江门市语文六年级小升初期末复习试题

江门市语文六年级小升初期末复习试题
1．看拼音写词语。

牪rán fàng zhǒng zhàng jì mòqiū yǐn
牪
牪pái huái pì jìng chè dǐxī shuài
牪
2．下列加点的字注音完全正确的一项是（）
牪A．狩．猎shòu厌恶． wù 恐吓． hè九里提．tí
牪B．阔绰．chuò 蓦．然 mù惬．意 qiè 衣冠．庙guān
牪C．发酵．jiào称职． chèn濒．临bīn浣．花溪 huàn
牪D．矜．持jīn嫉．妒jí惩．罚chéng九寨．沟zài
3．下列词语中，错别字数量统计不正确的一项是（）
牪A．百练成刚积劳成疾蜂涌而至精兵简政（3个错别字）
牪B．独出心裁见微知著萧然起敬卓有成效（1个错别字）
牪C．触内旁通司空见贯铺天盖地目澄口朵（4个错别字）
牪D．革故鼎新与世隔决美不盛收集思广义（2个错别字）
4．对下面一段话的分析，恰当的一项是（）
牪从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。

到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，另有一番神采。

牪A．作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现出井冈山的翠竹修长茂密，充满自然美。

牪B．作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺拔强劲，充满顽强的生命力。

牪C．作者运用了比喻、排比、夸张的修辞手法，表现出井冈山的翠竹修长茂密，充满自然美。

牪D．作者运用了比喻、排比、反复的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺拔强劲，充满顽强的生命力。

5．下列句子中，有语病的一句是（）
牪A．中国政府提出的“一带一路”倡议惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。

牪B．“北斗”是中国自主建设的卫星导航定位系统，是全球四大卫星导航系统。

牪C．心中有信仰，才能把嘉兴南湖的小小红船，发展为承载亿万人民梦想、乘风破浪前行的巨轮。

牪D．在“牧星人”的精心呵护下，设计寿命两年的天宫二号在太空平安度过了1036天，最终受控荣归。

6．下列句子标点没有错误的一项是（）
牪A．“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”
牪B．远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。

牪C．莫泊桑一生写的短篇小说将近300篇，被誉为《短篇小说之王》。

牪D．“红楼梦”里，有一段描写众人被刘姥姥逗得哈哈大笑的情节，十分精彩。

7．根据课文内容判断，下列表述有误的一项是（）
牪A．《学弈》选自《孟子·告子》，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。

牪B．《汤姆·索亚历险记》这篇课文由两个部分组成：一部分是从局部入手的梗概，另一部分是从整体情节入手的精彩片段。

牪C．《十六年前的回忆》是一篇回忆录，文章采用首尾呼应的写法点明父亲遇害的时间，更突出了作者对父亲李大钊的深切怀念。

牪D．“鲁提辖”“刘姥姥”“星期五”分别是《水浒传》《红楼梦》《鲁滨孙漂流记》中的人物。

8．依次填入下列横线处的句子，顺序排列正确的一项是（）
牪村边的那片竹林，从此不再寂寞了。

除了________，还有________；除了________，还有________。

牪①绿色的叶子
牪②花色的衣裳
牪③妇女的谈话声与孩子的欢笑声
牪④春天的鸟语声与秋天的蝉鸣声
牪A．③①②④B．①④③②C．①②④
③D．①③④②
9．按要求改写句子。

牪（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

牪这句话运用了_____________的说明方法。

用这种说明方法写一句话：______________牪（2）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（给句子换一种说法）
牪_____________________
牪（3）我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

（修改病句）
牪_______________________
牪（4）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

（仿写句子）
牪我们在读书的时候，要_____________，要_____________，要____________。

牪（5）班上要举行一次禁毒宣传，你是班里禁毒宣传员，请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。

牪_________________
10．根据课文内容或自己的理解填空。

牪（1）写文章要善于运用方法。

朱自清感叹“天黑时，我躺在床上，他便____________，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，______”，时间的流逝原本是极为平常的现象，但这样写让我们感受到______；毛泽东的《为人民服务》引用了“人固有一死，
__________________，__________________”的名言，这样写______。

牪（2）“使弈秋诲二人弈，其一人______，惟弈秋之为听；一人______，一心以为有鸿鹄
将至，思援弓缴而射之。

”短文用对比的手法写出了______。

牪（3）诗词总是饱含着丰富的情感。

“劝君更尽一杯酒，______”表达了诗人与朋友分别时的不舍；“门前流水尚能西！_______”表达了苏轼的__________________精神。

11．综合实践活动。

牪每年农历的五月初五，是一个承载着中华民族传统文化的重要节日——端午节。

请你结合下面这段文字回答问题。

牪它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香，_________。

牪（1）“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是_______________。

牪（2）文中写出了端午节_______________、_______________和_______________的习俗。

牪（3）根据画线句子的结构特点补写一个与内容相关的句子。

牪_______________________________________
12．文言文阅读。

牪多言何益①
牪子禽②问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蟆、蛙、蝇，日夜恒③鸣口干舌擗④然而不听。

