【部编版】语文三年级上册期中考试题有答案

语文三年级上册期中测试
一、卷面整洁，书面端正、规范。

(3分)
1. 书写。

要求格式正确，书写规范、美观。

古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……
【积累与运用】
字词起跳板。

2. 看拼音，写词语。

我的家乡为“党的二十大”胜利召开献礼！路边的小jìng( )，各色xiān yàn( )的jú( )花zhuāng bàn( )着美丽的城市；村中yuàn qiáng( )粉刷一新，zhǔn bèi( )迎接祖国的庆典；公路两旁pái liè( )着整齐的汽车；人行道上，遵守交通guīzé( )的行人；校园里高高飘yáng( )的国旗……家乡的一切都在为美丽而fù( )强的祖国高唱赞歌。

3. 下面加点字读音完全相同的一项是( )
A. 子弹．弹．琴弹．弓炮弹．
B. 挑．战挑．逗挑．选挑．担
C. 圆圈．画圈．羊圈．圈．地
D. 假．期假．日放假．暑假．
4. 下列句子加点词语使用不正确的一项是( )
A. 我躺在靠椅上，摇头晃脑
．．．．地念起诗来。

B. 球迷们一面看足球比赛，一面七嘴八舌
．．．．地议论起来。

C. 老师提出问题后，同学们手忙脚乱
．．．．地举起手，想要回答。

D. 小强是校篮球队队长，它投篮几乎是百发百中
．．．．。

5. 把下面成语补充完整，再完成练习。

大吃一( )百( )百胜四通八( )( )雀无声
提心吊( )五( )缤纷天高云( )一( )知秋
(1)衢州是一座( )城市，生活在这里的人出行很方便。

(2)正在捣乱的小李突然发现老师站在他身后，顿时( )。

(3)这是一个( ) 、晴空万里的日子，爸爸带我去乡下爷爷家玩。

6. 课外阅读判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《海的女儿》中，小美人鱼最终变成了泡沫。

( )
(2)《安徒生童话》里有《祥哥的胡琴》这个故事。

( )
(3)《卖火柴的小女孩》中的小女孩看到了古老的城堡。

( )
(4)《稻草人》作者是叶圣陶，他的童话构思新颖独特，描写逼真，展现了劳动人民的苦难。

( )
7. 语句训练营。

(1)老师一声令下，同学们立刻马上站起来了。

(修改病句)
_________________________________
(2)青头笑着说：“没关系，就当你在牛肚子里旅行了！”
(按要求改写句子，注意标点符号的运用。

)
提示语在后：___________________________
提示语在中：___________________________
8. 课文直通车。

(1)唐僧取经的成功离不开孙悟空、猪八戒、沙和尚这三兄弟的保护，这足以证明“_______________，_____________。

”
(2)俗话说：“_______________，______________。

”辩论会上，同学们你一言我一句，大家争辩得面红耳赤，但是道理越来越明了。

(3)世人眼中秋是多姿多彩的，杜牧的“_______________，________________”为我们展示了枫叶之红艳；苏轼的“________________，________________”令我们仿佛看到了秋天的丰收。

【阅读与感悟】
阅读展览馆。

夜书所见
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

9. 本诗的作者是_________代诗人_________。

10. 我知道“夜书所见”中“书”的意思是________，诗中主要描写了_________、___________、_________等事物。

11. 古诗后两句仿佛让我看到了怎样的情景？
_____________________________
12. 这首诗描写的是什么时节的景象( )
A. 秋天
B. 冬天
阅读
拾贝的小女孩
①辽阔的海滩上，潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。

突然，她停住了脚步。

在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。

②头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛。

她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

③她的目光停滞了。

流露出同情，充满了怜悯。

她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

小鱼在她的手里蹦跳着。

她轻舒一口气，真起腰。

慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。

小鱼被送进大海了。

小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园和它不能离开的奇妙世界。

④我看到：小女孩的黑眸了里闪射出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
13. 从短文中找出下列词语的近义词。

干枯( )可怜( )欢乐( )
14. 我能照样子写词语
例：小心翼翼______________________
15. 短文主要写了一位小女孩( )，看到一条小鱼在( )，她把小鱼( )，脸上露出了笑容。

16. “圆圆的酒窝里盛满甜蜜……”，小女孩为什么感到甜蜜？
______________________________________
17. 你觉得小女孩是一个怎样的人？
______________________________________
【习作与表达】
18. 口语交际厅。

