高中通用技术三视图新人教版课件
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14
T 5 . 思考： 考虑到人机关系安全的目标，凳面应该将四个角
设计成圆角（如下图）。请绘制凳面的三视图。
凳面
15
练习：三视图在图纸上正确的位置关系是（ ）
A： 主左
B： 主俯
俯
左
C： 左主
俯
D： 左主
俯
16
A
B
C
判断：哪个最合适作为教室凳子的主视图？
17
主视图
➢主视图、俯视图：长对齐 ➢主视图、左视图：高平齐 ➢左视图、俯视图：宽相等
左视图
俯视图
7
T1.根据给出的三视图选择对应的立体图（ A ）
A
B
C
D
8
T2.根据给出的立体图选择正确的主视图（ B ）
A
B
C
D
9
看得见的轮廓 线画实线
看不见的轮廓 线画虚线
表面平齐 不画线
实线
无线
虚线
10
活动：请画出杯子的主视图
A
B
C
D
11
T 3 . 观察紧固板的立体图和三视图，找出三视图中共 有几处错误（包括遗漏）。
紧固板
12
T 4 . 根据侧支撑板的立体图，补画俯视图和左视图中 所缺的线。注意：请用铅笔和直尺画图。
侧Байду номын сангаас撑板
13
小结
正投影与三视图
1 正投影
——平行投影线垂直于投影面
2 三视图
——长对正、高平齐、宽相等
可拆卸小凳
1
凳面
侧支撑板
紧固板
2
6.2.1 正投影与三视图
3
1、正投影
——平行的投影线垂直于投影面
投影中心
用正投影法将物体向投 正投影 影面投影所得到的图形
叫视图
投影线
投影面 中心投影
斜投影
4
凳面1
凳面2
三视图
5
2、三视图
在三维投影体系上做物体的正投影，得到三视图
V
W
O
三维投影体系
H
6
2、三视图
T 5 . 思考： 考虑到人机关系安全的目标，凳面应该将四个角
设计成圆角（如下图）。请绘制凳面的三视图。
凳面
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练习：三视图在图纸上正确的位置关系是（ ）
A： 主左
B： 主俯
俯
左
C： 左主
俯
D： 左主
俯
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A
B
C
判断：哪个最合适作为教室凳子的主视图？
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主视图
➢主视图、俯视图：长对齐 ➢主视图、左视图：高平齐 ➢左视图、俯视图：宽相等
左视图
俯视图
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T1.根据给出的三视图选择对应的立体图（ A ）
A
B
C
D
8
T2.根据给出的立体图选择正确的主视图（ B ）
A
B
C
D
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看得见的轮廓 线画实线
看不见的轮廓 线画虚线
表面平齐 不画线
实线
无线
虚线
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活动：请画出杯子的主视图
A
B
C
D
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T 3 . 观察紧固板的立体图和三视图，找出三视图中共 有几处错误（包括遗漏）。
紧固板
12
T 4 . 根据侧支撑板的立体图，补画俯视图和左视图中 所缺的线。注意：请用铅笔和直尺画图。
侧Байду номын сангаас撑板
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小结
正投影与三视图
1 正投影
——平行投影线垂直于投影面
2 三视图
——长对正、高平齐、宽相等
可拆卸小凳
1
凳面
侧支撑板
紧固板
2
6.2.1 正投影与三视图
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1、正投影
——平行的投影线垂直于投影面
投影中心
用正投影法将物体向投 正投影 影面投影所得到的图形
叫视图
投影线
投影面 中心投影
斜投影
4
凳面1
凳面2
三视图
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2、三视图
在三维投影体系上做物体的正投影，得到三视图
V
W
O
三维投影体系
H
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2、三视图