今观晨鸡，以⑤时而鸣，天下振动。

多言何益，唯其言之⑥时也。

”
牪（选自《墨子·墨子后语》）
牪【注释】①多言何益：多说话有什么好处呢？益：好处。

②子禽：人名，墨子的学生。

③恒：常常。

④擗（pǐ）：同“敝”，困、疲劳。

⑤以：按照。

⑥之：助词，的。

12、对“日夜恒鸣口干舌擗然而不听”这句话的朗读节奏划分正确的是哪一项？（）
牪A．日夜恒鸣/口干舌擗/然而不听
牪B．日夜恒鸣/口干舌擗然而/不听
牪C．日夜/恒鸣口干/舌擗然而不听
牪D．日夜恒鸣口干舌擗/然而/不听
13、借助文言文后的注释，猜想“开卷有益”的意思，正确的是哪一项？（）
牪A．做试卷可以增加知识。

牪B．打开书本阅读是有好处的。

牪C．把书打开可以增加知识。

牪D．做试卷确实是非常有好处的。

14、下列选项中“之”的意思与“唯其言之时也”中的“之”意思相同的是哪一项？（）
牪A．虽与之俱学B．送孟浩然之广陵
牪C．思援弓缴而射之D．通国之善弈者也
15、文言文中墨子要说明的观点是什么？（）
牪A．多说话有好处。

B．多说话没有好处。

牪C．切合时机地说话才有用。

D．多说鼓励别人的话才有用。

13．阅读下面的非连续性文本，完成练习。

牪端午
牪材料一：学校端午文化节活动位置示意图
牪
牪材料二：
牪①端午节是中华民族的传统节日之一，至今已有2000多年的历史了。

端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、天中节等。

牪②端午节的由来，说法甚多。

据有关学者考证，端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。

但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心。

因此，纪念屈原之说影响最广最深，占据主流地位。

牪③端午节在我国民间是较为隆重的，庆祝活动也是多种多样。

比较普遍的活动有以下几种：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。

香囊做成不同的形状，以五色丝线缠绕，结成一串，玲珑可爱。

如今，端午节已成为我国的法定节假日，有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域的限制，成了国际性的体育赛事。

牪16、在学校端午文化节活动中，璐璐想去1号教学楼，参加____________活动，吟诵屈原的作品。

牪17、材料二从____________、____________、____________三个方面来介绍端午节。

牪18、根据材料判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

牪（1）端午节还有“踏青节”这个别称。

( )
牪（2）过端午节，并不是只为了纪念屈原。

( )
牪（3）端午节这天，璐璐特意请了一天假去参加庆祝活动。

( )
牪19、除了端午节，你还知道哪些中华传统节日及相关风俗？选一个写一写。

牪_____________________
14．阅读下面的短文，完成练习。

牪永不贬值的财富
牪那是十多年前的事了。

当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。

左邻右舍，张王李赵家的婶子、大娘们知道我们家穷，也都你家10元、他家8元地往我家里送钱，帮我筹学费。

望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动了。

牪令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。

那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。

忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听见了，赶忙去开门。

门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。

老人家一生没有儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。

平常只好握着竹竿，摸索着向左领右舍要地瓜皮子度日。

瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的2元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎眼老婆子也没钱，这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，两毛钱一斤，我共卖了十斤，你别嫌少，拿着买本书吧。

”
牪2元钱？要知道，这十斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来、雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇。

“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我接下，_____。

牪许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那2元钱，我却一直珍藏着。

因为在我眼里，它已不再是普通的2元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富。

它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。

牪20、请用简要的语言概括文章的主要内容。

牪_____
牪20、本文在叙述“帮我筹学费”这件事上，略写了父老乡亲往我家送钱，详写了瞎婆婆来我家送钱，作者这样安排的目的是什么？
牪_____
牪22、读文章第3自然段，在末尾的横线上补全句子。

