自我批评(精选13篇)

自我批评（精选13篇）
在日常学习、工作和生活中，我们很多时候都要用到自我评价，自我评价具有重要的社会功能。

相信很多朋友都对写自我评价感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的自我批评，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

自我批评篇1
这天召开班子成员民主生活会的主要目的是开展批评与自我批评，重在明晰思路。

学科发展观的第一要义是发展。

发展是多层面的，规模的发展是一部分，我们的梦想是为教育做一点事情，为人民办满意的学校，为社会带给更多优质的学位。

科学发展观的核心是以人为本，我们要研究人的需求和心理。

我们就应思考：学校的发展需要什么样的环境？
我们要追求发展，可是不能急于求成，要按照规律，一步一个脚印来，方向是明的，提高是有的，我们要客观认识这一点。

一、关于学校内涵提升
我们的内涵、办学思想，还要进一步明确、提升，我们的教育为什么，我们的教育干什么，必须要定好位。

关心健康就应是第一位的，不能将学习和考试放在第一位。

如果我们要统一思想的话，就此刻来说，以健康、欢乐作为教育教学的首要。

学校内涵的挖掘与提升首先就应明确一个道理。

以前我们的学习是欢乐的，此刻却有些越读越痛苦。

这是什么原因造成的？方法、认识、无奈，一讲到学习痛苦就将所有的职责归结于高考指挥棒和人才选拔制度，我们作为基础教育工作者，该承担的什么呢？我们怎样在我们的课堂中让孩子们得到发展。

第一，给孩子们留出生活的空间，不能用学习将孩子的生活挤占了，不能被荣誉、升学挤占了，人不能只是这样活。

我们的行政，我们的评价体系有待于改善。

我们有点揠苗助长，期盼抬高了，不能容许
孩子有一点调皮，我们不能以一种宽容的心态还看待童稚。

品质问题和天性问题就应区别开来，就应分别对待，我们的管理不是抓一个。

我们要用文化和教育来引领，让家长明白学校的教育是有道理的。

要树立砂子塘的德育标杆，要以推荐读本的形式来呈现，使家长、孩子、教师都明了，并以此约束自我。

我们经常以我们的道德标准来树立榜样、宣传规范。

标准的管路模式是最高级的。

我们要做有生命的东西。

二、关于学习实践科学发展观
党员教师理论水平不高，这是必然的。

这是现状，我们务必加强学习，同时要培养意识。

党员教师要领先一步，深刻一点。

我们只要围绕着两个东西，一是发展、一是规律、一是以人为本。

具体的方法有：开辟学习园地，走出去交流，增加实践的机会，增加学习时间。

三、关于教师队伍建设与教师素质提升
调研中显示教师的素质与学校的规模发展不相匹配，应对这一问题，我们是等待还是创造？教师的整体素质，我们整体的职业素质是高的，素质是指哪一方面？我的看法是：不要走入误区，不要将知识理解为素质，名声在外的人素质必须高吗？默默无闻的人有没有素质？发展与整体素质是有密切联系的，我们能够创造。

