辽宁初二初中政治月考试卷带答案解析

辽宁初二初中政治月考试卷
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、单选题
1.晚饭后，明明一家人又开始各忙个的，爷爷看电视，爸爸玩电脑妈妈织毛衣，明明自己写作业，明明家的家庭结构属于
A．主干家庭B．核心家庭C．单亲家庭D．联合家庭
2.子女可以改变与父母的关系的理由是
A、自己的家境不富裕 B自己的父母很普通
C、自己的父母有生理缺陷 D不存在的
3.下列说法正确的是
A．法律只保护亲生子女的合法权益，养子女和继子女不受法律保护
B．依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭，是家庭关系确立的情形之一
C．只有血缘关系才能确立家庭关系
D．家庭中，非婚生子女的权益不受法律保护
4.我们成长的摇篮、港湾、第一所学校是
A．学校B．社会C．幼儿园D．家庭
5.小丽今年13岁，父母离异，小丽随母亲生活，父亲答应每月给小丽200元生活费，但从未给过。

小丽父亲的行为是
A．不道德的，因为扶老携幼是中华民族的传统美德
B．违法行为，因为抚养子女是父母的法定义务
C．情理中的，因为小丽与父亲不在一起生活
D．他家的私事，别人无权干涉
6.家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。

这句话表明
A、家就是我们居住的地方
B、家既是我们的物质生活后盾，也是我们的情感栖息地
C、家就是寄托情感的地方
D家是束缚个人发展的地方
7.过生日时，父母的一件小小的礼物，学习遇到困难时，父母的一句鼓励的话，生病时，父母的悉心照顾等都会让我们感受到家的浓浓爱意，这说明家庭是
A社会的细胞
B是人群的集合体
C是温馨的港湾
D具有教育的功能
8.孟郊在《游子吟》中写到：谁言寸草心，报得三春晖。

下列对这句诗理解正确的有
①父母的恩情是子女永远也报答不完的
②子女要不惜代价、不讲条件地爱父母，宽容父母的一切错误
③父母对我们的恩情要永远铭记在心
④父母给子女多少爱，子女就给父母多少爱
A．①②③B．①④C．①③D．②④
9.下列行为与孝敬父母的要求相违背的是
A．给劳累一天的妈妈捶背
B．吃饭时给父母夹菜
C．考试成绩不理想，借口个人隐私，不让家长知道
D．帮助父母做家务
10.在日常生活中，我们应该
①懂得父母赋予生命之恩、抚养教育之恩
②从生活细节中，体会父母对我们的关心和爱护
③关心父母、理解父母
④以实际行动报答父母
A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④
11.下列句子中，能体现出孝敬父母是中华民族优良传统的是
A．父母在，不远游，游必有方
B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
C．白头搔更短，浑欲不胜簪
D．野火烧不尽，春风吹又生
12.当我们面对父母非常严格的要求时，下列想法正确的有
①理解父母，望子成龙是天下父母共同的心愿
②高期待、严要求的出发点是为了我们好
③这些苛刻的严，反映出父母对我们的爱
④这是限制我们自由的行为，不予理睬
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③
13.据调查、很多中学生都与父母顶过嘴，而有了烦心事，只有极少数人愿意向父母诉说。

这表明父母与子女之间的矛盾是
A．客观存在和很难避免的
B．违反伦理道德而不应该发生的
C．法律不允许而应该制止的
D．父母与子女交往中不可缺少的内容，应该提倡
14.在生活中，父母对我们的要求总是很严，这种严
A．表明父母不再爱我们了
B．间接地折射出父母对我们的爱
C．表明我们一定是错的，父母永远是正确的
D．是多管闲事，因为我们已经长大了
15.俗话说：舌头和牙齿也有打架的时候。

因此，在家庭生活中，我们与父母存在矛盾和冲突
①、是正常的、自然的
②、应当任其发展
③、往往是爱的冲突
④、需要我们积极主动地去化解
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
16.我们与父母进行有效沟通的关键和结果分别是
A．彼此了解耐心解释
B．尊重理解求同存异
C．求同存异尊重理解
D．尊重理解换位思考
17.我国著名作家丁玲告诉我们：“如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。

