山西省临汾市曲沃县二中2014-2015学年高二上学期期中考试 生物试题 Word版含答案
山西省2015届高考模拟试题_2015届山西省曲沃中学高三上学期期中考试生物卷
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山西省曲沃中学2015届高三上学期期中考试生物一、单项选择(本题共40小题,每小题1.5分,共60)1.M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体,A、a和B、b分别表示等位基因,基因与染色体的位置如图所示,下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是A.正常情况下,若某细胞的基因型为AABB,此时该细胞的名称为初级精母细胞B.正常情况下,若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体,则此细胞处于有丝分裂后期C.在形成次级精母细胞过程中,图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化D.M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换2. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。
下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,分离比接近1∶1C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1D.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离3. 已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。
现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1∶2。
假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎,在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的子一代中AA 和Aa的比例是A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.3∶14. 将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交,F1代全部表现为野鼠色。
F1个体间相互交配,F2代表现型及比例为野鼠色∶黄色∶黑色∶棕色=9∶3∶3∶1。
若M、N为控制相关代谢途径的显性基因,据此推测最合理的代谢途径是5. 有人将两亲本植株杂交,获得的100粒种子种下去,结红果叶上有短毛37株、结红果叶上无毛19株、结红果叶上有长毛18株、结黄果叶上有短毛13株、结黄果叶上有长毛7株、结黄果叶上无毛6株。
山西省临汾市曲沃县二中2014-2015学年高二上学期期中考试 物理试题 Word版含答案
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曲沃二中2014—2015学年(上)高二第一学期期中考试物理试题(卷)本试题卷分选择题和非选择题两部分,共3页。
时量90分钟,满分100分。
第Ⅰ卷选择题(共52分)一、选择题(本题共13小题,每小题4分,共52分,有的小题只有一个选项符合题意,有的小题有几个选项符合题意,选不全得的二分,选错的不给分,请将符合题意的选项的序号填入答卷相应表格中.)1.下列关于电场强度的各种说法中,不正确的是:()A.点电荷的电场中,某一点的电场强度的大小只取决于产生电场的电荷Q,与检验电荷无关;B.电场强度是描述电场的力的性质的物理量;C.电场中某一点场强的方向取决于检验电荷在该点所受电场力的方向;D.任何静电场中场强的方向总是电势降低最快的方向。
2.关于电场线的论述,正确的是:()A.电场线上任一点的切线方向就是检验电荷在该点运动的方向;B.电场线弯曲的地方是非匀强电场,电场线为直线的地方一定是匀强电场;C.无论电场线是曲线的还是直线的,都要跟它相交的等势面垂直;D.只要正电荷的初速度为零,必将在电场中沿电场线方向运动3.下列关于电流方向的说法中,正确的是( )A、电流的方向就是自由电荷定向移动的方向B、电流的方向就是正电荷定向移动的方向C、在金属导体中,电流的方向与自由电子定向移动的方向相反D、在电解液中,电流的方向与正离子定向移动的方向相同4.如图,在点电荷Q产生的电场中,将两个带正电的试探电荷q1、q2分别置于A、B两点,虚线为等势线。
取无穷远处为零电势点,若将q1、q2移动到无穷远的过程中外力克服电场力做的功相等,则下列说法正确的是( )A.A点电势大于B点电势B.A、B两点的电场强度相等C.q1的电荷量小于q2的电荷量D.q1在A点的电势能小于q2在B点的电势能5..对于某一个电容器,下列说法中正确的是:()A.电容器两极间的电势差越大,电容就越大;B.电容器所带电量越多,电容就越大;C.电容器所带电量增加一倍,两极间的电势差也增加一倍;D.电容器两极板间的电势差减小到原来的1/2,它的电容也减小到原来的1/2。
山西省临汾市新第二中学高二生物测试题含解析
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山西省临汾市新第二中学高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 下图为某一群体基因频率变化图(横坐标表示基因型,纵坐标表示频率),则与这一现象相符的事实是()A.某岛上残翅昆虫和长翅昆虫的形成B.人类新生儿体重过重或过轻死亡率较高C.育种学家选育某抗病品种D.工业(尺蛾)黑化参考答案:A2. 关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中,正确的是 ( )A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多B.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育C.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移参考答案:D3. 下图为神经元之间通过突触传递信息示意图,下列叙述正确的是()A. 突触前膜只能来自突触小体,突触后膜只能来自树突膜B. 神经递质与受体结合后,突触后膜电位一定为外负内正C. 特定情况下,突触前膜释放的神经递质也能作用于肌肉细胞和某些腺体D. 膜电位的变化与其选择透过性无关参考答案:C【分析】突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,突触的类型有神经-神经突触、神经-肌肉突触,神经-腺体突触,突触小体内含有突触小泡,内含大量的神经递质,由突触前膜释放作用于突触后膜,突触后膜可以来自于下一个神经元,也可以是肌肉和腺体。
神经递质能使下一个神经元产生兴奋或抑制。
【详解】A. 突触前膜是上一个神经元的轴突末端突触小体的膜,突触后膜是下一个神经元胞体膜或树突膜,也可能是肌肉膜或腺体细胞膜,A错误;B. 神经递质与受体结合后,会使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此突触后膜电位不一定为外负内正,B错误;C. 突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜,突触后膜可以是肌肉和腺体,所以在特定的情况下,突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和腺体分泌,C正确;D. 膜电位的变化与离子通道的开放密切相关,说明其与膜的选择透过性有关,D错误。
【生物】山西省曲沃中学2013-2014学年高二上学期期末考试
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一、选择题(30小题,共45分)1、利用酵母菌酿酒时,从开始便持续向发酵罐内通入无菌空气,结果是()A.酵母菌大量死亡,酒精减产B.酵母菌数量不变,酒精产量不变C.酵母菌数量增多,酒精减产D.酵母菌数量增多,不产生酒精2、制作葡萄醋时,必须控制的发酵条件是 ( )A.温度18~250C,适时通气B.温度18~250C,隔绝空气C.温度30~35℃,隔绝空气D.温度30~350C,适时通气3、下列反应不属于果酒和果醋发酵过程反应式的是( )A.C6 H12O6+6O2→ 6CO2+6H2OB.C6H12O6→ 2C2H5OH+2CO2C.CO2+H2O → CH2O+O2D.C2 H5OH+O2→ CH 3COOH+H2O4、在发酵装置中,排气口要和一个长而弯曲的胶管连接,其主要目的是 ( ) A.让产生的气体缓慢排出B.防止杂菌污染C.防止散热过多D.有利于通过排气口进行气体交换5、为了让豆腐上更多更快地长出毛霉,所需的条件是()A.温度为15~18℃,干燥环境B.温度为15~18℃,用水浸泡豆腐C.温度为15~18℃,并保持一定湿度D.温度为25℃,并保持一定湿度6、在配制卤汤时,酒是不可缺少的,对酒精含量的要求是()A.30%B.20%C.15%D.12%7、豆腐发酵过程中,毛霉消耗的能量主要来自哪种物质的分解()A.脂肪 B.磷脂C.葡萄糖 D.蛋白质8、以下四种微生物都参与的豆腐的发酵,从代谢类型上考虑哪一项与其他三项有明显区别()A.乳酸菌B.酵母菌C.醋酸菌 D.毛霉9、卤汤的主要成分是()A.氯化镁溶液、氯化钠、香辛料 B.酒及香辛料C.氯化镁溶液、香辛料 D.酒及氯化镁溶液10、膳食中一般都含有一定量的亚硝酸盐,下列有关叙述中,不正确的是()A.当人体摄入亚硝酸盐的总量达到0.3~0.5 g时,会引起死亡B.在肉制品中亚硝酸盐的含量不得超过30 mg/kgC.酱腌菜中亚硝酸盐的含量不得超过20 mg/kgD.婴儿奶粉中亚硝酸盐的含量不得超过2 mg/kg11、利用乳酸菌制作泡菜因操作不当造成泡菜腐烂,下列原因中正确的是 ( )①罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖②罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖⑧罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖④罐口封闭不严,促进了需氧腐生菌的生长和繁殖A.①③ B.②④C.②③ D.①④12、乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是()A.碳源供应太充足B.细胞会发生质壁分离C.改变了乳酸菌的pH D.葡萄糖不是乳酸菌的原料13、夏天,煮沸过的肉汤很快就会腐烂变质,主要原因是()A.蛋白质被破坏B.细菌大量繁殖C.肉汤中水分过多 D.空气使肉氧化分解14、在涂布平板操作时错误的是()A.将涂布器在酒精灯火焰上灼烧,直到烧红B.取少量菌液滴加在培养基表面C.将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃尽后,冷却8~10 s再用D.涂布时可转动培养皿,使涂布均匀15、将接种有乳酸菌的牛奶100 mL各4份分别装在100 mL、200 mL、300 mL,和400 mL 的烧瓶内,将口密封,置于适宜温度下培养。