在发展中提升素质，是我们的育人之道，如果没有五中这个平台，大家都不会成长得这么快。

思想提升、品质提升，一是加强学习，二是营造文化和环境，三是建立评价机制。

让更多的人得到肯定和激励。

人是需要被认可的，我们教育集团要设立更高规格的奖励机制。

创造条件，给更多人以赏识和鼓励。

越发展我们的整体素质越高。

我们的生活是平实的，怎样看待职业倦怠？
我们的管理如果是单一的，肯定会倦怠。

我们在生活中要注
入文化，多一些鲜活的向上的东西。

我们要用平常的心态来看待倦怠，当管理出现的问题，就会有永远的倦怠。

工资少了有倦怠，不被认可有倦怠，心理出现问题就会有倦怠。

没有智慧，没有文化，没有方法都会有倦怠。

有时候不必须是职业倦怠，也许是出于必要的休养生息。

倦怠是客观存在的，不必须是管理出了问题，可是管理层务必关注。

四、关于学生培养
我们的学校管理不要天天搞得轰轰烈烈，多做有价值有实效的事情，少作劳民伤财的事情。

科学发展观重要的是认识问题，认识对了，就好办事。

学生人数减下来，我们就要应对现实。

我们要想办法，心态要平衡，不能仅仅归结于一人。

教育教学质量有待加强是首要的，关键是教师的问题。

我们就应抓住个例，带动全体。

选好人，引进人，把好教师引进关、培养关，做好认可关。

教师的问题主(！)要是解决自我的问题，检查不能多。

要明白人的优点与缺点是并存的。

五、关于部门工作
每个部门抓核心，孰轻孰重要会权衡。

全体不能齐抓共管，提升质量。

对学生而言，重要的是学会学习。

后勤部门最重要的是服务性，财会部门是核心的位置。

第一要有大局观，管所有学校的资产，收入开支要心理有数；提高业务水平是很迫切的。

第二要依法依规办事。

第三，财会部门需要有超多的资源，要学会协调。

自我批评篇2
到公司已经有两年多的时间了，这是我第一次参加我们商业公司的批评与自我批评会议，
虽然在开会之前也做了很多的准备工作，但直到会议开始，
心里还有很多的不安，也可能是生怕同事及领导尖锐的批评会使我难堪，但在开会之前张总的动员让我稍稍打消了部分顾虑，但心情还是非常的忐忑。

在会议进行中，看到大家都在积极发言，而且在发言的过程之中都没有丝毫的顾虑，都能直接找到每个人在工作中存在的问题及不足，随着会议的不断进行，我也完全放开了，大家是一个集体，我们都是亲爱的同事，虽然每个人站的角度不同，但大家的目标是一致的，那就是通过此次会议，发现每个人身上的不足之处，有则改之，无则加勉。

在我发言指出同事存在的问题时，我能看到也能感觉到每一个同事都在认真地倾听，并能虚心的接受，大家毫无顾忌指出每个人存在的问题，畅所欲言，将此次会议推向了高潮。

同事指出来我存在的问题有两点：1、在工作中控制不了自己的情绪，工作较为强势；2、缺乏勇于担当责任的勇气；首先，同事对于我的两点批评意见我认为非常准确和到位，就像张总最后总结发言一样：在工作中控制不了自己的情绪，工作强势其实就是工作方式简单粗暴，在处理问题时不问明原因，不分析问题，直接按照自己的方式武断的处理问题，这样往往使问题得不到很好的解决，而且还容易激化矛盾；缺乏勇于担当责任的勇气对我来说确实存在，而且在实际工作中还有报喜不报忧的缺点，再深一点就是害怕承担责任，并缺乏请示与汇报的意识。

对于以上两点，我会在平时的工作中改进。

批评与自我批评会议后，心中久久不能平静，首先，对于批评，我们必须要有愿意接受别人持续长期批评的态度，并学会快速调节自己的心态。

我们必须愿意接受别人的批评，并且可能是持续的批评，不是一次、两次的批评，因为一般人能够接受别人偶尔的批评，但不能接受别人长期的批评，所以时间长了以后，
就会，以为自己真得不如别人，就会丢失进取心，这样是不可取的，因为如果不能接受别人的批评，一个人就不能真正了解自己，就不能更快地提升自己，而不能更快地提升自己，则会使自己慢慢地被淘汰。

当然，别人批评自己时，可能会给自己当时带来不快乐，所以一个人必须学会快速调节自己的心态，使自己一直处于工作的积极状态，不能因为批评而消极地工作。

一个人消极地工作，最大的受害者还是自己本人。

其次，对于自我批评，更是一个人成长过程中必须学会的功课。

如果一个人不能学会自我批评，时间长了就会养成目空一切、夜郎自大的心态，以为别人都不如自己，这样就必须会使自己落后于别人，因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

古人云：“日省吾身。

”所以我们要想使自己进步得比别人快，就必须学会每天对自己进行自我批评，每天要进行思考自己做了什么？得到了什么？自己的目标是否实现？哪些地方做得不好？做得不好的地方如何改善？
通过本次批评与自我批评我对自己工作中的不足有了一个更加清醒地认识，同时也会督促我在今后的工作中改进自己的缺点，并不断地自我学习，自我完善，自我改进。