”对这话理解错误的是
A．要慎交朋友
B．不交势力朋友
C．不要同品行不好的人交往
D．不要给朋友任何物质上的帮助
18.在家庭中，当我们与父母意见不一致的时候，应该
A．主动与父母沟通
B．尊重父母，绝对服从
C．以自己的意见为准
D．回避矛盾，漠然置之
19.王丽学习很努力，但学习成绩一直处于中游。

父母很着急，为她报了补习班。

王丽除了吃饭，睡觉，一点业余时间都没有，她觉得父母对她太苛刻了。

你认为王丽应该
A．回避父母，不理不睬
B．与父母争吵
C．按自己的想法行事
D．换位思考，理解父母
20.有人说：世上有种结，叫心结，难以解开。

世上有扇门，叫心扉，难以敞开。

世上有条沟，叫代沟难以逾越，解决与父母的矛盾和冲突积极做法是
A．在现实中架起沟通的桥梁
B．要求父母改变主意
C．学会自己拿主意，我行我素
D．增强自己的独立意识，不依靠父母
21.在家庭中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，对此我们首先需要
A、讲清自己的理由，辨明是非曲直
B冷静下来，心平气和地和父母商量
C、坚持自己的想法，实现自己的目的
D放弃自己的要求，躲开父母
22.“君子和而不同，小人同而不和”。

这句话告诉我们在与他人的交往中要做到
A．团结友爱，和睦相处
B．尊重差异，加强沟通
C．亲如弟兄，讲求义气
D．善良友好，一视同仁
23.小娟是个封锁心理较为严重的女孩，因此常常处于苦恼中。

同学小红为帮助她提出了以下建议，你认为其中值得肯定的是
A．与父母谈心时言听计从
B．与老师交流时积极沟通
C．与同学交往时处处设防
D．与朋友相处时一味宽容
24.小亮是班长，他被全班同学评为班里最受欢迎的人。

这是因为他
①、真诚②、尖刻③、友好④、自私⑤、善良⑥、邪恶⑦、负责任
A．①③⑤⑦B．①②③④C．③④⑤⑥D．④⑤⑥⑦
25.有人这样形容朋友:朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨，朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦…….这启示我们
A．近朱者赤近墨者黑
B．有困难时找朋友帮忙是唯一的办法
C．维持友谊可以牺牲原则
D．朋友能给我们温暖、支持、力量
26.下列说法中，体现了正确交友原则的有
①、君子和而不同，小人同而不和
②、近朱者赤近墨者黑
③、人不为己天诛地灭
④、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇
A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④
27.当你取得了一点小的成绩，在众人的一片赞美声中飘飘然时，有一种声音会使你警醒，发出这种声音的是你的A．较好的朋友B．损友C．诤友D．普通朋友
28.下列属于善于交往的行为的是
A．陈明怕姚飞学习上超过自己，所以不与他交朋友
B．林云同学与人交谈时，言语和气，态度诚恳
C．杨帆因要看球赛，没等同学把话说完就挂了电话
D．郑丽从来不和朋友争论，唯恐得罪朋友
二、判断题
子女与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情，这种亲情不会因为家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变。

