化无形为有形：简笔画式板书 在阅读教学中的妙用

化无形为有形：简笔画式板书在阅读教学中的妙用
简笔画式板书是一种特别适合阅读教学的教学工具，它将抽象的文字内容变成直观的图形，为学生提供了直观的认知和理解。

在阅读教学中，简笔画式板书的妙用不仅可以激发学生的阅读兴趣，还可以帮助他们更深入地理解阅读内容。

本文将从简笔画式板书的制作方法、在阅读教学中的应用以及其带来的益处等方面进行阐述，希望能够为教师们在阅读教学中的使用提供一些启发和借鉴。

一、简笔画式板书的制作方法
制作简笔画式板书并不是一件困难的事情，只要我们掌握了一些简单的制作方法和技巧，就能够轻松地制作出生动、形象的板书内容。

1. 选择内容：要根据教学内容来选择板书的主题和内容。

比如在阅读教学中，可以选择一篇故事、一篇诗词或者一本书的主题来制作。

确保内容充实丰富，能够涵盖所需的重点和细节。

2. 设计构思：在确定了板书内容后，可以根据内容的特点来构思板书的设计。

可以根据主题设想出一个整体的框架，再将细节和要点填充进去。

对于故事类的内容，可以根据故事的情节设计出主要的场景和角色；对于诗词类的内容，可以根据诗词的意境设计出相关的图形和符号。

3. 制作图案：在设计好构思之后，就可以开始制作图案了。

可以用彩色的画笔或者彩纸来制作各种图形和符号，确保颜色鲜艳、形象生动。

4. 添加文字：可以在图案的周围加上相关的文字说明和解释，让学生能够更好地理解图案所代表的含义。

二、简笔画式板书在阅读教学中的应用
1. 辅助故事阅读：在讲解故事的过程中，可以用简笔画式板书来展示故事中的关键场景和角色，帮助学生更好地理解故事情节。

通过生动的图画，能够让学生对故事的整体结构和发展过程有一个直观的认知。

2. 诗词理解：对于一些比较抽象的诗词内容，可以用简笔画式板书来展示诗词中的意象和意境，从而帮助学生更好地理解诗词的含义。

通过图画的辅助，学生可以更直观地感受到诗词所表达的情感和表达方式。

三、简笔画式板书的妙用带来的益处
简笔画式板书在阅读教学中的妙用，能够带来许多益处，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够帮助他们更深入地理解阅读内容，从而提高阅读能力和语文素养。

1. 激发学习兴趣：通过生动的图画和形象的图案，能够吸引学生的注意力，激发他们对阅读内容的兴趣。

相比于枯燥的文字阅读，简笔画式板书能够以图像化的形式呈现内容，从而更容易引起学生的共鸣和情感共鸣。

3. 提高学习效果：简笔画式板书能够使学生对阅读内容有一个整体的把握，从而提高他们的学习效果。

通过图画的辅助，学生能够更快地理解阅读内容，从而更轻松地掌握知识和技能。