部编人教版一年语文上册课文内容填空专项练习题

部编人教版一年语文上册课文内容填空专
项练习题
部编人教版一年级语文上册课文内容填空专项练题
班级：______ 姓名：______
上学歌
太阳升起，花儿绽放。

小鸟说：“早，早，早，你为什么睡觉？”我去上学，天天开心。

爱祖国，爱家乡，长大要为祖国建设。

XXX
一二三四五，上山打老虎。

老虎一声吼，分分钟吓死人。

上下左右，照今古。

口耳目
站如松，坐如钟。

行如风，卧如弓。

对韵
XXX，XXX。

花对草，树对虫。

我对你，心对口。

雨点儿
雨片儿雨片儿雨片儿，雨片儿雨片儿，飞入水中消失。

小兔子乖乖
小兔子乖乖，把门儿关紧。

不要让我进去，我要回家找妈妈。

妈妈在哪里？小兔子不知道，谁来也不开门。

轻轻跳
小兔小兔乖乖，小狗小狗乖乖，要是没有小青草，我就不跟你们一起玩。

说话
小溪流说话，咕咕咕。

小雨点说话，滴滴答。

小鸽子说话，咕咕咕。

小鸭子说话，XXX。

小花猫说话，XXX。

小青蛙说话，呱呱呱。

在一起
小鸡鸡，小鸡鸡，在一起。

小土虫，小蚂蚁，青草地上玩耍。

过桥
数学题，一道道，一排等号像小鸟。

做对了，开心笑，做错了，再接再厉。

一步一步，一点一点，过了桥。

背绕口令
牛郎织女，织成一条鱼。

天上人间，鱼在九天河。

剪窗花
小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。

剪花剪草，剪对喜鹊剪只鸟，剪只蝴蝶，剪条鲤鱼，大红鲤鱼谁来剪？哦！再剪一个。

小白兔
小白兔儿，眼睛长，嘴巴小。

三毛皮，胡子白，一动一动总在跳。

欢迎台湾小朋友
欢迎台湾小朋友，一只小船，白白的帆。

开开心心到台湾。

接着我们一起去，到我学校来。

伸出双手，话说不完。

月儿弯弯
月儿弯弯照九州，XXX弯弯流不休。

大河弯弯绕远道，
山路弯弯转峰头。

家
蓝天是我们的家，树林是我们的家，小河是我们的家，泥土是我们的家。

我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。

两只羊
一只羊走来一只羊，一起走到河边去。

一只也不肯让，一只也不肯让，扑通一声跳XXX。

小鸟念书
老师教大家唱歌。

老师唱，我们跟着唱。

窗外的风吹着，呼呼响；窗外的鸟飞着，XXX叫。

老师问：“风也在吹小鸟吗？”我们听着窗外的风声和鸟儿的鸣叫，笑了起来。

突然，一只小鸟飞了进来。

秋天来了，树叶变黄了，落叶从树上飘落。

天空晴朗明净，一群大雁飞过，一会儿又消失不见。

啊！秋天真美！
小小的船，载着月儿，漂浮在静谧的湖面上。

我坐在船里，只看见满天繁星和晴朗的天空。

江南的风景如画，水乡的美景令人陶醉。

四季更替，XXX说：“我是春天。

”荷叶说：“我是夏
天。

”XXX说：“我是秋天。

”雪人大肚子得意地说：“我就是
冬天。

”
在大树旁的地里种了花生。

花生已经长出来了，一朵朵美丽的XXX在阳光下绽放。

小松鼠问鼹鼠：“这是什么花啊？”
鼹鼠说：“这是花生的花。

到了秋天，会结出花生。

花生可好
吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花结了果，我就把花生摘下来，存着冬天吃。

小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。

他找啊找啊，找到XXX了，也没有一个花生。

小松鼠感到很
失望，伤心地说：“是谁把花生偷走了呢？”
一个黄牛，一个黑猫。

一边游泳，一边走路，一只鸭子，一只鸟。

一个苹果，一个枣子。

一边吃，一边嚼，一个杏子，一个桃子。

我的小书包里有橡皮、本子、书、袋子、铅笔和转笔刀。

我的书包真不少。

课本、铅笔，上课必备。

天天陪伴着我，让我感到安心。

日月有轮，田间有劳。

XXX由人，土生土长。

二人同心，三人成虎。

双木成林，XXX。

一人独立，独木难支。

众人合力，黄土变金。

红红的国旗，是我们的骄傲。

升旗声中，国旗徐徐升起，迎风飘扬，多么美丽。

向着国旗，我们怀着崇敬之心；望着国旗，我们心中充满了爱。

悯农（其二）
锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

老公公种了一个萝卜。

萝卜长大了，老公公去地里挖。

老公公拔萝卜时，喊着：“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，终于把萝卜拔了出来。

XXX和老婆婆一起回家。

老婆婆责备老公公，老公公拿着萝卜，喊着：“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，终于把萝卜拔出来了。