三、辨析题
1.父母抚育未成年子女是法律和道德的要求，他们理应承担家庭责任，理应不得回报。

2.逆反心理的产生是因为独立意识的增强，所以逆反心理越强，意味着越成熟。

3.化解亲子冲突，需要让父母理解自己，同样，自己也需要理解父母。

4.与父母之间的冲突是正常的，所以我们可任其自然发展。

5.良好的人际关系是相互选择的结果。

四、填空题
1.真正的友谊是不讲互惠的，而应该是无私奉献。

2.填空
1、家庭是由（）、血缘关系或（）结合成的亲属生活组织。

2、孝敬父母就是子女对父母的尊敬、（）和赡养。

其中最重要的是敬重和（）父母。

3、交友是一个（）的过程。

五、简答题
1.材料题
小华在上小学的时候是一个学习成绩郝又听话的孩子，父母和邻居经常夸奖他。

可是进入初中后，他迷上了网络游戏。

起初，他还能接受父母和老师的批评教育，后来，就连父母的都听不进去了。

妈妈要他这样做，他偏那样做，总是和家长唱反调，事后却又很后悔。

1、小华的这种心理是一种什么心理？
2、这种心理有什么危害？
2.简答
1、怎样孝敬父母？
2、与父母沟通的艺术？
辽宁初二初中政治月考试卷答案及解析
一、单选题
1.晚饭后，明明一家人又开始各忙个的，爷爷看电视，爸爸玩电脑妈妈织毛衣，明明自己写作业，明明家的家庭结构属于
A．主干家庭B．核心家庭C．单亲家庭D．联合家庭
【答案】A
【解析】此题旨在考查学生对家庭结构的认识，主要考察学生的分析运用，题文中明明一家是由祖父母、父母以及未婚子女三代人组成的家庭，属于主干家庭，所以正确答案选A。

【考点】家庭结构
2.子女可以改变与父母的关系的理由是
A、自己的家境不富裕 B自己的父母很普通
C、自己的父母有生理缺陷 D不存在的
【答案】D
【解析】此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，主要考查学生的理解和运用，父母子女关系是不可选择，无法改变的，是一种最自然的亲情，所以正确答案选D。

【考点】父母子女关系
3.下列说法正确的是
A．法律只保护亲生子女的合法权益，养子女和继子女不受法律保护
B．依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭，是家庭关系确立的情形之一
C．只有血缘关系才能确立家庭关系
D．家庭中，非婚生子女的权益不受法律保护
【答案】B
【解析】此题旨在考察学生对父母子女关系的认识，主要考查学生的识记运用。

根据教材知识，我国法律保护子女的合法权益，包括婚生子女和非婚生子女，所以AD观点错误；依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭，是家庭关系确立的情形之一，所以B正确；家庭关系是由婚姻关系、血缘关系和收养关系组成的亲属生活组织，所以C错误；正确答案选B。

【考点】父母子女关系
4.我们成长的摇篮、港湾、第一所学校是
A．学校B．社会C．幼儿园D．家庭
【答案】D
【解析】此题旨在考查学生对家庭的认识，主要考查学生的识记运用，根据教材知识，家庭是我们成长的摇篮，是我们温暖的港湾，是我们的第一所学校，所以正确答案选D。

【考点】家庭
5.小丽今年13岁，父母离异，小丽随母亲生活，父亲答应每月给小丽200元生活费，但从未给过。

小丽父亲的行为是
A．不道德的，因为扶老携幼是中华民族的传统美德
B．违法行为，因为抚养子女是父母的法定义务
C．情理中的，因为小丽与父亲不在一起生活
D．他家的私事，别人无权干涉
【答案】B
【解析】此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，主要考查学生的分析运用。

根据教材知识，我国法律规定，父母有抚养教育子女的义务，题文中小丽父亲的行为是没有尽到抚养子女的义务的表现，是违法的，所以正确答案选B。

【考点】父母子女关系
6.家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。

这句话表明
A、家就是我们居住的地方
B、家既是我们的物质生活后盾，也是我们的情感栖息地
C、家就是寄托情感的地方
D家是束缚个人发展的地方
【答案】B
【解析】此题考查学生对家庭的认识，主要考查学生的理解和情感态度价值观，题文中的观点表明，家庭既是我们的物质生活后盾，也是我们情感的栖息地，其中AC不符合题意；D观点错误，正确答案选B。

【考点】家庭
7.过生日时，父母的一件小小的礼物，学习遇到困难时，父母的一句鼓励的话，生病时，父母的悉心照顾等都会让我们感受到家的浓浓爱意，这说明家庭是
A社会的细胞
B是人群的集合体
C是温馨的港湾
D具有教育的功能
【答案】C
【解析】此题旨在考查学生对家庭的认识，主要考查学生的分析运用。

题文中父母的做法，表明了父母对子女深深的爱，表明家庭是我们温馨的港湾，其中ABD不符合题意，所以正确答案选C。

【考点】家庭
8.孟郊在《游子吟》中写到：谁言寸草心，报得三春晖。

下列对这句诗理解正确的有
①父母的恩情是子女永远也报答不完的
②子女要不惜代价、不讲条件地爱父母，宽容父母的一切错误
③父母对我们的恩情要永远铭记在心
④父母给子女多少爱，子女就给父母多少爱
A．①②③B．①④C．①③D．②④
【答案】C
【解析】此题旨在考查学生对父爱母爱的认识，主要考查学生的理解能力。