班里组织以“介绍好朋友”为主题的口头习作比赛，你准备怎么介绍自己的好朋友呢？(根据下面交际情景，补充完整。

)
我朋友叫“江一帆”，他的名字包含着父母对他的期望，他们希望________________。

他特别喜欢___________，所以参加了学校名为“______________”的兴趣小组。

他非常____________，就像雷锋叔叔一样，大家都很喜欢他。

答案与解析
一、卷面整洁，书面端正、规范。

(3分)
1. 书写。

要求格式正确，书写规范、美观。

古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……
【答案】
【解析】
【详解】本题考查汉字的书写。

汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整洁，字迹清楚，结构匀称。

汉字是由不同笔型的笔画组成的。

所以，了解汉字的笔画，首先要了解汉字的字形。

现在规范字体是楷书，楷书的基本笔形共有八种，即点、横、竖、撇、捺、提、勾、折。

其他笔形都是这八种笔形的变体。

注意“铜、粗、凤、墙、摇”容易写错。

【积累与运用】
字词起跳板。

2. 看拼音，写词语。

我的家乡为“党的二十大”胜利召开献礼！路边的小jìng( )，各色xiān yàn( )的jú( )花zhuāng bàn( )着美丽的城市；村中yuàn qiáng( )粉刷一新，zhǔn bèi( )迎接祖国的庆典；公路两旁pái liè( )着整齐的汽车；人行道上，遵守交通guīzé( )的行人；校园里高高飘yáng( )的国旗……家乡的一切都在为美丽而fù( )强的祖国高唱赞歌。

【答案】①. 径①. 鲜艳①. 菊①. 装扮
①. 院墙①. 准备①. 排列①. 规则①. 扬①. 富
【解析】
【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“鲜、菊、墙、准、富”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。

书写时要做到规范、正确和美观。

3. 下面加点字读音完全相同的一项是( )
A. 子弹．弹．琴弹．弓炮弹．
B. 挑．战挑．逗挑．选挑．担
C. 圆圈．画圈．羊圈．圈．地
D. 假．期假．日放假．暑假．
【答案】D
【解析】
【详解】考查多音字。

A．弹的读音分别为dàn／tán／dàn／dàn。

B．挑的读音分别为tiǎo／tiǎo／tiāo／tiāo。

C．圈的读音分别为quān／quān／juàn／quān。

D．假都读jià。

故选D。

4. 下列句子加点词语使用不正确一项是( )
A. 我躺在靠椅上，摇头晃脑
．．．．地念起诗来。

B. 球迷们一面看足球比赛，一面七嘴八舌
．．．．地议论起来。

C. 老师提出问题后，同学们手忙脚乱
．．．．地举起手，想要回答。

D. 小强是校篮球队队长，它投篮几乎是百发百中
．．．．。

【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词语搭配能力。

A．摇头晃脑：形容讲话或吟诵时自得的样子，也形容自以为是的样子。

B．七嘴八舌：形容人多口杂。

C．手忙脚乱：指慌乱，形容遇事慌张，不知如何是好。

本题用来形容同学们举手回答问题不恰当。

D．百发百中：每次都能命中目标。

形容射箭或射击非常准。

也比喻做事有充分把握，绝不落空。

故选C。

5. 把下面成语补充完整，再完成练习。

大吃一( )百( )百胜四通八( )( )雀无声
提心吊( )五( )缤纷天高云( )一( )知秋
(1)衢州是一座( )的城市，生活在这里的人出行很方便。

(2)正在捣乱的小李突然发现老师站在他身后，顿时( )。

(3)这是一个( ) 、晴空万里的日子，爸爸带我去乡下爷爷家玩。

【答案】①. 惊①. 战①. 达①. 鸦①. 胆
①. 彩①. 淡①. 叶①. 四通八达
①. 大吃一惊①. 天高云淡
【解析】
【详解】本题考查补全成语和选词填空。

大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。

百战百胜：每战必胜。

比喻善战。

四通八达：四面八方都有路可通。

鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。

提心吊胆：心也提着，胆也吊着，形容十分担心或非常害怕。

五彩缤纷：颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。

一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来，后比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

(1)根据词语意思，结合句中的关键词“出行很方便”可知，应填入“四通八达”。

(2)根据词语意思，结合句中的关键词“正在捣乱”“突然发现老师”可知，应填入“大吃一惊”。

(3)根据词语意思，结合句中的关键词“晴空万里”“去乡下玩”可知，应填入“天高云淡”。

6. 课外阅读判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《海的女儿》中，小美人鱼最终变成了泡沫。