山西省临汾市曲沃二中高二生物上学期期中试卷(含解析)
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2015-2016学年山西省临汾市曲沃二中高二(上)期中生物试卷一、单选题(本大题共30小题,共60.0分)1.细胞外液不包括下列中的()A.血浆 B.组织液C.淋巴 D.血液2.淋巴和血浆的成分相似,但是()A.淋巴中无蛋白质B.淋巴中蛋白质比血浆中蛋白质多C.淋巴中蛋白质比血浆中少D.血浆中无大分子蛋白质3.稳态的生理意义是()A.使体温维持相对恒定B.使体液的PH保持相对稳定C.使内环境的渗透压处于相对平衡D.是机体进行正常生命活动的必要条件4.下列关于人体内环境稳态的叙述,不正确的是()A.各个系统均能独立完成B.内环境的稳态是指内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态C.血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境,构成了人体的内环境D.神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制5.中枢神经系统中严重损伤后可以立即引起心跳和呼吸停止的部位是()A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓腰段6.如图为反射弧示意图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为()A.在②中兴奋传导是单向的B.在③中兴奋传导是单向的C.在④中兴奋传导是单向的D.以上说法都对7.多种激素共同调节人体生理活动.对于同一生理效应()A.胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用B.甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用C.胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用D.甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用8.较大剂量注射一种激素后,小白鼠渐渐反应迟钝,活动减少,以至昏睡,该激素是()A.甲状腺素 B.雄性激素 C.雌性激素 D.胰岛素9.取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,3周后,该小鼠()A.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量增加B.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量减少C.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量增加D.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量减少10.人体调节体温的神经中枢位于()A.下丘脑B.延髓 C.大脑 D.小脑11.在首次感染中,记忆细胞直接产生于()A.吞噬细胞 B.B细胞或T细胞C.造血干细胞D.效应细胞12.现有一幼鼠,先天无胸腺,此鼠的免疫状况是()A.有全部的细胞免疫能力 B.丧失一切免疫能力C.保留部分体液免疫能力 D.有全部的体液免疫能力13.从某被子植物体上提取生长素最理想的选材是()A.老叶 B.幼嫩种子 C.果皮 D.成熟种子14.根据如图所示,分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量,正确的结论是()A.a>b>c B.c>b>d C.b>a>c D.a=b=c15.扦插带芽的枝条容易生根成活,因为()A.芽能发育成茎和叶B.芽能进行光合作用C.芽能产生生长素D.芽能供应生根所需的有机营养16.乙烯的主要作用是促进()A.细胞分裂 B.细胞生长 C.果实发育 D.果实成熟17.番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图.从该图可得出乙烯能促进()①细胞壁松弛酶活性升高②果实色素积累③番茄果实发育④番茄果实成熟.A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④18.在对某农田中的田鼠的种群密度调查时,第一次捕获并作标记20只,一个月后捕获田鼠20只,其中有标记的田鼠8只,则该农田中田鼠的数量约为()A.50只B.400只C.160只D.28只19.预测某地人口的未来发展趋势的主要依据是()A.人口数量 B.人口密度 C.性别比例 D.年龄组成20.建立数学模型的一般步骤是()A.提出假设→观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正B.观察研究对象→提出合理假设→检验和修正→用数学形式对事物的性质进行表达C.观察研究对象→提出合理假设→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正D.观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正→提出合理假设21.当种群数量达到K值时,可能出现的现象是()A.生态因素对该种群没有影响B.种群的增长速率保持相对稳定C.食物将不再是限制种群发展的因素D.出生率再也不会超出死亡率22.如图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况,曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化.下列对此图的分析,错误的是()A.海洋中的鱼类具有垂直分层现象B.此图表明鱼类对食物的竞争状况C.此图表明海洋中鱼类的捕食状况D.此图表明海洋中鱼类的共生关系23.群落演替过程中,物种多样性最丰富的阶段是()A.地衣阶段 B.草本植物阶段 C.苔藓阶段 D.森林阶段24.下列演替过程不属于初生演替的是()A.裸岩上进行的演替 B.沙丘上进行的演替C.冰川泥上进行的演替D.弃耕的农田上进行的演替25.有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状.对此现象分析不正确的是()A.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的B.当外界环境剧烈变化时,内环境的稳态遭到破坏C.人体稳态不会随外界环境的变化而改变D.人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱26.下列有关动植物生命活动调节的叙述中,错误的是()A.正常体温是人体内环境相对稳定的表现之一B.膝跳反射完成过程中存在着兴奋的传导和传递C.T细胞受到抗原刺激可增殖分化成效应T细胞D.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输27.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病,下列叙述正确的是()A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病28.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是()①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤有关神经兴奋⑥肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加⑦骨骼肌战栗⑧代谢活动增强.A.①②③⑤⑥⑦ B.①④⑤⑥⑦⑧ C.④⑤⑥⑦⑧D.①②③⑦⑧29.如图所示,a、b、c、d四个琼脂块中,a、c含生长素,下列不生长的胚芽鞘是()A.B.C.D.30.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是()A.浆细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.效应T细胞二、填空题(本大题共3小题,共24分)31.图为动物的某组织示意图,据图回答:(1)若1为毛细血管壁,则其余各部分的结构名称为:1 ,2 ,3 ,4 ,5(2)写出下列各细胞的细胞外液(或内环境)细胞1的内环境是.细胞2的内环境是.细胞4的内环境是.(3)写出液体3、4、5三者之间的渗透关系(用箭头表示方向):.32.血糖平衡对机体生命活动具有重要作用.图11是血糖调控模式图,据图回答:(1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常,其主要机理是分泌增多,促进了分解成葡萄糖,使血糖水平升高.(2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛细胞受损,导致体内分泌减少.(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要、和等细胞器直接参与.激素合成时所需的能量,只要由细胞呼吸产生的直接提供.33.在烧杯中加入一些枯草浸出液,烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食,过几天后放入大草履虫,再过一段时间后,放入双小核草履虫,它们均以枯草杆菌为食.三种生物在浸出液中数量的增减情况用图中A、B、C曲线表示,据图分析回答.(1)枯草杆菌和草履虫之间构成关系,两种草履虫之间构成关系.(2)A、B两条曲线分别表示、的数量变化情况.(3)曲线C在c~d段下段的原因是.(4)曲线A在a~b段下降的原因是.三、识图作答题(本大题共2小题,共16.0分)34.如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答.(1)A液为,B液为,C液为,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为.(2)CO2不从毛细血管进入膜腺组织细胞的原因是.