《我为什么而活着》 课堂作业

《我为什么而活着》课堂作业
一、基础验收
1．选出下列各组词语中加粗字注音有误的一组（）
A．遏．制（è）谒．见（yè）禽．兽（qín）擒．拿（qín）
B．肆．意（sì）肄．业（yì）稗．草（bài）裨．将（bì）
C．俯瞰．（kàn）橄．榄（gǎn）濒．临（bīn）颦．眉（pín）
D．颤．栗（zhàn）震颤．（chàn）号．召（hào）呼号．（háo）
2．下列词语中没有错别字的一组是（）
A．登录肄意辉煌壮丽情随景迁
B．纯萃景仰广漠无垠终极关怀
C．脆弱蔑视无法启及荒唐可笑
D．可厌回荡压迫折磨万物流转
3．下列各句中修辞手法不同于其他三句的一项是（）
A．人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。

B．这一切的可悲其本身就证明了人的伟大。

它是一位伟大君主的可悲，是一个失了位的国王的可悲。

C．我寻求爱情，首先因为爱情给我带来狂喜，它如此强烈以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。

D．这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。

4．下列句子表意明确，没有语病的一项是（）
A．然而如果宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多。

B．我寻求爱情，最后是因为在爱情的结合中，我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。

C．2006年金银彩色纪念币表面采用了热转印技术和剥光、喷砂，使得币面着色细腻，色彩逼真，纤毫毕现，栩栩如生。

D．越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠政策走上了创业之路，他们把国家贴息贷款的将近一半以上作为自己重新创业的启动资金。

5．下面句子中破折号的作用是（）
我寻求爱情，其次是因为爱情可以解除孤寂——那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。

A．表示声音延长 B．表示解释说明 C．表示语意中断 D．表示语意转折
二、能力提升
我理解爱因斯坦
普希金
两次世界大战从同一个枪口洞穿了这个德国人的一生。

德国，这个盛产哲学头脑的民族，在一个夜里，竟然变成了一头疯狂的野兽！最可怕的，还不在于千千万万人们对于权力者的意志的屈从，而是把一种兽道主义内化为每个人心中的道德律，于是放火，杀戮，欣欣然仿佛干着世界上唯一正义的事业。

他们收拾起同类，就像收拾街头的垃圾一样，自然而便当！整个祖国背叛了爱因斯坦。

幸好，他有另一个祖国。

他是把周围的知识分子集团当成自己的祖国的。

这时，“精英”们如何呢？然而更糟！知识，非但没有为他们保持一点应有的操守，反而成了可供彻底叛卖的资本！在一个为军国主义者的暴行辩护的被称作《文明世界的宣言》上面，便有九十三个著名的科学家、艺术家和牧师，以属于他们的手，签署了他们尊贵的姓名！九十三个！九十三个赤裸裸地站出来向人类的良心挑战！而另一个反战宣言《告欧洲人》书，包括爱因斯坦在内，签名的才一共只有四个人！
……
不顺从就意味着反抗。

在一个专制的国度里，谁不敬畏权力呢？
他没有了退路。

他完完全全地被一个充满敌意的世界抛弃了！
但是，比起大批大批死于汽油与火的犹太人，爱因斯坦究竟是幸运的。

无论怎样，后来，他总算可以站在自由女神的火炬底下自由地喘息了。

——这是生长《独立宣言》的地方，又一块大陆，爱因斯坦！你尽可以沉浸在天才的想象之中，而无须理会千万里外的战争的嚣骚；你可以静静地观察物理力的相互作用而无须提防暴力的报复，可以进一步完善你的相对论而无须担心绝对权力的威凌。

让你结束那个关于祖国的恶梦，向未来世纪的子孙们讲说你眼中广袤、辉煌的宇宙天体，大自然的美与和谐吧！要是教堂的晚钟响过，你也已感觉疲倦，那么，就走出实验室，带着你心爱的小提琴，随同纷飞的鸽子到公园或是旷野里来！那里，有惠特曼抚摸过的柔和的草叶，有爱默生喜欢的岩
石、松和橡树，有林肯播种的紫罗兰的缠绕不息的芳香……
参考答案
1. B
2.D
3.C
4.B
5.B
6.（1）爱因斯坦经历了同样带给他痛苦的两次世界大战。

（2）放火、杀戮而自以为是唯一正义的事业。

（3）周围的知识分子集团（或他们所从事的事业）。

7．这样写有讽刺意味，说明这些人失去自我，成为纳粹的工具。

8．①科学研究上有卓越成就，创立了相对论；②反对暴力，反对战争，爱好和平。