自我批评篇3
为了打造团结协作、奋发向上的团队，建设良好的企业文化，本着“有则改之，无则加勉”的原则，以“相互促进，共同提高”为目的，公司决定在全公司范围内开展“批评与自我批评”活动，以力求通过这样的活动来查找自身所存在的不足以便及时改正缺点、发扬优点，为今后更好地开展工作打下了良好的思想基础。

下面我谈一谈批评与自我批评的必要性以及要注意的事项。

1、就公司目前的情况而言，克服因循守旧、固步自封、不思进取、不求创新、无视组织纪律性的缺点急需要解放和端正每
个人的思想，解放和端正思想的关键在于敢于自我批评，只有敢于对自身主动展开严肃的、诚实的、彻底的批评，阻挡我们前进的旧思想、旧观念才会逐步从我们的心里和大脑中消失。

2、自我批评是自我反思、自我归罪、自我总结和自我提升的过程。

人无完人，孰能无过?所以，犯错误在所难免，也不可怕;可怕的是，我们不知道自己犯了错误，知道后不思悔改甚至一味地加以掩饰。

犯了错误就要努力地去改正错误，我们自己应该正视而不是回避，应该改正而不是放任。

这是避免犯同类错误的根本途径;也是完善自身，净化灵魂，提高修养的有效途径。

3、如果自己犯了错，别人指出来或自己发现了，却死不认错，自认为是对的，那么自己的不足就永远得不到弥补，甚至越来越多，越来越严重，这样还能完善自己吗?不能!
4、如果犯了错，发现之后却没有勇气改正，这就是懦弱和虚伪，这样的灵魂还能得到净化吗?不能!
5、如果犯了错，别人给你指出来，你非但不承认反而嗔怪批评你的人，这就是狭隘、自私和自高自大，这样，个人修养还能提高吗?不能!
自我批评篇4
我是南方医科大学中医药学院XX级的一名学生党员，20xx 年11月份经党组织的检验认可被批准为正式党员。

半年以来，在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下，本人各方面的思想意识和觉悟
水平有了很大的提高，这使我更加坚信，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，他将带领众多的优秀青年，推动中国社会一步步地向前迈进！
中国共产党是一个与时俱进、不断成长的队伍，每一位党员也都处于不断的进步之中。

批评与自我批评，是我党的优秀作风，
它使我们能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题，从而及时纠正改进，以实现不断的优化成熟。

在此，我以自身为标的，冷静思考，深刻反省，作出以下自我检讨和批评：
思想政治方面有左倾偏向。

近期以来，我非常关注香港中文大学、长江商学院教授郎咸平先生的言论，他提出的“二元经济模式”、“产业链阴谋”等观点，尖锐地指出了我国在环球产业和金融方面的劣势，甚至战略性的配置失误。

这使我曾一度对中国经济前景失去信心！冷静下来客观地思考分析以后，才纠正了这个过于激进的认识——
我们的相对劣势，是社会主义初级阶段难免要出现的，出现的一些失误，也是前进道路上无法避免地要付出的代价。

