初二说明文课桌课椅500字

初二说明文课桌课椅500字
最让你温暖的东西是什么?是催人奋进的母爱?是给人启示的草木?还是稀奇珍贵的收藏品?最让我温暖的是我房间里那张朴实无华的书桌。

为什么呢?
首先，它是我多年的“同伴”。

它相貌平平，身披一件棕色大衣。

它虽然静默不动，却也显得慈祥庄重。

从我上小学起，它就开始卧在那里，一直伴我到现在。

桌角上隐约还有调皮的我给它留下的“疮疤”，但它一声不吭，默默地为我敞开宽广的胸怀。

其次，它给了我无数的帮助。

它伸出强壮有力的“手臂”，撑起了我上百本书。

它还有一个“大肚皮”，上面摆着我的字典、文具和电脑等。

当我疲惫的时候，它就会让我趴在它的“肚皮”上休息一会，使我得到温暖……
更重要的是，它教会了我许多做人的道理。

它宽大的肚皮，告诉我要敞开胸怀与人交往;他面对身上的“疮疤”却无声，告诉我要学会忍耐;它默默地帮助我，告诉我要无私奉献;它的框架横纵井然，告诉我做人要方正……这些道理让我受益无穷。

记得上小学五年级的时候，有一次数学考试，因为考前听说题有点难，结果班上的个别同学就出现了“合伙作弊”的行为。

不仅如此，他们为了不让老师知道这件事，竟然想“拉拢”我(数学课代表)。

听完他们的话，我心里纠结万分：一方面，我知道这是不对的行为，不能做;另一方面，我怕他们因为作弊，所以考的比我好。

这时，书桌的方方正正模样浮现在我眼前，我明白了：绝不能这样做，知识不会欺骗人，真正学到的才是自己的。

于是我拒绝了他们的请求，并且为了不破坏同学情，我告诉他们我不会告诉老师，但绝不能有下一次。

不久，成绩出来了，我因少写一个步骤，“含恨”拿了99分。

他们那些人却拿着“虚伪
的100分”暗暗得意。

当我愤愤不平时，老师发话了：“这次考试，有些同学的成绩并不真实……”听了老师的话，我暗自庆幸，对小书桌感谢不尽，同时也深刻领悟到了：书山有路勤为径，学习要脚踏实地……
窗外，阳光明媚，鸟语花香。

小书桌，你教会我做人，让我学会展翅飞翔，给予我温暖的力量，伴我不断前行。