(3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中可进人血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中浓度升高,导致病的发生.35.人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定.下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.据图回答有关问题:(1)激素A是.(2)当体内缺乏元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是.(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会,这是由于激素A、B 的含量所致.这种生理过程是由共同调节的.(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化B势是.这是一种调节机制.2015-2016学年山西省临汾市曲沃二中高二(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、单选题(本大题共30小题,共60.0分)1.细胞外液不包括下列中的()A.血浆 B.组织液C.淋巴 D.血液【考点】内环境的组成.【分析】内环境也称细胞外液,是由组织液、血浆和淋巴等组成,其中组织液是组织细胞直接生存的环境,血浆是血细胞直接生存的环境,淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境.【解答】解:A、血浆属于细胞外液的组成成分,A错误;B、组织液属于细胞外液的组成成分,B错误;C、淋巴属于细胞外液的组成成分,C错误;D、血液包括血浆和血细胞,血浆是细胞外液的组成成分,血细胞不属于细胞外液,D正确.故选:D.【点评】本题考查内环境的相关知识,要求考生识记内环境的概念,明确内环境就是细胞外液;识记内环境的组成,能运用所学的知识准确判断各选项.2.淋巴和血浆的成分相似,但是()A.淋巴中无蛋白质B.淋巴中蛋白质比血浆中蛋白质多C.淋巴中蛋白质比血浆中少D.血浆中无大分子蛋白质【考点】内环境的组成.【分析】内环境由血浆、组织液和淋巴组成,血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透,组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴,淋巴通过淋巴循环进入血浆.血浆、组织液和淋巴的成分基本相同,只是血浆中含有较多的蛋白质.【解答】解:A、淋巴中有小分子的蛋白质,A错误;B、淋巴中蛋白质比血浆中蛋白质少,B错误;C、血浆中含有较多的蛋白质,淋巴中蛋白质比血浆中少,C正确;D、血浆中含有大分子蛋白质,D错误.故选:C.【点评】本题意在考查考生的识记能力,属于容易题,对于血浆、组织液、淋巴之间的动态关系的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点.3.稳态的生理意义是()A.使体温维持相对恒定B.使体液的PH保持相对稳定C.使内环境的渗透压处于相对平衡D.是机体进行正常生命活动的必要条件【考点】稳态的生理意义.【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经﹣体液﹣免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.【解答】解:稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.故选:D.【点评】本题比较基础,考查稳态的相关知识,要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制及生理意义,能结合所学的知识做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.4.下列关于人体内环境稳态的叙述,不正确的是()A.各个系统均能独立完成B.内环境的稳态是指内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态C.血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境,构成了人体的内环境D.神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制【考点】稳态的生理意义.【专题】正推法;内环境与稳态.【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境.2、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态;内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件;内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压.3、人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础,目前普遍认为神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.【解答】解:A、人体内环境稳态需要各个器官、系统协调一致地活动,各个系统均均不能独立完成,A错误;B、内环境的稳态是指内环境的理化性质保持相对稳定的状态,包括温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分,B正确;C、人体的内环境包括血浆、组织液和淋巴,内环境是体内细胞直接生存的液体环境,C正确;D、目前普遍认为神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,D正确.故选:A.【点评】本题考查人体内环境稳态的知识,考生识记人体内环境的组成、明确内环境稳态的调节机制是解题的关键.5.中枢神经系统中严重损伤后可以立即引起心跳和呼吸停止的部位是()A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓腰段【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程;脑的高级功能.【分析】脊椎动物和人的中枢神经系统包括脑和脊髓,其中大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢;小脑中有维持身体平衡的中枢;脑干有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢;下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律等的控制有关;脊髓腰段是调节下肢躯体运动的低级中枢.【解答】解:脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能,均与脑干的功能有关.故选:C.【点评】本题考查的比较简单,记住知识点即可,生物学的特点就是知识点比较琐碎,但是每个知识点的难度不大,所以一定下功夫,掌握的知识点就越多也越牢固.6.如图为反射弧示意图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为()A.在②中兴奋传导是单向的B.在③中兴奋传导是单向的C.在④中兴奋传导是单向的D.以上说法都对【考点】神经冲动的产生和传导.【分析】兴奋在反射弧上传导包括神经纤维上的传导和突触间传递.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.根据题意和图示分析可知:①②③④分别是感受器、传入神经、神经中枢中的突触和传出神经.【解答】解:A、②是传入神经,所以在②中兴奋的传导可以是双向的,A错误;B、③是突触结构,兴奋在突触间传递是单向的,B正确;C、④是传出神经,所以在④中兴奋传导可以是双向的,C错误;D、由于AC错误,D错误.故选:B.【点评】本题考查反射弧结构及兴奋传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.7.多种激素共同调节人体生理活动.对于同一生理效应()A.胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用B.甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用C.胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用D.甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用.【分析】激素对某一生理活动的调节往往是由多种激素共同完成的.对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果,这是激素的协同作用,相反的则为拮抗作用.【解答】解:A、胰岛素降低血糖,胰高血糖素升高血糖,两者是拮抗作用,A错误;B、甲状腺激素和肾上腺素都有促进代谢的作用,两者为协同作用,B错误;C、胰高血糖素和肾上腺素都有升高血糖的作用,两者是协同的作用,C错误;D、甲状腺激素与生长激素都有促进生长发育的作用,两者为协同作用,D正确.故选:D.【点评】本题主要考察协同作用和拮抗作用,解题的关键是区分协同作用和拮抗作用以及各种激素的作用,题目相对简单.8.较大剂量注射一种激素后,小白鼠渐渐反应迟钝,活动减少,以至昏睡,该激素是()A.甲状腺素 B.雄性激素 C.雌性激素 D.胰岛素【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节;动物激素的调节.【分析】本题主要考查各种激素的作用.1、甲状腺素对动物的作用:①促进动物个体的发育;②促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解;③提高神经系统的兴奋性.2、性激素的作用是促进生殖器官的发育和生殖细胞的产生,激发并维持动物的第二性征雌激素还能激发并维持雌性动物正常的性周期.3、胰岛素能够促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.【解答】解:A、甲状腺素虽有加速组织细胞物质氧化分解的作用,但并不能直接降低血糖浓度,A错误;BC、性激素不能降低血糖浓度,BC错误;D、小白鼠反应迟钝,活动减少,以至昏睡,说明其缺少能量,而大剂量注射能导致缺少能量的激素是胰岛素,因其大幅度降低血糖浓度,使各组织尤其是脑组织葡萄糖供给不足,功能活动所需要的能量减少,D正确.故选:D.【点评】本题旨在考查学生理解、分析问题的能力.脑的代谢活动所需能源物质直接靠血糖随时供应,一旦脑血糖供应不足,就会导致心慌、头晕甚至休克.