噶米精编江西省上饶市婺源县婺源中学届九年级历史4月(第一次)月考试题

江西省上饶市婺源县婺源中学2016届九年级历史4月（第一次）月
考试题
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

请将答案按要求填在下面表格的相应位置。

）
1．制度创新是政治文明体现。

“封建亲戚，以藩屏周”，反映西周实行（）
A．禅让制 B．分封制 C．世袭制 D．郡县制
2．经济重心南移是中国古代重要的历史现象。

关于这一现象的表述，符合史实的是（） A．优越的自然环境是南移的决定性因素B．南宋时经济重心南移完成
C．唐朝时，交子促进了南方经济的发展D．魏晋南北朝时期开始南移
3．1880年，他让士兵抬着棺材同行，表明誓死抗击俄国入侵、收复新疆伊犁的决心。

“他”是（）
A．林则徐 B．邓世昌 C．严复 D．左宗棠
4．1899年5月23日，坐落在南通的大生纱厂试开车，成为轰动一时的大事。

如果你是当时的一名记者，为此事写一篇新闻稿件，最恰当的标题是（）
A．引进外资、救亡图存 B．创办实业、开启中国近代化之路
C．弃政从商、实业救国 D．一战正酣、民族工业迎来“黄金时代”
5．诗歌承载着厚重的历史。

下列毛泽东诗句中，与红军
长征途中发生在图1所示地点的相关历史事件是（）
A．金沙水拍云崖暖
B．大渡桥横铁索寒
C．更喜岷山千里雪
D．三军过后尽开颜
6．图2分别是香港和澳门特别行政区的区徽。

下列关于两个区徽所包含的历史意义表述不正确的是（）
A.中国完成了统一大业
B.洗雪了中华民族的耻辱
C.是“一国两制”构想的成功实践
D.结束了外国列强对中国领土的占领
7．图3漫画所示人物倍受人们喜爱。

其主要原因是画中人物（）
A．培育出籼型杂交水稻 B．推动小麦产量的增长
C．解决了农作物病虫害问题 D．实现了人类“丰衣足食”的梦想
8．中国共产党的历史上召开过多次重要会议，请你选出下列搭配正确的一组（）
A.中共一大——1921年在北京召开
B.遵义会议——是建国以来党的历史上生死攸关的转折点
C.中共七大——选出了以邓小平为首的中央领导集体
D.十一届三中全会——重新确立了解放思想、实事求是的指导思想
9．大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。

在两河流域孕育的古代人类文明是（）
A．古巴比伦文明 B．古印度文明 C．古希腊文明 D．古埃及文明
10．中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶
城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。

这里的“政治权利”是指（） A．人身自由权 B．特许经营权 C．城市自治权 D．男女平等权
11．下面是一组关于“三角贸易”的图片。

图片集中反映了（）
猎捕黑奴黑奴抵港关押在船舱里的黑奴
A．欧洲对劳动力的要求 B．三角贸易的血腥性
C．美国的经济发展需求大量黑奴 D．非洲人口过剩
12．下列国家的法律文献，在世界近代史上最早实现“把权力关进制度的笼子里”的是（）A．英国的《权利法案》 B．美国的《独立宣言》
C．法国的《人权宣言》 D．法国的《民法典》
13．对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天阳光灿烂。

出现“阳光灿烂”的原因是（）
A．推行战时共产主义政策B．实施第一个五年计划
C．实行新经济政策D．成立“苏联”
14．公元1500年以后，世界逐步由分散走向整体。

如今，世界已形成了“地球村”的局面。

“地球村”反映了世界经济发展中的哪一特点？
A．政治多极化 B．区域集团化 C．经济全球化 D．文化多元化
15．第三次科技革命的浪潮汹涌澎湃、蔚为壮观。

对这次科技革命的说法不正确
．．．的是A．是战后世界经济发展的重要动力B．使科学与技术开始结合
C．促进了世界各地区联系不断加强D．改变了人们的生产和生活方式
二、综合题（本大题共3小题，第16题4分，第17题6分，第18题10分，共20分）
16.（4分）生活方式体现在人们衣食住行、劳动生产、娱乐社交等物质生活和精神生活的方方面面。

是一定历史时期各个阶级、民族和社会群体的生活模式。

以下从服装的视角，来考察人们在生活方式上的变化。

结合材料并用所学知识，回答以下问题：
（1）北宋时劳动者多穿小袖狭身的短衣，南宋时有记载“今世之服，大抵皆胡服”。

出现
这种现象的原因是什么？(1分）
(2）右图的中山服成为中国官方的礼服，这是民国初年社会习俗变化中的一例，这
些变化与哪一场革命有关？(1分）
（3）右图是1978年底北京街头的场景。

国际服装设计师皮尔·卡丹
先生身穿大衣风度翩翩地走着，满大街身穿灰蓝色中山装和老棉袄的
中国人纷纷侧目。

当时为什么会出现这种服装上的反差？(1分）随
着改革开放的深入，中国人的服装发生了什么变化？(1分）
17．（6分）国外有史学家将世界近现代史划分为以下四个年代，阅读下列材料：材料一【革命的年代：1789—1848】发生在1789—1848年间英国和法国的两次伟大革命，不仅是资本主义工业化的巨大胜利，而且是资产阶级自由社会的胜利。

