词语运用题解题技巧
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▪ 分析 句中的介词结构“以……为”就是“遵循” 的意思，可删除“遵循”。
▪ 7．区分色彩 从词语的感情色彩来看，可以分为贬义、褒
义、中性三种。如“爱护”指爱惜并保护，褒义 词；“庇护”指袒护，贬义词；“保护”指尽力 照顾，使不受损害，中性词。
▪ 例11 选择填入横线上恰当的词语（ ） 人应当讲信用，对已经作出的允诺就决不
专题复习指导系列
词语运用题解题技巧
《考试大纲》对词语运用的要求是：
一、正确使用词语。重点考查考生 结合语境选填词语和修改用错词语的能 力，能力层级为D。
对于词语运用的备考,首先应该明确 三个方面：高考重点考查同音词、同义 词、近义词，多在易混淆处设题；辨析 词语，把握词义、语境是备考的两个重 点；注重对比，注意词语使用的正确、 优劣两个层面。
▪ 解答此题宜从辨析词语意义入手。“品位”指物品质量 或文艺作品所达到的水平，如“高品位的蚕丝”“节目 的艺术品位较高”。“品味”指尝试滋味，仔细体味品 质或风味等等。前者指艺术作品的档次、水平，后者侧 重欣赏、玩味。两个词语意义不同，根据句意，应选 “品位”。
▪ 2．⑵辨析词义的轻重 看似内容基本相同的词语，其表现程度却有
▪ 2．辨析词义 辨析词义是准确使用词语的前提，它包括辨析词语
意义、辨析词义轻重、辨析词义适用范围等方面。 ⑴辨析词语的意义 选填词语必须辨析备选词语的确切含义，弄清其内
容上的细微差别，才能确认应选的词语。
▪ 例4 填入横线处的词语恰当的一项（ ） 如果没有丰富的生活积累与浓厚的艺术功底，没有
较高的语言文字修养，是很难写出高 的作品来的。 （品位 品味）
【答案】A
【解析】
试题分析：该题考核病句的辨析。B项，结 构混乱，应删除“看”。C项，成分残缺，可删 除“在”和“身上”。D项，动宾搭配不当，“ 开创”与“成就”。可改为“取得”。
▪ 三、解题思路 解答词语运用题要根据语境进行比较辨析，具体的解题方法
有以下几种：
▪ 1．体味语境 一个词语的意义和用法可能是多种多样的，但在一定语境中
有的对物，选填词语要看清对象，对号入座。
▪ 例8由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯 白山羊的品质正在逐步地______。
▪ （蜕化 退化）
▪ 分析： “蜕化”本义为虫类脱皮，比喻为腐化堕落， 如脱化变质，适用对象比较狭窄。“退化”指生物体进 化过程中，某一部分器官变小，构造简化，机能减退甚 至完全消失，如鲸、海豚等四肢成鳍状，仙人掌的叶子 成针状等，也泛指事物由优变劣，由好变坏，适用对象 宽泛。根据句意可知，阿尔巴斯白山羊的品质正在由好 变坏，应选填“退化”。
称当时的石刻艺术之冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝 库。
B. 传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说 ，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情 况。
C.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往 往笑容更多，幸福感更强，抗挫斗，中国的航天事业开 创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉 煌成就。
A. 制定 振奋 推迟 B. 制定 震撼 推迟 C. 制订 振奋 延迟 D. 制订 震撼 延迟
▪ 例2中，“制定”有“定出法律”之意，“制订”有“创作拟制” 之意。“振奋”是“精神振作奋发”，“震撼”是“震动、使之
动摇”“推迟”意为“把预定的时间向后改动”，“延迟”有 “推迟”的意思。因此选B。