胰岛素是唯一能直接快速降低血糖的激素,大剂量注射使血糖浓度降低会引起小白鼠昏睡,解除小白鼠昏睡最有效的办法是注射一定量的葡萄糖溶液.9.取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,3周后,该小鼠()A.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量增加B.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量减少C.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量增加D.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量减少【考点】动物激素的调节.【分析】理解激素的生理功能和激素调节机制.【解答】解:A、每天饲喂一定量的甲状腺激素,使得小鼠体内的甲状腺激素含量过多,甲状腺激素会抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素.故A错误.B、甲状腺激素促进代谢活动和中枢神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性.甲状腺激素含量过多,会抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素.故B正确.C、甲状腺激素促进代谢活动.而含量过多,会抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素.故C错误.D、甲状腺激素促进代谢活动和中枢神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性.故D错误.故选B.【点评】本题考查了动物激素的调节相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.10.人体调节体温的神经中枢位于()A.下丘脑B.延髓 C.大脑 D.小脑【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】本题主要考查人脑各结构的功能.1、下丘脑的作用有:①感受:下丘脑有渗透压感受器,感受细胞外液渗透压;②分泌:受下丘脑内神经中枢的作用,能分泌抗利尿激素到垂体后叶;③调节:调节渗透压、体温、血糖;④传导:传导下丘脑渗透压感受器的兴奋到大脑皮层形成渴觉.2、小脑:位于桥脑和延髓的后方,中间为蚓部,两侧为小脑半球,借小脑上中下三脚分别与中脑、桥脑和延髓相连接.小脑的机能有维持身体平衡、保持和调节肌张力和调整协调运动.脑干:包括中脑、桥脑及延髓.下丘脑仅是体温的调节中枢,形成感觉在大脑皮层.【解答】解:体温调节是神经﹣体液调节的过程,其神经中枢在下丘脑,A正确;BCD错误.故选:A.【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和分析能力.下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素,也能传导神经冲动.下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢,是内分泌活动的枢纽.大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢.11.在首次感染中,记忆细胞直接产生于()A.吞噬细胞 B.B细胞或T细胞C.造血干细胞D.效应细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【专题】正推法;免疫调节.【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,具体过程如下:【解答】解:在首次感染时期,T细胞受抗原刺激产生记忆细胞和效应T细胞,B细胞受抗原刺激产生记忆细胞和效应B细胞,故记忆细胞是在首次感染时期由B、T细胞增殖分化而来的.故选:B.【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能对体液免疫和细胞免疫进行比较,再根据题干要求选出正确的答案.12.现有一幼鼠,先天无胸腺,此鼠的免疫状况是()A.有全部的细胞免疫能力 B.丧失一切免疫能力C.保留部分体液免疫能力 D.有全部的体液免疫能力【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】体液免疫和细胞免疫的具体过程:【解答】解:胸腺是T细胞成熟的场所,在体液免疫中,绝大多数抗原需要T细胞呈递给B 细胞;在细胞免疫中,靠T细胞分化形成的效应T细胞将靶细胞裂解死亡.因此先天无胸腺的小鼠没有细胞免疫,只保留部分体液免疫能力.故选:C.【点评】本题考查人体免疫在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫细胞的组成及免疫细胞的分化过程,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,尤其是T细胞在体液免疫和细胞免疫中的作用,能结合所学的知识作出准确的判断.13.从某被子植物体上提取生长素最理想的选材是()A.老叶 B.幼嫩种子 C.果皮 D.成熟种子【考点】生长素的作用以及作用的两重性.【分析】生长素:①胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的;②生长素的合成不需要光;③胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激;④在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子;⑤生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处;⑥胚芽鞘向光弯曲和生长的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区;⑦生长素的化学本质是吲哚乙酸.【解答】解:在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子;生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处.因此,从某被子植物体上提取生长素最理想的选材是幼嫩种子.故选:B.【点评】本题考查生长素合成和分布的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.14.根据如图所示,分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量,正确的结论是()A.a>b>c B.c>b>d C.b>a>c D.a=b=c【考点】生长素的产生、分布和运输情况.。
14—15学年上学期高二期中考试生物(文)(附答案)
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2014--2015学年第一学期高二级(文科)生物科期中考试试卷本试卷共6页,满分为100分。
考试总用时60分钟。
注意事项:1、答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上,用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。
2、选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。
3、考生必须保持答题卡的整洁和平整。
一、单项选择题I:共20小题,每题2分,共80分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.建立细胞学说的科学家是A.沃森和克里克B.施莱登和施旺C.达尔文D.孟德尔2.加热可使血红蛋白变性,原因是高温导致其A.分子量发生变化B.基因发生改变C.氨基酸序列发生改变D.空间结构发生改变3.即将脱落的叶片,其叶柄基部部分细胞的细胞壁被降解,参与此过程的酶是A.酯酶B.淀粉酶C.核酸酶D.纤维素酶4.俗话说:“一母生九子,连母十个样。
”这种现象在遗传学上被称为“变异”。
引起这种“变异”的原因是A.自然选择B.基因重组C.染色体变异D.基因突变5.人类镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是A.染色体结构变异B.基因重组C.基因突变D.染色体数目变异6.真核细胞中,mRNA 从细胞核到细胞质经过的通道是A.核孔B.核膜C.核仁D.核糖体7.下列关于基因的叙述中,正确的是A.细胞坏死直接受基因控制B.基因都能翻译为蛋白质C.基因是有遗传效应的DNA片段D.基因与性状是一一对应的关系8.DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。
参与该过程的物质是①DNA ②DNA聚合酶③脱氧核苷酸④mRNA⑤tRNAA.①②③B.①②④C.②③⑤D.②④⑤9.酶在细胞代谢中起重要作用。
下列有关酶的叙述中,不正确的是A.酶具有高效性B.酶具有专一性C.酶可以为化学反应提供能量D.酶可以降低化学反应的活化能10.小林参加校运动会的百米赛跑,跑步时肌肉细胞所需能量的直接提供者是A.脂肪B.氨基酸C.A TP D.葡萄糖11.光合作用反应的产物有A.ATP和[H] B.O2和糖C.ATP和CO2 D.O2和CO2 12.右图为某种二倍体动物细胞减数第二次分裂后期的示意图,在该动物的初级卵母细胞中,染色体数目是A. 3条B. 6条C. 12条D. 18条13.受精作用的结果是A.同源染色体分离B.染色单体发生交叉互换C.精子染色体加倍D.受精卵染色体数与体细胞的相同14.哺乳动物的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞,经减数分裂产生的成熟生殖细胞数目分别是A.一个精子和一个卵细胞B.一个精子和四个卵细胞C.四个精子和四个卵细胞D.四个精子和一个卵细胞15.右图为DNA分子的平面结构示意图,属于DNA双螺旋结构特点的是A.由两条脱氧核苷酸链组成B.磷酸和核糖排列在外侧C.内侧的碱基随机配对D.碱基对通过肽键连接16.下表所示为遗传信息表达的过程。
山西省曲沃二中高二生物上学期期末考试试题(无答案)
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曲沃二中2015-2016学年(上)期末考试试题生物一、单选题(本大题共30小题,共60.0分)1. 下列物质中,正常情况下均不能在人体血浆中找到的一组是A. 甲状腺激素、尿素B. 麦芽糖、葡萄糖C. 神经递质、呼吸酶D. 抗体、血红蛋白2. 下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是A. 抗体B. 血红蛋白C. 胰岛素D. 氨基酸3. 稳态的生理意义是()。