联系上下文，想一想：当时“我”会怎么想？怎么做？请写在下面横线上。

牪_____
牪23、读文章第四自然段，结合实际谈一谈你对画横线句子的理解。

牪_____
牪24、读了这篇文章，你受到什么启示？请写下来和大家分享。

牪_____
15．习作。

牪“听君一席话，胜读十年书”，生活中我们都有过这样的感叹。

请你以此为题，向大家介绍你的这段经历。

牪提示：（1）文中不出现真实的学校和人名。

（2）写清楚过程，表达自己的真情实感。

（3）不低于400字。

【参考答案】
1．燃放肿胀寂寞蚯蚓
牪徘徊僻静彻底蟋蟀
牪【详解】本题考查看拼音写词语的能力。

牪解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。

书写时要注意“燃、寞、静、蟋、蟀”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。

2．C
解析：C
牪【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

牪A．九里提（dī）
牪B．蓦然（mò）
牪D．九寨沟（zhài）
3．D
解析：D
牪【详解】本题考查学生对词语字形的识记与辨析。

牪A选项中“百练成刚”的正确写法是“百炼成钢”，“蜂涌而至”的正确写法是“蜂拥而至”。

有三个错别字。

牪B选项中“萧然起敬”的正确写法是“肃然起敬”。

有一个错别字。

牪C选项中“触内旁通”的正确写法是“触类旁通”，“司空见贯”的正确写法是“司空见惯”，“目澄口朵”的正确写法是“目瞪口呆”。

有四个错别字。

牪D选项中“与世隔决”的正确写法是“与世隔绝”，“美不盛收”的正确写法是“美不胜收”，“集思广义”的正确写法是“集思广益”。

有三个错别字。

4．B
解析：B
牪【解析】略
5．B
解析：B
牪【详解】考查了修改病句。

首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。

找出有毛病的地方，根据病因修改。

修改病句不能改变原句的意思。

检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。

牪B选项不符合逻辑，句子中“北斗”是“全球四大卫星导航系统。

”不合逻辑，应该在“系统”后面加上“之一”。

6．A
解析：A
牪【详解】B：第二个标点是顿号；C：去掉书名号；D：双引号改成书名号。

考查学生对标点符号的理解。

7．B
解析：B
牪【详解】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回课文内容，比较判断正误。

A、C、D正确。

牪 B：错误。

《汤姆·索亚历险记》这篇课文由两个部分组成：一部分是从整体情节入手的的梗概，另一部分是从局部入手的精彩片段。

8．C
解析：C
牪【详解】这是一道句子排序题。

排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，注意句式的对称;声对声,色对色;先自然,后人的活动，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。

然后据此进行句间连缀排列。

在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。

9．A
解析：作比较老虎的体型是很大的，但与大象比较起来，显得太小了。

院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。

我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。

一遍一遍地
读边读边思考作者表达的感情积累优美的语句珍爱生命，拒绝毒品。

牪【详解】本题考查说明方法、句子仿写、句型转换、病句修改以及语言综合实践的知识点掌握。

牪（1）抓住“同……相比”可知是作比较。

牪（2）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道吗？”和“怎能……呢？”等。

第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。

牪（3）语序不当，按照一般逻辑，只有先“发现”，才能“克服”。

对“A和／并／与B”类的语句，要注意其中连接词前后的顺序是否有问题。

牪（4）定向“话题”参照例句仿写。

并列关系，运用排比的修辞手法。

分析题目要求，创设语言情景，用三个“要”造句。

这三个“要”字表达的内容是并列关系，可以构成排比句。

牪（5）抓住“禁毒”的关键词。

套用常用的比如绿化类的宣传标语。

前后对仗，主题突出，意思向上即可。

10．伶伶俐俐地从我身上跨过这算又溜走了一日时间流逝的速度之快或重于泰山或轻于鸿毛使得作者要论证的观点证据更充分，增强说服力专心致志虽听
之两人截然不同的学习态度西出阳关无故人休将白发唱黄鸡虽处困境但老当益壮、自强不息
牪【详解】本题考查了根据课文内容填空、诗歌默写、诗的思想感情。

牪要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。

牪（1）语段选自课文《匆匆》，是朱自清的散文。

这篇散文围绕“时间匆匆，一去不返”展开叙述，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，写出作者对时光流逝的“匆匆”而感叹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

课文原句：天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

让我们感受到时间流逝的速度之快。

牪在《为人民服务》一文中，毛泽东引用了司马迁的名言“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。

整句话的意思是：人本来就有一死，但有的人死得比泰山还重，有的人死的却比鸿毛还轻。

这样写使得作者要论证的观点证据更充分，增强说服力。

牪（2）出自先秦孟子的《学弈》。

课文原句：使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

牪意思是：让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁（或是天鹅）要飞来，想要拉弓箭将它射下来。