18.下列各句中，没有语病的一句是(3分) A. 今天参观的石窟造像群气势宏伟，内容丰富，堪
教学目标：
1、掌握词语的考查的类型 2、通过强化训练提高学生对词语题的解 题能力
教学重难点：
提高学生的对词语知识把握与解题能力
教学方法：
讲练结合
▪ 二、高考链接 例1 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一
组是。（2005年全国卷Ⅱ） ①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几 处。
②“开发西部战略”的目标之一就是 我国东西部的
______（失言、食言）。
▪ 解答此题宜从辨析感情色彩入手。“失言”无意 中说出不该说的话，也作“失口”，中性词； “食言”不履行诺言，失信，贬义词。结合句中 “人应当讲信用”，当选“食言”。
▪ 8．辨明语体 语体有书面语体、口语体之别；同是书面语
体，还有政论语体、事务语体、科技语体、文艺 语体之分。词语的选用要考虑到语体的不同。
差距。
③几项调控房价措施相继出台，说明政府 房价增长
过快的态度相当坚定。
A.胜地 缩小 控制 B.圣地 减少 控制 C.圣地 缩小 抑制 D.胜地 减少 抑制
▪ 分析 例1中，“胜地”指有名的风景优美的古迹，“圣 地”指有重大历史意义和作用的地方；“缩小”是由大
变小，“减少”是减去一部分；“控制”是掌握，使之
策，朝决定无限期中止参加六方会谈，并采取措 施进一步扩充核武库。 （申明 声明）
▪ 分析 “申明”，动词，陈述说明，含有解释、 分辩的意思，在句中一般作谓语；“声明”，动 词兼名词，当众宣布、公开表明立场态度或说明 情况，在句中作谓语，也可作宾语。此句中需要 一个名词性的词语，应该选填“声明”。
▪ 4．看清对象 有些实词有特定的使用对象，有的对人，有的对事，
▪ 分析 “祈求”“请求”都有希望得到的意思， 但“祈求”含有恳切、虔敬之意，适用于对人和 神灵，而“请求”不能用于神灵，这里对象是 “真主”，选“祈求”比较合适。
▪ 3．认准词性 词性不同，其意义和用法也往往不同，选填
实词必须弄清其词性，然后根据语境确认选填对 象。
▪ 例7 ：2005年2月10日下午3时，朝鲜外务省突 然发表 ，鉴于美国丝毫没有改变对朝敌视政
▪ 2．⑶辨析词义的适用范围 有的词语适用范围大，有的词语适用范围小。
例如“边疆”和“边境”，前者指靠近国界的领 土，范围较大，而后者指靠近边界的地方，范围 较小。
▪ 例6 填入横线处的词语恰当的一项（ ） 巴基斯坦青年穆罕默德在印度洋海啸中丧生，
他的母亲不断地 真主，保佑苍生，使灾难 不再降临。（请求 祈求）
轻重、深浅的不同。例如，“损坏”“毁 坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加 重。
▪ 例5 填入横线处的词语恰当的一项（ ） 世人 霍金，不仅因为他是智慧的英雄，
更因为他是人生的斗士。（尊崇 推崇）
▪ 分析 “尊崇”含有“推崇”的意思，但“尊崇” 又有尊敬之意，程度更重；根据句意选“尊崇” 更能表达作者对霍金的崇敬之情
▪ 例12 某公司王经理临时取消了和客户的会面，准备打 电话告知，但有一个词语拿不定主意，请帮其选择一个 正确的词语。
▪ 刘经理： 前日约好和你面谈***项目合作一事，因公司变故，
不得不改期。具体改在何时，另行 。（磋商 商 量）
▪ 分析 “磋商”与“商量”都是动词，都有商量、商讨 的意思，但适用于不同的语体。“磋商”用于严肃的场 合；“商量”用于一般场合，比较口语化。这里选“磋 商”比较合适。
▪ 5．注意搭配 词语一旦进入句子中，就与别的词语构成一
种搭配关系。这种关系的生成受到词义、词性、 使用习惯三种因素的制约。忽视这些因素就会出 现词语搭配不当的毛病。
▪ 例9 填入横线处的词语恰当的一项（ ）