A. 使体温维持相对恒定B. 使体液的pH保持相对稳定C. 使内环境的渗透压处于相对平衡状态D. 是机体进行正常生命活动的必要条件4. 在神经元之间传递兴奋时,突触前膜完成的信息转换模式为()A. 电信号→电信号B. 电信号→化学信号C. 化学信号→化学信号D. 化学信号→电信号5. 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。
下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的兴奋传导方向(横向箭头表示传导方向)。
其中正确的是()A. B. C.D.6. 2014年男篮世界杯决赛在西班牙首都马德里打响。
美国男篮经过四节较量以129-92战胜欧洲劲旅塞尔维亚男篮,豪取9连胜实现卫冕!在这场比赛中独得26分的美国队首发控卫凯里-欧文当选为本届世界杯的MVP。
凯里-欧文上篮瞬间,神经冲动在神经纤维上的传导形式是A. 静息电位B. 动作电位C. 突触传导D. 反射弧7. 正常情况下,不属于人体血糖来源的是A. 肌糖原分解B. 脂肪等非糖物质的转化C. 肝糖原分解D. 食物中的糖类经消化和吸收8. 如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表不同的器官,①、②代表激素。
下列叙述正确的是( )A. ①通过神经纤维运输,②通过血液运B. ③、④过程为正反馈,即甲状腺激素分泌增多促进①、②的分泌C. 甲表示下丘脑,乙表示垂体,丙表示甲状腺D. 下丘脑的活动与神经调节无关9. 下列两种激素属于拮抗作用的是A. 肾上腺素和胰岛素B. 生长激素和甲状腺激素C. 雌激素和孕激素D. 促甲状腺激素和甲状腺激素10. 人体体温的相对恒定,意味着A. 机体的产热量与散热量保持相等B. 机体的产热量大于散热量C. 机体的产热量少于散热量D. 机体的产热量与散热量保持动态平衡11.患过白喉的人,当白喉杆菌再次侵入人体时,体液免疫发挥作用的过程主要是A. B细胞→记忆细胞→释放免疫活性物质消灭白喉杆菌毒素B. B细胞→浆细胞→与白喉杆菌毒素特异性结合C. 记忆细胞→浆细胞→释放淋巴因子消灭白喉杆菌毒素D. 记忆细胞→浆细胞→产生特异性抗体与白喉杆菌毒素结合12. 能够识别抗原的细胞有①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞A. ①②③④⑤B. ②③④⑤⑥C. ②③④⑥D. ①④⑤⑥13.人体器官的移植不易成活,根据现代免疫学分析,移植器官的组织细胞相当于A. 淋巴细胞B. 疫苗C. 抗体D. 抗原14. 如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是()。
山西省临汾市曲沃县第二中学高二生物测试题含解析
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山西省临汾市曲沃县第二中学高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 用于动物细胞培养的细胞,最好选用A.任何个体的细胞 B.成熟个体的体细胞C.动物的受精卵 D.胚胎或幼龄动物的器官和组织细胞参考答案:D略2. 一个基因型AaBb的卵原细胞,减数分裂产生一个Ab的卵细胞,与此同时产生3个极体的基因型是A. AB、ab、abB. Ab、aB、aBC. aB、Ab、AbD. AB、ab、aB参考答案:B3. 人体内浆细胞和效应T细胞在结构上的差异,很可能体现在()A. 核DNA分子数B.线粒体的数目C. 参与免疫的过程D. 高尔基体的数目参考答案:D4. 下图表示正常情况下,不同物质穿过细胞膜进入细胞内的四种情况。
(D图横坐标1个单位代表1,纵坐标1个单位代表0.1)。
若在X点加入有氧呼吸抑制剂,下列曲线中一定会发生明显变化的是参考答案:C5. 大气中的O2要与人的血红蛋白结合,需要穿过几层磷脂分子()A.3B.5C.6D.10参考答案:D6. 在一个种群中基因型为AA的个体占36%,Aa的个体占48%,aa的个体占16%。
A基因和a基因的基因频率分别是()A.84%、16% B.60%、40% C.80%、20% D.36%、64%参考答案:B7. 代谢旺盛的细胞中,不会上升的是A.线粒体数量 B.核DNA数量 C.自由水比例D.核糖体数量参考答案:B8. 下列四个选项中没采用植物组织培养技术的是( )A.花药离体培养得到单倍体B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体C.基因工程培育抗虫棉D.细胞工程培育“胡萝卜—羊角芹”杂种植株参考答案:B9. 关于表现型与基因型的叙述下列错误的是A.表现型相同,基因型不一定相同 B.基因型相同,表现型一定相同C.相同环境下,基因型相同表现型也相同D.相同环境下,表现型相同,基因型则不一定相同参考答案:D10.下列哪项对种群的基因频率没有影响A.基因突变 B.染色体变异C.随机交配 D.自然选择参考答案:答案:C11. 下列有关生物多样性的说法不正确的是A.生物界的丰富多彩,起决定作用的是DNA的多样性B.DNA分子结构的多样性主要表现为四种碱基之间的配对方式的多样性C.体现生物界多样性的是蛋白质的多样性D.没有RNA的多样性,就没有蛋白质的多样性参考答案:B12. DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)=0.4,则在其互补链和整个分子总该比值分别是A.0.4和0.6 B.2.5和1.0 C.0.4和0.4 D.0.6和1.0参考答案:B13. 用大豆新鲜绿叶进行如图所示的实验,置于充足的光照下,分析D处的气体成分,最可能的是A.氧气的量多于B处 B.氧气的量与B处相等C.没有CO2和O2 D.CO2的量多于B处参考答案:D14. 据右图分析,下列选项中不遵循基因自由组合定律的是()参考答案:A15. 人在幼年时缺乏甲状腺激素,可导致A.长在后身材矮小,智力低下B.长大后身材矮小,智力正常C.长大后身高不受影响,智力低下D.长大后身高不受影响,智力正常参考答案:A16. 某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如右表,若W P W S与W S w杂交,子代表现型的种类及比例分别是A.3种,2:1:1 B.4种,1:1:1:1C.2种,1:1 D.2种,3:1参考答案:C17. 关于人体神经细胞的叙述,正确的是( )A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负参考答案:A18. 在生物体内含量极少,但必不可少的化学元素有()A.Fe Mn Zn Mg B.Zn Cu Mn CaC.Zn Cu B Fe D.H、O Na Mg参考答案:C【考点】1R:碳原子的结构特点.【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.在生物体内含量极少,但必不可少的化学元素即为微量元素.(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.【解答】解:A、Mg属于大量元素,A错误;B、Ca属于大量元素,B错误;C、Zn、Cu、B、Fe均属于微量元素,C正确;D、H、O、Mg属于大量元素,D错误.故选:C.19. 具有两对相对性状的纯合亲本杂交(两对基因独立遗传并完全显性),F1自交,F2代中与亲本表现型相同的个体中,纯合子占()A.5/8 B.3/8或5/8 C.1/5或1/3 D.3/8参考答案:B 20. 某患者血液中甲状腺激素的浓度过高,引起了线粒体原有功能的改变,即虽能正常进行有机物的氧化分解,但形成的ATP低于正常值。
XXX2014-2015学年上学期高二年级期中考试生物试卷(理科) 后有答案
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XXX2014-2015学年上学期高二年级期中考试生物试卷(理科) 后有答案XXX2014-2015学年上学期高二年级期中考试生物试卷(理科)说明:试卷题号按照选择题、非选择题的顺序编号,答题时请注意题号。
Ⅰ卷、Ⅱ卷共60道,满分为150分,考试时间为100分钟。
Ⅰ卷:必修1模块水平测试(100分)一、单项选择题(60分,每题1.5分)1.生命基本特征的表述中,下列哪项是错误的?A.新陈代谢的停止意味着生命的终结。
B.植物没有神经系统,不具有应激性。
C.生物在生长发育的基础上繁殖后代。
D.除了病毒,所有生物都是由细胞构成的。
2.下列关于生命元素的叙述,哪项是错误的?A.碳是生命元素中的核心元素。
B.构成糖类和脂质的元素相同。
C.根据含量,可将生命元素分为大量元素和微量元素。
D.碳、氢、氧、氮、磷、硫是构成有机物的重要元素。
3.放射性同位素标记的氨基酸可以用来研究分泌蛋白的代谢过程,不宜选用的元素是?A.磷。
B.碳。
C.氮。
D.氢。
4.下列关于水的叙述,哪项是正确的?A.水在细胞中以结合态存在。
B.细胞中的所有物质都能溶解在水中。
C.水是光合作用的原料,不是有氧呼吸的原料。
D.由于分子之间有氢键,水具有调节温度的作用。
5.下列哪种无机盐的含量低于正常值会导致肌肉抽搐?A.碘盐。
B.钙盐。
C.钠盐。
D.铁盐。
6.将一块生物样本粉碎后进行细胞化学成分分析,得到水、蛋白质、纤维素等。
由此可判断该样本取自哪种生物?A.蘑菇。
B.家鸡。
C.乳酸菌。
D.小麦。
7.下列关于细胞中糖类和脂质的叙述,哪项不正确?A.糖原和脂肪是动物的储能物质。
B.性激素属于脂质,在内质网上合成。
C.磷脂是构成细胞所有膜结构骨架的物质。
D.葡萄糖和蔗糖与斐林试剂反应都能产生砖红色沉淀。
8.同为组成生物体蛋白质的氨基酸,苯丙氨酸具有疏水性,而精氨酸具有亲水性,这种差异的产生取决于什么?A.苯丙氨酸的羧基多。
B.两者的结构完全不同。
C.精氨酸的氨基多。
2014-2015学年度第一学期期中考试卷高二年级生物学科试卷及答案