( )
(2)《安徒生童话》里有《祥哥的胡琴》这个故事。

( )
(3)《卖火柴的小女孩》中的小女孩看到了古老的城堡。

( )
(4)《稻草人》的作者是叶圣陶，他的童话构思新颖独特，描写逼真，展现了劳动人民的苦难。

( )【答案】(1)√(2)×
(3)×(4)√
【解析】
【小问1详解】
本题考查外国名著的积累。

《海的女儿》是安徒生创作的童话，讲述一个小人鱼在一次偶然中救了一位王子，并深深爱上他。

为了能和王子在一起，小人鱼忍受着巨大痛苦，脱去鱼形，换成人形。

但王子最后却和人间的女子结婚了。

巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并让王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。

但她没有这样做，而是投入海中化为泡沫。

题干表述正确。

【小问2详解】
本题考查外国名著的积累。

《祥哥的胡琴》一文是叶圣陶先生写在童话故事《稻草人》中的一篇短集。

题干表述错误。

【小问3详解】
本题考查外国名著的积累。

《卖火柴的小女孩》中的小女孩在擦燃火柴后第一次看到了火炉，第二次看到了烤鸭，第三次看到了圣诞树，第四次看到了慈祥的奶奶。

没有看到古老的城堡。

题干表述错误。

【小问4详解】
本题考查中国名著的积累。

《稻草人》的作者是叶圣陶，通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。

题干表述正确。

7. 语句训练营。

(1)老师一声令下，同学们立刻马上站起来了。

(修改病句)
_________________________________
(2)青头笑着说：“没关系，就当你在牛肚子里旅行了！”
(按要求改写句子，注意标点符号的运用。

)
提示语在后：___________________________
提示语在中：___________________________
【答案】(1)老师一声令下，同学们立刻站起来了。

##老师一声令下，同学们马上站起来了。

(2) ①. “没关系，就当你在牛肚子里旅行了！”青头笑着说。

①. “没关系，”青头笑着说，“就当你在牛肚子里旅行了！”
【解析】
【小问1详解】
本题考查修改病句，
本题“立刻”“马上”语意重复，删去其中一个即可。

【小问2详解】
本题考查改写句子。

改为提示语在后面，注意把提示语放在引语后，后面加句号即可。

即：“没关系，就当你在牛肚子里旅行了！”青头笑着说。

改为提示语在中间，注意把“青头笑着说”放在句子中间，后面加逗号，说的话加引号即可。

即：“没关系，”青头笑着说，“就当你在牛肚子里旅行了！”
8. 课文直通车。

(1)唐僧取经的成功离不开孙悟空、猪八戒、沙和尚这三兄弟的保护，这足以证明“_______________，_____________。

”
(2)俗话说：“_______________，______________。

”辩论会上，同学们你一言我一句，大家争辩得面红耳赤，但是道理越来越明了。

(3)世人眼中秋是多姿多彩的，杜牧的“_______________，________________”为我们展示了枫叶之红艳；苏轼的“________________，________________”令我们仿佛看到了秋天的丰收。

【答案】①. 一个篱笆三个桩①. 一个好汉三个帮①. 灯不拨不亮①. 理不辩不明①. 停车坐爱枫林晚①. 霜叶红于二月花①. 一年好景君须记①. 最是橙黄橘绿时
【解析】
【详解】本题考查谚语俗语和名篇名作的识记。

(1)根据题干“唐僧取经的成功离不开三个师兄弟的保护”，可知引用这句俗语是为了说明一个人的成功需要得到他人的帮助。

可联想到相关的俗语是“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。

意思是一个人的力量是有限的，但是众人拾柴火焰高。

一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办得更好。

(2)根据题干“辩论得面红耳赤，道理也越来越明了”可知，引用这句俗语是为了说明道理越辩论越明朗。

可联想到相关的俗语是“灯不拨不亮，理不辩不明。

”意思是：灯油不经过木棒拨一下，是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。

(3)《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。

全诗：远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

意思：深秋时节，沿着远处的石子铺成的倾斜小路上山，在那生出白云的地方居然还有几户人家。

停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，经过深秋寒霜的枫叶，比二月的春花还要红。

展示了枫叶之红艳的诗句是：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《赠刘景文》是北宋苏轼所作，全诗：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

意思：池塘中曾经碧叶接天、红花映日的荷花早已经凋谢，枯败的荷叶也再没能够遮挡风雨般舒展
的样子。

菊花凋谢后，也只剩下花枝还在傲雪斗霜。

一年中最好的景致你一定要记住，就是这橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

看到了秋天的丰收的诗句是：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

【阅读与感悟】
阅读展览馆。

夜书所见
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

9. 本诗的作者是_________代诗人_________。

10. 我知道“夜书所见”中“书”的意思是________，诗中主要描写了_________、___________、_________等事物。

11. 古诗后两句仿佛让我看到了怎样的情景？
_____________________________
12. 这首诗描写的是什么时节的景象( )
A. 秋天
B. 冬天
【答案】9. ①. 宋①. 叶绍翁
10. ①. 写，记录①. 梧桐①. 灯①. 篱笆
11. 看到远处篱笆的灯火处，孩子们在捉蟋蟀。

