以中国传统文化引导新时代大学生礼仪素养发展

以中国传统文化引导新时代大学生礼仪素养发展
传统文化教导人们尊重他人。

尊重他人是礼仪素养的重要组成部分。

中国传统文化强
调以人为本，尊重他人的自尊和权利。

在《论语》中，有很多关于待人接物的教导，如“己所不欲，勿施于人”、“君子博学而日新，小人博学而无所成”等等。

这些教导告诉我们
要学会尊重他人的意见和感受，不要伤害他人的自尊心。

在大学生活中，尊重他人意味着
关注他人的需要和感受，不强加自己的意见和要求于他人，学会倾听和体谅，为他人着想。

通过传统文化的引导，大学生可以培养出真诚、友善、包容的人际关系，展现出良好的社
交礼仪。

传统文化注重自律和规范。

礼仪素养的培养需要自律和遵守规范。

中国传统文化倡导
的是以德为先，强调个人的道德修养和自我约束。

在传统文化中，有很多与礼仪素养相关
的教诲，如“君子修身、齐家、治国、平天下”、“言必信，行必果”等等。

这些教诲告
诉我们要做一个言行一致、遵守规则的人。

在大学生活中，自律和规范可以体现在多个方面，如准时上课、遵循学术规范、尊重学校的规章制度等等。

通过传统文化的引导，大学
生可以养成自律的好习惯，遵守规范，提升自己的礼仪素养。

中国传统文化以其深厚的底蕴和独特的价值观念，可以成为引导新时代大学生礼仪素
养发展的重要力量。

通过传统文化的引导，大学生可以学会尊重他人、自律与规范、修身
养性，培养出真诚、友善、自信的行为方式和良好的人际关系。

传统文化也可以帮助大学
生树立正确的人生追求和价值观，使他们在社会生活中更加自信、自律和有身份感。

在大
学教育中应该加强对传统文化的教育，引导大学生在新时代发展自己的礼仪素养。