝的伤感!
我知道,在这个假期里,同学们大部分都在忙碌着。
在考着这个学校的小班,那个学校的小班,忙的焦头烂额。
在这里,也包扩我,我也在每所中学互相奔波,虽然极不情愿,但是为了自己的学业,我还是咬着牙去报,去考。
假期匆匆过去,回到自己的学校,看到了同学,看到了老师,心里真不是滋味儿。
老师似乎也察觉到了这一点,开学的几天来,老师也不断的在提考小班的事,好像是在全力挽留着我们!而每到老师提起这件事时同学们的眼圈都红了,我的心里也好难过,强忍着不让眼泪滴下来。
下课了,找到一个没人的角落,眼泪如洪水一般,不由自主的涌出,心如刀绞,回想这五年来在学校的情景,眼泪更是止不住的往下流!我想,别的同学和老师也不会有多么好的心情吧!不管怎样,我现在只想在剩下的短短的时间里为老师和同学多做一些事!想再看到他们灿烂的笑容。
过去的学习时间里,没有珍惜和老师,同学在一起的时间,现在才知道小学时间是多么短暂。
现在,我只想弥补以前的过失,和同学老师们一起度过剩下的美好时光!无论是谁,离开这个学校,我的心里都有太多的舍不得!毕竟我们在一起生活了五年,度过了五年的学习时光,大家的关系如同兄弟姐妹一样!难分难舍!但是无论我们在哪里,都忘不了自己的母校,更忘不了母校里的同学们和老师!以后不管大家都在哪所学校,哪所中学,一定都要记住自己美丽的学校,永久的班级,亲爱的老师,和可爱的同学们!
我相信,不管走到哪里,我们都是一起生活五年的同学,五年的朋友和辛苦教了我们五年,如同父母一样的老师!
难忘的小学时光作文5
碧草如茵,小草绿满大地回报春天;花枝招展,花儿招蜂引蝶回报夏天;落叶翩跹,落红化为春泥回报秋天;山舞银蛇,白雪微润土膏回报冬天。
亲爱的母校,我在这里生活的六年时光,叫人怎么忘怀……
柔弱无骨的垂柳、不胜娇羞的玫瑰、伶俐欢悦的游鱼,雕红刻翠之间,校园的景精致又不缺少风情,伴着初升的朝阳,并不刺眼的阳光洒在书画长廊墙的篇篇文章上,字字都有了光辉。
太阳在天宇中缓缓划过,校园的沸腾声此起彼伏,琅琅吟诵古文之声、疯狂背诵英语之声、激烈探讨数学之声、灵动悦耳地唱歌声,整个校园都充满了生机和活力。
落日西垂,直到最后一丝光亮也消失殆尽,校园披上了一层藏蓝色的面纱,苍穹之上,一两颗星星闪烁其中,和昏暗的灯光遥相呼应。
今夜没有月亮,校园的万物在昏暗、静谧中渐渐进入梦乡。
六年的时光匆匆,从看着学长们毕业、离校,到如今,我们也以主人公的姿态参与其中。
美丽的校园依旧,我们只是匆匆过客。
镜头渐渐拉近,来到了我生活六年的6班,整齐的桌椅、明亮的玻璃、美丽的文化墙、还有我们努力拼搏得来的奖状,这一切的一切,将要封存在我们的记忆之中。
坐在自己的位置上,想象同学们围绕、老师上课的情景:大家为了一道题争论地面红耳赤,拿出不说服对方善不罢休的架势,至今想来,不觉莞尔;正写作业,自己的笔不下水了,窘迫之时,同学赶快递了一支,这种看似微不足道的帮助让我至今心存感激;习得佳作,深受老师表扬,让我现在还心满意足;好友因父母换工作而被迫转学,我们分别的情景,至今历历在目……点点过往,将化作春雨滋润着心田,伴我渐渐长大。
六年的时光白云苍狗般的过去,如今,我们要从母校的怀抱展翅高飞。
我绝不会忘记了母校的给予和付出!再见了,我的校园!
站在校门口蓦然回首,过往如放电影般浮现眼前,心中不觉有几分失落:想回也回不去的校园!想回也回不去的流年!
