2019小学五年级语文上册期末试卷及答案(精编)

2019小学五年级语文上册期末试卷及答案（精编）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

（10分）
píng héng lóng zhòng fán zhíshūshì
（__________）（__________）（__________）（_________）máng lùlún huàn qī hēi guī lǜ
（_________）（_________）（__________）（_________）
二、比一比，再组词。

（10分）
兼（_______）耽（_______）嫁（________）碌（________）噪（________）嫌（_______）枕（_______）稼（________）绿（________）躁（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
成（____）结（____）夜（____）降（____）
心（____）神（____）（____）（____）而飞
根据意思，从上面的词语中选择恰当的词语。

结成一群群、一队队。

形容人多。

（_______）
2.用“心( )神( )”写一句话。

__________________________
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
不但……而且……不是……而是……
虽然……但是……即使……也……
1. 从他的眼睛里表示出来的（_______）愤怒，（_______）悲哀。

2.（______）困难再多，他（_______）会完成这项任务。

3.（_______）鲸的体形像鱼，（________）它不属于鱼类。

4.他（______）会驾驶汽车，（______）会修理汽车。

继续持续陆续连续
5.一会儿，花椒树下（________）来了几个碾米的老乡。

6.表演杂技时有个演员（______）翻了十几个跟斗，观众的掌声（_______）了好几分钟。

7.妈妈擦了一下汗，又（_______）洗衣服。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
（1）和煦的阳光静静地照耀着树林。

(缩句)
_____________________________________________________________________ （2）这难道不是一只可怜的贝,不是一只可敬的贝吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________ （3）高斯解决了难题。

高斯通过观察思考想到了办法。

(把两句话合并成一句话)
_____________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。

不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。

可当他看
到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。

他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。

有另外两个饥饿的人，他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。

他们每次只煮一条鱼。

他们经过遥远的跋涉来到海边。

从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。

一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

1．写出下列词语的近义词。

恩赐——（_______）意味悠长——（___________）
2．结合短文理解词语。

硕大：_______________________________________________
狼吞虎咽：____________________________________________
3．在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。

”的句子。

4．“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。

”这个简单的道理是什么？
_____________________________________________________________________ 5．这篇文章给你怎样的启示，请结合生活实际说说自己的理解。

___________________________________________________________________
七、习作。

（20分）
大自然有形色各异的生物，例如本单元中描写的几种动物。

你最喜欢的动物是什么呢?你为什么喜欢它们呢，请围绕“我最喜欢的动物”为题写一篇作文，不少于500字。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________
参考答案：
一
平衡隆重繁殖舒适忙碌轮换漆黑规律
二
兼职耽误嫁娶忙碌噪音嫌弃枕头庄稼绿色暴躁
三
群队幕临旷怡比翼成群结队家乡的优美景色总让我心旷神怡，流连忘返。

四
不是而是即使也虽然但是不但而且陆续
连续持续继续
五
（1）阳光照耀着树林。

（2）这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。

（3）高斯通过观察思考想到了办法,解决了难题。

六
1．恩惠回味悠长
2．高大，肥大。

形容吃东西又猛又急的样子。

3．得到鱼的人就地用干柴火点起篝火煮起了鱼……他便饿死在空空的鱼篓旁。

4．只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。

5．略。