牪短文用对比的手法写出了两人截然不同的学习态度。

牪（3）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

”出自唐代王维的《送元二使安西》。

意思是老朋友请你再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。

表达了诗人与朋友分别时的不舍。

牪“门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

”出自宋代苏轼的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》。

意思是门前的溪水都还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！表达了苏轼的虽处困境但老当益壮、自强不息精神。

11．（1）屈原投汨罗江而死
牪（2）吃粽子赛龙舟挂蒿草、艾叶、荷包
牪（3）每一盏酒杯都飘散着清香四溢的雄黄。

12．A
解析：12、A
13、B
14、D
15、C
牪【分析】文言文翻译：子禽向老师请教道：“多说话有好处吗?”墨子答道：“虾蟆、青蛙，白天黑夜叫个不停，叫得口干舌疲，然而没有人去听它的。

你看那雄鸡，在黎明按时啼叫，天下震动，人们早早起身。

多说话有什么好处呢重要的是话要说得切合时机。

”12、本题考查文言文的节奏。

文言文的断句技巧包括看关键词、利用修辞断句、总分关系断句法、借助固定结构等。

本题可以根据意思来划分。

13、本题考查词语意思。

益：好处；卷：书本；可知“开卷有益”意思是打开书本阅读是有好处的。

14、本题考查“之”的解释。

“唯其言之时也”中的“之”是助词，的。

“虽与之俱学”中的“之”是代词，他的；“送孟浩然之广陵”中的“之”是到、去；“思援弓缴而射之”中的“之”是代词，他；“通国之善弈者也”中的“之”是助词，的。

15、本题考查文言文内容的理解。

从“多言何益，唯其言之时也”这句话可知墨子要说明的观点是切合时机地说话才有用。

13．牪16、诗词天地
牪17、别称由来庆祝活动
牪18、 × √ ×
牪19、春节，我国传统习俗中最隆重的节日。

春节习俗一方面是庆贺过去的一年，一方面又祈祝新年快乐、五谷丰登、人畜兴旺，多与农事有关。

迎龙舞龙为取悦龙神保佑，风调雨顺；舞狮源于镇慑糟蹋庄稼、残害人畜之怪兽的传说。

随着社会的发展，接神、敬天等活动已逐渐淘汰，燃鞭炮、贴春联、挂年画、耍龙灯、舞狮子、拜年贺喜等习俗至今仍广为流行。

牪【分析】
牪16、本题考查关键信息的提取。

牪由材料一可知，在学校端午文化节活动中，璐璐想去1号教学楼，参加诗词天地活动，吟诵屈原的作品。

牪17、本题考查材料内容的理解与概括。

牪材料二第①自然段介绍了端午节的别称，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、天中节等。

牪材料二第②自然段介绍了端午节由来，据有关学者考证，端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。

但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心。

因此，纪念屈原之说影响最广最深，占据主流地位。

牪材料二第③自然段介绍了端午节的庆祝活动，比较普遍的活动有以下几种：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。

牪18、本题考查句子的理解与分析。

牪（1）本题叙述错误。

“踏青节”是清明节的别称，端午节的别称有：午日节、五月节、天中节等。

牪（2）本题叙述正确。

牪（3）本题叙述错误。

由“如今，端午节已成为我国的法定节假日”可知，端午节那天为假期，璐璐不需要请假去参加庆祝活动。

牪19、本题考查中国传统节日以及风俗的识记。

牪我国的传统节日有：春节（正月初一）、元宵节（正月十五）、龙抬头（二月二）、上巳节（农历三月初三）、清明节（阳历4月5日前后）、端午节（农历五月初五）、七夕节（农历七月初七）。

