湖北省利川市文斗乡长顺初级中学七年级语文下学期5月月考试题(无答案)

湖北省利川市文斗乡长顺初级中学2013-2014学年七年级语文
下学期5月月考试题
一、语言积累与运用（共18分）
1．阅读下列文段，按要求答题。

（4分）
我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦cù，表现出，忽而笑颊灿．然．，表现出；忽而侧身垂睫，表现出；忽而张目chēn视，表现出；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身迄．立．，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。

她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！
（冰心《观舞记》）
（1）将上面文段加点词中书写有误的字改正过来，根据拼音书写汉字，并将其依次工整地书写在下面方格内。

（2分）
颦c改为chēn视改为
（2）根据语境给文中画横线的地方选填合适的语句。

（）（按顺序填上序号）（2分）
A．无边的喜乐 B．无限的哀愁 C．叱咤风云的盛怒 D．低回宛转的娇羞
2．请从下面A、B两句中自选一句进行品析。

（2分）
A．一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。

所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

（茨威格《伟大的悲剧》）
B．在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。

（笛福《鲁滨孙漂流记》）
我会选择品析句：
3．将画线部分补充完整，使这段话形成句式整齐的排比句。

（2分）
，，；理想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描画；理想不是葱笼的绿洲，而是一片荒漠，
需要我去开垦。

4．解释下列句中加点文言词语的意义。

（3分）
①会宾客大宴．（）
②妇抚儿乳．（）
③我以日始出时去．人近（）
④及．日中则如盘盂（）
⑤孔子不能决．也（）
⑥孰为汝多知．乎（）
5．按要求默写填空。

（按原文填空）（4分）
①晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”与“旧”的对比，下片构成“来”与“去”对比的词句：，。

②朱熹的《观书有感》这首诗中用来比喻只有不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗：，。

③我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新天地。

陆游《游山西村》中的两句诗“，
”就包含了这个哲理。

④古诗词中有许多表现惜时的名句，请写出其中连续的两句：
A．，。

B．，。

6．阅读下列材料，用简洁的语言写出你的探究结果。

（3分）
材料1：有一个40岁的人被医生告知患了绝症，最多再活三年时间。

因此，他为了使自己最后的生命更有意义，便拟出一个“三年要做十件事”的工作计划其中包括写一本书、学一门外语、搞一项发明、办一个工厂、游30座名山、看50个城市等等，计划列出并付诸行动。

过了两年零八个月，10项目标全部完成。

材料2：三位大学的同学，同时分配到县直机关工作。

几年后，一个不甘心总这样打水扫地，看领导眼色，调到了企业。

另外两个没动心。

又过了几年，又一个辞职下海。

剩下的一个仍未动心。

再过几年三人相聚，到企业的那个已成了大厂的厂长，辞职的已成了富翁，留在机关的则后悔莫及。

我的探究结果是：。

二、阅读理解与欣赏（42分）
（一）阅读文段，完成7-12题。

（16分）
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百
千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求
救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，
不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋
袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。

撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

（节选自林嗣环《口
技》）
7．解释下列句中加点词的意思。

（2分）
①微．闻有鼠作作索索（）②群响毕绝．（）
③中间．力拉崩倒之声（）④宾客意少舒．（）
8．揣摩下列句中加点词的意思，然后写出一个成语，要求成语中含有加点的词，并
且此词在成语中的意思与在句中的词义相同或相近。

（2分）
①“不能名．其一处也”名：，成语：。

②“众妙毕．备”毕：，成语：。

9．本文运用了正面描写和侧面描写相结合的方法。

写口技人的表演内容，属于
描写；而宾客们的表情动作，属描写。

描写宾客们“几欲先走”的情形，其
作用是
（3分）
10．结尾的“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去？为什么
（2分）
11．用现代汉语翻译下列句子。

（4分）
（1）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。

（2）奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

12、本文描述了民间艺人高超的口技。

我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民
风民俗，请你仿照示例，选择熟悉的一种加以描述。

（3分）
[示例]五月五日端午节赛龙船。

龙船形如柳叶，船头船尾刻有彩色的龙头和龙尾。

水手们穿红着绿，一人击鼓，一人举旗，阵容整齐。

比赛开始，锣鼓齐鸣，但见水手
们和着鼓声，桨起桨落，动作刚劲。

龙船如飞，争先恐后，紧张激烈。

岸上的人也拼
命地呐喊助威。

场面蔚为壮观。

________________________________________________________________ ________
（二）阅读以下文段，完成13—16题。

（10分）
第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。

“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘，踏坏了不少。

”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。

“是的。

我们请客。

我们当初还不要你的呢。

你看，你把我的虾吓跑了!”双喜说。

六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客?——这是应该的。

”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么?”
我点一点头，说道“好。

”
“豆可中吃呢?”
我又点一点头，说道“很好。

”
不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意地说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。