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2014-2015学年度第一学期期中考试卷高二年级生物学科命题人许闻审核人耿峥嵘第I卷(选择题共55分)一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1. 有关人体细胞外液的叙述,不正确的是A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境B.人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴C.人体内的所有液体统称体液D 人体内细胞通过细胞外液与环境进行物质交换2.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误..的是A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是双向传导的3.切除某动物的垂体后,血液中的A.生长激素增多,甲状腺激素减少B.甲状腺激素减少,促甲状腺激素释放激素也减少C.甲状腺激素减少,促甲状腺激素增多D.生长激素减少,甲状腺激素也减少4.下列物质中不属于内环境的是A.神经递质 B.氨基酸 C.血红蛋白 D.水5.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.神经调节和激素调节6.顶端优势现象的原因是A、顶芽阳光充足,有利于生长B、顶芽产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长C、顶芽产生生长素多,促进顶芽生长D、顶芽蒸腾作用强,水肥多7.成人可以有意识的排尿,婴儿却不能,这说明A.位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控B.位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控C.位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的低级中枢的调控D.位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控8. 在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是A.非特异性免疫,抗原 B.非特异性免疫,抗体C.特异性免疫,抗原 D.特异性免疫,抗体9.在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田里的双子叶杂草。
【高二】山西省临汾二中高二上学期期中考试生物试题
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【高二】山西省临汾二中高二上学期期中考试生物试题试卷说明:临汾市第二中学——本学年高二第一学期。
对内部环境和内稳态的描述是错误的。
免疫在体内环境稳态中起着重要作用。
B.内部环境主要由血浆、组织液和淋巴组成。
C.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素。
D.内部环境内稳态无法维持,身体的生命活动将受到威胁。
根据下图,正确的描述是,对于组织细胞的正常生理活动而言,过程a比过程B和C更重要。
组织液中的CO2有害且无益。
组织液中的物质发生了变化。
过程B或C受阻可导致组织水肿a.B.C.d.3。
科学家通过研究发现,人类血液的pH值通常在7.35到7.45之间。
产生微小变化的原因是H2CO3/NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4和其他缓冲物质对血液pH值起缓冲作用。
CO2可以通过呼吸系统持续排放。
血浆中过量的碳酸氢盐可以通过肾脏随尿液排出体外。
神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH值的相对稳定。
由食物中的碱性物质和代谢产生的酸性物质组成的缓冲对受PHA调节。
B.c.d.4的血液。
由于某些激素分泌不足,尿崩症患者每天最多可排出10升尿液,且尿液渗透压低于正常人。
以下哪种器官或组织损伤最有可能引起?a、下丘脑垂体B肾上腺C肾D胰岛。
当人体内发生酒精过敏时,身体的某些部位(如颈部)会出现红肿。
原因是细胞释放组胺,增加毛细血管壁的通透性,促进A.葡萄糖渗出,组织液减少B.血浆蛋白渗出,组织液增加C.葡萄糖渗出,组织液增加D.血浆蛋白渗出,组织液减少。
重症肌无力是一种自身免疫性疾病。
患者体内的自身抗体会破坏神经肌肉突触后膜的受体蛋白。
正确的治疗措施是a.注射激素以抑制抗体产生B.注射神经递质以提高传播效率C.注射受体蛋白以增加受体数量D.注射淋巴因子以增强免疫能力。
该图显示了人类细胞与外部环境之间的物质交换过程。
一、二、三、四是指能够与内环境直接交换物质的四个系统或器官。
① ② 与生理过程有关。
下面的说法是不正确的。
山西省曲沃中学校高二上学期期中考试生物试题
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一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分)1、下列各组物质可以肯定不是生物体的内环境成分的是( )A .H +、乳酸、乳酸钠、Ca 2+、碳酸氢钠B .解旋酶、呼吸氧化酶、酪氨酸酶、ATP 合成酶C .CO 2、K+、尿素、血浆蛋白、神经递质D .氨基酸、抗体、淋巴因子、肾上腺素2、下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。
下列叙述不正确的是( )A .②③分别代表淋巴和组织液B .当人体蛋白质长期供应不足时,①的渗透压会降低C .细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素分泌减少D .②中蛋白质含量低于①3、如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是( )A .若③为胰岛B 细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处B .若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而CO 2的浓度则相反C .若③为组织细胞,其生活的内环境中的水可来自③和⑤D .若③为骨骼肌细胞,运动时⑤处的血溏浓度低于①处4、下图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。
据图判断下列说法正确的是( )A .内环境的稳态就是指①②③中温度、渗透压及pH 的相对稳定B .③中的水都来自②C .④中的呼吸作用最终产物既可能影响内环境稳态,又可能参与体液调节D .②中渗透压的大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关,其中蛋白质起主导作用5、将枪乌贼巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中,下列分析错误的是( )A .增大模拟环境中K+浓度,静息电位的绝对值变小B .增大模拟环境中Na+浓度,达到动作电位峰值所需时间变短C .减小模拟环境中Na+浓度,动作电位的峰值变小D .静息时细胞膜对K+通透性变大,静息电位的绝对值不变6、右图表示三个神经元及其联系.其中“—○—<”表示从树突到胞体再到轴突及末梢,则下列叙述正确的是A .A 和C 可与感受器相连,图中共有3 个完整的突触B .若在f 点施加一强刺激,则f 点的膜电位变为外正内负,并在b点可测到电位变化C .对该反射弧来说,大脑皮层对其活动不会产生影响D .若在e 点施加一强刺激,则f 点不会测到电位变化,而下一神经元的兴奋将会加强 7、右图为下丘脑某细胞的部分膜结构示意图, 下列叙述正确的是( ) A .动作电位的形成与膜上的②、④等有关,A 面 为正电位,B 面为负电位 B .若此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,那么A 面B 面④该激素作用的靶器官是垂体C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢D.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:化学信号→电信号8、当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化。
山西省临汾二中高二生物上学期期中考试试题新人教版
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期中考试生物试题一、选择题(每小题2分,共60分。
每小题四个选项中,只有一项符合题意,请把它选出来)1.关于内环境与稳态的叙述,错误的是A.免疫对内环境稳态具有重要作用B.内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成C.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁2.根据下图判断,正确的描述是①对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要②组织液中的CO2有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿A.①③ B.①② C.②④ D.③④3.科学家通过研究发现,人血液的pH通常在7.35~7.45之间,变化不大的原因是①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用②通过呼吸系统可不断排出CO2③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH值相对稳定⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液的pHA.① B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤4.尿崩症患者因某种激素分泌不足,每天尿量可多达十几升,且尿液的渗透压低于正常人,这最可能是下列哪种器官或组织病变所致?A.下丘脑—垂体 B.肾上腺 C.肾脏 D.胰岛5.人体发生酒精过敏时,身体的某些部位(如颈部)出现红肿,原因是细胞释放组织胺,导致毛细血管壁通透性增加,并且促使A.葡萄糖渗出,组织液减少 B.血浆蛋白渗出,组织液增加C.葡萄糖渗出,组织液增加 D.血浆蛋白渗出,组织液减少6.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。
正确的治疗措施是A.注射激素抑制抗体产生 B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量 D.注射淋巴因子增强免疫能力7.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。
山西省曲沃中学高二生物上学期期中试题
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山西省曲沃中学2013-2014学年高二生物上学期期中试题图不全一、选择题(每题2分,共60分。
每题只有一个正确选项。