题文中的观点表明，父母对子女的爱是无私的，伟大的，我们要学会感恩和回报父母，将父母的恩情铭记于心，其中②④观点绝对，是错误的，所以正确答案选C。

【考点】父爱母爱
9.下列行为与孝敬父母的要求相违背的是
A．给劳累一天的妈妈捶背
B．吃饭时给父母夹菜
C．考试成绩不理想，借口个人隐私，不让家长知道
D．帮助父母做家务
【答案】C
【解析】此题旨在考查学生对孝敬父母的认识，主要考查学生的理解运用，此题属于反向选择题，孝敬父母就表现在具体的行动中，其中ABD都是孝敬父母的表现；C是不诚信的表现，是对父母的不孝敬，所以正确答案选C。

【考点】孝敬父母
10.在日常生活中，我们应该
①懂得父母赋予生命之恩、抚养教育之恩
②从生活细节中，体会父母对我们的关心和爱护
③关心父母、理解父母
④以实际行动报答父母
A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④
【答案】D
【解析】此题旨在考查学生对孝敬父母的认识，主要考查学生的分析运用，在日常生活中，我们要懂得父母赋予我们生命，教我们做人，我们要理解体谅父母，以实际行动回报父母的养育之恩，所以①②③④都符合题意，正确答案选D。

【考点】孝敬父母
11.下列句子中，能体现出孝敬父母是中华民族优良传统的是
A．父母在，不远游，游必有方
B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
C．白头搔更短，浑欲不胜簪
D．野火烧不尽，春风吹又生
【答案】A
【解析】此题旨在考查学生对孝敬父母的认识，主要考查学生的理解能力。

其中A体现了对父母的孝敬，BD是对
风景的描写;C是对岁月的感慨，不符合题意，所以正确答案选A。

【考点】孝敬父母
12.当我们面对父母非常严格的要求时，下列想法正确的有
①理解父母，望子成龙是天下父母共同的心愿
②高期待、严要求的出发点是为了我们好
③这些苛刻的严，反映出父母对我们的爱
④这是限制我们自由的行为，不予理睬
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③
【答案】A
【解析】此题旨在考查学生怎样对待父母的严要求的认识，主要考查学生的分析运用。

对待父母的高期待和严要求，我们要理解父母的一片苦心，认识到那是父母对我们的爱，其中④观点错误，正确答案选A。

【考点】怎样对待父母的高期待
13.据调查、很多中学生都与父母顶过嘴，而有了烦心事，只有极少数人愿意向父母诉说。

这表明父母与子女之间
的矛盾是
A．客观存在和很难避免的
B．违反伦理道德而不应该发生的
C．法律不允许而应该制止的
D．父母与子女交往中不可缺少的内容，应该提倡
【答案】A
【解析】此题旨在考查学生对父母子女矛盾的认识，主要考查学生的分析能力。

题文中的调查结果表明，父母子女之间的矛盾是我们成长过程中不可避免的，但是我们要积极的沟通处理。

其中BCD观点错误，所以正确答案选A。

【考点】父母子女矛盾
14.在生活中，父母对我们的要求总是很严，这种严
A．表明父母不再爱我们了
B．间接地折射出父母对我们的爱
C．表明我们一定是错的，父母永远是正确的
D．是多管闲事，因为我们已经长大了
【答案】B
【解析】此题旨在考查学生对父母的严要求的认识，主要考查学生的理解运用。

在生活中，父母对我们的要求总是很严，这种严反映了父母对我们的爱，所以正确答案选B。

【考点】父母的严要求
15.俗话说：舌头和牙齿也有打架的时候。

因此，在家庭生活中，我们与父母存在矛盾和冲突
①、是正常的、自然的
②、应当任其发展
③、往往是爱的冲突
④、需要我们积极主动地去化解
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】C
【解析】此题旨在考查学生对父母子女冲突的认识，主要考查学生的分析运用。