端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据
说，这样可以
疾病。（祛除 驱除）
▪ 解答此题宜从辨析词语适用对象入手，“祛除” 指除去疾病、疑惧或迷信人所谓的邪魔等，用于 抽象事物；“驱除”是赶走、除去，用于具体事 物。根据语境，应选“祛除”。
▪ 6．避免重复 “语意重复”多由误用词语造成，高考在语
病辨析和语病修改中都考查过这类题目，解题的 要领就是要识辨出造成语意重复的词语。
▪ 例10 ：下面的句子语意不明，请删除赘余的词 语，使它表意明确。 中国美术家和艺术家在考察这个问题时，总 是提高到宇宙本体的高度，要求书画艺术审美创 造的各个方面都必须遵循以宇宙本体以及创造天 地万物的自然过程和状态为基本法则。 应删除 一词。
不动，“抑制”有“压下去”的意思，显然可以确定答
▪ 例2 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是。 （2005年全国卷Ⅲ） ① 海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥
护 《反分裂国家法》。
② 在灿烂的灯光中，由24名聋哑演员表演的“千 手观音”精妙绝伦， 人心。
③ 控制人口和实行计划生育，使我国13亿人口日 的到来 了4年。
的意义和用法却是固定单一的.因此，要辨析词语的用法和意义， 最有效的办法是将其放在特定的语言环境中去考察。
▪ 例3 填入横线处最恰当的词语是（ ） 北京市政府对城市建设布局做出了 ，在2008
年前将每年增加800万平方米的绿地。（规划 计划）
▪ 解答此题宜在理解词义的基础上体味语 境。“规划”与“计划” 均指预先拟定的做事内容、步骤、方法，但是“计划”一般较为 具体，时间可长可短；“规划”一般具有全局性，内容较为概括， 时间较长，从远景着眼。体味语境，可感知到“全局”（提示语： 城市建设）、“长远”（提示语：2008）两个方面，因此，用 “规划”更合适。
▪ 7．区分色彩 从词语的感情色彩来看，可以分为贬义、褒
义、中性三种。如“爱护”指爱惜并保护，褒义 词；“庇护”指袒护，贬义词；“保护”指尽力 照顾，使不受损害，中性词。
▪ 例11 选择填入横线上恰当的词语（ ） 人应当讲信用，对已经作出的允诺就决不
专题复习指导系列
词语运用题解题技巧
《考试大纲》对词语运用的要求是：
一、正确使用词语。重点考查考生 结合语境选填词语和修改用错词语的能 力，能力层级为D。
对于词语运用的备考,首先应该明确 三个方面：高考重点考查同音词、同义 词、近义词，多在易混淆处设题；辨析 词语，把握词义、语境是备考的两个重 点；注重对比，注意词语使用的正确、 优劣两个层面。
▪ 解答此题宜从辨析词语意义入手。“品位”指物品质量 或文艺作品所达到的水平，如“高品位的蚕丝”“节目 的艺术品位较高”。“品味”指尝试滋味，仔细体味品 质或风味等等。前者指艺术作品的档次、水平，后者侧 重欣赏、玩味。两个词语意义不同，根据句意，应选 “品位”。
▪ 2．⑵辨析词义的轻重 看似内容基本相同的词语，其表现程度却有
▪ 2．辨析词义 辨析词义是准确使用词语的前提，它包括辨析词语
意义、辨析词义轻重、辨析词义适用范围等方面。 ⑴辨析词语的意义 选填词语必须辨析备选词语的确切含义，弄清其内
容上的细微差别，才能确认应选的词语。
▪ 例4 填入横线处的词语恰当的一项（ ） 如果没有丰富的生活积累与浓厚的艺术功底，没有
较高的语言文字修养，是很难写出高 的作品来的。 （品位 品味）
【答案】A
【解析】
试题分析：该题考核病句的辨析。B项，结 构混乱，应删除“看”。C项，成分残缺，可删 除“在”和“身上”。D项，动宾搭配不当，“ 开创”与“成就”。可改为“取得”。
▪ 三、解题思路 解答词语运用题要根据语境进行比较辨析，具体的解题方法