)1.体液是动物及人体内含有的液体,它包括()①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.①②③④2. 血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是()A.血浆、体液、体液 B.血液、体液、淋巴C.血浆、组织液、淋巴 D.血液、细胞外液、体液3.下列关于人体细胞外液的叙述,不正确的是()A.人体的细胞外液即内环境B.细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质C.细胞外液的量大约是体液总量的1/3D.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖4.在人体内环境中可以发生的生理过程是()A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合B.合成生长激素、胰高血糖素C.O2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖5.下列物质中,可在血浆中找到的有()A.氨基酸、纤维素、CO2、Na+ B.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质C.胃蛋白酶、Ca2+、胰岛素、葡萄糖 D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇6.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时局部电流和神经兴奋的传导方向,其中正确的是()7.甲图是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中各点距离:AB+BC=CD。
乙图是突触放大模式图。
据图分析,下列说法正确的是()A.刺激C处,A、D点可同时检测到膜电位变化B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性D.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变8.下列有关中枢神经系统的功能叙述,正确的是()A. 下丘脑与调节体温、水盐平衡等功能有关B. 脑干有维持生命活动必要的中枢,还与生物节律等的控制有关C. 大脑S区受损患者表现为听不懂别人的谈话,也不会讲话D.脊髓内有调节躯体运动等生命活动的高级中枢9.下列过程不会发生的是()A.过量摄入葡萄糖引起血糖浓度升高B.胰岛B细胞受损引起血糖浓度升高C.胰岛素的靶细胞表面受体失活引起血糖浓度升高D.肌糖原分解成血糖引起血糖浓度升高10. 下列哪些激素是由垂体合成产生的()①生长激素②促甲状腺激素释放激素③抗利尿激素④促性腺激素A. ①③B. ①④C. ①②D. ①③④11. Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿,是由患者所产生的某种抗体X与甲状腺细胞膜上的某种激素的受体Y结合,致使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平激素Z所致。
曲沃县高二第一学期期末生物试卷7
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曲沃县高二第一学期期末生物试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1. 一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于竞争关系的是()A. 田鼠和杂草B. 豌豆和杂草C. 豌豆和其根中的根瘤菌D. 细菌和其细胞内的噬菌体2. 下面四组杂交实验中,可以确定相对性状间显隐性关系的是()A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→高茎、矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→高茎、矮茎3. 下列是构成三种生物细胞和噬菌体的结构图,其中是原核生物的是()4. 分子式为C12H22O11和C1864H3012O576N468S21的两种物质最可能的是( )A.核酸和蛋白质B.脂类和核酸C.糖类和蛋白质D.糖类和脂类5. 在动物细胞有丝分裂末期,进行胞质分裂的方式为:( )A.靠细胞板及细胞壁的形成B.靠细胞膜中部缢缩起沟C.中体位置的细胞膜形成隔D.DNA附着位置的质膜形成隔6. 当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中,刚好发生质壁分离现象,并且原生质层不再继续收缩时,对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是()A.转入0.25a浓度的蔗糖溶液中B.转入2a浓度的蔗糖溶液中C.转入3a浓度的蔗糖溶液中D.转入4a浓度的蔗糖溶液中7. 细胞中含量最多的元素和组成生物体的最基本元素分别是( )A. C、OB. H、OC. O、CD. O、N8. 解决下列问题,采用的最好方法依次是( )(1)在一对相对性状中区分显隐性(2)鉴定一只白羊是否纯种(3)不断提高小麦抗病品种的纯合度A.杂交、测交、自交 B. 测交、杂交、自交C.测交、测交、杂交 D. 杂交、杂交、杂交9. 在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是( )A.540个B.8100个C.17280个D.7560个10. 大豆种子和玉米种子贮存营养的结构分别是由什么发育来的( )A.受精卵、受精卵B.受精极核、受精极核C. 受精卵、受精极核D.受精极核、受精卵11. 科学家运用转基因技术,将苏云金芽胞杆菌的抗虫基因DXT转移到大白菜细胞中,培育出抗虫效果很好的优质大白菜,减少了农药的使用量,减轻了农药对环境的污染.下列说法正确的是( )A.DXT基因的编码区由内含子和外显子组成B.DXT基因能在大白菜细胞中正常表达C.大白菜细胞基因的编码区中不存在非编码序列D.该技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体12. 有关糖的叙述,正确的是()A.葡萄糖在线粒体中合成B.葡萄糖遇碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成D.胰岛素促进糖原分解13. 下列过程中不属于体液免疫过程的是()A.处理、呈递、识别抗原B.形成浆细胞C.抗体与相应抗原特异性结合D.形成效应T细胞14. 关于人体赖氨酸来源的说法中正确的是( )A.来自于大米B.来自于人体内合成C.来自于白面D.来自于自身蛋白质的分解15. 图为某果蝇体细胞染色体组成示意图,以下说法正确的是()A.果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、YB.对果蝇进行基因测序选择Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y四条染色体即可C.果蝇体内的细胞,除生殖细胞外都只含有两个染色体组D.若此果蝇由受精卵发育而成,则属于二倍体生物二、主观题(共55分)1. 为探究2,4D溶液浓度对迎春枝条生根的影响,某同学首先按照图1所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图2所示。
【高二】山西省临汾二中高二上学期期中考试生物试题
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【高二】山西省临汾二中高二上学期期中考试生物试题试卷说明:临汾二中―学年度高二第一学期试题.关于内环境与稳态的叙述,错误的是A.免疫对内环境稳态具有重要作用B.内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成C.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁.根据下图判断,正确的描述是对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要组织液中的CO2有害无益组织液中的物质是有变化的过程b或c受阻可导致组织水肿A. B. C. D.3.科学家通过研究发现,人血液的pH通常在7.35~7.45之间,变化不大的原因是H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用通过呼吸系统可不断排出CO2 血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH值相对稳定食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液的pHA. B.C. D.4.尿崩症患者因某种激素分泌不足,每天尿量可多达十几升,且尿液的渗透压低于正常人,这最可能是下列哪种器官或组织病变所致?A.下丘脑―垂体 B.肾上腺C.肾脏 D.胰岛.人体发生酒精过敏时,身体的某些部位(如颈部)出现红肿,原因是细胞释放组织胺,导致毛细血管壁通透性增加,并且促使A.葡萄糖渗出,组织液减少B.血浆蛋白渗出,组织液增加C.葡萄糖渗出,组织液增加D.血浆蛋白渗出,组织液减少.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。
正确的治疗措施是A.注射激素抑制抗体产生B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量D.注射淋巴因子增强免疫能力.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。
①②是有关的生理过程。
下列说法不正确的是A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮肤.图示为某些生物学概念间的关系,其中代表整个大圆,包含。
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曲沃二中2014--2015学年第一学期期中考试高二年级生物试题时间:90分钟满分:100分命题人:第Ⅰ卷选择题(共60分)一、选择题 (共30题60分)1.人体肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖()A.血浆B.组织液 C.淋巴 D.血液2.关于血浆中的水来源途径的叙述较为全面的是()A.组织液、消化道B.消化道、组织液、淋巴C.淋巴、组织液D.组织液3.关于内环境稳态调节机制的现代观点是()A.神经调节 B.神经调节、体液调节、免疫调节共同发挥作用C.体液调节 D.神经调节、体液调节相互协调4.一个人出现水肿,其原因可能是()A.血浆中尿素过多B.皮下脂肪积存过多C.血糖含量过少D.血浆蛋白质含量过少5.神经纤维处于静息状态时细胞膜两侧的电位表现为()A.内负外正 B.内正外负C.内负外负 D.内正外正6.在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为()A.电信号→电信号→电信号 B.电信号→化学信号→电信号C.化学信号→化学信号→化学信号 D.化学信号→电信号→化学信号7.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。