不知不觉小学六年即将过去,在小学生活的六年岁月里,我品尝过成功的喜悦,也尝到过失败的滋味。
闭上眼睛,仔细咀嚼过去,过去的一幕幕就会浮现在我脑海中,仿佛刚过去一般……
记得刚要升入小学的我,朦朦胧胧,在和蔼可亲的老师的带领下,走进了这个陪伴了我六年的校园,他给我的第一感觉就是:神圣,活泼,有着一股朝气蓬勃的生气。
一年级,我和同学们都熟悉了将要共同快乐学习六年的彼此,在无忧的玩耍中也学会了知识。
升到了二年级,我们在精彩纷呈的课堂上学到了更多的知识充实了自己稚嫩的知识面。
到了三年级,我们渐渐变得紧张了起来,再也不能整天玩耍,而是把更多的时间用来学习,学习,再学习。
往常寥寥无几的作业一下子变得充实起来,我们这才知道,自己已不知不觉中成为了中年级的孩子。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
时间过得真快呀,转眼间我们就到了四年级,虽然学业负担变得有点重,但是可敬的老师总会变着花样给我们玩,“一起吃石榴”“拔河”让我们体会到了成功的道理。
在玩中学,学中玩是我们的主题。
时间娃娃把我们推到了五年级,这可就是高年级啦,为了将来的成功,我们不得不痛苦余生的跟“玩”说再见,静下心来认真学习。
由于刻苦的努力,自己的成绩一直排在班级前列。
好歹对爸爸妈妈有了交代。
最可怕的时代终将到来,如今我已成了一名六年级的小学生了,马上就要迎来人生第一次大考“小升初”从此,我基本上就“与世隔绝”了,每天就是刻苦的学习,学习,再学习。
不久,我就要和母校说再见,和相处了六年的兄弟姐妹们说再见了。
心中有一万个舍不得,舍不得,但我不是万物之神,不能阻挡时间飞速流逝的脚步。
只能好好地珍惜眼下剩余的时光。
和同学们上好每一节课,做好每一次操,合作好每一次板报。
总之,心中有太多太多的话想说,想说……
同学们,好好珍惜现在的时间吧,待到我们各奔东西的时候再珍惜就晚了,好好看看母校的一草一木,同学们那灿烂无暇的笑脸,老师那精彩纷呈的课堂。
抓住最后的时光,好好努力,考取一所理想的中学,回报母校的恩惠。
为小学生活画上一个圆满的句号。
有人说,六年很长;有人说,六年很短;有人说,我们在跌倒中成长;有人说,我们在骄傲中落后;有人说,我们尝过辛酸和痛苦;有人说,我们活在幸福与快乐之中……但,小学时光将永远留在我的记忆里。
不知你是否还记得当时年少无知的我们。
一年级时,大家都是初次见面,一个个都变成了含羞草;二年级时,渐渐地有人大胆发言;三年级了,女生和男生各有了各的好朋友,各自守护着自己奉承的友谊;升到四年级,男女生各有了各自的帮派,大有一种“你伤我一人,我灭你满门”的气势;五年级悄悄来临,男女生之间有了一种羞涩的气息;时光匆匆,我们只剩下最后的几个月了,本来多愁善感的我们,已经变成一个懂事的大孩子了,不过我们的友谊却没有因为时间的转瞬即逝而变质……不知不觉,我们从稚气未脱的脸庞,蜕变成了一只只靓丽的蝴蝶、一幅幅成熟的模样。
彼此之间开始依依不舍,开始许下山盟海誓,约定着多少年后一定再见。
一张张丰富多彩的同学录说着再见,一张张稚嫩的脸蛋笑着挥手,一张张做过的考卷塞进抽屉。
我们曾经幻想着像小鸟一样在天空中自由翱翔,渴望飞得更高、更远,飞上广阔无垠的蓝天,收获更多的东西,却忽略了身旁,那些越飞越远的伙伴们。
我们也不曾忘记过老师的教诲。
老师像园丁,不断的给予我们丰富的知识;老师像啄木鸟,无时无刻在为我们担心、操劳。
当和颜悦色的'老师第一次对我们发火时,我们知道老师累了;当老师第一次体罚我们时,我们知道老师怒了;当老师第一次很无奈地对我们讲道理时,我们知道老师倦了……但老师从没放弃过我们,尽管她们嘴上说着我们是最差的学生,却还对我们怀着慈爱。
不过,当我们在背地里指责老师的不是时,从未思考过,老师流下的汗水与泪水,是否比我们多。
