【儿童潜能开发】孩子是“脚”教育是“鞋”

【儿童潜能开发】孩子是“脚”教育是“鞋”
静水流深：现在孩子们一天十几个小时呆在教室里，作家长的，真是不舍得，可是又
没有办法。

王庆一：学校不仅是学生成长的天堂，也是某一地区的文化中心、文体活动中心、培
训中心和家庭教育中心。

现在学校已经变成了象牙塔。

蒹葭：评价体系改革很重要。

如只用分来评价，那现实就很难改变。

王庆一：真正意义上的教育应该是在成长中寻找幸福，在幸福中自然成长。

静水流深：我们不想让孩子们成为考试机器，他们应该有更多的时间学会生活。

简佳：与中国相比，许多外国孩子在小学学到的东西非常简单，但当他们上大学时，
他们的创造力无法与国内学生相比。

蒹葭：在基础教育阶段，分本位的评价扭曲了孩子的学习本质，那么到高等教育阶段，学术水平只能倒向没落。

所以美国可以不停地创新，不停地出大师，中国目前出这等人才
太难了。

悦儿：只有改变应试教育，我们才能改变教育环境。

漫天飞雪：改革考试体系，以中国的国情，会不会出现“拼爹”游戏。

莘县秋月：许多孩子内心的不快乐来自长期的努力学习。

心娴秋悦：孩子是脚，教育是鞋。

做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。

静水流深：问题是买鞋的人太多了。

月儿：现在是供不应求。

信县秋月：对于教育来说，只要适合孩子，孩子们就不会再感到困惑。

我认为我们应
该问更多的孩子。

毕竟，他们受过教育。

静水流深：呼吁一下，也算是为孩子们做点事吧！
李彦宏：是的，一个人的力量是微不足道的，但是一个人的力量乘以13亿是无限的。