四年级心理健康上册教案第十五课 爱护好自己

四年级心理健康上册教案第十五课爱护
好自己
课时目标
- 培养学生自爱意识，懂得保护自己的身心健康。

- 提升学生的自尊心和自信心，增强学生的自我保护能力。

- 引导学生形成正确的价值观，培养积极向上的生活态度。

教学内容
1. 自爱意识的介绍：什么是自爱意识，为什么要爱护自己。

2. 悦纳自我：了解自己的优点和不足，接受自己的不完美。

3. 身心健康的重要性：身心健康与研究、人际关系的关系。

4. 自我保护能力的培养：了解如何保护自己的身体和情感，如何拒绝不良行为。

5. 培养正确的价值观：教育学生珍惜生命、尊重他人、追求幸福的正确价值观。

6. 积极向上的生活态度：培养学生面对挫折积极向上的心态，树立正确的人生观。

教学步骤
1. 导入 (5分钟)
- 向学生介绍本课的主题，引发学生的兴趣。

2. 知识讲解 (15分钟)
- 让学生分享对自爱意识的理解和看法。

- 讲解自爱意识的定义和重要性。

- 引导学生认识到自己的优点和不足，接受自己的不完美。

3. 活动互动 (20分钟)
- 分小组让学生讨论身心健康的重要性，并汇报讨论结果。

- 通过小组讨论的方式，引导学生了解身心健康对研究、人际关系的影响。

4. 案例分析 (15分钟)
- 通过讲述真实的案例，引导学生思考如何保护自己的身体和情感，如何拒绝不良行为。

5. 价值观教育 (15分钟)
- 讲解珍惜生命、尊重他人、追求幸福的正确价值观。

- 引导学生思考并讨论什么是积极向上的生活态度，如何培养
积极向上的心态。

6. 总结 (5分钟)
- 对本课的重点内容进行总结，并强调培养自爱意识和积极向
上的生活态度的重要性。

课后作业
- 让学生写一篇关于如何爱护自己的短文，表达自己的思考和
理解。

拓展活动
- 邀请学校心理辅导员或专业人士来进行心理健康知识的讲座。

教学反思
本课通过引导学生认识自爱意识的重要性，培养自我保护能力
和正确的价值观，以及培养积极向上的生活态度。

通过案例分析和
小组讨论的形式，提高学生的思维能力和团队合作能力。

教师还可
以结合学校的实际情况进行拓展活动，进一步提高学生的心理健康
水平。