在生活中我们与父母发生冲突是正常的现象，这是爱的冲突，但是我们要积极主动的沟通交流，化解矛盾，否则对双方都十分有害，所以排除②，正确答案选C。

【考点】父母子女的冲突
16.我们与父母进行有效沟通的关键和结果分别是
A．彼此了解耐心解释
B．尊重理解求同存异
C．求同存异尊重理解
D．尊重理解换位思考
【答案】B
【解析】此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，主要考查学生的识记运用。

我们与父母进行沟通的关键是尊重理解；结果是求同存异。

所以正确答案选B。

【考点】父母子女关系
17.我国著名作家丁玲告诉我们：“如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。

”对这话理解错误的是
A．要慎交朋友
B．不交势力朋友
C．不要同品行不好的人交往
D．不要给朋友任何物质上的帮助
【答案】D
【解析】此题旨在考查学生对交友原则的认识，主要考查学生的理解运用，交友是一个平等互惠的过程，给予和分担是双向的，所以题文的观点表明我们要不交势力的朋友，注意交友原则，其中ABC观点正确；D观点绝对，是错误的，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。

【考点】交友原则
18.在家庭中，当我们与父母意见不一致的时候，应该
A．主动与父母沟通
B．尊重父母，绝对服从
C．以自己的意见为准
D．回避矛盾，漠然置之
【答案】A
【解析】此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，主要考查学生的认知能力。

当我们与父母意见不一致时，我们要积极的与父母沟通交流，找到双方都能接受的办法，其中BCD观点都是错误的，所以正确答案选A。

【考点】父母子女关系
19.王丽学习很努力，但学习成绩一直处于中游。

父母很着急，为她报了补习班。

王丽除了吃饭，睡觉，一点业余时间都没有，她觉得父母对她太苛刻了。

你认为王丽应该
A．回避父母，不理不睬
B．与父母争吵
C．按自己的想法行事
D．换位思考，理解父母
【答案】D
【解析】此题旨在考察学生对父母子女关系的认识，主要考查学生的理解运用，我们要理解体谅父母，站在父母的角度想问题，题文中王丽应该学会换位思考，理解父母，其中ABC都不利于父母子女关系的建立，所以正确答案选D。

【考点】父母子女关系
20.有人说：世上有种结，叫心结，难以解开。

世上有扇门，叫心扉，难以敞开。

世上有条沟，叫代沟难以逾越，解决与父母的矛盾和冲突积极做法是
A．在现实中架起沟通的桥梁
B．要求父母改变主意
C．学会自己拿主意，我行我素
D．增强自己的独立意识，不依靠父母
【答案】A
【解析】此题旨在学生对怎样化解与父母的冲突的认识，主要考查学生的分析运用。

根据教材知识，我们化解与父母的矛盾和冲突的最后办法是在现实生活中，架起理解的桥梁，其中BCD都不符合题意，正确答案选A。

【考点】怎样化解与父母的矛盾冲突
21.在家庭中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，对此我们首先需要
A、讲清自己的理由，辨明是非曲直
B冷静下来，心平气和地和父母商量
C、坚持自己的想法，实现自己的目的
D放弃自己的要求，躲开父母
【答案】B
【解析】此题旨在考查学生对怎样化解与父母的矛盾冲突，主要考查学生的理解运用，根据教材知识，在家庭中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，对此我们首先需要冷静下来，心平气和地和父母商量，找到双方都能接受的方法，所以正确答案选B。

【考点】怎样化解与父母的矛盾冲突
22.“君子和而不同，小人同而不和”。

这句话告诉我们在与他人的交往中要做到
A．团结友爱，和睦相处
B．尊重差异，加强沟通
C．亲如弟兄，讲求义气
D．善良友好，一视同仁
【答案】B
【解析】此题旨在考查学生对人际交往的认识，主要考查学生的理解能力，题文中的观点表明，我们在与他人交往中，要尊重差异，加强沟通，学会宽容等，其中AD不符合题意；C观点错误，正确答案选B。

【考点】人际交往
23.小娟是个封锁心理较为严重的女孩，因此常常处于苦恼中。

同学小红为帮助她提出了以下建议，你认为其中值
得肯定的是
A．与父母谈心时言听计从
B．与老师交流时积极沟通
C．与同学交往时处处设防
D．与朋友相处时一味宽容
【答案】B
【解析】此题旨在考查学生对闭锁心理的认识，主要考查学生的分析运用。