有以下几种：
▪ 1．体味语境 一个词语的意义和用法可能是多种多样的，但在一定语境中
有的对物，选填词语要看清对象，对号入座。
▪ 例8由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯 白山羊的品质正在逐步地______。
▪ （蜕化 退化）
▪ 分析： “蜕化”本义为虫类脱皮，比喻为腐化堕落， 如脱化变质，适用对象比较狭窄。“退化”指生物体进 化过程中，某一部分器官变小，构造简化，机能减退甚 至完全消失，如鲸、海豚等四肢成鳍状，仙人掌的叶子 成针状等，也泛指事物由优变劣，由好变坏，适用对象 宽泛。根据句意可知，阿尔巴斯白山羊的品质正在由好 变坏，应选填“退化”。
称当时的石刻艺术之冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝 库。
B. 传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说 ，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情 况。
C.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往 往笑容更多，幸福感更强，抗挫斗，中国的航天事业开 创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉 煌成就。
A. 制定 振奋 推迟 B. 制定 震撼 推迟 C. 制订 振奋 延迟 D. 制订 震撼 延迟
▪ 例2中，“制定”有“定出法律”之意，“制订”有“创作拟制” 之意。“振奋”是“精神振作奋发”，“震撼”是“震动、使之
动摇”“推迟”意为“把预定的时间向后改动”，“延迟”有 “推迟”的意思。因此选B。
18.下列各句中，没有语病的一句是(3分) A. 今天参观的石窟造像群气势宏伟，内容丰富，堪
教学目标：
1、掌握词语的考查的类型 2、通过强化训练提高学生对词语题的解 题能力
教学重难点：
提高学生的对词语知识把握与解题能力
教学方法：
讲练结合
▪ 二、高考链接 例1 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一
组是。（2005年全国卷Ⅱ） ①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几 处。
②“开发西部战略”的目标之一就是 我国东西部的
______（失言、食言）。
▪ 解答此题宜从辨析感情色彩入手。“失言”无意 中说出不该说的话，也作“失口”，中性词； “食言”不履行诺言，失信，贬义词。结合句中 “人应当讲信用”，当选“食言”。
▪ 8．辨明语体 语体有书面语体、口语体之别；同是书面语
体，还有政论语体、事务语体、科技语体、文艺 语体之分。词语的选用要考虑到语体的不同。
差距。
③几项调控房价措施相继出台，说明政府 房价增长
过快的态度相当坚定。
A.胜地 缩小 控制 B.圣地 减少 控制 C.圣地 缩小 抑制 D.胜地 减少 抑制
▪ 分析 例1中，“胜地”指有名的风景优美的古迹，“圣 地”指有重大历史意义和作用的地方；“缩小”是由大
变小，“减少”是减去一部分；“控制”是掌握，使之
策，朝决定无限期中止参加六方会谈，并采取措 施进一步扩充核武库。 （申明 声明）
▪ 分析 “申明”，动词，陈述说明，含有解释、 分辩的意思，在句中一般作谓语；“声明”，动 词兼名词，当众宣布、公开表明立场态度或说明 情况，在句中作谓语，也可作宾语。此句中需要 一个名词性的词语，应该选填“声明”。
▪ 4．看清对象 有些实词有特定的使用对象，有的对人，有的对事，
▪ 分析 “祈求”“请求”都有希望得到的意思， 但“祈求”含有恳切、虔敬之意，适用于对人和 神灵，而“请求”不能用于神灵，这里对象是 “真主”，选“祈求”比较合适。