七月半（农历七月十四/十五）、中秋节（农历八月十五）等。

牪将自己知道的传统节日及相关风俗写出来即可，如：元宵，我国民间传统节日。

又称正月半、上元节、灯节。

元宵习俗有赏花灯、包饺子、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等。

宋代始有吃元宵的习俗。

元宵即圆子，用糯米粉做成实心的或带馅的圆子，可带汤吃，也可炒吃、蒸吃。

14．牪20、瞎婆婆将辛辛苦苦卖地瓜皮子得来的一元钱资助我上大学，我永远珍藏着这一元钱，并将它当做永远的财富。

牪20、更好地表现出“永不贬值的财富”或主题表达的需要。

牪22、我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。

牪23、尽管瞎婆婆的钱很渺小，但是它代表着一位无儿无女的老婆婆的心，这是邻里乡亲之间最伟大最真挚的爱。

它让作者在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。

因为她让我们看到了人间的真爱，她虽然渺小，但却以高贵无私的行为对比了商贩的渺小，让我们懂得了爱的重要。

牪24、这个故事让我想起了在老家过年时，许多婆婆给我的红包都是5元钱的，但这些都是她们通过勤劳动换来的，我却在抱怨：这些老婆婆真是小气，只给我这么少的红包。

可读了这个故事后我深深地感受到内疚，我没资格抱怨这红包里钱的多少，无论钱有多少，都是她们通过勤劳动换来的，也是她们对我的一片心意。

钱的多少无所谓，最主要的是她们是爱我的，是她们对我的关心和爱护时刻感动我，为我添了不少温暖。

她们给的钱虽少，但她们给我精神上的财富却是取之不尽，用之不竭的，这种爱是永不贬值的！就像文中的瞎婆婆一样，虽然给的只是一元钱，但这是她仅有的，是她对作者的一份强烈的爱。

牪【解析】
牪20、本题考查文本内容的概括。

牪解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案。

一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。

本文的主要人物是瞎婆婆；事件是她在我上大学时资助了辛苦挣来却被人欺骗的一元钱；结果是：我明白她的一片心意，永远珍藏这钱，并懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。

据此整理出答案。

牪20、本题考查文章内容理解。

牪文章内容的详略安排，是由中心决定的，本文重点表现瞎婆婆在自己被人欺骗的情况下还想着去帮助他人的高贵品质，所以瞎婆婆是本文的写作重点，乡亲往我家送钱应是略
写，而瞎婆婆来我家送钱则应详写。

作者这样写更好地表现出“永不贬值的财富”或主题表达的需要。

牪22、本题考查补全句子。

牪结合文章内容，补充的句子是形容“我”接钱时的场景。

注意加入动作、神态等描写，突出“我”的感动。

牪23、本题考查句子理解。

牪“另一个世界”，说明瞎婆婆已经去世了。

但是老人留下的“2元钱”我却一珍藏着。

其实这“2元钱”是“一元钱”。

“我”之所以一直珍藏着，是因为它代表着瞎婆婆对我的爱心。

而这份爱心对我具有非常重要的影响。

牪24、本题考查文章启示。

牪这篇文章最后一段概括了文章的中心主题，可以围绕“真诚的爱心”进行解答。

例如瞎婆婆用被人欺骗的两元钱，让我们看到了人间的真爱，她虽然渺小，但却以高贵无私的行为对比了商贩的渺小，让我们懂得了爱的重要。

15．例文：
牪听君一席，胜读十年书
牪“有耳可听的，就应当听。

”人生需要常常聆听，我受益于聆听之处有很多很多，但其中有一席话，却让我在聆听之后有“胜读十年书”的感受。

牪那年，我十岁，刚读小学三年级。

我
解析：例文：
牪听君一席，胜读十年书
牪“有耳可听的，就应当听。

”人生需要常常聆听，我受益于聆听之处有很多很多，但其中有一席话，却让我在聆听之后有“胜读十年书”的感受。

牪那年，我十岁，刚读小学三年级。

我转学到了这个陌生的班集体，因为性格内向，导致我一直无法融入到这个集体。

久而久之，孤独的我成绩不断下滑，也越来越自卑。

您的出现，像明灯，像阳光，及时化解了我内心的自卑，改变了我的一生！那天，下着暴雨，天空阴沉沉的，让人有一种说不出来的压抑感，窗外的大风大雨与我当时的心情像极了。

我当时情绪低落，您察觉出我的怪异，便撑着伞，把我拉到了教室外面，和我谈话。

牪在外面，你用手指着风雨中一颗毫不起眼的小草说：“你知道为什么它在风雨中还能挺直腰杆，不会倒下吗？”“不知道。

”我摇了摇头。

“因为它自信，它相信自己不会因为这么点风雨而倒下，还因为它心中有个不变信念，它坚信只要自己不倒下，就会看见风雨过后绚烂的彩虹，懂了吗？”我似懂非懂的点了点头。

您轻轻地抚摸着我的头，继续对我说：“你要学习小草的坚强与自信，不要被小小的困难给吓倒。

你不要因为自己的成绩而自卑，其实你不比别人差，不比别人笨，只要你肯下功夫，肯努力，我相信，你就一定会找到自己的彩虹！你要记住，人活在这世上，不是为了吃喝玩乐，而是为了不断地向困难宣战，之后再尽自己的努力去战胜它。

第一次失败了没关系，要继续努力，不放弃，总有一天你会战胜它的。

”
牪短短的一席话，却蕴含着深刻的哲理，让我受用不尽。

是这席话，让我找回了遗失已久的自信；是这席话，改变了我的一生！因为这席话，我才没有在人生的旅途中迷失自我；。