老婆婆和小姑娘一起来到了萝卜地。

小姑娘帮老婆婆拔萝卜，老公公也加入了他们的行列，一边唱着“嗨哟！嗨哟！”一边拔萝卜。

小姑娘又和小狗一起来到了萝卜地。

小狗陪着小姑娘，她们又一起去找老婆婆和老公公。

他们继续唱着“嗨哟！嗨哟！”一边拔萝卜。

XXX玩耍着来到了这里……
影子总是跟随着我，无论我走到哪里。

它像一条忠实的狗狗一样，始终陪伴着我。

谁的尾巴像这样？谁的尾巴像那样？这个尾巴看起来像谁的？那个尾巴看起来像谁的？
下雨了，淅沥沥，沙啦啦。

青蛙开始写诗：“谁的尾巴像
这样？谁的尾巴像那样？这个尾巴看起来像谁的？那个尾巴看起来像谁的？”
小蝌蚪过来说：“我可以当个模特。

”池塘里的水泡泡也说：“我也可以当。

”荷叶上的水珠说：“我们也可以当。

”最终，青
蛙写出了一首诗：“谁的尾巴像这样？谁的尾巴像那样？这个
尾巴看起来像谁的？那个尾巴看起来像谁的？”
雨点从云彩中落下，大雨点问小雨点：“你要去哪里？”小雨点回答道：“我要去我的目的地，你呢？”大雨点说：“我也
要去我的目的地。

”不久之后，花儿和草儿在一些地方生长出
来了，而在其他地方则没有。

我们要去一个地方，唉——我们不知道那个地方的样子是否和老师说的一样。

我们已经去过一个地方，唉——那个地方是否和同学说的一样呢？我们来来回回地走着，唉——天还没有亮呢！
有时候，我觉得自己很大了。

当我独自一人时，我感觉自己很强大。

但更多的时候，我渴望长大。

大海和沙滩，波浪和笑声。

波浪轻轻拍打着沙滩，好像在小声地向它诉说着什么。

小女孩在沙滩上玩耍，收集了许多小海螺和贝壳，将它们串成了一条项链，挂在自己的脖子上。

她在沙滩上留下了自己的脚印，项链的金色闪光也在阳光下闪耀着。

1.种田的要一边种，一边看着；前人走过的路，后人要自己探索；行动的开始，必须从一步步走起；即使只有一百尺的距离，也需要一步步迈进。

2.在《猴子捞月亮》这本书的第102页，小猴子在玩耍。

他看到井里有个东西，大喊：“糟啦，糟啦！月亮掉进井里了！”其他的猴子也听到了，跑过来看，也跟着惊叫：“糟啦，糟啦！”最后，大家决定合力把月亮救出来。

3.下雪了，小画家来到雪地里。

小鸡、小狗、小鸭、XXX 都在画画。

他们都很快就画好了，只需要几步就能完成。

为什么小画家没有参加呢？因为他睡着了。

4.一只乌鸦口渴了，四处寻找水源。

他看到一只瓶子，里面有水。

但是，瓶口太小，乌鸦无法喝到水。

于是，乌鸦想出了一个办法。

他找到小石子，把它们一个个放进瓶子里。

瓶子里的水随着石子的加入而上升，乌鸦终于喝到了水。

5.小蜗牛一家住在小树林里。

有一天，XXX告诉小蜗牛去小树林里看看，因为小树已经长大了。

小蜗牛出发了，但是他走得很慢，很久才回来。

他告诉XXX小树长得很好，地上还长了很多草。

XXX妈妈让他再去看看，小蜗牛又走了很久才回来，告诉蜗牛妈妈小树更高了，草也更多了。

XXX又让他去看看，小蜗牛又走了很久才回来，告诉蜗牛妈妈小树已经没有长高了，地上的草也没了。

于是，XXX告诉小蜗牛可以呆在家里了。

6.在《风》这首诗中，作者描绘了风的力量和神秘。

风可以吹动大海，也可以吹落叶子；风可以呼啸咆哮，也可以轻轻细语。

风是无处不在的，它是自然界的一种力量。

我们应该尊重自然，珍惜生命。

7.在春节的时候，小孩子们都很开心。

他们可以喝酒、吃肉，玩得很尽兴。

二十三、二十四、二十五、二十六、二十七、二十八、二十九，这七天里，小孩子们都可以尽情地玩耍。