与有关生理功能相对应的结构分别是()A.大脑、脑干、小脑B.小脑、脑干、大脑C.脑干、小脑、大脑D.大脑、小脑、脑干8.植物茎尖的生长素可以向浓度比它高的侧芽部位运输,同时,在缺氧的条件下会严重阻碍其运输,这说明生长素的运输属于()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.渗透作用9.下列过程发生在人体内环境中的是A、促甲状腺激素的合成B、葡萄糖的氧化分解C、食物中蛋白质的消化吸收D、乳酸与血浆中 NaHCO3反应10.人体下丘脑不能完成的生理功能是A.体温调节B.血液pH的调节C.内分泌的调节 D.水平衡的调节11.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,若传出神经遭到损伤,其它部位正常,当感受器受到刺激后将出现A.既有感觉又有运动 B.失去感觉但能运动C.无感觉不能运动 D.有感觉不能运动12.某人能读书看报,也可以写文章,但就是听不懂别人说的话,大脑受损伤的区域是A.大脑皮层运动区 B.大脑皮层言语区C.大脑内侧面某一特定区域 D.下丘脑13.给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其及时苏醒可注射适量A.甲状腺激素B.生理盐水C.性激素D.葡萄糖14.下列属于人体的第三道防线的是A. 皮肤、黏膜B.血液和消化液C. 免疫器官和免疫细胞D.溶菌酶和肝脏15.医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏,尽管医生的手术做得很成功,但是几周后,这个移植的肾脏仍然坏死了,这是人体免疫反应造成的,在这个免疫反应中,移植的肾属于A.病原体B.吞噬体C.抗原D.抗体16.一般情况下,用抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化。
如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是17.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功,这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是A.造血干细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.吞噬细18.对于第一次注射青霉素的病人,护士仍要对该病人皮试,关于此,下列说法正确的是:A.护士技术没过关,她没掌握过敏原与机体作用的特点B.青霉素与其它过敏原不同,第一次注射青霉素就有可能引起过敏反应C.生活中人们可能已接触青霉素或青霉素类似物,第一次注射也可能会引起过敏反应D.出生时从母体获得了相应抗体,因而第一次注射青霉素也必须皮试19.在制备抗蛇毒毒素血清时,需要将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是()A.特异性免疫、抗原B.特异性免疫、抗体C.非特异性免疫、抗体D.非特异性免疫、抗原20.某种病毒已侵入人体细胞内,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是A.体液免疫B.细胞免疫C.非特异性免疫D.过敏反应21.下列暗箱中的植物生长情况正确的一组由左到右依次是1 2 3 4A .向光弯曲生长、不生长、直立生长、向右弯曲生长B .向光弯曲生长、不生长、直立生长、、不生长C .向光弯曲生长、直立生长、向光弯曲生长、D. 向光弯曲生长、直立生长、直立生长、向右弯曲生长22.可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是A.植物的向光性B.顶端优势C.生长素集中在生长旺盛的部位D.生长素促进扦插枝条生根23.预测某地人口未来发展趋势的主要依据是A.人口数量 B.人口密度 C.性别比例D.年龄结构24.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。
这是因为在这个水平上A.种群数量相对稳定B.种群增长量最大C.种群数量最大D.环境条件所允许的种群数量最大25.下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”叙述中,正确的是A.本实验对酵母菌种群数量统计使用的是样方法。
B.本探究实验由于有前后的自身对照,因此可不设置对照实验C.若一个小方格中酵母菌过多,可增加对培养瓶内培养液的稀释倍数D.计数时应统计小格中所有的酵母菌,包括各条边界线上的酵母菌26.初生演替和次生演替的主要区别是:A.影响因素不同 B.起始条件不同C.产生的植物种群不同D.产生的生物数量不同27.下表说明两种微生物各自的必要生长因子和各自合成并释放的物质,如果将间关系很可能是:A.竞争 B.寄生C.互利共生 D.捕食28.右图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下种群数量增长率列叙述正确的是:A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2C.捕获该鱼的最佳时期为t2时D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势29.轴突是神经细胞的( )A.一种细胞器B.保护结构C.分泌物D.突起30.下列哪一项不属于血糖的来源()A.食物中糖类经消化吸收而来B.肝糖原分解C.脂肪等非糖类物质转化D.肌糖原的分解Ⅱ卷非选择题(共40分)二、非选择题 (共4题40分)31.(11)填写下列基础知识:(1)体液包括_________和_________两部分.(2)突触的结构包括________ 、突触间隙和__________三部分.(3)当我们饮水不足、体内失水过多或食物过咸时,则会引起细胞外液渗透压_________,这样的渗透压会刺激下丘脑的渗透压感受器导致______________激素分泌、释放增多,从而加强肾小管、集合管重吸收水分,起到保水的作用。
(4)、生长素的生理作用表现出_________性,低浓度能_________生长,高浓度能_________生长。
生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,称为______________。
顶芽优先生长,侧芽生长受抑制的现象叫_____________。
32.(6)下图为人体内血糖的调节示意图,a、b表示两种有关的激素。
据图回答问题:(1)当人体处于寒冷环境时,在体温调节中枢下丘脑的控制下分泌激素a刺激垂体,使垂体细胞合成分泌的激素b增加,激素a和b分别代表和。
(2)寒冷刺激人体时,下丘脑促使皮肤血管,并使汗腺分泌活动,此调节过程属于调节。
(3)图中a、b两种激素作用下,共同促进甲状腺激素分泌。
同时甲状腺激素分泌又反过来影响a激素和b激素的分泌,这种调节方式叫做调节。
33(13分)下面图一为人体手背皮肤接受一定刺激后引起肱二头肌发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。
图二为图一中F结构放大图,请据图回答下列问题:(1)神经调节的结构基础是,它包括A 、B 、C神经中枢、D 、E 。
(2) F处的结构名称是,儿童生活在有益而丰富刺激的环境中该结构的数目会。
在F处发生的信号转变是,其兴奋的传递方向只能是,原因是神经递质只能由[ ] 释放,然后作用于[ ] ([ ]内填图二中的数字)。
(3) 兴奋沿着神经纤维传导时,神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与兴奋传导的方向(相同、相反)。
(4)某患者体内产生一种抗体,这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩。
这种疾病从免疫调节看属于病。
34.(10分)调查某草原田鼠数量时,在设置1Km2的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的鼠经标记后在原地释放。
数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30只,其中有上次标记过的个体10只。
请回答下列问题:(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=___只。
(计算公式:N:a=b:c)A.30 B.32 C.64 D.96(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期内必须满足的两个条件是______。
A.有较多个体迁出调查区B.调查区内没有较多个体死亡C.调查区内没有较多个体出生D.有较多个体迁入调查区(3)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如下图。
据图分析:可以预测______草原的鼠害将很严重,必须做好防治准备工作,该草原田鼠种群属于_______型;_______草原的田鼠种群属于_______型。
若某种群有成鼠a只(计算时作为亲代),每只雌鼠一生产仔16只,各代雌雄性别比例均为1:1,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,第n代产生的子代数为___________。
A.a×8n-1B.a×8n+1C.a×8n D.a×8n-2(5)若将雌雄成鼠各若干只,放在大小一定的笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的饲料和水,则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系应为下图中的曲线________。
(1)细胞内液细胞外液(2)突触前膜突触后膜(3)升高抗利尿(4)、两重促进抑制极性运输顶端优势32. (6)(1)促甲状腺激素释放激素(2分)促甲状腺激素(2分)(2)收缩(2分)减少(2分)神经(2分)(3)反馈(2分)33(13分)(1)反射弧,A感受器、B传入神经、D传出神经、E效应器、(2)神经突触(突触)增多电信号—→化学信号—→电信号单向③突触前膜①突触后膜(3)相同(4)自身免疫病(2分)34(10分)(1)D (2)B、C (2分)(3) 甲增长乙稳定(4)C(2分)(5)C。