克服闭锁心理，必须与他人积极的交通沟通，其中ACD的做法绝对，是错误的，所以正确答案选B。

【考点】怎样克服闭锁心理
24.小亮是班长，他被全班同学评为班里最受欢迎的人。

这是因为他
①、真诚②、尖刻③、友好④、自私⑤、善良⑥、邪恶⑦、负责任
A．①③⑤⑦B．①②③④C．③④⑤⑥D．④⑤⑥⑦
【答案】A
【解析】此题旨在考查学生对受人欢迎的品质的认识，主要考查学生的理解运用，受人欢迎的品质有：真诚、友好、善良、负责任等，其中②④⑥不利于建立良好的人际关系，是错误的，所以正确答案选A。

【考点】受人欢迎的品质
25.有人这样形容朋友:朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨，朋友是一口井，可以
让你放心地倾诉痛苦…….这启示我们
A．近朱者赤近墨者黑
B．有困难时找朋友帮忙是唯一的办法
C．维持友谊可以牺牲原则
D．朋友能给我们温暖、支持、力量
【答案】D
【解析】此题旨在考查学生对朋友的重要性的认识，主要考查学生的理解能力。

题文中的观点表明，朋友与我们相伴，朋友给我们温暖，支持和力量，其中A不符合题意；BC观点错误，正确答案选D。

【考点】朋友的重要性
26.下列说法中，体现了正确交友原则的有
①、君子和而不同，小人同而不和
②、近朱者赤近墨者黑
③、人不为己天诛地灭
④、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇
A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④
【答案】A
【解析】此题旨在考查学生对交友原则的认识，主要考查学生的理解运用，其中①小明交友要尊重差异，加强沟通；
②表明交友要慎重；③自私自利的表现；④体现了宽容的原则，所以排除③，正确答案选A。

【考点】交友原则
27.当你取得了一点小的成绩，在众人的一片赞美声中飘飘然时，有一种声音会使你警醒，发出这种声音的是你的A．较好的朋友B．损友C．诤友D．普通朋友
【答案】C
【解析】此题旨在考查学生对朋友的认识，主要考查学生的认知能力，题文中朋友的警醒，有利于自身的发展，这样的朋友是我们生活中的诤友，其中AD不符合题意；B观点错误；所以正确答案选C。

【考点】对朋友的认识
28.下列属于善于交往的行为的是
A．陈明怕姚飞学习上超过自己，所以不与他交朋友
B．林云同学与人交谈时，言语和气，态度诚恳
C．杨帆因要看球赛，没等同学把话说完就挂了电话
D．郑丽从来不和朋友争论，唯恐得罪朋友
【答案】B
【解析】此题旨在考查学生对善于交往的认识，主要考查学生的理解运用，善于交往就要积极主动地与他人交往，其中A没有正确处理竞争与合作的关系，是错误的；C是不理解体谅朋友的表现；D是不讲究原则的表现，所以正确答案选B。

【考点】善于交往
二、判断题
子女与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情，这种亲情不会因为家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变。

【答案】A
【解析】此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，主要考查学生的识记能力。

父母子女之间的关系是不可选择，无法改变的，是一种天然生成的最自然的亲情，所以题文中的观点是正确的。

【考点】父母子女关系
三、辨析题
1.父母抚育未成年子女是法律和道德的要求，他们理应承担家庭责任，理应不得回报。

【答案】B
【解析】此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，主要考察学生的理解运用，父母抚育未成年人子女是法律和道德的要求，是他们应该承担的家庭责任，但是子女也有孝敬父母的义务，所以题文中的观点是错误的。

【考点】父母子女关系
2.逆反心理的产生是因为独立意识的增强，所以逆反心理越强，意味着越成熟。

【答案】B
【解析】此题旨在考查学生对叛逆心理的认识，主要考查学生的理解能力。

根据所学，叛逆心理是因为独立意识的增强，但是随着我们的成长和成熟，叛逆心理就会减少或消除，所以题文中的观点是错误的。

【考点】叛逆心理。