但这些都不会影响我们的社会主义事业大局，正如马克思主义社会学理论中所说的那样“道路是曲折的，前途是光明的！”
工作学习方面的积极性有所下降。

进入大四以来，班上的活动和工作明显减少，我们面临着下点实习，考研与就业的选择也近在眼前。

由此而产生的压力，使我出现了心态急躁、甚至是浮躁等消极状态。

个人生活方面与集体的融合度明显下降。

近一年以来，由于成长的原因，我对于个人独立性的重视有所提高，排斥从众行为和羊群效应，这在培养个人主见和决断力的同时，也使团队协作精神有所下降。

自我批评的目的是自我完善。

我会在反省和总结的基础上及时做出方向调整，请党组织检验。

自我批评篇5
11月18号下午，张总针对前段时间公司内部工作状态、风气，特别召开了一次全体质量保证部员工的工作会。

会上通过学
习张总讲话的精神，受益匪浅，同时结合此次会议内容，联系自己思想、学习、工作及生活实际仍然存在很多问题。

一、在工作上，通过自我反省，在工作中主要有以下几个方面：
1、缺乏主动性。

领导交代了会积极去做，做完了往往就会放松下来，没有积极主动地承担起这份责任。

2、缺乏服务意识。

没有尽职尽责的做好一名质量人员应做的，在与业务伙伴沟通时态度、技巧，依然有很大的欠缺。

二、在学习上，
1、主动学习的意识弱，自觉性差。

2、学习只流于表面，与实际结合得不够深入。

三、在责任上，
不管对工作、生活，都缺乏强烈的责任感，容易自我满足，觉得做到领导要求的，做到应该做的就行。

被这样的思想所误导，到了最后才发现，其实最基本最简单的本职工作都没有做好。

通过这次的自我剖析、自我批评与反省中，发现了自己很多的不足，找对了问题，也找到了产生问题的根源，认清今后努力的方向，要在今后的工作、学习中努力克服自己存在的不足。

1、抓住时间，不放过任何学习、锤炼自己的机会，提升自己的专业技能。

只有善于学习、不断学习的人，才会在成功的路上越走越远。

2、加强责任心，有担当。

克服自己的消极生活、工作状态。

不局限于领导所布置交代的工作，积极主动做好自己应承担责任。

在今后的工作中，更要加倍努力，完成各项工作任务。

加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。

努力成长为一名合格的、优秀的员工。

自我批评篇6
各位领导：
在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。

开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。

对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。

通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式，自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题，并初步拟出改进措施。

一、存在问题及原因分析
一是思想解放程度不够。

存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。

思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。

二是把握机遇能力不强。

突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，把握机遇能力差，应对医患关系，护患关系，医疗质量，医德医风等具体问题，以及在人才建设，学科带头人缺少有效的措施和办法。

三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。

存在深入基层不够，工作不深入、了解不够，解决问题不及时问题。

表现在开展工作墨守陈规，执行政策经验化、教条化，缺乏灵活性，不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。

对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够，他们对学习等活动积极性不高。

四是学习知识钻研业务精神缺乏。

随着职务的变迁及业务职称资格的获得，自己对医疗业务的钻研有所松懈。

一些科室的医
务人员同样存在类似情况，表现在学习氛围不浓，还未能达到学习型医院要求，学风不浓，玩风太盛仍然是困扰医务人员特别是青年医务人员快速成长的主要因素。

甚至个别科主任仍甘于现状，固步自封，无形之中成为了科室业务发展的制约因素。

五是近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化，各专科的发展也很快，各项医疗指标也达到了较高的水平。

但由于医疗工作量大，医疗纠纷日渐增多，医疗安全问题日益凸显。

二、改进措施
1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。

将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面;坚持统筹兼顾，正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。

把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。

2、加强作风建设。

把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改进，努力加强在严格执行首问负责制、限时办结制和责任追究制行政管理，千方百计提高行政效率，切实做好新技术、新业务的技术管理工作，争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破，做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。

3、努力促进加快学科建设的步伐，坚持以人为本，重视人才。

充分的发挥现有骨干主观能动性，充分调动年轻医务人员的努力学习及工作的积极性，加强科室团队协作精神、奉献精神和甘当人梯的精神。

提高医疗质量，更好地为群众服务。

我将以这次活动为契机，解放思想，以更新的理念思考与探索，廉洁行医，努力创造性地做好本职工作。

自我批评篇7
我们在感慨时间的飞逝、感慨岁月匆忙中度过了2014年上半年，我作为原料工段机械班大班长，认真履行工作职责，积极开展工作，带领班组成员保质保量完成了中心下达的各项任务指标，回收半年的工作历程，我做一个简单的总结：
一、安全运行方面
要求机械班全体成员时时把安全放在心上，出车前认真检查车辆的灯光、刹车、方倒后镜是否完好，在车辆执行任务的途中，杜绝接打手机，戴耳机听音乐，超速行驶，不按规定路线行驶，到达区域地点要听从区域保管员的指挥，杜绝在现场快速行驶，扬起灰尘，在出入场地，尽可能杜绝物料的抛洒，我们对卸车作业可能存在的问题，出台了相关的制度进行了严格的落实，按规定办理作业票，工作区域内禁止无关人员进入，确保安全卸车。