材料二【资本的年代：1848—1875】这是资产阶级大获全胜的年代，具体地说在19世纪60年代，工业化的进展使得财富和工业生产能力日渐成为国际争霸力量中的决定因素，于是出现了两个非欧洲的工业资本主义大国，美国（统一在北方的领导下）和日本（随着天皇的复位而有条不紊地着手于“现代化”）。

材料三【帝国的年代：1875—1914】这个年代，资本主义由自由竞争小企业转换到垄断主义大集团，富有革命性的电气工业和蒸汽展开了激烈的竞争……。

材料四【极端的年代：1914—1991】从1914—1945年是大灾难时期，紧接着50—70年代初期是经济成长异常繁荣的黄金年代，而20世纪的最后一部分，则是分散解体、彷徨不定、危机重重的年代。

阅后回答下列问题：
（1）材料一中的“两次伟大革命”有何共同作用？（1分）
（2）依据材料二，美国和日本能够成为“非欧洲和工业资本主义大国”分别得益于什么事件？（2分）
（3）材料三中的“这个年代”是指资本主义过渡到哪个历史阶段？（1分）而“电气工业和蒸汽”的竞争与哪一事件有关？（1分）
（4）结合材料四指出1991年“分散解体”是哪一历史事件？（1分）
18．（10分）改革和创新是一个民族前进的不竭动力，也是推动人类社会发展重要动力之一。

阅读下列材料，回答问题。

【古代改革】
材料一及秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。

……至于始皇，遂并天下。

材料二如果说平城到洛阳的北魏是汉化的先行者，那么西魏、北周就是追随者。

……北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族融合的基础之上。

——《简明中国史读本》
（1）据材料一，归纳“商君”改革的两项措施。

（2分）
（2）据材料二，指出隋朝统一的基础是什么？（1分）
【近代改革】
材料三明治政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命；承认土地私有和自由买卖；为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂；为“求知是于世界”，日本还请来了外国专家和技师。

（3）材料三反映的历史事件对日本历史发展产生了什么影响？（2分）
材料四 1875年，李鸿章对日本驻华大使说：“对于近来贵国所举，很为赞赏。

独有贵国改变旧有服装，模仿欧风一事感到不解，我国决不会进行这样的变革，只有军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处，不得不采之外国。

”
（4）根据材料四并结合所学知识，概括李鸿章的基本观点。

（1分）并指出洋务运动的局限性。

（1分）
【现代改革】
材料五上世纪70年代末，安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。

这一做法得到中央肯定，并在中央指导下，在农村逐步推行，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。

——改编自人教版《中国历史》（八年级下册）
（5）十一届三中全会后，我国农村经济制改革的主要措施是什么？（1分）有何意义？（2分）
参考答案
一、选择题1—5：ABDCB 6—10：AADAC 11—15：BACCB
二、综合题
16.（1）宋代服饰深受北方少数民族的影响，这是长期民族交往和融合的结果。

(1分）
（2）辛亥革命（1分）
（3）①计划经济、服装单调、思想保守等。

（答出其一即可，1分）
②服装趋向于多样化、个性化、品牌化、潮流化等。

（答出其一即可，1分）
17. （1）共同作用：都促进了资本主义的发展。

（1分）.
（2）美国：美国南北战争。

（1分）日本明治维新。

（1分）
（3）垄断资本主义阶段（或帝国主义阶段）；（1分）第一次世界大战。

（1分）
（4）苏联解体，两极格局结束。

（1分）
18．（1）措施：承认土地私有（废除井田制）；奖励耕战；（2分。

答对一项1分）
（2）基础：魏晋南北朝民族大融合。

（1分）
（3）使日本走上了资本主义发展道路，强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。

（2分）（4）学习西方科学技术或师夷长技（1分）；没有触动封建制度或没有使中国走向富强（1分）（5）措施：家庭联产承包责任制（1分）；意义：解放了农村生产力，调动了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展。

（2分）。

参考答案
一、选择题1—5：ABDCB 6—10：AADAC 11—15：BACCB
二、综合题
16.（1）宋代服饰深受北方少数民族的影响，这是长期民族交往和融合的结果。

(1分）
（2）辛亥革命（1分）
（3）①计划经济、服装单调、思想保守等。

（答出其一即可，1分）
②服装趋向于多样化、个性化、品牌化、潮流化等。

（答出其一即可，1分）
17. （1）共同作用：都促进了资本主义的发展。

（1分）.
（2）美国：美国南北战争。

（1分）日本明治维新。

（1分）
（3）垄断资本主义阶段（或帝国主义阶段）；（1分）第一次世界大战。

（1分）
（4）苏联解体，两极格局结束。

（1分）
18．（1）措施：承认土地私有（废除井田制）；奖励耕战；（2分。

答对一项1分）
（2）基础：魏晋南北朝民族大融合。

（1分）
（3）使日本走上了资本主义发展道路，强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。

（2分）（4）学习西方科学技术或师夷长技（1分）；没有触动封建制度或没有使中国走向富强（1分）（5）措施：家庭联产承包责任制（1分）；意义：解放了农村生产力，调动了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展。

（2分）。