黑板上的粉笔还在刷刷刷的写,走廊上的话语还在空中回荡,操场上的游戏声连绵不绝。
有人说,六年很长;有人说,六年也很短;有人无所谓毕业的分离,是他没想到,我们的历史,百度搜不到。
难忘的小学时光作文8
六年的小学时光,像一部电影,记录了在学校中的点点滴滴,这部电影在我们脑海中留下了不可磨灭的印象……
记得一年级入学的第一天,那一个个舍不得爸爸妈妈离开的小孩,抱着爸妈嚎啕大哭的声音,是多么童真啊!一年级,我们互相还不熟悉,那一张张小脸上挂着对陌生世界的警惕。
但在课堂上,老师幽默风趣的教学方法、温柔的声音,让我们如同回到了家一般的温暖,开始勇敢地在课堂上举手发言。
想到这儿,我仿佛又看到了那一张张对知识求知若渴的好奇小脸,仿佛又听到了那一声声稚嫩的朗朗读书声……
二年级,同学之间逐渐熟悉起来了,我交了许多好朋友,在一起快乐地玩耍。
小操场旁边的滑滑梯成了我们生活中必不可少的一份子。
那儿是我们的乐园,是我们生活快乐的源泉。
那儿时常充满着孩子们的欢声笑语,让我们的小学生活多了一份色彩,多了一份欢乐与友谊。
三年级的跳蚤市场上,出现了一个个“精明的小商家”。
那一声声吆喝,都是“小商家们”在卖力地推销自己的商品。
我仿佛看到了当年的孩子们数着赚到的钱,眼睛里放射出一种欣喜若狂的光芒,脸儿笑得像花儿一样灿烂。
回想起那时候,我们是多么的快乐呀!
升入了高年级,我们已经从一个个弱不禁风的小男孩,变成了一个个大小伙子。
运动场上,当然也缺不了我们的身影了。
8×25米接力跑、50米短跑、400米长跑、双摇跳绳、花式跳绳、足球、篮球、排球、乒乓球……各种比赛自然也有了我们奋力拼搏的身影。
那一张张热得通红的脸庞,那一个个汗流浃背的身影,在我们的印象中是神圣的,是永远不可磨灭的。
母校,这个带给我欢乐,教会我知识的地方,我即将离开你,在此,我向你表达我最真诚的爱意!难忘的小学时光,我永远也不会忘记!
难忘的小学时光作文9
六年岁月,六年时光,沧桑曾几变,我们从呱呱坠地到长大成人,小学生活不过转眼一瞬间。
六年的学习生涯就要结束了,我们即将升入初中,离开母校。
六年的喜怒哀乐,六年的酸甜苦辣,我们尝尽人
生百态。
同学们,你是否有过难以离舍的记忆?
点点滴滴的雨水,透着同学间真挚友谊的光辉,我永远忘不了那场雨,那把伞,那个人……
“滴答,滴答”,雨点像个调皮的小宝宝。
一蹦一跳地从云妈妈怀里跃下,在地面上溅起一朵朵小水花。
雨顺这窗沿流下,在窗上形成了“水帘”,大雨在天地之间飘飘洒洒,披上了一层无比巨大的珠帘。
滴答雨声在我心头回荡,化不掉我的愁容,我的皱眉。
哎,我不由在心底叹了口气,我竟然没带伞!
校门像个水洞,同学们撑着花花绿绿的小伞从校门轻灵的跃出。
我在教室门口呆立着,无神地“目送”着同学们离去,同学们一个个减少,宽阔的操场空荡荡起来……我心头被焦急,不安填满l,像热锅上的蚂蚁,怎么办,怎么办,我不断地自问着。
一把伞撑在我头上,帮我抚平了心中的烦虑,一张熟悉的脸映入眼帘——志刚。
我眼角湿润,不由想到了上个星期的一场雨。
雨也是这样下,心也是这样急。
志刚那次并没带伞,我撑着伞从他身边走过,他如同看见了救星:“陈滢,我们能不能一起回家!”我心想,两个人一起回家,那一定会淋湿衣服的,不行,不能答应他。
我说:“可我的伞已经容不下两个人啊,对不起”他略带失望地说了一句:“哦,那你先走吧!”我毫不犹豫的转身离去,只留给他一个绝情的背影……
志刚仿佛看穿了我的心思,呵呵笑道:“不要想那么多,过去的就让他过去吧,我们一起回家。
”听了这句话,我把头低得更低了,脸上也充血般红,多好的人啊!我重重地一点头,他拉着我走向了雨幕,还把伞向我这边靠,雨水洒在他衣衫上,我和他的身影也被雨水掩盖……
这六年时光,相信同学们一定收获同窗间真挚的情谊。
这份友谊被我深深地埋藏在心底,永生难忘!