二、任务完成情况
一体系投运以来，我们机械班克服人员少，任务重的现实情况，对全厂卸车物料按时间节点圆满完成了工作任务，在工资分配上我们改变了以往平衡分配的办法，严格按照计件进行分配，另外，我们采用技术比武来提高全员的操作技能，用技术杠杆来拉开档次，从而提高工作效率，工作速度。

在卸车作业中，严格要求司机，杜绝违章作业，检车车辆及车皮的损坏，我们对火运卸车的操作程序进行深入的研究，进一步规范火运卸车。

在突击性任务方面无论是电厂管路的抢修以及中钢宾馆底下水管的修复，我班组积极协助，全程跟踪，圆满
完成了特殊时期的工作任务。

三、降本增效方面
一是通过车辆过程中的使用情况，我们发现铲车前轮更换比较频繁，经过与维修人员商讨，对铲车的前后轮胎进行更换使用，有效提高了铲车轮胎的使用寿命。

二是规范了杂工的换算方式，
改变以往按时间计算的办法，根据工作实际，尽可能按照吨数来计算报酬，有效提高工作效率。

三是与维修班长沟通，实行维修工包机制，无论是司机还是修理工，对车辆问题责任到人，发生人为损坏，严格按照比例进行处理，有效提高了车辆的使用寿命。

虽然上半年工作，在中心领导的支持下，工作上取得了一些成绩，但也有许多不足之处，为了更好的完善自我，做一名合格的中钢人，适应公司发展需求，今后工作中我要做到以下几点：一是克服老好人思想，在管理上加大安全管理力度，认真总结以往的工作教训，杜绝事故的发生;二是加强自身管理，深入一线，对工作不等、不靠、不推，管好人，用好人;三是改变传统的管理模式，对工作中表现突出的要利用站班会的平台进行表扬，带动人人去努力工作。

总之，面对下半年的工作，我会尽我最大的努力把工作做好，我将以积极的心态，摆正自己的位置，进一步在工作岗位上寻求降本增效的搓手和办法，给中心上交一份满意的答卷。

自我批评篇8
昨天，我们管理科学支部进行了批评与自我批评的会议。

在会上我针对自己的问题作了一定的分析。

在这里我需要针对自身存在的问题进行了自查自纠，使自己看到了存在的缺点及产生的原因，努力做到自我检查，以期达到自我管理、自我提高、自我完善目的。

一、个人存在的问题
1）系统地学习理论方面比较欠缺，大二下的学习压力明显增加，但这不能成为我没有深入学习党的理论知识的借口，这学期自己挤时间去学的自觉性比较差，导致学习理论知识的学习比较散乱。

对于时政新闻也只是简单的浏览，两会的报告虽然去听了吕校长的报告，但是仍然还是不够关心我们社会的发展，目光
不够远大，这最根本的原因就是缺乏对科学体系和精神实质的把握，更不能好好的将那些理论知识中国化。

2）群众基础不够牢固。

作为一个学生我首先应该扎根于班级当中。

自己这学期在这方面做的不是很好，特别是跟男生之间的交流，在工作上主要表现在一是不能时刻保持冷静的态度，遇到困难和挫折的时候，有时会影响自己的思想及工作情绪。

这是作为一个学生干部做的不好的地方，更是一个党员学生干部的大忌。

3）思想观念仍需解放。

本人这学期努力的去转变学生会本部门的职能，希望能够更好的服务各团支部。

但在工作中多数是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，提前预测，工作的全局性、前瞻性还不够，并且在与团支部的沟通和院系老师之间的沟通没有形成一个良好的机制，出现过班级团支部不理解院系老师的意图，在部门发展上，我应该也鼓励干事自己去敢想，这样才能在今后的团组织生活的改革和部门的进步中他们发挥更好的作用。

我们和党支部的沟通也不够，组织部的工作涉及团建，而党建带团建，团建促党建要求我们多跟各党支部沟通，这样才能在发展新的党员的过程中做到更加公平公正公开，为党的发展做出自己的努力。

自我批评篇9
各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。

三年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。

在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。

下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根。