我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。

待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。

听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。

姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。

”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。

真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。

13．“是的。

我们请客。

我们当初还不要你的呢。

你看，你把我的虾吓跑了!”对这句话，理解不当
．．的一项是（）（2分）
A．“是的。

”承认偷豆一事，表现双喜诚实的品质。

B．“我们请客。

”说明偷豆的理由是请客，并非不光彩的事情。

C．“我们当初还不要你的呢。

”意思是偷你家的豆是看得起你，说明双喜聪明，很会说话。

D．“你看，你把我的虾吓跑了!”埋怨六一公公说话声音太大，把虾吓跑了。

14．根据下面所给的材料，分析六一公公的形象。

（3分）
①“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘，踏坏了不少。

”
答：
②六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客? 这是应该的。

”
还问“迅哥儿，昨天的戏可好么?”“豆可中吃呢？”
答：
③六一公公夸自己的豆好，“我的豆种是粒粒挑选过的”。

答：
15．“不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道……”被人偷了豆，
六一公公为什么还要“感激”?（2分）
16．戏，看得令人昏昏欲睡，气得少年破口大骂；豆，也只是滴着露水，带着泥土的罗汉豆。

但，为什么文章结尾却写道：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”?（3分）
(三)阅读下文，完成17-22题。

（16分）
秃的梧桐
⑴——这株梧桐，怕再也难得活了！
⑵人们走过秃秃梧桐下，总这样惋惜地说。

⑶这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两下给两家住的，这株梧桐，恰恰长在屋前的正中，不偏不倚，可以说是两家的分界牌。

⑷屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条，——一家走一条，梧桐生在两路的中间，清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨声，诗意也两家分享。

⑸不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，为蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉。

⑹春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树。

⑺谁说这株梧桐，不会再活呢?它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定可以恢复从前的美阴了。

⑻一阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。

哦，可恶！
⑼但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志气。

⑽蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大的叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的叶，整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天。

(11)秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树却都qiáo cùi ( )了。

年近古稀的老榆，护定它青青的叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳畔絮聒?——现在它的叶儿已去得差不多，园中减了cōng 1óng( )的绿意，却也添了蔚蓝的天光。

爬在榆干上的薜荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家的榆树，在它头上瑟瑟地悲叹。

(12)大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳的花。

牵牛的蔓，早枯萎了，但还开花呢，可是比从前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜。

还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里，有时也见几朵残花，秋风里，时时有玉钱蝴蝶，翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了，它愿意僵在花儿的冷
香里！
(13)这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秃的梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如青玉的干，兀立在惨淡的斜阳中。

(11)——这株梧桐，怕再也不得活了!
(15)人们走过秃梧桐下，总是这样惋惜地说。

(16)但是，我知道明年还有春天要来。

(17)明年春天仍有蚂蚁和风呢?
(18)但是，我知道有落在土里的桐子。

(选自苏雪林《绿天》) 17．请根据拼音写出第⑥段中应填入的词语。

(2分)
qiáo cuì ( ) cōng 1óng ( )
18．文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜的话，试比较其中的细微区别，并简要分析其作用。

(3分)
19．本文是以什么为线索组织材料的?(2分)
20．文中第(11)(12)段写了其它的树和花，试分析其对表现本文中心的作用。

(3分)
21．文章结尾写道：“但是，我知道有落在土里的桐子。

”这句话的含义是什么?(3分)
22．从秃梧桐的身上，你得到了什么启示？（3分）
三、综合性学习与探究（10分）
23．据统计，我国现在的戏曲剧种约有三百六十多种，传统剧目数以万计。

你知道哪些剧种中有哪些传统剧目吗？请写出剧目及所属剧种。

至少写出两种剧种。

（2分）
24、语文与戏曲的关系非常紧密，现代汉语中有许多常用词都源出于戏曲，如“下海”、“排场”、“挑大梁”等，请再找出一些属于此类的词语。

至少写出两个。

（1分）
25、黄梅戏发源于黄冈黄梅县，发展壮大于安徽安庆一带。

多年来，安徽人民一直积极地通过各种途径扩大黄梅戏在全国的影响，以至不少的青少年认为黄梅戏是安徽的特色剧种，不知道它也是我们家乡黄冈的特色文化之一。

作为黄冈人，我们有责任去传承黄梅戏悠久的历史文化，并将其发扬光大，使其成为黄冈市璀璨的文化明珠之一。

针对目前黄梅戏在我们家乡的发展现状，请你寻找振兴家乡剧种——黄梅戏的途径。

（至少写出两点）（2分）
26．某学校准备在明年暑假举办野外生存夏令营活动，挑战的地方有荒岛、荒山、荒漠、荒原等。

探险时只许带极少量的食品和最基本的生活用品。

学校将招聘五人组队进行该项探险活动。

（1）你对学校组织这次探险活动是支持还是反对？请说说理由。

（3分）
（2）你想成为探险队中的一员，于是报名参加竞争。

在接受面试时，招聘小组向你提出了一个问题：当你探险途中遇到困难时，你会如何面对？请写出能令招聘小姐满意的回答。

（2分）。