难忘的小学时光作文10
难忘的小学时光,有的人在无忧无虑中度过,有的人在努力中度过。
下面我给大家分享一下我的小学时光吧。
(举例+开门见山开头,
直接引出下文。
)
听,教室里似乎还有我们朗朗的读书声,操场上还有着我们的嬉戏声,似乎还有我们在数学圆锥和圆柱体的体积的迷宫里,找到可以破解迷宫密码的方法。
(叙述,过渡。
)
记得有一次老师在讲课,我在认认真真的听课,可是有一道题我怎么听也没听懂。
然后,我下课也一直在思考,老师看到了说:“杨依琳,你怎么了!不会呀?来,老师教你,别不好意思!”我带着害羞来到了老师的旁边,老师说:“你以后有不会的题就来问我。
”我点点头,老师仔细地讲给我听,我也认认真真的听着,老师讲完后问我:“听没听懂?下次有不会的问题要及时问老师。
”我说:“知道了,老师,谢谢您!”(写文章不能只是一味地平铺直叙,还要加强描写技巧的训练才行!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)
难忘的小学时光,我在快乐的学习中度过。
在小学六年级,我认识到了学习的重要性,直接联系(关系)到初中的分班,我感觉我的压力有些重了,我开始给自己设计(制订)学习计划,课前好好预习,在课上认真听讲,下课后认真复习,在家里主动做卷子,遇到有不会的题在学校马上问老师,在课上积极发言。
终于我在毕业考试的时候,没有辜负老师和父母的期望,终于进了三中的重点班,在今后我也要好好学习,天天向上,考上理想的高中。
(文章详略得当,较好!)
难忘的小学生活,是它让我在六年来有了深刻的教诲;难忘的小学时光,是它让我在六年来养成良好的学习习惯;难忘的小学时光,是它让我明白了童年时光是多么美好!(抒情,升华文章主题,这一段写的不错!)
时光如流水,流淌过悠悠的岁月,我多么想回到难忘的小学时光,再和我的老师、同学们,重新度过一次难忘的小学生活!(抒情结尾。
)
难忘的小学时光作文11
不知不觉,你已经高三了。
不久之后,刚过200天,刚过9个月,
你就要高考了。
高考对我来说很遥远。
那时候我还年轻,以为还有很多时间可以消磨,那段时间过得很慢,反正也不会过得很快。
那时候我从来没有想过要去什么学校,找什么工作,以后住哪里。
每天处理日常生活就好。
想着,期待着,又渴望着下课后去店里买东西,想着怎么在这节课偷偷写作业不被老师发现,想着能不能多看会电视甚至玩一会电脑。
现在看来我很短命。
我从来没有想过我的未来。
也许以后我唯一想的就是每次考试都好好学习。
我担心我的成绩不好会招致父母的批评。
总觉得时间过得很慢,还好当时上课认真听讲,没有感觉到上课的折磨。
那时候我很少像现在这样爱发呆,想心事。
仔细想想,这种迷迷糊糊的思考的时间都只是在浪费时间,一遍又一遍的重复着那些已经被彻底想出来,证实或者无力的事情。
没有新鲜的问题,没有新鲜的解决方案,只是一遍又一遍的咀嚼过去的想法,就像一潭死水。
我在小学经常有事情要做,不像现在大部分时间我都不知道。
总觉得一个人如果有无限的可能,反而会有限。
小学的课余时间,我经常用它画画,看书,写父母勉强给的额外作业,或者看电视玩电脑,好像总是有事做。
现在,我觉得我有无线的事情要做。
我可以用手机找出至少某个行业或领域最基础最入门的知识。
我可以选择无数台没有广告的电视。
我能看各种电子书,从经典到现代时尚。
我可以选择自己想学的知识,听歌甚至用它创作音乐,和很多人交流各种专业。
反而被它束缚住了。
可能是因为选择太多,也可能是因为自己的改变。
小学也很开心,班里很多同学都很熟悉,放学后可以一起玩,一起走。
我有过很多友谊真挚的朋友,小学在我看来是最多的,虽然到现在已经不多了。
初中高中之后,我渐渐封闭了自己,人也长大了,不再愿意慢慢的透露一个微不足道的小男孩的秘密。
阳光明媚的天气已经失去了它的刺激,我不再爱去曾经最爱的食堂。
我不再爱下课买零食和同伴分享。
那些记忆还埋在心里。
瞬间就消失了,剩下的就是乌云密布的未来。
但我还是要一直往前走,揭开迷雾,重新看到光明。
难忘的小学时光作文12。