12. A
【解析】
【9题详解】
考查作家作品。

《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁创作的得一首七言绝句。

【10题详解】
考查内容理解。

“夜书所见”意思是夜里书写自己所见到的景致，“书”的意思是书写，记录。

“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

”意思是瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。

忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

诗中主要描写了描写看见的梧桐、灯、儿童、篱笆等景物。

【11题详解】
考查开放性作答。

“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

”意思是忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

可以想象是看到孩子们在灯火下的篱笆旁捉蟋蟀。

12题详解】
考查内容理解。

“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”意思是瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。

结合“寒声”“秋风”可知这首诗描写的是秋季。

阅读
拾贝的小女孩
①辽阔的海滩上，潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。

突然，她停住了脚步。

在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。

②头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛。

她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

③她的目光停滞了。

流露出同情，充满了怜悯。

她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

小鱼在她的手里蹦跳着。

她轻舒一口气，真起腰。

慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。

小鱼被送进大海了。

小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园和它不能离开的奇妙世界。

④我看到：小女孩的黑眸了里闪射出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
13. 从短文中找出下列词语的近义词。

干枯( )可怜( )欢乐( )
14. 我能照样子写词语。

例：小心翼翼______________________
15. 短文主要写了一位小女孩( )，看到一条小鱼( )，她把小鱼( )，脸上露出了笑容。

16. “圆圆的酒窝里盛满甜蜜……”，小女孩为什么感到甜蜜？
______________________________________
17. 你觉得小女孩是一个怎样的人？
______________________________________
【答案】13. ①. 干涸①. 怜悯①. 欢快
14. ①. 怒气冲冲①. 生机勃勃
15. ①. 拾贝①. 蹦跳①. 送进大海
16. 因为小鱼脱离了危险，又能在海里自由自在地生活了。

17. 小女孩是一个善良的人。

【解析】
【13题详解】
本题考查近义词。

干枯：草木衰老或缺乏营养、水分而失去生机。

近义词是第②段“小鱼在干涸中痉挛”中的“干涸”；
可怜：表示同情怜悯。

近义词是第③段“流露出同情，充满了怜悯”中的“怜悯”；
欢乐：形容内心十分开心，高兴。

近义词是第③段“小鱼欢快地冲进大海的浪花里”中的“欢快”。

【14题详解】
本题考查仿写词语。

ABCC式词语有：白发苍苍，风尘仆仆，无所事事
【15题详解】
本题考查文章内容的概括。

由第①段“一个拾贝的渔家小女孩”可知一个小女孩正在拾贝，第①段“一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着”，她看到小鱼在蹦跳着，第③段“小鱼被送进大海了”，于是她把小鱼送进大海。

【16题详解】
本题考查文章内容的理解。

由第③段“小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园和它不能离开的奇妙世界”可知，小
女孩看到小鱼不再痛苦地蹦跳，而是奔向了它自己的家，心里由衷地为它感到开心。

【17题详解】
本题考查人物形象的分析。

小女孩在拾贝时看到一条小鱼在痛苦地蹦跳着，她并没有带回家，而是小心翼翼地将它捧起送进了大海，
从小女孩的动作和行为可以看出她是一位善良的孩子，对待动物十分温柔。

【习作与表达】
18. 口语交际厅。

班里组织以“介绍好朋友”为主题的口头习作比赛，你准备怎么介绍自己的好朋友呢？(根据下面交际情景，补充完整。

)
我的朋友叫“江一帆”，他的名字包含着父母对他的期望，他们希望________________。

他特别喜欢___________，所以参加了学校名为“______________”的兴趣小组。

他非常____________，就像雷锋叔叔一样，大家都很喜欢他。

【答案】①. 他一生一帆风顺①. 篮球①. 灌篮高手①. 乐于助人
【解析】
【详解】本题考查口语交际。

本题要求根据交际情景，把内容补充完整。

结合题目内容可知，这是对“江一帆”的介绍，首先介绍“江
一帆”的名字含义是父母的期望。

“一帆”会让人联想到“一帆风顺”，故：他的父母希望他一生一帆风
顺。

接下来介绍他的爱好，“喜欢什么，参加了什么兴趣班”如：他特别喜欢足球，所以参加了学校名为“足球少年”的兴趣小组。

最后介绍他都优点，结合“像雷锋叔叔一样”可知，他的优点是乐于助人。

故为：他非常乐于助人。