新形势下创建学习型党支部的基本途径

2011年04月
学术探讨
浅论新形势下创建学习型党支部的基本途径
文/邹文来
摘 要：本文从学习性党组织建设的重要性，更新观念、考评办法等几个方面论述了实习学习型党组织建设的途径。

关健词：学习型党组织；观念；方法
中图分类号：D263.4 文献标识码：A 文章编号：1006-4117（2011）04-0347-01
近年来，辽河油田公司乃至集团公司从建设具有国际性能源公司的战略高度出发，不断加强“学习型企业”建设，持续加大员工教育培训力度，构建多元化教育平台，有效地提高了员工队伍的综合素质，促进了企业的全面发展。

在这样的新形势下，作为基层党组织创建学习型党支部既是党组织自身发展的必需，又是对“创建学习型企业”的强力补充。

一、要从事关企业发展稳定大局的高度，充分认识创建学习型支部的重要性和迫切性
辽河油田走过四十年辉煌发展历程，如今昂首阔步迈入“十二五”发展新时期，立足新起点、致力新作为，油田公司结合自身实际，确立了建设“千万吨产量、千亿元规模”国有骨干企业的宏伟目标，这为各级党组织认清发展形势、把握发展机遇、加快发展步伐指明了奋斗方向，同时也对各级党组织的学习能力和创新能力提出了新的更高要求。

面对新形势、新任务、新挑战，必须清醒认识到创建学习型党支部是学习实践科学发展观的内在要求，建设学习型党支部的过程就是学习实践科学发展观的过程。

基层党支部作为党联系群众的桥梁和纽带、是党在企业基层组织中的战斗堡垒。

党支部成员整体素质如何，直接关系到上级的各项精神指示、工作安排能否在基层全面贯彻落实，直接关系到本单位所承担的生产工作任务能否顺利完成。

建设学习型党组织，就是要我们能够通过积极地学习，各项先进的文化与科技知识，不断的完善自身的工作能力和创新能力。

发挥党支部的模范作用，从而带动我党内的广大成员，共同营造积极上向的学习环境。

建设学习型党组织不仅是其本身的需要，更是我们国家的需要。

只有使党员干部的文化技能与精神面貌不断提高，才能更好地发挥党支部的影响力和战斗力，才能有效地为国家和人民服好务带好头。

二、要加强树立党员干部的终身学习观念，坚持以创新的思路要求自己
在社会经济与文化飞速发展的今天，科学技术作为时代进步的重要标志，已经深入人们的生活。

“科技是第一生产力”这句话也已经不再是一句口号，它确确实实地成为了人类社会进步与发展的首要前提。

在这个科技被越来越重视的时代，各种专业的科技人才，必然成为推动社会发展的主力军。

要想不被社会所淘汰，就必须树立终身学习的思想观念。

企业的发展需要各种各样的专业人才，人才已经成为企业发展的核心动力。

同样党的进步也需要人才，只有具有先进的创造精神和文化头脑的党员干部，才能充分带动我们的社会文明发展，与时具进。

所以说，要想成为我党内部优秀的领导人才，就必须时刻意识到学习的重要性，让学习成为自己前进的动力和成长的使命。

把对党的热情，对人民的责任感全部投入到学习中。

三、适应时代的发展，适时更新党员规范化学习的内容
目前，在我国一些党支部中，学习还没有被充分重视。

原因是，在一些党支部中由于工作烦恼，时间紧，任务重，没有时间去做具体的学习任务。

而且主观上也不太重视学习，认为学与不学，学多或学少都不重要，只要把自己的工作做好就行，这种思想严重地阻碍了党支部内部学习环境的形成。

在有些党支部内部也建立了一些学习的制度，可是，虽然学习制度建立了，学习的时间和内容也规定了，但一遇到实际情况就坚持不下去了。

使学习仅仅成为了一种形式，学习的目标也被大家所忽略，学习所带来的必要效果当然也达不到。

要想解决工作与学习存在的冲突问题，就必须在党支部领导的带领下，在保证完成工作任务的同时，创建学习型党支部。

创建学习型党支部的目的在于，提高支部人员的学习热情，形成浓厚的学习氛围，把学习也当做是一项重要的工作来抓。

加强个人的学习主观能动力，从而积极有效地带动党支部工作的创新与发展。

当党支部内部的人员逐渐意识到了学习的重要性，和学习带来的乐趣时，学习型党支部的创建工作就已经成功发挥了它的作用。

并且通过学习进一步贯彻落实科学发展观，切实把广大党员的思想统一到十七届五中全会精神实质上来，把行动统一到与时俱进、开拓创新，树立科学发展观、构建和谐社会的奋斗目标上来。

二是要进一步强化站在行业全局的层面去学习。

要结合当前制约老油田开发瓶颈、降低操作成本、转变发展方式刚刚起步、提高发展质量和效益任重道远等影响全局的重要问题展开学习研讨。

更要根据油田公司提出的“努力实现三个发展、致力推动三个转变、着力构建三个和谐、全力打好四大攻坚战、全面加强三个建设”的总体发展思路，不断强化油田业务知识和反映当代世界发展的新知识的学习。

三是要进一步强化为中心工作服务的学习。

结合本单位生产经营工作实际，深入研究制定更加具体科学可行的学习方案。

四、要以学习效果为基础，推动党支部学习考评的机制创新
创建学习弄党支部的基本目的，就是为了提高整个党支部的综合素质，所以对党支部内部成员的学习检查和考评，并建立学习激励机制，是对整个党支部学习效果的一个有力推动。

首先，我们使考评机机制不断地创新，也就是根据不同的情况制定出不同的考评体系。

科学的制定学习内容与考评目标。

让考评机制更加人性化，科学化，使整个考评工作更合理，更具备说服力。

其次就是要加强学习实效考评机制创新。

把党员干部的学习考核和平时考核结合起来，从而便加具体地对党员干部的综合素质进行评定。

学习考评机制与实效考评机制充分结合，不但要注重党员干部的学习能力，更要注重党员干部的平时表现。

学习激励考评机制是现有的对于加强党员干部的学习动力，提高学习效果最有力的方式。

党员干部学习考评机制的不断创新，是提高我党综合素质的重要保障与基本前提。

结论：我们只有坚持学习，把理论学习同具体的工作实践结合起来，创建学习型党支部，才能全面、快速地提高支部党员干部整体素质，进一步增强并适应当前石油企业发展所需，不断进行思想创新、机制创新、体制创新、制度创新、科技创新的好时机，以此加快辽河油田发展的步伐，为“十二五”良好开局打下坚实的基础。

作者单位：中油辽河油田公司兴隆台公用事业处作者简介：邹文来（1970.09— ），男，汉族，辽宁省瓦房店人，政工师，中油辽河油田公司兴隆台公用事业处党委副书记、纪委书记、工会主席，主研方向为党建思想政治工作。

2011.04 347。