▪ 3．认准词性 词性不同，其意义和用法也往往不同，选填
实词必须弄清其词性，然后根据语境确认选填对 象。
▪ 例7 ：2005年2月10日下午3时，朝鲜外务省突 然发表 ，鉴于美国丝毫没有改变对朝敌视政
▪ 2．⑶辨析词义的适用范围 有的词语适用范围大，有的词语适用范围小。
例如“边疆”和“边境”，前者指靠近国界的领 土，范围较大，而后者指靠近边界的地方，范围 较小。
▪ 例6 填入横线处的词语恰当的一项（ ） 巴基斯坦青年穆罕默德在印度洋海啸中丧生，
他的母亲不断地 真主，保佑苍生，使灾难 不再降临。（请求 祈求）
轻重、深浅的不同。例如，“损坏”“毁 坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加 重。
▪ 例5 填入横线处的词语恰当的一项（ ） 世人 霍金，不仅因为他是智慧的英雄，
更因为他是人生的斗士。（尊崇 推崇）
▪ 分析 “尊崇”含有“推崇”的意思，但“尊崇” 又有尊敬之意，程度更重；根据句意选“尊崇” 更能表达作者对霍金的崇敬之情
▪ 例12 某公司王经理临时取消了和客户的会面，准备打 电话告知，但有一个词语拿不定主意，请帮其选择一个 正确的词语。
▪ 刘经理： 前日约好和你面谈***项目合作一事，因公司变故，
不得不改期。具体改在何时，另行 。（磋商 商 量）
▪ 分析 “磋商”与“商量”都是动词，都有商量、商讨 的意思，但适用于不同的语体。“磋商”用于严肃的场 合；“商量”用于一般场合，比较口语化。这里选“磋 商”比较合适。
▪ 5．注意搭配 词语一旦进入句子中，就与别的词语构成一
种搭配关系。这种关系的生成受到词义、词性、 使用习惯三种因素的制约。忽视这些因素就会出 现词语搭配不当的毛病。
▪ 例9 填入横线处的词语恰当的一项（ ）
端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据
说，这样可以
疾病。（祛除 驱除）
▪ 解答此题宜从辨析词语适用对象入手，“祛除” 指除去疾病、疑惧或迷信人所谓的邪魔等，用于 抽象事物；“驱除”是赶走、除去，用于具体事 物。根据语境，应选“祛除”。
▪ 6．避免重复 “语意重复”多由误用词语造成，高考在语
病辨析和语病修改中都考查过这类题目，解题的 要领就是要识辨出造成语意重复的词语。
▪ 例10 ：下面的句子语意不明，请删除赘余的词 语，使它表意明确。 中国美术家和艺术家在考察这个问题时，总 是提高到宇宙本体的高度，要求书画艺术审美创 造的各个方面都必须遵循以宇宙本体以及创造天 地万物的自然过程和状态为基本法则。 应删除 一词。
不动，“抑制”有“压下去”的意思，显然可以确定答
▪ 例2 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是。 （2005年全国卷Ⅲ） ① 海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥
护 《反分裂国家法》。
② 在灿烂的灯光中，由24名聋哑演员表演的“千 手观音”精妙绝伦， 人心。
③ 控制人口和实行计划生育，使我国13亿人口日 的到来 了4年。
的意义和用法却是固定单一的.因此，要辨析词语的用法和意义， 最有效的办法是将其放在特定的语言环境中去考察。
▪ 例3 填入横线处最恰当的词语是（ ） 北京市政府对城市建设布局做出了 ，在2008
年前将每年增加800万平方米的绿地。（规划 计划）
▪ 解答此题宜在理解词义的基础上体味语 境。“规划”与“计划” 均指预先拟定的做事内容、步骤、方法，但是“计划”一般较为 具体，时间可长可短；“规划”一般具有全局性，内容较为概括， 时间较长，从远景着眼。体味语境，可感知到“全局”（提示语： 城市建设）、“长远”（提示语：2008）两个方面，因此，用 “规划”更合适。